有关初中的作文600字集锦10篇
初中的作文篇1
他的头发乌黑发亮，一张清秀的脸上长着像小溪一样的眉毛，一双炯炯有神的大眼睛，散发出智慧的光芒。这就是我的榜样——楚叶轩。
楚烨轩看书的时候，如饥似渴。昨天，“叮叮铃铃”的下课铃终于响了，同学们就像刚出笼的小鸟，争先恐后地跑了出去。而这时楚烨轩却像没听到一样，只见他小心翼翼从书包里拿起一本书，把书放到书桌上开始看起来，有的同学急了，大声喊：“楚烨轩，快点出来，我们在进行陀螺比赛，”此时的楚烨轩完全沉醉在书的世界了，根本没有听到同学给他说话。这时同学急了，跑过来用手使劲在桌子上狠狠地敲了敲，：“给你说话，你听到了没？”楚烨轩立即脸涨得通红，“对不起，我真的没听到，”同学又说了一遍，而这时楚烨轩摇了摇头说：“你们去玩吧，我把剩下的这点内容看完，同学垂头丧气地走了。楚烨轩又重新拿起那本书开始看起来，他关心着书中人物的命运，只见他时而嘴角泛着微笑，时而眉头紧锁，时而眼眶红红。
楚烨轩非常乐于助人。星期四下午放学，同学们像离弦的箭一样冲出了学校。在学校的马路上，一位年岁已高的老奶奶正蹒跚的拄着拐杖过马路。楚烨轩看见了连忙跑过去说到：”老奶奶，我来扶你过马路吧！“老奶奶还没来得及回答，只见楚烨轩搀扶着老奶奶，慢慢的跟着老奶奶的步伐一步步往前走，直到把老奶奶送到马路对面，他才离开。
楚烨轩更爱思考。一节语文课，老师给我们出了一道有难度的题。我一看，太难了，心想：”还是让别人回答吧。“可当我看到对面的楚烨轩，他正皱着眉头想呢！他看了一遍又一遍，还不停地拿起笔圈。”谁想出来了？“老师说。楚烨轩把手举得高高的。老师叫他来回答问题。楚烨轩很流利的把答案说出来。同学们像他投去了敬佩的目光。老师不但表扬了他，还让我们给他鼓掌。
这就是我的榜样。一个爱看书、勤于思考、乐于助人的男孩，今后我要更加向他学习。
初中的作文篇2
成长的路上，我们品尝过许多种味道，有酸的、甜的、苦的、辣的、咸的等许多不同的味道，成长的味道作文篇
想念像是一杯苦茶，带着记忆的苦涩，却又飘着思念的醇香，让人像是醉在水墨画里。
记忆中爷爷的老屋，是古老而又沧桑的，散发着古老的气息。西墙上的水墨画带着旧时代文化的味道，那黑白相间的图案，展现出最美的.色彩。打我记事儿起，爷爷就已经开始对水墨画有所"研究"，每天爷爷都会叫着我与他上山去寻找素材。沿途的风景，不论是在哪个角度看，都深深的吸引着我，感觉每一个画面都能用"最美的色彩"来刻画一副完美的水墨画。这些风景并非没有打动爷爷画上所需要的素材，只是没有深到能够刺激爷爷灵感的区域。我们踏着路面填满碎石的山道，背着看似轻松却意义深重的画板走向取材之地。
忽然，爷爷停住了脚步，站在一块稳重的大石头上，面前是一棵歪脖子树。他简单记下了大致的轮廓，便说："今天的任务完成了，我们快回去"。我想只是一棵歪脖子树而已，路途上这么多美景，哪一个比不上这棵歪脖子树！
回到爷爷的画房，大小不一的画笔立在桌子上，静静等待许久的砚台，早已准备好用自己的墨来描绘出最美的图画。爷爷手握一支画笔，倒上几滴砚好的墨，在水中绽放出乌黑的墨花。蘸着墨在纸上涂鸦，几笔就勾勒出一副山水水墨画。里面含着爷爷对水墨画的喜爱，还有中国民间艺术的传递。这一笔笔划过，好似行云流水，流动着，奔跑着，还有那棵歪脖子树，在山水之间，在动与静之间，构成了一幅生动完美的水墨画。虽然只有黑白显得那么平淡，没有五彩斑斓的颜色，可这是最美的色彩。
多年来，爷爷的作品一直高高地挂在墙上，画中那棵歪脖子树又与爷爷有几分相似，也曾经枝繁叶茂过，也曾经腰身挺拔过。如今时光的年轮即将耗尽，脸上的皱纹刻画出历尽的沧桑。同是步入晚年，已是摇摇欲坠。不知何时根被虫咬断，何时枝干被风刮落，他们无法再承受风吹雨打了。在倒下之前，用这幅水墨画永远的记录下时代的信息，也记录下最美的色彩。
