球衣风波

发球衣啦！随着队长的一声大喊，我们就像要争抢头球一样，蜂拥向了整整齐齐叠成一沓的球衣。这个学期刚开始，我们学校就准备举行一场足球比赛，而从小就非常喜爱足球的我，一听到这个消息，便第一个冲去报了名，并如愿成为了一名后卫。6号，黄嘉奕！终于，我拿到了球衣。

一回到座位，我就迫不及待地打开球衣，球衣正面画有我们班自主设计的队徽。我们班的队徽，黑白相称，以一个倒三角和两个大写字母F、C为主体，FC代表着FootballClub；字母一旁有着一大一小两个数字：8、3，表明了我们是八年级三班的队伍；而在队徽两侧还有一双正欲高飞的翅膀，代表着我们将会一飞冲天，勇夺冠军。再看看球衣的背面，印着我姓名的缩写和我所选的球衣号码6号，因为6号也是我崇拜的巴塞罗那球员哈维的球衣号码。我们队服的颜色同样很显眼，上身是一身亮粉色，虽然看起来有些女性化，但在赛场上也一定十分引人注目吧！然而令人哭笑不得的是我们的球裤。乍一看球裤是纯白色的，还又轻又薄，穿上去肯定很舒服，但是穿上一看，球裤完美地发挥了自己又轻又薄的特性，完美地透出内裤。这可有点尴尬了，怎么办？我们纷纷七嘴八舌地出谋划策，最终决定在里面加穿一条紧身裤，这才解决了问题。

当然，真正决定胜负可不能光靠这些球衣，而是要靠我们自己的真正的技术。最后，希望我们可以拿到一个理想的成绩，三班必胜。

在雨中挥洒汗水

上周体育王老师公布了考试时间，时间在下周周五。听了之后，我想：啊！这么快的吗？我的周末锻炼还没有出现明显效果呢，看来要加紧锻炼了。就算放学空闲时间也不放过！

这几天我更是严格地要求自己，放了学，如果天气凉爽就去操场跑几圈！正巧今天下着雨，很凉爽。看在下雨，我本想放学走了，但是也不知道是不是老天助我，竟然不怎么下了，只下着一层细雨。

跑了两圈之后，衬衫湿了一大片，不知道是雨水还是汗水。我的脸红扑扑的，大口大口的空气被我吸入体内，仿佛我的身子已经快虚脱了一样。喝了口水，歇了一会儿之后就再鼓起劲来，又跑了一圈

又是一圈之后，想到作业还没有写多少，我就背起书包想回家了。我又淋了一小会儿的细雨，感觉神清气爽。临走前还扭头看了一眼，操场中那寥寥无几的几个跳跃动的白点。

这时候我突然觉得，在雨水中跑几圈，挥洒一下汗水，是一件值得自豪、有意义的事情。

论学习的意义

问渠那得清如许，为有源头活水来。朱熹的这首《观书有感》早在小学六年级就学过了。很多人提及这首诗，便会不由自主的联想到学习。但我们为什么要学习呢？这个问题始终是个千古谜。

少壮不努力，老大徒伤悲。古人觉得，学习是我们认识世界，学习做人的重要过程。有了学习，什么都懂。可是毕竟古人的认知比较浅，我觉得两千多年前的人们对学习的认识还不够透彻。

为中华崛起而读书中国第一任总理周恩来爷爷曾在自己小时候说过这样一句话。他认为我们要为了中华复兴好好读书，长大之后成为祖国的栋梁，报效祖国，周总理的话一点儿没错，若将现代和古代人民的思想结合在一起，问题的答案就浮上水面了。

学习，能让我们更好地认知世界，了解世间万物；学习，能让我们报效祖国，成为祖国的栋梁之才；学习，能让我们明白事理，掌握知识，从而走上未来的巅峰。宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来，学习同样也不是一时促成的，学习知识，需要有耐心和面对困难的勇气。让我们学习吧！相信学习能为我们铸造更加精彩的人生！

我是一条幸福的蚯蚓

早上醒来，我发现我没有躺在床上，而是被柔软的泥土包裹着我变成了一条蚯蚓！

我慢慢地伸了个懒腰，苗条又软软的我在大地妈妈的怀抱里打滚，沾了满身的泥。大地妈妈慈爱地摸了摸我的头，我别提有多开心了。休息片刻，我扭动着身体，爬到了游乐园庄稼地。我爬行在大片的庄稼地里，空气中氤氲着麦香味，令我陶醉。我找到了一根麦子，哼哧哼哧地爬了上去，小心翼翼地贴紧顶部的麦穗，便随风荡漾起来。呼呼！呼呼！我兴奋极了，越荡越高，最后高得连太阳公公好像都能抓到我一样。啊！一不留神儿，我摔了个狗啃泥，赶紧尴尬地爬走了。

刚走了没多久，身边的蚂蚁哥哥突然喊道：蚯蚓妹妹，快躲起来！大鸟来了！喊着，我便听见一声鸣叫声，我费力地扭头一看天啊！一只大鸟正张开翅膀，向我俯冲而来，我连忙钻进大地妈妈的怀中。只听见大鸟在大地妈妈的身上啄了几下，就失望地飞走了，我侥幸逃脱，心里很高兴。这时，大地妈妈善意地劝说道：你这个小笨蛋，下次可要小心点！我连忙点点头，伸缩着身体慢慢地爬走了。

