金色的梦

金色的梦
沈程尹 三年级

一天，我梦到自己在一个金之国。走进去，一条金色的大路，水晶，宝石，黄金，玛瑙、宝石……闪闪发光，走在大路上，那清脆的声音，真让人舒服。
我走着走着，一个银子围成的花园，里边的花几乎都是金子宝石做的，美丽极了！它的花瓣是金子做成的，杆子是用绿石做的，真漂亮！
再往前走，眼前出现了一座金光闪闪的大城堡。墙壁全是金的，走进去，眼睛都要睁不开了（是啊，这么金碧辉煌，一定会闪得人眼花，这句真棒）。一条用丝绸编制的毯子，走上去像走在水上一样（真想体验下你的快乐）。柱子是银子做出来的，上面刻画着一条龙，仿佛像真的一样。
走出城堡，我有点饿了，走向了餐厅，太神奇了。我点了一个汉堡、一杯可乐、还有提拉米苏。一开始，先上的是可乐，居然是金色的，我尝了一口，这味道在人间可没吃过啊（此物只有天上有）!后来一个汉堡，没什么特别的（没有“特别的”反而更特别，一直特别下去，反而不好）。可是服务员又在上面撒上了可食用的金箔（妙在一个“可是”，前面说没什么特别，可是依然很特别，好！），咬一口味道还不错。提拉米苏，更神奇，上面被蒙上了一层金纸，完完全全都是金的，切下吃一小口，真是好吃的不能再好吃了！服务员送我一个糖是金色的，味道像极了天上的云（这个比喻天真烂漫）。
饭后，我随便走到了一个服装店，这里没有一样不是金色的。这里的衣服都是用金银丝线织成的，在灯光下一闪一闪的，好看极了。这里还有许多的鞋子，鞋子上面是宝石贴上面（这句话可以说，“鞋子上面镶嵌着各种宝石”、“鞋子上面装饰着许多亮晶晶的宝石”等等）。我看着看着，突然，一双完全是金的鞋子，吸引了我。我伸手（刚）想穿在脚上试试，我醒了。


鹿老师点评：
你知道吗？老师一直期待着读你的梦。沈程尹果然没让我失望，你的这篇文章，老师读得可开心了！这是一个多么美妙的梦，让人又惊叹，又开心，又向往。
对于三年级的你来说，这是一篇成功的习作，几乎不用修改。老师唯一的建议就是，平时多注意“句号”、“逗号”的使用，当一个意思表达完的时候，就可以用句号了。此外，关于词句的运用，我们在以后的课程里会慢慢学习，你一定能掌握的。老师觉得着内心灵动、想象力丰富的沈程尹，将来一定能写出许多非常美妙的文字，打动更多的人。老师很期待。

一个梦
孙明浩 五年级

“起床啦！”妈妈一声经典的河东狮吼“飞”进了我的耳朵，我立刻从床上弹起（一个“飞”一个“弹”用得好），一看日历：2040年！我竟然穿越了！我赶紧穿好衣服，就像雪崩似的下了楼，看了看四周，啥？我竟然在老家呀！
妈妈过来说，出去转转吧，外面变化超级大，我像一颗子弹一样射了出去。
“啊——”我不由得赞叹道，昔日肮脏的小河变成了一条清波荡漾的河，小鱼们在水中嬉戏，连水底的石头也能看得见。岸上绿树成荫，村后的枝叶繁茂，蓝蓝的天空中飘着几朵白云，太阳高高地挂在空中，真令人流连忘返。（词语没有好坏，用对了，再常见的词语也能闪闪发光）
田野里，一个机器人正在收割着金灿灿的麦子，泥泞的土路变成了柏油马路，每个人家住的都是二层小洋楼，有的人还开着3D打印的房车去旅行，我正陶醉在这美景时，妈妈又喊：“吃饭啦！”
我回去一看，哇！桌子上有许多糕点和美味菜肴，妈妈说：“自从有了农业机器人，大家的菜篮子丰富多了。”我拿起一个鸭腿就咬，嗯——，怎么有股棉布味？（此处妙！）
“要迟到了！”我睁眼一看，原来是南柯一梦啊。


鹿老师点评：
这个梦写得活泼生动，非常有趣，充分体现了孙明浩思维敏捷、风趣活泼的个性，老师为你点赞。这篇文章最大的优点，来自它的情节，这些有趣的情节来自你的内心。你写得几乎不假思索，却是一篇非常不错的作文，为什么呢？当你有话要说，感到非说不可的时候，你的写作就会变得非常流畅，恰当的字句几乎会自己蹦出来。所以作文并不难，对吗？
尤其让老师高兴的是，在文章结尾处你用了我们上堂课刚讲过的典故——“南柯一梦”，并且用得十分恰当，再次为你的学习能力点赞！