初中的作文篇3
生命如歌，会有悲欢。际遇如曲，会有快慢。当拼凑我们生命中的际遇时，那它将会是一首动人心弦的歌曲。因为歌谣里有我们困难时的坚持，挫折时的坚持，聆听者也会感同身受，泪如雨下。
在我们人生中，会有过不少理想，因为有了理想才不会轻意被困难打倒，才会在挫折中看到光明。那样，我会用理想去唱生命的歌谣。
从小就热爱跳舞的我当穿上舞衣的一刹那就感觉拥有了全世界。因为成为舞者是我一生中的理想。却不知，前方正有一个坎，在等我慢慢靠近。
当我练习时每次出现错误的总是我，老师的批评同伴的嘲笑，让我感到无比的羞愧。但我并没有因此放弃。每天都在练习，但每次我都会愤怒的离开，留下空荡的练习室。因为他们都说我是一个没有天份的孩子，永远都学不会跳舞的。老师那失望的眼神刺痛了我的心灵。
抬头仰望天空，却不曾发现那昔日瓦蓝的天空竟如此灰沉。没有光明，有的只是那嘶吼的雷电。
就如同现在的我，在那漫长的道路中我孤身一人，没有援助，有的只是嘲笑，没有光明，有的只是无尽的黑暗。
于是，一到练习我就逃避，我受够了他们的冷嘲热讽。这天我无意中看到了一位舞者正在练习，她的动作如此优美，神情如此到位。不知不觉地，我仿佛进入了她的世界。我突然顿悟了，一个成功者是用百分之九十九的汗水换回来的。像她这样，该是付出了多少的努力呢？所以，我不再逃避练习，偌大的练习室就算在夜晚也会有音乐飘出。就算身痛了心累了也不放弃，因为我看到前方的光明。最后，我成功了。面对老师赞赏的目光我也不骄傲，只是默默告诉自己，这样还不够好。
抬头仰望天空，天空又恢复了昔日的瓦蓝。在那不远处，有一道绚丽的彩虹。我知道，那是属于天空的春天，而我的春天就在那希望来临的一刹那便已谱成一首歌谣寄存于我心。
我用理想去唱生命的歌谣，有了理想才看见诗和远方，有了理想的乐符才会富有节奏，有了理想，歌谣才会更动人心弦...
初中的作文篇4
在一片无人的小岛上，到处都是荒土，没人会想起他，他太小太小，只能容纳１００人左右，哥伦布寻找大陆时，也未在乎过他。没人认为他是一座岛屿，只有岁月明明确确知道他是一座小岛。
他孤孤独独的过着一辈子，谁也不知道他有多少历史，他的名字。有一天，一株调皮的小降落伞飞到水手宽大的帽檐上美美得睡了一觉，水手乘着风，挑战着大自然，一股强劲的风吹起了水手的宽帽，吹起了水手厚重的头发，我们的小降落伞－蒲公英慢悠悠地飘到那座小岛，她跳着，笑着，她觉得这儿真广阔，土地真肥沃！于是，她于出生以后第一次彻底地安了家。
她睡在泥土里，沉睡许久的小岛醒了，他感到一股力量向它涌来，他感到自己的血液在流通，他犹如一位壮实的青年昂起了头，他看到了什么！一株金黄色的小花，金灿灿的，像每天给他讲故事的太阳公公的笑脸，又像每天唱歌唤他睡觉的月亮婆婆的纱衣。他的心射进了一道阳光，他感到快活极了。他轻轻地说起了悠久的故事，轻轻地唱起了如梦如幻的歌，蒲公英醒了，她娇滴滴的问：＂是谁？＂她被打动了，她感到这一切太美了，＂是我＂，小岛做了回答，＂你是谁！＂＂我是你脚下的那片天空。＂
从此，蒲公英更爱那片土地，她把自己的爱化做许许多多小蒲公英，小蒲公英带着母亲的爱继续生长。小岛更开心了，他为自己拥有这么多爱感到开心！这么多爱招来了许多渴望爱的动物，他们也感到很开心，因为他们现在也拥有了许多许多的爱。
小岛有了太多的爱，他把一大把爱放到水手宽大的帽檐上，一股强劲的风吹起了水手的宽帽，吹起了水手厚重的头发，把蒲公英的爱吹到世界各地。
从此小岛有了一个如诗如画的名字，有了一个世界上最美的名字——爱！！！
初中的作文篇6
一天晚上，我和小明、小文来到教室写作业，皎洁的月光照耀在幽静的校园的操场上，给人几分恐怖的感觉。
我们进入教室，打开电灯，写起作业来。教室外，蟋蟀们在举行隆重的“演唱会”；教室内，沙沙的写字声伴随着我们，和蟋蟀的叫声组成了一首“恐怖之歌”。
