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我和数学老师的师生情作文

作者:第一作文 来源:未知 时间:2021-10-23 字体: 手机浏览

师生之情

在世界上有许多的情,亲情、友情、爱情而我要说的是伟大而又无私的师生之情。

在人的一生中每时每刻都有老师在你身边,他们有的也许不是很专业,但你会从他们身上学到一些道理。他们也是伟大而又无私的。

一位姓王的老师,她只是高中毕业。可她身上的品质却值得我们学习,值得我们敬佩。

在一个偏远的山区,那里的条件很艰苦,以至于要喝上一口干净的水也没办法。而那里的孩子们很好学,他们渴求知识,就因为生在那么一个山区里,没有老师愿意去那里义务教学。可王老师听说了这个故事,她主动申请去那里义务教育。因为她知道山里的孩子也是一个国家的支撑柱,他们更渴望知识,他们想离开那里飞向世界。

没过多久,王老师得到批准来到了这个山区。孩子们知道有老师肯来这儿教他们读书识字了,高兴得一夜也没有睡着。第二天早上,他们很早起床去采了野花,然后在山脚下排成一排。看见老师来了,大家恭恭敬敬地大声说了一声:老师好。王老师笑了!

过了一年,王老师因为思念家人、朋友不得不离开这儿了,这天一早,他在黑板上写下了三个大字再见了。孩子们像往常一样高高兴兴地来到了学校,看见了黑板上的字,大家知道老师要离开了,大家跑出教室来到了山脚下,大声地呼喊:王老师再见了,我们理解你,我们会永远记住你的,一路走好!然后擦了擦泪水接着喊到:王老师好!王老师哭了,她被孩子们感动了,内心挣扎着,最后她还是选择了留下来继续做孩子们的老师。

然而她这一留下来就在那里工作了二十多年。这足以说明王老师对学生们,学生们对王老师的亲情如同父母与儿女的关系,他为了我们奉献了一生而不求回报,难道不值得我们感动吗?这种伟大的爱除了父母,只有老师能给你了!

无私的老师为了我们可以付出生命,对待我们比亲生子女还好,把时间都给了我们。

一名初中老师整天就为了学生们而忙着,忘记了吃饭,忘记了睡觉,都是为了我们!我们大这都看在眼里,不是我们不疼老师,我们也曾暗暗落泪。快到老师生日了,我们精心筹备的礼物放在她面前,她却说:你们的心意我领了,但这礼物你们去退了吧!你们父母挣钱也不容易,别乱花钱!老师啊!你为我们日夜操劳,为我们取得成绩而开心,为我们的失败而难过,一切都是为了我们,那么也请你给我们一次为了你的机会吧!让我们心疼你,让我们安慰你,让我们回报你,让我们也为你取得成绩,让你为我们感到骄傲,让你好好地与家人吃一顿团圆饭,让你好好地睡上一觉,在你醒来之后你会发现我们变了,不再是以前那个让你没日没夜操劳的不听话的孩子了,而是乖巧懂事、不让你操劳的听话小孩了。

老师和学生是相互依存的,谁也离不开谁,让老师用他那伟大而无私的爱来对待我们,让我们用成绩来报答老师的无私而伟大的爱吧!让师生之情永存于世!

师生情深

每个人心中都有一个自己敬佩的老师,他可能是你前进的动力,也可能是你尊敬的对象,那位老师在我们的心目中的形象是高大的。

其实我小时候有想过长大当一名老师,我想当老师的原因是因为我觉得当老师挺酷的,可后来我渐渐地觉得当老师太辛苦了,所以放弃了当老师这胡思乱想。我还是挺喜欢老师这角色的,我喜欢这角色是缘于我的小学班主任。

我的小班,他很年轻,看上去教不好学生的样子,可他上课认真有耐心,他瘦瘦高高的,他总穿着牛仔裤和蓝上衣。乌黑的平头,浓浓的眉毛,眼睛上佩戴眼镜,看起来就像古代的弱书生。

