上学的单车

秋天的大雁飞去了，春天在成长；厚重的冰雪融化了，苗儿在成长，步入中学的我，也在成长。面对那个新的社会，我用我那颗无知跳动的心来面对着学习的酸甜苦辣，体会着成长！

回忆以往的小学生活，真的是逍遥：上学专车导航，放学漫步回家，不必理会时间是否与你竞赛，不用在乎作业是否将你拘束，悠哉，悠哉，这不风光吗？任你不问世俗与成就，扫好地便是成长，背好书就是成长；而现在，步入了初中的我，对成长的认识就是那上学的单车，就是自己骑着自行车上学去。

清晨的风啊，不露声色地在空气中穿梭，将大地的温暖变得那样的吝啬。周围的一切：大树，道路，电线杆，人们的脚步。生活的色彩仿佛都被着上了淡淡的透明色，只有那细细的轮廓让你的双眼察觉。啊！入秋了，天跟着开阔了，可这天，也跟着冷了。驶向前方的单车的车轮转动着，在此刻仿佛一切都静止的画面成了唯一的希望。朋友生病了，我一个人骑着车，孤单地前行在秋天的道路上。空气中夹杂着一丝凉气，侵略着我的身体。我的手僵硬了，虽然已经不是第一次骑车上学了，但是旁边没有人陪伴，我只好孤立地前行。凹凸不平的道路让我上下颠簸，让我感到像是失去了一切可以交流的东西，让我感到这个开放式空间的空灵。我没有什么可以想象，只有怯生生地向着前方望去，怯生生地骑向学校。因为，以这样陌生的方式上学，在这样陌生的环境上学，这对于习惯了6年的另一种方式的我，不觉得对那中学的校园有了距离感。我不愿意轻易地打量任何的事物，就像它们离我都很远。突然间觉得自己好软弱啊，即使披着坚强的外衣，我上学的单车也只是颤颤地前行

也许，这是走进一个新环境的必经之路，这是我走进新学习的必经之路。我想我一定会克服的，那辆上学的单车会给我方向，我会稳稳地抓着龙头，骑向远方

啊！清晨的风啊，弱了，东方的太阳升起来了。

不想上学

上学是一件烦恼的事，不要看有人很喜欢学习，其实只有一些人。

不想上学，我们想玩耍，想有自己的空间，可是家长们除了让我们学习还是让我们学习，对于像我这样不会学习的人，就不会花很长时间学习，只是一心想着玩耍，玩够了也就睡了。所以，我们没有学习的乐趣，就不会想一些学习的话题，我们喜欢玩耍就让我们在玩耍中学习，我们快乐，在一起玩耍的人都快乐。

昨天，我去了同学家，玩了一天，我们都开心，我们下了关里，在关里闲逛，一会去翼鹏，一会去图书管，在哪里，静静的，一起看了会自己喜欢的书，那种感觉，真开心，心里美滋滋的。回来后，我们又开始了打牌，石头剪刀布等游戏，下午就这样过去了。在晚上，我们去了东面玩，可是没有太多的人，原因是明天大家都上学。今天晚上快睡觉，明天早起。

可是，到了第二天，我骑车去了同学家，她才起了床，然后吃饭，吃完饭后，他就去了学校，可是，我恨学校，如果没有学校，我们就不会分开；如果没有学校，我就不会心痛。离开了他们等于离开了快乐，我恨学校，他把我的一切带走了，心痛，痛，不想再说话。

到了下午，我回了家，一切都将结束。

步行上学，感觉真好

从刚上小学到现在，我总是步行上学。父母曾多次跟我谈买自行车的事，总是被我拒绝了。很多次，我在回家的路上碰到数学老师，他会关心地问：你为什么走着上学？我只是笑着回答：我挺喜欢步行。

我是这样想的：

步行上学能放松心情。要知道，现在的学生一走进学校，就像上了发条的钟表，没有一点喘息的时间。从我家到学校二千多米，步行也要十几分钟。我一步步走，一边走一边看看小道的风景，嗅着大自然的气息，让心情放松，这有多好！

步行上学可以浮想联翩，什么事都可以想。从我家到学校，都是平坦的水泥路，两旁一棵棵高大的树木，好一条幽静的乡村小道。一路上，我总会有些人生感悟：人生的路是自己一步一步踏出来的！正如鲁迅先生说过其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。勇敢的走出一条属于自己的路，让自己的人生更美满。我的许多小作文，就是在步行中找到灵感的。在万物复苏的季节，听着小鸟的欢叫，我在这条路上寻找春天，于是我写出了春天的美景；丰收的季节，小道两旁的田野硕果累累，稻谷压弯秫杆，于是我写出了农民丰收的喜悦

每天清晨，我步行上学，和爸爸妈妈一起走，他们扛着锄头，开始他们一天辛勤的劳作。这时，我会想：要努力学习，将来带给父母幸福的生活。清晨的小道上，还有很多同学在急匆匆的赶路，生怕迟到，你追我追的。这时，小道更热闹了。

多少年来，我就是这样步行上学，感觉真好！

小兔上学记

还有两天就开学了，这对小兔来说是一个坏消息。因为，小兔还没有完成假期作业。

早上，小兔还在睡觉，兔妈妈冲向小兔的房间，急急的说：小兔，你快起床，太阳照到屁股了！小兔迷糊的说：再让我多睡一会吧。兔妈妈大声对小兔说：还有两天就开学了，你得练习着按时起床啊！小兔一听就傻眼了，我才玩了几天啊，怎么一转眼就开学了？我的假期作业还没写呢！

