几行小字,便是人生作文800字
几行小字,便是人生
一堂美术课上,我被课桌上几处深深浅浅的小字牢牢抓住了目光。
首先映入眼帘的,是两行用马克笔写得极其醒目的短句:无限接近死亡,更能醒悟生存的真谛。我愕然,先是沉默了一会儿,但仍久久不能释怀。我既惊愕,又很困惑,究竟是怎样的人才会在这张课桌上留下这样的语句呢?或许是从某本书籍或者某篇文章上摘抄下的佳句虽然我从未读过,又或许是突发奇想的灵感。真是如此的话,那么,那个人又是抱着怎样的心态写下的呢?是上课时的无所事事,还是深有感触的走心之作?答案终究不得而知,我所能做的,只不过是无限地揣测罢了。
再读一读这句话,我并没有感受到死亡带给人喘不过气的痛苦,反而想起《活着》中所写的做人还是平常点好,争这个争那个,争来争去赔了自己的命。福贵的这句话,看似是印证了人们常说的平平淡淡才是真,却又道尽了多少的心酸和苦楚。只有真正经历生老病死的人,才会真正领悟到生命的残酷和人生中的种种无奈。恐怕,我们只有真正到了人生中的那一天时,才可以醒悟生存的真谛。
接着往下看,是两处极有意思的词句,第一处较为短小,写的是:三千铁衣披霜,万籁绝响,举目是残阳。虽只有短短几句,却让人产生无限遐想。我仿佛置身于古代的疆场,在那里,驻扎着一支有着成千上万士兵的部队,秋日渐凉,盔甲上泛起寒霜,放目望去,只见一缕苟延残喘的斜阳。这段有着恢弘之气概的场景描写,倒让我想起了朔气传金柝,寒光照铁衣。再看下一处,却让我张目结舌:环顾老生悲苦,倦鸟啼哭,荒凉聚土。身陷百战桎梏,旌旗凋年,滑簪仗剑除。这两处词句似乎不是出自同一人之手,却又像一部电影一样贯联了起来。前半部分写的一名士兵正值壮年,在疆场上保家卫国的情形;后半部分写的是,当他迈入晚年时,当身边的战友一个又一个埋入了坟土时,回想起自己的峥嵘岁月,不变的仍是那颗报效祖国的拳拳之心。或许,在每个人的心中,都有着极为类似的家国情怀吧。
最后一处,写得很美:许过愿的流星,都落进你眼睛里。这个你是谁?可能,每个人心中都有着不同的答案:是至亲、是爱宠、是挚友、是死去的亲人但毫无疑问,我们对这些人或物都怀有最真挚的祝福。保留一些天真吧,或许某一天,我们真能在你我所爱之人的眼中,闪烁着熠熠星光。
几行小字,道出的是人生百态、是酸甜苦辣;道尽的,是人生!
冷面
桌前有碗面。
热乎乎的,刚端上来,上面洒了葱花,还有一个煎得漂亮的荷包蛋。
你吸了口气,抿抿盖在上层的一汤汁,在被烫的瞬间,带着麻意的痛感使记忆好像在某个时刻用一根细细的白面突然串起,哗啦啦的,食物与餐桌、午托班两个人走过的日子熟悉的味道悠然飘进了鼻腔。
小学。你觉得孤独,自小到大都畏畏缩缩,不敢和陌生人说话,哪怕是同班同学。你非常珍惜如今的朋友,就一个,但十分满足。
她和你性格一样,话题几乎也能吻合,只是她偏向画画和服装,你爱看书写字。注定了是个听众,总是沉默地走在午托班的路上,一路上听着她兴奋地向你聊起有趣的事,你每每看向她的侧脸,觉得这样的日子蛮好。
五年级转来了新生,那个同学加入了你平静的朋友圈。她很大方,放学后经常请你和朋友吃零食,没多久,朋友和她的话题渐渐多了起来。你有些落寞。心知插不上嘴,却还想逞强,最终只能是笑笑,又默默跟在她们的后头。
面,似是把热气慢慢消耗完了,变得温了。你转眼间吃了大半。
持续了好久,你忍不住有意无意比较朋友对自己的关心,还经常一个人生气。你看到了,那个下雨天,她们互牵着手,在伞中迷离成一个小点。眼睛里滚落大滴大滴的眼泪,可她并没有注意到你的在与不在。
你觉得你是空气。将近一个多月,某些依恋的感情,在嬉笑的脸中被嫉妒吞掉。你撕碎了关系。
可你并没有开心起来,反而更加落寞了。偶尔同学的几句问候,刹那就忆起曾经,你突然感到你和别人一向离得很远。
你选择了和好。但是有种感觉,内心里莫名冲出来的那个你与她和好的瞬间,她的表情,分明像是你在求她。她本来就不需要你。你有点惊讶自己的想法,很快又自责,因为你从认识她到新生转来,从来都信任她。
终归是和和气气走完了这条路。小学,朝你挥了挥手。
你不知道你眼睛里到底翻滚着什么,深沉,或是脆弱?面对曾经自己设想的千千万万,以为会哭得厉害,却是意外的平静。像是从来没有过感情。
很多时候,哪怕到了现在,你和她走在一起,回忆起五六年级,依旧是模糊的。每当聊天时,心里一直有个清晰的声音在不停回荡,说你还有当初那些纯真吗,她值得你去相信吗?