林小班,他很和气,对事十分冷静,上课一丝不苟的。记得小学五年级时成绩特别差的我被林小班抓了过去,我刚开始以为他会很严厉地批评我,可没想到他对我说:上课听不懂又不知道举手问小班,一个人闷闷地写又写不出什么题,要不是小班今天批改到你的作业,看到你写的一塌糊涂,还真注意不到你呢!此后他放下手中的书,翻开数学书一点点地教起来,教到知识点就停下来问:你听懂了吗?我摇了摇头,不说话,然后林小班从新地教我,一遍又一遍直到我听懂了为止,这就是我的林小班。

谁说师生情谊不会太深的,在我的心中可是特别敬重我的林小班,如果不是当时他负责任,还没有现在数学底子如此好的我。

花香淡淡师情浓浓

摆在我面前的是一簇盛开的茉莉花,散发着淡淡的清香,我的记忆仿佛又被带回那洁白的茉莉花中。

她,喜欢花,尤爱茉莉花。是她,给了我知识;是她,给了我人生的真谛。她就是曾教过我的班主任谈老师。她白净的脸上嵌着一双虽小,而又特别有神的眼睛,高高的鼻梁上架着一副眼镜,显得很有学问,一头黑亮的长发披散在肩上,让人看了很舒服。她并不十分漂亮,而她却在人世间漂亮地走着。

那是一个天气阴沉的日子,天下着大雨,我单元测试考得不好,害怕回去挨骂,又没带伞,便独自一人坐在教室的角落里哭泣。此时,谈老师发现了我,走过来弯下腰微笑着说:吴琴,你怎么啦?我考试考得不好,回去怕妈妈骂。说完,我又哭了起来。谈老师摸着我的头说:哦,原来是这样。吴琴,你不要害怕,我相信你下次会考好得,要相信:‘失败乃成功之母。’今天,我陪你回家吧。不用了,谈老师。我拒绝了,因为我知道谈老师家中的母亲生病了,需要她的照顾。可谈老师依然坚持要送我回家,我只好答应了。这时雨下得更大了,雨滴落在地上就溅起了一个个大水泡,而谈老师却只有一把小花伞,俩人怎么撑呢?我正思索着,谈老师一把把我搂进了怀里,和我走进了雨幕中。路,坑坑洼洼,雨,越下越大,我发现,谈老师尽量把伞往我这边移,而自己那边却湿了一大片,我顿时热泪盈眶。到家中,她又耐心地向我爸妈说我会有很大的进步,让他们不要骂我,多指导指导我。谈老师走了,给我留下了一片温暖。从此,失败乃成功之母这句话成了我的座右铭。

我的记忆走向更远。

谈老师不仅关心呵护我,也更关心周围的其他同学。记得有一次,我班的蔡丽不知怎么的,肚子疼。谈老师知道后,立即把她扶到了办公室,给她倒了一杯开水,她又匆匆给我们布置了一些作业,就带上蔡丽一起去医院。到了医院,医生检查后说是急性阑尾炎需要立即开刀。蔡丽听了,吓得哭了起来,因为她生性胆小。谈老师又开导蔡丽,让她不要害怕,不疼的,说她妈妈马上到,蔡丽这才不哭了。谈老师还帮她交了手术费,微笑着送她进了手术室。蔡丽的爸妈赶来了,他们连声道谢,谈老师却淡淡一笑,说:没有什么事,这是我应该做的。有多少这样的例子已数不清了,谈老师,您把自己的心血全部倾注到教育事业上来,为祖国的建设,不求回报地培育出一批又一批莘莘学子

渐渐记忆又回到了茉莉花前,这簇洁白的茉莉花不正是谈老师的为人吗?茉莉花清淡高雅,是平凡的,散发的也是淡淡的花香,可是她那份浓浓的情,正是她的伟大!

我和数学老师的师生情

捧着一颗心来,不带半根草去这是著名教育家陶行知的名言,但我的老师不仅有着这样的精神,还善于体察学生的心情,非常关心学生哩。

有一回期末考,我考得很差,才得了70几分。如果在平时,我一般都是考90分以上的,那次算是我小学阶段中最差的一次了。我的数学老师符老师知道我的成绩后,把我带到教室外面,语重心长地对我说:这次你考得不好,没有关系,你考了70几分,说明你这个学期的知识掌握得不牢,只要在暑假里把这些知识巩固好就行了。分数不是唯一的,最重要的是你努力了。虽然是短短的几句话,但符老师的话深深地打动了我。我下定决心,以后的考试一定要拼尽全力,取得最好的成绩!

