他

《追风少年or翩翩公子》

他是体育课上最闪耀的存在，一个敢与风竞速的少年；他亦是语文课上的明星，以一刚劲书法字成为了一代才子；他又是美术课上执笔作画的安静小生于他，特长的切换只需一个上课铃声，就又变成不一样的李可。

李可颜值不算高，有很多痘痘在脸上横行。这是青春的象征！他总是这样为他脸上的痘痘辩护。但他的眼睛很深邃，总透着一丝内向的书卷气，就如同画中的那些古代才子，只差一柄折扇，一袭长衫。

运动会上他代表班级出征1500M及800M长跑比赛。6圈，他一直稳步前进，牢牢把控着第一名位置，甩下第二名好远的距离。快到终点的时候，他又拼尽全力加速，夺回桂冠。

他是班里的宣传委员，负责黑板报的设计与绘画。水粉在他手中特别听话，红色的笔在板上尽情的游走，不出半个小时就全部完成。那一抹彩虹色彩鲜艳，蹦跳的小兔栩栩如生他执妙笔，便可绘出一幅丹青。

元旦汇演上，他执一支竹笛，与他人合奏一曲高山流水。气息稳定，指法熟练，若非多日练习远远无法达到这样水平。一曲毕，台下掌声四起，所有人都陶醉于这笛声之中了。

从运动场上拼搏无畏的追风少年，到班级中妙手绘丹青的一方雅士；从语文课上驰骋的才子，到元旦汇演多才多艺的翩翩公子。无论何时，李可皆凭借他近乎全能的各大特长，活跃在学校各大比赛中。追风少年or翩翩公子，于他或许只差一个上课铃声。

他是一个搞笑的人

我的同学叫李奇，他张着一张瓜子脸，一双亮晶晶的大眼睛，头发像蔬菜卷一样，一对大大的耳朵，他可是我的好朋友。

他很搞笑，性格活泼可爱。

那次，李奇正在学校的操场上跑步，突然听见哈哈大笑的声音，他马上跑过去看了看，发现有十几个人在玩我们学过的课难忘的泼水节游戏。有一个人盯着李奇，说李奇你玩过这个泼水节的游戏吗？我猜你一定没玩过吧！你怕淋湿你的衣服吧！李奇眉毛立刻变成了飞镖，身体像长了翅膀一样，一瞬间走到他们跟前，说玩就玩吧，谁怕谁呀！

游戏开始了，每个人都拿开杯子从水龙头上接水。第一个人举起杯子转来转去，向每人身上洒水，每个人身上都淋湿了。另一个人使劲踩地上的水坑，水砰的一下都溅到了李奇身上，李奇身上全部都是水，并且他自己拿的水也都倒在了自己身上，那模样，真像只落汤鸡似的，把所有人都笑得肚子疼。李奇说虽然我们都湿了衣服，但我们玩得挺开心的，我们都是好朋友，好伙伴！

我的好朋友李奇怎么样呢，是不是很搞笑，还很热心交朋友，我有这样个好朋友，好伙伴，我很开心！

他落泪了

回老家的时候，他又一次去看他年过耄耋的曾祖母。曾祖母已经头发苍白，根本无法走动了，她的牙齿松动，每日只能食稀粥。曾祖母的记忆力也不太行了，只有靠别人的提醒才能记起他来。

他每次去看时，外祖母便会高声地喊道：您的曾孙子来看您了！可即使声音很高，曾祖母也不大能听清。外祖母必须喊好几遍，她才能听到。

最后一次去时，曾祖母颤颤巍巍地抬起手来，握住他的手，那双手上皱纹堆累，皮似乎只包了骨头，他赶紧用两手握住。曾祖母年事已高，力气很快就没了，手慢慢地缩了回去，只用两只眼睛盯着他。又盯了一会儿，再也撑不住了，闭起眼睛似乎就要昏昏睡去，他站起身准备出门，曾祖母再望了他一眼，门就关了