不是的,怎么会这样。分外清楚的轮廓,倒显得你是与她是在两个世界中,看见了,却不敢再试探。
突然记得,那天下雨,你好不容易听完她讲,正开口说了几个字,就被她匆匆打断。她注意力转向其他,伞孤零零留在你手上,你站在原地,呆了好久。
面,凉了。你眨了眨眼,使劲咧嘴,那些冰冷的水珠,没从眼眶落下。
你吃着吃着,那些冷冰冰的触感,疾啸而过,盖住了心上细小的针孔。
你突然笑了,嘴角微微一动,隐藏在内心的为什么,你不想去懂了。
我的好朋友
我的好朋友是汪欣悦,她特别喜欢学习。
她有一张瓜子脸,一头短短的头发,她总是散着头发;她有一双炯炯有神的大眼睛,就像两颗黑宝石;她的睫毛又细又长;一个小小的鼻子;一张樱桃似的小嘴;她的两只耳朵像两个小贝壳似的,可爱极了!
有一次,我在她家写作业。写着写着,我遇到了一道非常难的题,我一副愁眉苦脸的样子,我想:该怎么办呢?要不然去问问汪欣悦吧?于是,我走到她身边,说:汪欣悦,我有一道题不会写,你能教我吗?汪欣悦很爽快的答应了。于是,她耐心地跟我讲解这道题的解题思路,我很快就明白了,开心地对汪欣悦说:谢谢你,我已经听懂了!
还有一次,我约汪欣悦去公园打羽毛球。可是我来到公园时,她还没来,我等了很久,却没有看见汪欣悦的身影。我跑去她家一看,发现她在做题,汪欣悦看见我来了,便对我说:等我把这道题做完再去。于是,我站在门口等她。过了半小时,汪欣悦还没出来,我便去她家,一进门才发现,汪欣悦她居然还在专心地做题。看见这一幕,我不禁笑了起来,我心想:她真是一个爱学习的人啊!
这就是我的好朋友,一个爱看书的小女孩,我很喜欢她!
两种不同的心态
啊?这题是1080吗?哎!我错了!啊?这道题五分啊!
数学考试一结束,全班同学立刻松了一口气,开始对答案,小周本自信地对着答案,突然发现自己错了一道解决问题,原本愉悦的心情瞬间消失得无影无踪,她瞬间呆住了,双眼呆滞地看着别人,又突然皱了皱眉头,叹了口气,算了,反正都这样了,我前面还有一题错了,得94分了!这边刚结束,加一边又突然传来一阵叹气声。
哎呀!小丁拍拍脑袋,完了,这次我只有93了!随后,无神地望着小滋,一句话也不说了。小丁可是我们班数一数二的学霸呀,她也完了,科不可思议。
中年吃饭时,小周与大家坐在一起仿佛什么事儿也没发生,照样和大家聊天,谈到成绩便一笑带过;可小丁不同了,她一个人之一坐在一旁,只顾低下头吃饭。看着两人,突然,心中冒出一个问题:为什么两个人都考差了,但反应却不同呢?
嗯这应该就是不同的心态吧!面对这样的成绩,依旧能够坦然面对,一笑而过,这还仅仅只是面对考试成绩,和面对困难、挫折一样,在打败它的同时,首先要学会坦然、乐观地面对、接受它,这样,不是更加轻松了吗?这种人,他们不是记忆力差,会忘记一切烦恼,是他们能够换个角度看问题,给自己一个好心情。
乐观很简单却很重要,短短两个字,却能赠与我们一个好心情!
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