太阳公公毫不留情地将炎热撒在大地，但是我却爬在庄稼林的树荫里，感到阴凉无比。这时，我看到一只比我大很多的蚯蚓姐姐正在土里钻来钻去地缓缓爬行。我疑惑地问道：姐姐，你在做什么？

我这是在帮农民伯伯们松土，这样可以帮助庄稼茁壮成长！我听了，也扭动起身体，一边用力地往前钻一边吃进泥土，同时又不停地排泄它。这时，一位农民伯伯走来，看到小小的我们，笑着夸赞道：今年的庄稼长得可真好！多亏了你们。你们可真是‘泥土的搬运工啊！’

我听着，也害羞地笑了，心里像吃了蜜一样甜。傍晚，太阳公公落山了，我也疲倦了，便往土里一钻，身体又一次被柔软的泥土包裹着，慢慢地，我美美地睡着了。

变成蚯蚓的生活充满了趣味、快乐与童真。要是我不变回人类，永远做一只小小的蚯蚓，时而幸福玩耍，时而被人保护，时而默默奉献，那该多好啊！（公众号：统编教材创意读写）（指导老师：陈砚雯）

冬天

冬爷爷，正悄悄地向我们走来。他带来了寒冷，但也带来了不同于春日的蓬勃生机。

风，是冬日奏鸣的交响曲。哗哗听，风正唱着歌儿向大地奔来，告诉他冬天来了，该换新的帷幕了；呼呼，风婆婆来到人们身边，像位严厉的教官，磨练人们的意志，看看大家坚不坚强，然后满意地去了，留下一位风娃娃，作为奖励；呜呜，风儿又来拜访动物，用动听的声音提醒动物要冬眠了。布置完这一切，他便开始演奏起交响乐：呼哗呜

梅，傲雪凌霜，冰雪中仍然绽放。虽然吹拂梅花的不是轻柔如柳的春风，而是刺骨寒风；滋润梅花的不是清凉柔和的春露，而是寒冰冷雪；照耀梅花的不是和煦的阳光，而是严冬里一缕残阳而梅花在严寒冰雪中毫不退缩，所以才拥有那高雅的花朵，那芬芳诱人的清香。

雪，是冬天送给人们的小精灵，她调皮、可爱。总爱钻进孩子们的衣领中，当孩子们把它捧在手心中，还没看够时，化为一滴晶莹透亮的水珠，清凉透心。当然，雪也是美丽的。当无数个小精灵从空中争先恐后地飞下来时，如同一只只白色蝴蝶在空中翩翩起舞，可真谓忽如一夜春风来，千树万树梨花开呀！成团的雪花犹如被狂风扯碎了的棉花团，纷纷扬扬地飘落下来。不一会儿，大地便在这层蓬松松的白雪棉被下睡着了，只听见上面不时传来孩子打雪仗、堆雪人的笑声。

冬天，凝聚了梅的清香、雪的洁白。冬天，孕育了春的希望，秋的丰收

笔记丰富人生

星光灿烂，月光粼粼。

春日的夜晚总是宁静而美好的。我坐在窗边，望着月亮，俯瞰着江上的影子，书摊在膝头，我看着书无动于衷。

那时的我并不晓得如何去做笔记，也不知道做笔记有什么意义。每天只是机械地上学，听课，写作业。生活也就这样浑浑噩噩地过去了。天天看的书，也如过堂风，没有在脑海中留下一点印象。这样的读书，让我感觉像是在浪费时间。几年后，老师开始要求我们摘抄，我这次对笔记有了些许初步的认知。

在老师的影响下，我渐渐也有了做笔记的习惯，最后出乎自己预料地坚持了下去。每天晚上我总是会花很多时间，在书柜前仔细地挑选今天要读的书。今天的我挑选了一本《目送》，静静地品味龙应台讲的故事，有时遇上几句好的句子，便会抄录下来，并仔细地标上主题。当所有的一切做完后，我才能心安理得地去睡觉。渐渐地，我的生活充实了起来，不再是或僵硬或黑白的样子，而是变得五彩斑斓，精彩纷呈。每天沉浸在书的海洋中，也有许多新的事物等待我去发现。无聊的日子一去不复返了，我让自己一刻也不停下，以免回到那浑浑噩噩的日子里去。

这些年做的笔记已经有了三大本了，我的文学素养也提高了许多，我不再像之前那样的麻木不仁了，而是感觉自己变成了一个有血有肉的人。桃花谢了又开，燕子去了又飞回，一切都变得焕然一新了。合上书，月光洒在窗边，照进了房间里，一切还是原来的样子：一书、一笔、一人。但是心境却提升了许多，这也就足矣了。看向窗外的春天，有灿烂星河等你去探索，看着书架，有许多知识等着你去吸收。

笔记丰富我的人生，看似只有寥寥几笔，却饱含了人生的哲理，和对文学的思考。句句入心，不可代替。