一晃半年过去。

火葬场的门口，棺木仿佛是一只大木箱，缓缓地向前滑行。离焚化炉大概只有五米，他没想到竟然可以这么近距离地见曾祖母的最后一面。一切都是那么地清晰，一切又那么地令他难忘。

风撩乱了他梳得整整齐齐的头发，雨丝也被风吹斜着飘进了长廊，落在了他的眼睑上，化成了晶莹的泪珠，如断线珍珠般掉落到了地上，发出清脆的声响。

他的两腮和耳朵都红了，都说男儿有泪不轻弹，可他忍不住地抽泣，用手擦拭着眼泪，却怎么也擦不干

曾祖母的眼睛虽然闭着，却如同睁着一般，一直深深地、深深地望着他，如同最后一次的目送。

他慢慢地、慢慢地体会到，所谓生离死别，并没有古人说的那样不可接受，只不过意味着，你站在门前，看着深爱的人逐渐消失在门外，而且，她用目光告诉你不必追。

他改变了我

进入初中后，我认识了一位朋友。我们志同道合，不同的性格，却有着相同的想法。于是，我们便很快结下了友谊。

他敏捷的思维在数学课上展现得淋漓尽致。以至于我认为他知道老师将要说什么。而那时，数学最令我头疼，每次都是似乎懂了又没懂。第一次测试的出师不利令我锐气大减，而看到旁边的他卷子上鲜红的98时，我的心情更是犹如雪上加霜。

我脸上那一闪而过的惶恐似乎也没有逃过他敏锐的目光，他把眼睛从试卷上移开，微笑着对我说：朋友，考得如何？面对他突如其来的提问我有些措手不及。这次失误了，没考好，76。我嘴上说失误了，其实当时内心十分复杂，大部分错题都是因为基本概念。他似乎能猜透我的心意，扫了一眼我的试卷：你看这，没有变符号，还有这然后，他开始耐心地为我讲解。

由于第一次的锐气受挫，接下来几次小测更是不尽人意。每一次他问我成绩，我总是轻描淡写地说说，内心的悲伤却逆流成河。渐渐地，我对数学完全失去了信心，最后，连数学作业都不想写了。但每次都有他耐心的指导，我总会感到一些安慰。

终于有一天，他对我说：朋友，我觉得你这几次不止是失误吧？哦？那是

有些概念你没有掌握。他一针见血地指出。于是，他又开始为我讲解那些概念。

他耐心的指导打动了我，让我对这门学科重新有了信心。我把第一章到第四章的习题又重新做了一遍，最终在期末考试中取得了一个同样鲜红的98。

感谢你的耐心，是你让我对学习有了信心，是你改变了我。

他改变了我

每天，每一辆地铁，每一条街道，无数次的与路人相遇，总会有那么几人，令你记忆犹新，难以忘记。

这件事发生在不久前。

那天清晨，天还没完全亮，我匆匆吃完早饭，拎起书包便向地铁口跑去，我要迟到了。但是匆忙之时肯定会出点岔子，果不其然，百忙之中的我把公交卡落在了家中。

我在过完安检后才意识到这个问题，但这时已经太晚了如果再回家取卡的话，肯定就要迟到了。我身无分文，唯一有的只是一部手机和微信里剩下的一点余额，不过勉强也够买一张地铁票了。（地铁售票处只收现金）。我只能拿着一部手机像乞讨一般找路人兑纸币。

路边的行人愈来愈多，但是搭理我的人却是愈来愈少。就算是那些抽出早高峰时间理我的人，大都也都是像看一个不正常的人的眼神看着我罢了过了大约五六分钟，仍是没有人回应我，我开始渐渐变得失落，感受隔着一扇门却不能搭乘前往学校的地铁的痛苦

