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游恩施云龙地缝作文400字

作者:第一作文 来源:未知 时间:2020-11-06 字体: 手机浏览

游恩施云龙地缝作文400字

大自然是神奇的,她创造了一幅幅让人类敬畏的优美图画,令人心生向往。

暑假,我们一家三口游览了湖北恩施云龙地缝,感受大自然的魅力。一路上,我唱着歌,白云也跟着我们飞翔,好像在跟我们赛跑呢。

哇,好大一条裂缝,好像有人把山劈开两半一样。我们兴冲冲地向下走,只见地缝里树木茂盛,岩石光滑,水不停地顺着岩壁自上而下渗滴,滴在身上透凉透凉的。岩壁上到处盛开着美丽的野花,绿绿的树木丛中偶尔还会听见小鸟动听的歌声。越往下走就越陡,旁边就是万丈深渊,我都不敢往下看。我们小心翼翼地沿着石阶一步一步往下走,拐过一个大弯,只听见哗啦哗啦的流水声,水雾遮盖了前面的景象,一条瀑布赫然出现在面前。瀑布犹如一条倒挂的白布,从山顶飞泻而下,水撞击地面的声音震耳欲聋,犹如一头怒吼的狮子。更加神奇的是瀑布底下的石头是金黄色的,据说因为石头里含有大量的金铁矿元素,经过长年累月的冲洗,加上阳光的照耀,石头就变成金色的了。

地缝里还有几条大大小小的瀑布,每一条都像李白诗里写的那样:“飞流直下三千尺,疑是银河落九天。”地缝里的珍惜植物也不少,比如云祥松、细叶黄杨等等,这些植物至少在地缝里生长了几百年了。

站在地缝里抬头往上看,蓝天就像一条线,这也许是地缝得名的另一个原因吧。云龙地缝被誉为地球最美的伤疤,在这个神奇的自然奇观里,我真想大声骄傲地喊出:我爱大自然!我爱云龙地缝!

天文馆游记作文600字

今天是个秋高气爽的日子,六年一班的朋友跟随着老师的脚步踏上旅游的路程,也带着愉快的心情出发。看那湛蓝无瑕的蓝天、热情的阳光。沿途的路上,我看到了远方雄伟的高山以及绿油油的草地,总是让我将所有的烦忧通通抛在脑后,似乎所有的烦恼都被沿路清凉的风一吹而散呢!

终于到了,我们已经在大台北地区,徘徊了好几分钟。我期待已久的天文馆就在眼前!全班高兴的欢呼。天文馆位于台北市士林区,拥有多样天文数据及丰富的模型,除此之外,馆内最特别的是轨道车,轨道车因为有特殊、好玩的设备,所以受到许多人的欢迎。其次则是耐人寻味的3D立体剧场,3D立体剧场具有有趣的动画跟整洁的环境,使人无法忘记。那里有分成望远镜与天文台区、太阳系区、天球与星座区等区域,在每个区域我们都学到许多不同的天文知识。我最喜欢天文馆的地方就是有很多刺激的剧场,跟许多有趣的实验和趣味的操作,令大家玩得流连忘返、尖叫连连。天文馆一共有四层楼,一、二、三楼的器材十分不可思议,具有一种,特别的感觉例如:介绍天文的神奇巧妙。且馆内的器材多的不胜枚举呢!另外我觉得满特殊的就是二楼的九颗行星做的唯妙唯肖它还有特别教育意义希望我们可以从此学到宇宙的奥妙!四楼也是我刚提到的轨道车位置旁边还有可以盖纪念章的地方,希望小朋友们记得今天来到天文馆的快乐回忆。来到了天文馆也一定不能错过它,机不可失啊!

快乐的时光总是过的特别快,一转眼,我们已经要离开了天文馆。离别之情,油然而生,我们依依不舍的离开天文馆。今天我带了许多新知识,满载而归呢!回程时大家七嘴八舌讨论、分享自己的心得。用喜悦的心情结束了校外教学。为今天划下美好的句点。

世纪公园游记作文500字

这个暑假,我和爸爸去了郑州世纪欢乐园,我心里开心极了。

进了公园,我们先来到了西部牛仔站.哇,那边人好多啊!我们快步走了过去,原来都是在等过山车啊!我们也加入了等待,队伍犹如长龙一般,再加上骄阳似火,每个人都是满头大汗,爸爸却悠闲地吃起了花生,可真会利用时间。功夫不负有心人,我终于坐上了梦寐以求的过山车。开始了,系好安全带。爸爸说。忽然,车子动了起来,缓缓向上,好像慢慢吞的蜗牛。要下坡了!我的心砰砰直跳,呼下坡了。这时,车子犹如一只腾云驾雾的龙,速度极快,,风在耳边呼啸着吹过,我几乎睁不开眼睛。这条‘龙’在空中又表演起杂技一会儿右倾斜,一会左倾斜,感觉恨不得把我甩出去;一会快速下降,一会又直冲云霄,我可知道了失重的感觉是什么;突然,车子又转了个圈,吓得全车人哇哇乱叫。我紧紧地攥着爸爸的手,心提到了嗓子眼,后悔地说:早知道多买一份保险了!唉,真是恐惧,再玩就得心脏病了!

接着,我们又去了冰天雪地,顾名思义,当然很冷了!一进大门,一股凉气扑面而来,把刚才身上的虚汗一扫而光,竟然还有租棉衣的!能有多冷呢?穿好棉衣,又进了一扇门,我打了个寒颤,好凉快。放眼望去,到处都是冰雕,难道我到了哈尔滨?有生气勃勃的龙,憨态可掬的小企鹅,美丽的中国结......真是栩栩如生!我还过了一把滑冰瘾!慢慢的,我感觉不好玩了,太冷了,我只好知趣地退了出来。

我还玩了惊险刺激的空中飞舞,让人心惊胆战的摩托飞盘......真是应有尽有!

真所谓世纪公园一日游,轻松快乐刺激伴我行!"

指导老师评语:

小作者文笔流畅生动,用词精准贴切,富有生气灵气,心理描写自然真实。对场景描写使人有身临其境的感觉。若能描绘当时其他人物的表现感受,做一对比烘托更好。(宋敏杰)

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