钢琴声的想象作文(整理2篇)

钢琴声的想象作文篇1

我是一个喜欢弹钢琴的小女孩。小时候，我对音乐特别感兴趣。只要一听到优美的乐曲，就会站在那里一动不动，聆听着优雅的琴声。

七岁的`时候，我就去《音缘琴行》学钢琴。刚开始，老师先教我弹钢琴的手形，老师让我每节课都带一个乒乓球，用手心握住它，不能让它掉下去。初练时，我的乒乓球总是：“不听话”，于是我在家里不停的练着手形，有时候甚至练到我手抽筋。后来，慢慢地，不管拿还是不拿总是保持着正确的手形了。

掌握了手形，我开始学五线谱了。老师一个个音教我，首先教我哆，咪······我觉得太枯燥了，所以没有认真练，老师也看透了我的心思。语重心长的说：“熟悉五线谱才能弹好曲子。”于是我认真识谱，每天反复练习，正确的方法加最佳的状态。

不久，我的五线谱过关了，又开始在键盘上练习了，虽然很简单，弹好其实很难，练习时，力度不够，不是太轻。弹奏出来的曲子总是磕磕巴巴，一点都不流畅。我每天坚持练琴七八个小时。终于弹会了《捉迷藏》、《欢乐的牧童》······后来我还获得浙江省《德艺双馨》，少儿组银奖等等。

在钢琴中，我付出了很多努力，有时也感受到了音乐的美妙。使我懂得了：只要坚持不懈、持之以恒，就一定能成功，我喜欢弹钢琴。

钢琴声的想象作文篇2

从中班开始，我的必修课就是弹钢琴。到了一年级的时候，钢琴老师建议我去考级，说对中考的分数有加分，于是，妈妈便带我去考了个三级。

三年级的时候，妈妈听别人说，现在考级中考又没有加特长分了，她又觉得我长大了不会选择这个当专业的，于是放弃了考级，我的心里也顿时轻松了不少。

如今，人家又说钢琴考上五级后，就可报考艺术特长等级a、b级了，得到a、b等证书，中考就有加分了，因此五级像个门槛。假如通过五级了的的考试，那么就跨过了这个门槛。这不，我这位妈妈，这位已经放弃让我考级的妈妈，又让我再次回到考级的“跑道”上。

当我翻开考级的曲子时，发现它简直就是“高级”的门槛，比四级的.曲子要难得多！还增加了二部创意曲，而且小奏鸣曲也比平时练的多了好多页！

对考级这个词儿多年后我再次紧张了起来，不过妈妈又答应我：“如果这次考试通过了，我和爸爸就陪我去外面玩外加两只手表！”

我也特别想要这些礼物！但要通关的话必须没有任何错音，所有的曲子会背，而且必须十分的流利，要十分连贯等各种要求，这样一来，五级的曲子就相当的难！

现在，为了暑假能多一趟旅游，为了多两只手表，为了老妈眼中的“中考加分”，我只好老老实实地坐在凳子乖乖练琴。

唉！又要开始我的考级生活！真讨厌！