又过了一两分钟后，他出现了。

我记得他是个中年男子，大概50岁左右的年级，梳着约莫一寸长的头发，拎着一个皮包，一个并不太惹人注意的上班族。

他是第一个在我对他提出请求时认真倾听的人。我把自己仅剩的一点点希望向他问去。而他的答应也超出了我的意料。他从他的口袋里掏出五块钱，交到了我的手中。我心中微微一震，正要拿出手机时，他却笑了笑，摆了摆手，然后快速离开了。

就是这样匆匆的一次见面，却让我永远记住了他。虽然我不知道他的姓名，但可以肯定的一点是，他让我真正理解了帮助别人的重要性。遇见他之前，我并没能真正领悟到乐于助人的真正意义，更是没有体会到乐这个字。从前我都是处在帮助别人的人的角度去看待，从未真正从被帮助的人的角度去思考这个问题。乐字不仅仅是帮助别人时的喜悦，更是被帮助者的感激之情和幸运。在这次遇他相遇后，我知道了帮助者内心深处的感受，也便知道了帮助他人的真正意义。

感谢命运让我遇见一位让我懂得去帮助他人的人，我也希望在以后能更多的帮助他人，让别人也能懂得乐于助人，再让那些我帮助的人传到更多人的心中。

他嘲笑了我

从进入小学起，我的身高问题就一直困扰着我因为早产而导致的营养不良，我的身高总比同龄人差一大截。为此，我不知受过多少嘲笑。但自从那次起，我却在挫折中成长了。

那次，品社老师托我把她的书、教案等物品放在她办公桌上，我就脱离大部队，独自一人行走。可是没想到，最让我难堪的事儿发生了。

嘿，小矮子！怎么这么矮呀！刚走出架空层，一个声音就传入耳际。这明明是往我伤口上撒盐嘛！一句话像利剑般刺伤了我的心。我慢慢抬起头，一个三班的同学出现在眼前。

哟，长得比冬瓜还矮，还戴个眼镜装文学？！傻瓜！他见我不辩解，又骂了一句。这家伙可真讨厌，居然还欺负我近视！我，我也我刚想反驳他，可是看他那轻蔑的眼神，估计反驳也没什么好下场！我的嘴巴像被胶水粘住一样，再也没勇气张开了，到嘴边的话又咽了回去。我回过头狠狠地瞪了他一眼，快步走出校门，向家的方向跑去。

本以为这事儿到此完结，可事与愿违，那个讨厌的家伙好像盯上了我，又来找我的茬了。一天下课，我正向楼梯口跑去，突然，他从半路窜出来，挡住了我的去路。我们互相看了一眼，还没等我开口，他就用讥讽的语气骂道：怎么又是你这个矮子？真是，全年段数你最矮！他挑挑眉，好像要挑衅我似的，不屑地白了我一眼，推了我一把，我打了个趔趄，险些跌倒。我怒火中烧，心想：好啊，你竟敢嘲笑我！看我不教训一下你这个不尊重人的家伙！

我上去给了他一脚：你了不起啊！我也有优点，别专挑别人的缺点！你以为你长得高就厉害啊！你不会尊重人吗？

不会！我就了不起，怎么啦？！他也被激怒了，用力推了我一下。我摔倒在地，他则甩甩手扬长而去。我站起来，眼泪夺眶而出，心里受到了巨大的打击。

那个家伙可真过分，三番五次地来打击我。最后，我实在是忍无可忍，大吼一声：你走开！我的事儿不要你管！然后飞快地跑开，任眼泪在脸颊上划过

当一切平静下来，我站在窗边，望着窗外。心想：不跟那种人计较，理他干嘛？自己也有优点，为这事儿伤心啥？要坦然地面对自己的缺点，每个人都有优缺点。

的确，也许那个同学激人的话语深深地伤了我的心，但同时，他的话也让我在挫折中成长，学会坚强，学会正视自己的缺点。从那以后，我时时刻刻的记住：学会正视缺点，不要为自己的缺点而伤心自卑。同时，我也明白了尊重他人的重要性。