回到家,爸爸妈妈们去没有问我的成绩。我心里觉得很奇怪,难道他们已经知道了?正当我准备跟爸爸妈妈说时,妈妈突然打破了沉默,对我说:宝贝,符老师已经告诉了我们你的成绩,你想知道她说了什麼吗?听了哈哈哈话,我心里一惊,符老师告诉了妈妈?奇怪但是我来不及多想,妈妈便接着说:符老师让我们不要责怪你,说一个孩子偶尔考砸是很正常的,何况你平时也很优秀。听到这,我的眼眶湿润了,原来符老师一直都在在关心我!符老师的好比我想象的要多上千百倍!

还有一次,符老师在全班要求我们把一本练习题全部改错,可是因为我的大意,我还漏了一题没改。符老师大发雷霆,要没改完的同学把各自没改完那题所在的一页抄100遍!我们都惊呆了。为了防止我们作弊,符老师让我们中午留下来抄完再走。我们抄着抄着,符老师把我一个成绩很好的好朋友叫到教室外面了。不知符老师和她说了什麼话,她哭着走进来,收拾完东西,又哭着回家了。接着,符老师又把我叫了出去。因为这样哭太伤面子了,所以我做了一个决定一会无论老师说什麼,我都忍着不哭。符老师把我带到走廊的阳台上,对我说:你把该抄的抄完没呀?我回答:还没有。然后,符老师突然把语调放柔和了,说:如果我让你们不抄,让别的同学抄,人家会怎样评价符老师呢?我心里有点震动,说:别人会说你偏心。对了,其实符老师让你们抄不是为了惩罚,而是让你们记住,以后不要再犯。符老师把你们当自己的孩子一样对待,罚你们就是罚自己。符老师心里很痛啊!符老师平时不善于表达,常常闹出笑话,可现在却字里行间流露着真情。我的眼泪也不争气似的哗的流了下来每当我想起这件事,都忍不住想笑,可心里却满是感激。

除了学习,我的一丝变化也看在眼里。在过完春节的一个新学期,我刚踏进校园,就看见了符老师。我还在犹豫要不要打招呼,符老师就先走过来,亲切地对我说:钰童,过了一个春节,你好像长胖了哦。是不是在家吃得好好的啊?我们之间的隔阂一下子消除了,我高兴地说:是呀,我回老家湖北了,吃得可好了,那里都是美食。于是,符老师和我开玩笑说:那在海南,你的爸爸妈妈虐待你啦?我听了符老师的话,呵呵直笑:没有呀,符老师不要开玩笑接着,我和符老师就像姐妹般边聊边上楼了,其他的同学都用羡慕的眼神看着我们。

这就是我和我的的老师之间真诚的师生情谊,这份师生情像一盏明灯,伴着我成长,指引着我成长的方向。

师生情初中作文

【篇一:时光不老,你我不散】

回忆中的美丽不曾抹去,情到深处一点感动不曾消逝,只要师生情还在,一切春暖花开。

题记

独立小院,月光如水,岁月留下了许多深处。师生情就像一杯清茶,轻声朗读,细细品味,在清新的墨色与淡雅的茶声中去品味师生情。

时光在静静的流水声中远去,在眨眼之间消逝。与你的师生情越来越深。在成长的过程是您让我不再孤单。校园的倾向让我想起您坐在冰冷的长椅上,静静地望着明亮的天空。

每一段记忆,都有一个密码锁。看到您自己一个人坐在冷冷清清的办公室,我眼前看到了您的伤感。就像我一样活在自己的世界里。

在一颗庞大而又古老的柳树下埋藏了我们许多的深情。坐在柳树下的您,听着优美的歌曲,韵律都清脆可听,我不由自主的想慢慢靠近,我躲在您的身后,您居然不知道,听到这一首歌我被惊到了,后来老师看到我,让我坐在您的身旁,我们坐在柳树下的长椅上聊天就像一对朋友一样,相互了解对方,后来我们聊起了心里话,说出来感觉就像一身的泥土,洗去一身轻松。

