好习惯让人终身受益

在成长的道路上，我们有时会徘徊不前，而养成良好的习惯，可以让我们在困难面前从容不迫，帮助我在关键时刻做出决定。细节决定成败，成功的捷径往往就在这些不起眼的好习惯中。

从小学开始，我就和妈妈约定：上学期间，不看电视，不玩手机。放假时，必须写完作业才能出去玩，这个良好的习惯一直伴我到初中，我也因此受益匪浅。小时候，姐姐因为贪玩，放学回家后，她总是先去找邻居家的小弟弟玩，这一玩就到晚上十一点多。作业倒是一点儿都没写，以至于她第二天的听课效率很低，成绩是像坐滑梯似的直线下滑。妈妈为了不让我走姐姐的老路，所以从小学开始就培养我做完事再去玩的习惯。

在语文学习中，我十分看重自己的字迹。为此我付出了比常人更多的汗水和努力，现在我的字是全班最出色的！刚开始我的字写的又小又扁，像蚂蚁一样。妈妈为了让我写得一手好字，便送我去练字。由于我的字与其他人的大相径庭，所以练起来十分辛苦。别人十分钟就能写出来一个好字，我偏偏要用二十分钟，因此我没少受到其他同学的嘲笑。我在开始也想要放弃，但心中始终不甘，就一直咬牙坚持。最后，我的中指因为练字磨出了厚厚的茧子，可我的字也成了独一无二的。这个茧子是我习惯养成的见证！

数学的学习，我会准备一个错题集。首先，把自己当天的错题抄到本上，标注清楚自己为什么错和这道题所涉及到的知识点。然后再找几个相同类型的题来练，隔几天再把这个题拿出来再做一遍。这样，我就能牢牢地把这个题记住啦！

英语的学习，我会为自己准备一个掌心笔记本。每天我会往本上写一些单词和语法。在放学路上或者课间的时候，拿出来读一读、记一记。这个好习惯让我的英语成绩大幅提高！

无以规矩，不成方圆无论在何时何地，我们都必须去遵守这些特定的规则，而这些需要靠我们用良好的习惯去坚持。

习惯对于我们来说有多么的重要！世人称赞名人，他们高举奖杯，光鲜亮丽！但我们不知道的是他们付出了多少努力，更不知道多少良好的习惯在支撑这外表的光鲜！

老顽童外公

我的外公已经年逾古稀了，满头的白发，可他人老心不老，直到现在，他还是永远长不大的老顽童。

老顽童外公爱和我抢零食，爱和我争电视，还爱和我开玩笑。每一次，当我被他弄哭时，他都不仅不来讨好我，还在一旁咯咯地笑，真是气人。

有一次，外公和我去小区的活动室玩，我便瞄准了一个好玩的东西秋千。我心里暗暗地想：这一次终于可以尽情地玩一玩了，可不能让外公抢了先，他可是一个重量级人物，非得把秋千坐跨不可！于是我奔向秋千，一屁股先坐下。正当我得意地荡着秋千时，外公拖着他那肥胖的身子，像企鹅似的，一摇一摆地，也跑到秋千前，也一屁股坐到了秋千上。外公也要坐秋千？怎么办？我心想。唉，我快挤得喘不过气了！于是我有点生气地说：

明明是我先坐上来的，应该有个先来后到嘛！但是我是外公，是长辈，你就应该尊重我！

可，可我是小孩，你应该让着我

外公被我说得哑口无言了。他见说不过我，便耍赖皮，外公的体型庞大，他将身子一扭，就把我活生生地挤到地上坐着了。我无奈地站起来，我忍受着屁股的疼痛，一摇一摆地走到走步机那里，眼巴巴地看着，悠闲地荡着秋千的老顽童，唉，真是拿他没办法，谁叫他是我外公呢！

我在走步机边休息了一会儿，刚准备上去，可外公阴魂不散地又跟来了，别看他的年龄很大，但他的步伐却异常矫健。他兴奋地冲过来，一下子把我挤到草坪中去了。就这样，我玩什么，外公就跟我抢什么。老顽童啊老顽童，您还是我的外公吗？

