我有一个想法作文300字三年级上册

我有一个想法作文300字三年级上册

【作文范文】

很多家长都希望自己的孩子成龙、成凤，而我的家长就在其中。

在我六岁时，妈妈强迫我天天背诗，希望我成为一个大学问家。八岁的时候，妈妈就强迫我学街舞，让我长大成为一个有名的舞蹈家。

可是我的爱好不是这些，我既不想成为舞蹈家，也不想成为一个大学问家。我的爱好是打篮球、踢足球、打羽毛球等一些体育活动，我想成为一名运动员。

我的哥哥也是同样，被强迫学习自己不喜欢学的东西。我哥哥的妈妈给我的哥哥报了很多课外兴趣班，有英语班、跆拳道、舞蹈班。而这些都是哥哥的妈妈强迫他学的。

哥哥的爱好是看漫画书和有趣的课外书。但是他的妈妈整天让他学习，他家里的学习资料堆成山，他都没有一点时间玩。

我建议：家长千万不要强迫自己孩子做自己不愿意做的事。要让他们做自己喜欢的事，要给孩子报什么班，要先问一问孩子同不同意。因为这也是孩子的事，孩子也有权利做决定。

【第3篇】

我现在发现家长因为忙于上班，忽略了孩子，很多孩子会感觉孤单。

原来我就是其中的一个，我每天放学回家的时候，爸爸和妈妈都不在家，只有我和弟弟孤单地在家里写作业。当爸爸和妈妈下班回家的时候，也顾不上和我聊天。因为他们一到家便开始做饭，我和弟弟只能在客房玩圆卡。爸爸和妈妈做好了饭菜，我吃好了，爸爸和妈妈都在洗衣服和晾衣服。当洗好、晾好衣服了，爸爸和妈妈才会休息一会，等休息完了，又继续干活。我叫妈妈，妈妈不理我，爸爸还说：“先和你弟弟玩去，妈妈还正忙着呢！你弟弟不是作业写完了吗？跟你弟玩去。”听了爸爸的话，我就只好跟弟弟玩去了。

有一天，我想出了一个办法，于是，我对爸爸和妈妈说：“你们不是一个月有四天假吗？一个月正好有四个星期多几天，你们以后就可以一个星期请一天假，多陪陪我们，这样我和弟弟就不会孤单了。”爸爸和妈妈说：“孩子，你这个主意不错，以后我们就按你说的办。”

现在我和弟弟再也不会孤单了。

我建议：家长们不要光忙于工作，也要多陪陪孩子。

我有一个想法作文300字

【作文范文】

自从智能手机普及后，我家就发生了很大的变化，一切都不再是原来的样子。

以前，爸爸妈妈下班回家，都会在沙发上坐着和我聊天，问我在学校里的情况，或指导我写作业。

但是现在，他们一回到家，就各自捧着手机，连头也不抬一下，再也不听我说学校里的趣事，也不问问我的作业情况。爸爸喜欢玩手机游戏，妈妈迷上了聊QQ和微信。他们甚至在吃饭的时候都舍不得放下手机，把手机放在自己的饭碗旁，时不时就要瞄上一眼。睡觉的时候他们把手机捧在自己的怀里，像抱着一个孩子似的。

手机虽然能让我们的生活变得更加便利，但是长时间玩手机，会缺少跟家人的交流和互动，这样下去可怎么办呢？所以，我决定向爸爸妈妈提出一个建议：在每一个周末，全家人一起到公园或博物馆玩，游玩期间除了接听电话外，不可以玩手机，就和以前一样，一家人，一起聊天，一起玩。

我希望爸爸妈妈能够接受我的建议，让家重新变得快乐、和谐！

【作 文 范 文】

这几天，我妈妈一回到家就在看手机。

早上，妈妈赶快刷牙洗脸，洗漱好了，就坐在沙发上玩手机，还哈哈大笑。中午，妈妈坐在椅子上，一边吃饭一边看电视。晚上，妈妈一洗好澡，就坐在床上，看抖音。我想：这样对妈妈的眼睛是有害的，我应该想个办法！

于是，我走到妈妈面前说：“妈妈，你这样天天看手机，会对眼睛不好。”“嗯，知道了”妈妈说了一声，又回过头看手机。于是我又说:“妈妈，如果你不答应，你就天天在家打扫，一直不要出家门！”这时妈妈就乖乖地放下手机。

从此，妈妈再也不敢看手机，天天和我在一起玩，我心里很开心。这个办法真管用，如果你的妈妈也爱玩手机，也可以试一试。

老师评语:小作者刻画了一个从早到晚手机都不离手的妈妈，想办法改掉她这个坏习惯，写的不错。

【第5篇】

这几天，我在小区里走着，发现了一座座臭气逼人的“山”。原来，是小区里的居民扔的垃圾。垃圾不仅臭，而且对人体有很多很多的害处。但是这些居民们乱扔垃圾，甚至乱投垃圾。

我认为这种现象十分不好，我们应该共同保护我们的家园。

我有四个小建议，第一，应该在小区或垃圾桶旁立一块牌子上面写着：“不许乱扔垃圾！”

第二，应该在小区里装一个监控，谁敢乱扔垃圾，就罚谁钱，这下，小区居民们就不会再乱扔垃圾了。

第三，我们应该给朋友，亲人......讲一些乱扔垃圾的坏处，这样。朋友们，亲人们就不会再乱扔垃圾了。

第四，要是谁乱扔垃圾，就让他在小区扫地一个星期，以后谁都不敢乱扔垃圾。

我希望我的想法能被大家采纳，这样我们的家园就会更加美好。

老师评语:不乱扔垃圾，保护环境还地球母亲一片洁净，想法不错！

我有一个想法作文200字

【作文范文】

我有一个想法

最近，我发现我们班同学平时课外阅读太少了。上次老师问谁读完了《夏洛的网》这本书，好多同学都举了手。但是，老师提问书里的相关问题时，能回答对的同学却不多。

针对这种现象，我有一个想法。我们可以在班里建立一个“图书角”。我们把自己家里之前看过的书带到学校，放到班级书柜里，就像“小图书馆”一样。我们再选出两个同学做“图书角”的管理员，然后再制定合理的借阅规则，同时制定促进阅读的奖励办法。这样我们不仅可以花比较少的钱读到比较多的好书，而且可以很好的调动同学们的阅读积极性。让同学们通过日积月累的阅读养成阅读好习惯，从而终身受益！

“理想的书籍是智慧的钥匙。”让我们一起努力，多读书！读好书吧！