人生如前行的列车,一路相伴的只有师生情,我们在长大,可他们却在变老,当你想倾诉时,可你却不在我的身边。我已到初中了,过上了初中生的生活,可您在慢慢的老去。我们的师生情永远不会老去。

是初雪掩埋了您的青春,但青春终将归还于你。是您把我变得开朗起来,我们的师生情永远不散。

时间不老,你我不散。师生情永远不散。

【篇二:师生情作文】

在我印象当中,老师如一片心胸宽阔的海洋,而我就像在那片海洋里自由自在生活的鱼儿。是老师哺育了我,让我快乐的成长。

回忆小学的世界。

我模糊的想起了小学时,我因为得了重病而耽误了课。我以为您不会再管我了,但是,您的所作所为却令我吃惊。

您放弃了吃饭和休息的时间,把这些时间放在了给我补课的时间上,您说:你今年就要小学毕业了,不能落下课,要在小学打好基础,到了中学才能取得好成绩。不知不觉间,我的眼眶了留下了一行滚烫的泪水。

每次在我遇到了难题不懂的时候,您都会像天使一般善良的出现在我眼前,那光芒,照耀着我前进的道路。

当我遇到挫折的时候,您都会鼓励我:不要畏惧挫折,你越害怕它,就会被他害的越惨,你应该勇敢的大步迈向前,去寻找唯一的出口,他或许就在你的身边,闪耀着刺眼的光芒,默默地等候着你。我顿时觉得您说的话像哲理一样,是值得我一生去铭记的。

期末考试考完了,我又欣喜又悲伤。令我欣喜的是,我要迈进中学的大门,去体验大孩子的生活;令我悲伤的是,我要离开照顾我这么多年、给我力量和勇气的老师了。

走进中学的世界。

有句俗话说的好啊:身在曹营心在汉,我虽然呆在有这么多同学和中学老师的中学学校里,但是我心里始终都是在想着您啊老师。

我们虽然只隔了几百步远,却像是远在天涯啊。我突然在中学看到了和您的身材差不多的背影,我激动的跑过去,果真是您。我感到心里有一种说不出的感觉,我激动的流出了泪水。没想到,您也被调到中学来了,我高兴的说:以后我们可以每天都见面了。我感到欣喜交加。

我们走在田间小路上,枯黄的秋叶一片一片的落下来,我们就这样聊着聊着,忘记了时间,忘记了一切,黄昏已在不知不觉间浮现出来

对于我来说:老师就像是我的父母。这是我们之间亘古不变的师生情。

【篇三:校园之路,有你真好】

爱的雨露,在岁月的变迁中蔓延,熟不知,你已走到我的心间,渗透在心田,滴答、滴答、已汇聚成一片汪洋大海,来去匆匆,在心间荡漾起阵阵涟漪。

迎着风雨,一路前行

晨起的太阳,透过纱窗,一路走来,看似微弱的光芒,却似乎暗藏杀机,清风变得十分狂虐,从窗缝间穿过,肆无忌惮的游行,稍不留神的我杯子从我指尖划过,啪玻璃片四溅。

妈妈闻声走来,不分青红皂白,一顿训斥,甩门而去,此时我的心次起彼浮、我已无法操纵那失落的心,任凭它像无尽的幽谷走去,校园的路上,行人了了,泪却不向往昔那样簌簌落下,只是封存在记忆的贝壳里发肖酵、升华、泪已不复存在,因为那是懦弱的另一种方式,不知为何,头却如此沉重。

走到桌旁,拿起书,翻开,无声的读者,终于支撑不下的我,趴在桌上睡着了,狼一步一步逼近,风雪更加狂虐,一深一浅的脚印在雪地里蔓延,此时我一步步逼近悬崖。猛然醒来,发现我已身处医务室,眼帘间映入你的微笑,嘴唇一合张,行了先喝口水吧!时间划过你我悄悄走了,第一次如朋友般交谈,倾诉着我的不悦。不知不觉心理的创伤已被你的谆谆诱导。悄无声息的抚平,我脸上再次泛起灿烂的微笑,有谁可知,一顿畅谈,百般创伤的心再次开启,你的谆谆教导,我铭记在心。校园之路,有你真好。

