孩子们才艺的句子，宝宝的才艺启蒙(14句)

宝宝的才艺启蒙1

1、“常买一些开发智力的光盘放给孩子看”;还有42、2%的父母会“常读书给孩子听”，有43、7%的父母会“常给孩子听故事磁带”;选择 “什么也没做”的父母，仅占0、9%。

2、撅嘴等行为。儿童心理学家认为：“与成人比较起来，儿童有更强的模仿倾向，这与儿童缺乏生活经验，缺少独立性有关。”而且，对于孩子来说，越是他喜欢的、熟悉的、见得最多的人，他就越喜欢模仿他们。所以，孩子往往会不自觉地模仿父母或者小朋友。孩子的这个特点，可能需要我们先想一想，我们自己是个有生活情趣的人吗？那些放给孩子听的音乐，我们自己会欣赏吗？孩子涂鸦的时候，我们会有去参与的热情和冲动吗？其实，父母自身的行为最能感染和激发孩子的兴趣和参与。

3、家长自己教、跟着早教光盘自学等方式。

4、乐音以及音乐节拍具有很强的主动性。在刚出生的几年里，这些能力是与语言表达和动作协调能力同时发展的。关于这些突触联系是如何形成的，目前还不太清楚。

5、“小步子”，你的耐心和陪伴就是他的成长空间。

6、一句话点睛：在没有压力的游戏中，孩子比你想象的更聪明。

7、注意事项

8、提示——大脑突触决定了哪些人能在艺术上不断发展。

9、　　才艺启蒙要自然

10、音乐、体育等才艺，并不都是越早培养越好，应当与孩子的生理成熟度匹配，才能收到较好效果。钢琴、小提琴、二胡、国画、跆拳道、游泳、英语与数学的启蒙学习，对孩子年龄与能力上的要求是不同的。

11、一句话，很多场景也是重复的。这部片子能让宝宝看懂，还能慢慢地理解。所以孩子很爱看。

12、另外，对于小年龄段的孩子来说，父母往往会出于安全或卫生的考虑，给孩子设置过多的规矩或规定，这也不能动，那也不能动，而且还觉得他太小，会替他做很多事。其实，只要我们多花费一些精力，就可以给孩子扩大很多活动范围。他们能在这个合理的边界里随心探索，也能被激发出更多的兴趣。

13、主动地接受信息的主体，即使是小婴儿也有很大的吸收新事物的能力。孩子从一生下来就对外界的很多事情充满了好奇，2岁左右的孩子又正是处于什么都想尝试的年龄，如果孩子的生活环境相对丰富，孩子就会对很多东西都感兴趣。这时如果父母对孩子的反馈是积极的，而且是有帮助的话，对孩子的兴趣发展或各种学习都是有益的。所以，我们不要人为地去限制孩子的兴趣范围。

14、去抓，将艺术培养与运动融为一体。家长要在吃饭穿衣的日常生活细节中，用心营造一个寓教于乐的环境。