小兔连忙起床，赶紧吃完饭，就跑向了自己的房间。兔妈妈问它怎么了，小兔也不说话。兔妈妈以为小兔早就完成了长颈鹿老师布置的作业了，其实小兔光顾着贪玩了，早把写作业这事忘得干干净净的了。

小兔连忙拿出语文、数学书，赶快的写起来。因为作业太多，两天根本写不完一个月的作业。尽管小兔这两天没有玩一次，但还是没有完成作业。到明天就开学了，小兔伤心的想：只能挨长颈鹿老师的唠叨了。

今天是开学的第一天，小兔垂头丧气的来到教室。长颈鹿老师看到小兔没有精神的样子，以为小兔生病了，就亲切的问小兔：小兔，你怎么了？生病了吗？小兔低着头说：老师，我的假期作业没有完成。长颈鹿老师说：没完成作业？知道自己做错了？小兔急忙说：老师，我下次一定好好完成作业。长颈鹿老师没有责骂小兔，而是让小兔把假期作业补上。

初一上学期总结

初一上学期就如一场梦一样过去了，这段时间，是人生的一个新的起点，这个起点，很短暂。我今天的这个对初一上学期的总结，共有6个方面。分别是：德，智，体，美，正直，和计划。

关于德，我认为是道德。一个人的道德品质，是很重要的。道德品质，是看一个人是否好的关键。作为一个有道德品质的人，不应该随意打人，骂人，侮辱人。不应该说脏话，随地吐痰，乱扔垃圾，破坏公共财产等等。经过思考和审视，本人能控制住自己，做一个有道德的人。

关于智，我认为是智慧。一个人，需要智慧是很重要的。智慧，非小聪明。一个人即使很聪明，但无智慧，也是一个很笨的人。智慧，是需要勤奋努力的汗水才能换来的，而非天生的。

关于体，我认为是身体素质。一个人，身体素质强，就可以适应很多恶劣的环境，更容易生存。如果身体素质差，当你遇到自然灾害的时候，可能就会丧命，可见，身体素质是多么重要的啊！

关于美，我认为是美丽。美丽，而非漂亮，我认为，美丽和漂亮有区别。漂亮，只能是外表美。美丽，是心灵美。一个人的外表美，不能代表她心灵美。我认为，心灵美要胜过外表美。一个人受不受欢迎，看的是心，是否善良，而非外表，是否美丽。

关于正直，我认为，是否正直，对于一个人来说，是至关重要的。初一上学期，大家都在讨论关于正直。那么，正直是什么？我认为，正直是敢作敢为，诚实，坦率，包容等。区分美丑，明辨是非。要知道什么是好的什么是坏的。知道什么是该做的，什么事不该做的。

关于计划，寒假之后，就要进入初一下学期了。这，离中考又近了一步。想要成功，就必须付出努力，才能成功。所以，假期我应该认真做好假期作业，还有预习下学期的功课。接着，我应该再多做一些体育活动，增强身体素质。

这就是我对初一上学期的总结，谢谢！

带着梦想去上学

从今以后，我要带着梦想去上学，去重拾过去的激情与不懈。

为什么时间可以改变一个人的性格，为什么年轮可以转动每个人的热情，

为什么世间所有情感都不能持之以恒。当岁月的流动把过去的一切全都统统丢弃时，留下的只有我们的无奈与叹息。我不甘心这么地惰落，我不甘心现在的无聊，我要努力！去寻找年少上学时的欢跃与热情，带着梦想去上学，去重新接受那知识的洗礼！

因为有了梦想，所以才下得起这个决心。梦想不需要理由，它本身就是一个坚定的理由，不会随着岁月的改变，或者变质。于是，我要带着梦想去上学，去坚持自己的未来。

我要带着梦想去上学，带上那颗渴望知识的心去上学。因为我有梦想，所以我就会有一个足够地理由去将它实现。我不断提醒着自己，不要因为这一点点的进步而沾沾自喜，而自以为是；也不要因为这一点点的挫折而垂头丧气，而绝望灰心！我的梦想上一个偌大广阔的地界；把这一小点的喜怒哀乐放进去又算得上是什么？这只过是人生的一次测验罢了，往后还会有更多的困难向你铺天盖地袭来，你只有勇敢地接受挑战，对得起你的梦想。

带着梦想去上学。

当每天上学时，不必为自己躺在被窝里的那个美梦还没做够而遗憾，不必为今天早上的那部电视剧还没看完而惋惜。想想今天因梦想所制定的目标，就再也没有留恋的理由。上课时实在听不下去，想做小动作把这节课消闲下去，就用梦想的坚定来克制自己，努力地跟着老师的思维一同走，心里不断为自己加油打气，把获取丰富的知识作为今天的梦想去将它实现。下课了，别人都飞奔下去玩，自己的心也开始骚动起来。镇定！一定要镇定，必须把这节课知识所认真巩固一遍才可以。

带着梦想去上学。

从此，上学也不是一件痛苦的事，那是一个可以让梦想，真正实现的美妤世界，在这个美好的世界里，我们把知识当作飞翔的翅膀，自由自在地畅游在这个洋溢着文化气息的欢乐世界里。不是吗？还记得有一首歌是这样唱的每个人有个梦想，有一个理由去坚强现在，我们把学习视为现在的梦想，那么学习还苦吗？不会的，为梦想奋斗，再苦再也值得，只要肯努力，最终还是会有收获的。

是的，从今以后，我要带着梦想去上学，去重拾过去的激情与不懈，去为梦想打好良好的基础，去为明天的辉煌所创造！走在这条崎岖不平的路上，我会认真地前进，勇敢为自己的梦想而拼搏！

带着梦想去上学，趁这风和日丽！

带着梦想去上学，趁这花好时节！