校园雨露,一路蔓延

西沉的落日,再时光的推搡中加深,把点点落寞的橘红涂满天际,在天空的陪衬下,各显芳姿,古老而沧桑的小道上充满迷离的格调,日落下,你缓缓走来,似乎是从斑驳的岁月中走来。

灯光下。你的手在房间里来畅划成曲。空气似乎凝结成滴。在房间里留下只是般的海洋,在你的教导中,我深深的体会到你的深情,在你百般指导中,孰不知,你已走向我心间,你记得刚来时,我说过这么晚了,你怎么还是来了呢?你却说:唉,什么呀!只是路过。想到你前几天有很多课,好多只是你。可是,后来无意间,知道你的家在路的那边,与我家相隔甚远

记忆的贝壳,在雨的冲刷下,更加清晰,岁月的足迹,歪歪扭扭,风雨的考验,被记忆的贝壳吸取存在记忆的深处,你的谆谆教导渗透在心田,雨露汇聚成海,在心间荡漾,这些你还记得么?

别样的师生情

【不想离别】

陈昌旭

如果说你是太阳,我就是身边的行星。从第一次见你,你给我留下的印象很深,很深。

清哥三十来岁,一副薛之谦同款的半黑框眼镜,特别招人喜欢。一件带有泰迪熊的衣服,好可爱啊!你更为潇洒,当受到同学们吐槽时,只是轻轻地拂过额前头发,满满的自恋感。接着,解释道:自恋也是种美德。

不管你长相怎样,在我心里你就是一位大诗人,从上你《拈连》这节课起,我就坚信我的想法是正确的。这节课,你讲得如此生动,我想不听都不行。选材也很周到,选到了我曾想象的句子。我想,诗人就是这样,不仅可以讲好,还可以选好,写好。

完美,应该是你最追求的东西了。每次说我开头老套,题目土。我同学也这样说:陈老师对开头、题目的要求太高,我都要开始怀疑自己了。我看,事实就是这样的。我写了一个童年当题目,我感觉挺好的,很有神秘感,而你反驳说:这个题目谁都想得到,每个人都这样写,不就千篇一律了吗?害我想了十几分钟都想不出来。这都习以为常了。《晒晒我们班的牛人》那一课,你要求开头新颖,还要对仗。这简单牛人世界,千奇百怪,无人可知,百思不得。完美。你又说:不行,怎么能这样写呢?这么不通,怎说其完美?哎,完美,就这么难吗,我也好怀疑啊。

清哥,我不愿离开你,正如我不愿离开亲爸亲妈,但是总要离别,希望不要很快到来。

【一抹深绿】

朱浩

如果不曾在这学习的话,或许就不会有彼此的点点滴滴。那抹深绿在我心中,挥之不去。

题记

他,三十来岁。今天穿了一个深绿的外套,就像雨林里的一片新叶。他还是个矬男,我想一定是老天嫉妒他的郎才美貌,才使他出世时

那是一个深秋的闭幕式,把金黄变成雪的时候。那是第二个学期与老师的第一次见面。他穿着深绿的外套加深蓝的裤子,。远远望去,宛如水彩画中的一抹深绿,背着一个黑色双肩包,手里提了一个小红袋子。我猜猜就知道,里边一定是一个投影仪,还有那小黑包里一定装有一个银色的苹果电脑,毕竟,我们已处了接近半年了。

在这节课上,其实我一直有句想说:觉得缺德老师很矬的人都给老子滚出去我带头先滚,少我一个又有何妨。想要吐槽清的同学多得可是数不胜数呢!

他也非常得瑟,像小黄人,但是对我们来说是一个伟大的人。你是我们的骄傲。

记得第一次来这上课的,投影仪上有着一对蟋蟀,他们好像一对朋友久别重逢。记得孝倓说:蟋蟀寓意着‘帅’这个字。_我想他一定没在夸奖老师。那时,我还说了一句:遇见你,我心房的窗涌进了一股暖流。老师听到心里一定很暖吧。

你虽然有许多的矬点,但是,你依旧是我心中的那抹深绿。

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