一下午过去了，我什么也没玩到，垂头丧气地回到家。妈妈一见我像个泥娃娃，十分生气，问我是怎么回事？我转身刚想说外公，此时的外公早已消失得无影无踪了。

这就是我的外公，一个让我头痛的长不大的老顽童。

关于一本书的感想

最近有一本书在我们班疯传，就像电影明星一样，简直火爆了，这本书就是《十宗罪》。听同学们说一套有7本，十分精彩。我便怀着一种十分好奇而又十分期待的心情向同学借了一本。

看完之后我内心有些许恐惧。我恐惧的是当人们发自内心的善因为外界带来的压力逼迫而由善转变为恶所做出的行为，真的是令人感到毛骨悚然。之前，我不敢一个人呆在家里，睡觉时不敢关门，是因为我害怕有鬼，但自从看了这本书，我认为这虚构的鬼的形象远远不及做恶人来的可怕，现在我觉得最难以掌控和最令人害怕的是人。

这本书完完整整的写出了一些社会基层的一些善良友爱的人，他们在社会上艰难的度日，但是他们有亲友，所以他们生活的很坚强、很快乐。但是因为种种外界的因素将他们心中最后一丝光亮遮挡住，善良因扭曲而转换为恶，展现出了人性最丑陋的一面。

当我看这本书时，看到这些做恶的人犯罪的原因是为了善，我突然感觉好像有点理解他们了，但是身为心智并不成熟的中学生，这种想法是不是很危险呢？毕竟身处叛逆期的我们，应该更加多地接受一些正能量的信息。善恶之间的哲学理论，还是留给心智成熟的大人们去讨论吧。

灿烂的细节

时间总是突然暂停在过往的岁月里，暂停在那令人动容的瞬间里。

－－题记

那天，上完下午的第一节自习课，作为语文课代表的我照旧抱着已经收齐的作业本送去让老师批改。老师办公室的楼层高，走到那时我已气喘吁吁。门开着，我敲门后悄悄走进去，看见老师正在批改作业。

桌前，老师埋头伏案，镜片后的一双眼睛闪烁着柔和而又一丝不苟的目光；面前堆得小山一样的作业本，显得老师特别娇小。书桌上有一个细长的花瓶，花瓶是白瓷的，上面雕刻着纹路；里面插着一枝红色的玫瑰花，已然盛开，开得又极灿烂，显得娇艳欲滴。它若位是女子，也定是一位佳人。她一身红装，仿佛待嫁的新娘，春日阳光照在她身上尽显柔情。

我不想打扰认真工作的老师，就把作业本放在桌角。我刚想转身离开，却听到啪嗒一声，有什么东西掉在地上，一定是我放作业本时，不小心碰掉的；低头一看，是一只钢笔。老师也被这一声惊醒，视线从作业本离开，看见是我，并未多责怪，只是示意我可以离开。我却紧张起来：这只钢笔十分精致，旁边还放着装笔的盒子，而且平时并未见老师使用，想必极其珍贵。我赶忙弯腰拾起笔。

大概是太紧张了，以至于动作都不觉快了许多，也没注意周围的环境，一心只想拾起笔然后离开。于是，在我起身时，头重重地撞到了桌角。办公桌是木制的，很结实，撞到头上应该很硬、很疼才对，为什么我反而觉得那个桌角是软的，而且没觉得疼，还觉得很温暖呢？

我意识到了什么，赶紧抬头。果然，老师站着，一只手扶在桌角上，面色惨白，额头上有汗珠滑过。大概是我弯腰的那一刻，老师便将手放在那硬邦邦的桌角上，猜到我可能会撞到上面。我看着老师，有担心，也有感激。她露出微笑，用娇小而温暖的手摸了摸我的头，老师的脸色慢慢恢复了原有的红润，焦急与担心也在脸上褪去。她又坐下继续批改作业，似乎什么也没发生。我心底泛起一片温暖。

我转身欲走，忽然闻到一缕花香，毫无疑问，一定是桌上那朵开得灿烂的红玫瑰的花香。窗外阳光正好。

往事中，那些温暖而灿烂的细节都不可磨灭，都在记忆的长河里闪闪发光。每一次回想，记忆便深一分，心中便多一缕阳光。