欢迎您访问高中作文网,请分享给你的朋友!

当前位置

首页 > 小学作文 > 小学作文大全 > 你我皆是“我辈”

你我皆是“我辈”

作者:第一作文 来源:未知 时间:2021-04-08 字体: 手机浏览

你我皆是“我辈”

【作文展示】
阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)
电影《风声》里有一句台词:“只因民族已到存亡之际,我辈只能奋不顾身。”“我辈”是一个代词,本没有什么特殊意义,但是在这句话里,我们每个人似乎都能感受到这两个字包蕴着的当仁不让的“责任感”和义不容辞的“主场感”。无论何时,“我辈”都是一群令人心生敬佩的人,而你、我、他都可以成为“我辈”!
以上材料触发了你怎样的联想和思考?请据此写一篇文章,阐述你的看法和理由。
要求:选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
【学生作文】
你我皆是“我辈”
三年三班 杨鑫怡
“只因民族已到存亡之际,我辈只能奋不顾身。”这是电影中的一句台词,句中的“我辈”仅仅是一个代词却能让人感受到人民的责任感。
我想“我辈”也可以看作是一个名词,它代表的是在民族危难之时仍奋不顾身的英雄们,是一群令人心生敬佩的普通人。“我辈”是你也是我们,成为它没有硬性的要求,只要有一颗敢于奉献的心。
哪有什么岁月静好,只不过是有人替你负重前行。我们如今安全舒适的生活是红军长征,用小米、树皮、步枪和无数艰苦的日夜换来的。民族存亡之际是他们用身体抗下来的,他们都是“我辈”,五星红旗随风飘扬是对他们永远的敬佩与赞扬。

也许这些事情有些遥远,但最近新冠病毒的爆发中又有许许多多的“我辈”为民族站了出来。他们是在第一时间奔赴一线的医护人员。他们是英雄却也是血肉之躯的普通人,他们与你我一样,也有亲人、朋友,也有未完成的理想,可他们在民族存亡之际站出来,不计任何回报,甚至没想过活着回来。他们付出一切能力,药品腐蚀使他们脸部溃烂不堪,多少花季少女在最爱美的年季割去齐肩长发只为奉献于这次没有硝烟的战争。
他们也是一群默默无闻的普通人们。一位农民大叔在疫情爆发期间只身一人开车三日到达武汉医院,只为了给补新鲜的蔬菜;一位女孩出国旅行,得知祖国生病,连忙在国外跑遍三十多家药店购买口罩带回祖国,买来的口罩多得放不下,她就毫不犹豫地扔掉自己的衣服和一些贴身行李,只为在口罩短缺时送去及时的帮助;一位年轻小伙一下子捐出了两千个口罩,只因为曾在口罩厂打工,工厂关闭后老板用口罩顶替了工资……
他们并不是什么有钱有权之人却仍在民族危难之际尽自己所能付出一切,他们也是“我辈”,值得我们每个人尊敬。
当然,“我辈”可以是刚要放假听到警铃连忙出警的警察,可以是为疫情捐款的居民,更是在民族有难时不在一旁袖手旁观的你我。
民族如果有难,我辈定当申请出战!
【教者评说】本文的题目属于观点型,可谓醒目,也很正确。沿着这个方向,文本选取了两个时期作为“我辈”活动的舞台:民族存亡之际、新冠肺炎当中。第一个时期属于概括性的,注意了对比手法的使用;第二个时期属于展开叙述性的,并将“我辈”依工作性质分为两类,整体上描写细致,排比手法明显。这样安排固然体现了详略得当的考虑,却也将笔墨集中在新冠肺炎疫情的防控上,容易在选材上与多数学生“撞车”,不利于出新、保持个性。从材料的选择上看,本文在材料“丰富”上还需要下些功夫。本文的结论以一个判断句的形式展示出来,也显得浅易了些。文末有反驳的迹象,但没有继续下去。有些人“责任感”“主场感”的缺失,没有被批判。
对于材料的“深刻”解读,还有赖于“立体分析”:对材料所暗示的对立面要勇敢地触碰,甚至批判。没有争鸣的过程,就缺失深刻的基础。

    本文链接:http://www.gaozhongzuowen.net/a/127399.html

    上一篇:爱的雨伞

    下一篇:敦煌莫高窟——五年级介绍敦煌莫高窟的作文