我的梦境
龚庭辉 四年级

听说火焰山是一个很神奇的地方，想当年孙悟空师徒四人去西天取经，还经过那里呢！要是我能去火焰山看看就好了（以“听说”引起我的一个愿望，从而引出文章，这个开头巧妙）。
火焰山在遥远的新疆吐鲁番，这时我想到了孙悟空，听说他一个筋斗就能翻十万八千里，要是他在就好了。忽然，我觉得眼前一花，就晕了过去，等我醒来，发现身边站着一个人，仔细一看竟然是孙悟空（哈，龚庭辉真是想什么来什么，想什么有什么。）。这时孙悟空对我说：“小朋友，你是不是想去火焰山看看呀？”我说：“你怎么会知道我的想法呀？”孙悟空哈哈一笑说：“我齐天大圣无所不能，走！我现在就带你去火焰山看一看。”说着他一把拉起我就飞上了云彩，带着我开始腾云驾雾。
我们很快就来到了火焰山，孙悟空收了云彩，对我说：“老孙带你到火焰山里面去看看（嗯，是大圣的口吻）。”我们刚靠近火焰山的边上，我就只觉得一股热浪扑面而来（写到速度快的动作、或者感受强烈的时候，多用短句，是一个好办法），我都快没法呼吸了，。就在我快热晕过去的时候，孙悟空突然对我轻轻吹了一口仙气，顿时，我觉得神清气爽，一点也不难受了。（你觉得这一段，如果这么写是不是更好？为什么呢？）这时孙悟空对我吹了一口仙气，说：“这回没事了，里面就是再热也无法伤害到你。”我们又继续往前走，越来越热了（不要让神通广大的孙大圣和奇思妙想的龚庭辉一直傻站着对话，让他们动起来，神奇的动作表现出来）接着，孙悟空又对我说：“你知道火焰山为什么会这么热吗？因为在山里面有一个神秘的地方，我带你去看看，你就明白了。”于是我跟着孙悟空来到了峡谷里的一个山洞，我刚到洞口就感到一股强烈的热量涌了过来，。我想，要不是孙悟空的仙气保护，估计就被热死了。走到了山洞的尽头，我发现里面竟然有一个巨大的火山口，里面还涌动着火红的岩浆，简直不可思议啊！这时，孙悟空对我说：“你在这里等一会，老孙下去给你捞个宝贝上来。”说完他一个猛子就跳进了岩浆里，不一会，只岩浆一翻，孙悟空从里面窜了上来（这里的几个动词用得好，短句来描写动作，最容易写出身手敏捷的效果，对不对？），只见他手上拿着一块金光闪闪的石头，他跟我说：“这块石头名叫火晶石，这是块神奇的石头，能够包治百病，如果哪里不舒服，只要拿石头在上面抹一下就会痊愈的，我把它送给你了。”我想这下可好了，如果把这块石头带回家，就能把奶奶的心脏病和爷爷的高血压都治好啦（妙，竟突然想到了爷爷奶奶的病，你真是个宝藏暖男）！
正当我伸手准备去接宝石的时侯，突然听见有人在大叫：“起床啦，小懒虫上学要迟到啦！”我睁眼一看原来是老妈，啊！这原来是一场梦呀！


鹿老师点评：
在梦里，你和齐天大圣一起探寻了火焰山，不仅见识了火焰山内部，还得到了一块可治百病的火晶石，真是一个神奇的梦，也是一个温暖的梦。腼腆文静的龚庭辉，有着一颗多么丰富多彩、多么善良的内心啊。
你这篇文章写得完整，字句流利，是一篇成功的习作。老师为你点赞。在这里，老师只有一个建议：在写某个神奇、特别的事物的时候，要想把它写生动，一定记得要让“我”去体会它。比如火焰山的热，你先用眼睛看，看到了什么？然后用身体去感受，究竟热到什么程度？甚至可以听，听火山洞地岩浆喷涌的声音.......你动用的感觉越多，写出来就更生动。西游记有个老者介绍火焰山，是这么说的：“这座山有八百里火焰，四周围寸草不生。若过得山，就是铜脑盖，铁身躯，也要化成汁哩......”想一想，这样写火焰山的热是不是更生动？
文中老师修改的地方，龚庭辉想一想，有没有道理？

美好的梦
华孝杰 三年级

我有了一个很大的梦想。我希望永远也不用写作业，也不用上学。妈妈每天做五星级大厨的菜给我吃。每天能打两个小时游戏，看5小时电视，每天跟朋友玩到11:00回家，早上10:00起床。四周环境青山绿水，一起床就能看见小鸟站在树梢上唱歌，还有着清新的空气和甜甜的山泉。每天都可以吃又香又脆的坚果和酸甜可口的水果。爸爸妈妈再也不管我了，让我每天过得十分潇洒，10分愉快，也10分美好。如果去上学，也希望老师每天都会夸奖我，譬如说我写字好，也希望得到同学们的崇拜，也不被老师批评。希望每天的天气都是晴空艳阳，万里无云，可是感觉又都非常凉爽。希望我的每天住在一栋大别墅里，有三层楼再加一个阁楼，有前院后院，种满鲜花果树。还希望在珠穆朗玛峰的山顶上往下看这个世界，跳进大海里尽情游泳。我能跟动物们非常亲密，能跟动物们交流说话。这就是我的白日梦，希望我的余生每一天都能这样度过。

鹿老师点评：
你的梦感动了老师。“一个种满鲜花果树的院子”、“在珠穆朗玛峰顶上看世界”、“跳进大海尽情游泳”，尤其“我跟动物们非常亲密，能跟动物们交流说话”更让老师深深感到华孝杰内心的纯真、善良、辽阔和美好，这是一种非常宝贵的品质，老师崇拜你。
这篇文章之所以感动了老师，因为它的真情实感。真情实感是一篇好文章的灵魂，也是最能打动人的。恭喜你，已经具备了写好作文的品质之一。
这篇文章，老师不作修改。期待你下次的作文，我们再一起探讨写作文的乐趣和美妙。