时间一分一秒的过去，大约九点钟，我们完成了老师布置的作业，关好了灯，锁好了门，向学校大门跑去。小文跑得最快，最先跑到了大门前。“不好”小文突然大惊失色，叫道，“什么事？”我急忙问他，“学校的大门被锁住了，看来我们今晚要在这里过夜了！”他说着，眼泪从他眼角流了出来。
我也急得像一只热锅上的蚂蚁，在那冰冷的铁门前来回踱步，此时，月亮钻入了那厚厚的乌云中。“你看你们，那么一点小事，急得成这个样子，还真是小题大做。”小明边笑边说道，“你还笑，难道你今天晚上要在这里过夜吗？”我生气地冲着他喊道，他吓了一跳，不一会儿，他走到大门前面，看了看大门，笑了笑，对我们说：“看你们阿哥的技巧！”嘿！他能搞出花样来，我倒要看一看中。
只见小明蹲下身子，又慢慢地趴下来，从大门和地面之间的缝隙爬出去，我和小文看了，不禁拍案叫绝。“哎哟”小明忽然叫起来，我们循声望去，发现他的屁股被卡在中间，我和小文看了，“扑哧”笑了起来，“快帮我啊！你们在后面推我，快！”小明叫道，我和小文听了，一起用力推他，可是他体形较胖，我们怎么也推不出去，“来，我们喊口令！”小文说。“一，二，三，一，二，三……”我们边喊边推，终于，在我和小文的帮助下，小明爬出了校门，他站起来，拍了拍身上的尘土，大喊：“我出来咯，我出来咯！万岁，万岁！”这喊声似乎惊动了月亮，它也从云层中悄悄地爬出来。
借着月光，我发现大门的锁头根本没锁上，只是把锁头扣上锁栓而已。我和小文高兴地欢呼着，毫不费吹灰之力就离开了学校。而小明呆呆地看着那锁头，突然，他指着月亮大骂：“原来都是那死月亮惹的祸！”
初中的作文篇7
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。老师便像这红烛一样，燃烧着自己，将光芒传给三尺讲台下的每一桃李。
我的班主任老师石老师，是一位和蔼可亲、温文尔雅的数学老师。听她的课，有如春风化雨一般，置人于仙境一样。她将生硬乏味的数学符号变作了一条条动人心弦的辉煌虹弧，将杂乱无章的公理定义变作了一道道精美别致的奇幻琴弦……
石老师教学十分认真。在上课时，通常会将手机关机。有时忘关机了，铃声响起后，她总会第一时间挂掉电话，然后将手机关机。有一次在路上脚崴了，伤得挺严重，上下楼梯都要有学生帮忙。但她仍带伤坚持为我们上课。在那时，我们竟没有落下一堂课。这种认真执教、为学生着想的无私奉献精神令人感动。
石老师十分关心学生们的身体。每当学生身体不舒服时，石老师总会联系家长，说明情况。一次王子琛同学感冒发烧39度多，一天没上课，第二天下午来上课时，石老师叮嘱他多喝水，按时吃药。当时班级内很多同学都患有感冒、伤风，石老师让没感冒的同学多多注意身体，以防传染。
石老师重视学生的品德修养。她常说：“一个人没有好的品德，即便有再高的文化知识也没有作用。一次张？川同学在班级骂人，石老师知道后语重心长的教育了他，他也认识到了自己的错误，觉得自己不该出口骂人。
石老师在一点一滴的小事中无微不至的注重学生的每一方面。她的认真使我们班的成绩名列前茅。是她，照亮了我前进的道路;是她，点燃了我希望的烈火;是她，铸就了我明日的辉煌……
自古以来，尊师重教便是中华民族的传统美德，《苟子·大略》有云：国将兴，必贵师而重傅。这句话的意思是说：教师的地位，直接关系到国家的前途和命运。国家兴盛，必定使教师受尊重。唯有老师默默无闻的辛苦奉献，才有千秋万代的国之栋梁。石老师为了我们呕心沥血。在此，我要对石老师说一句：“老师，您辛苦了。
初中的作文篇8
“逝者如斯夫，不舍昼夜。”一转眼，就和小学老师分别了。现在回想我们之间发生的事，还真有一点怀念。
记得有一天，同学们表现很好。老师说下午要奖励某些人礼物。想起这话还真有一些迫不及待。
终于，老师来了。只见他手里拿着两个杯子，满脸笑容，走上讲台上。同学们都坐的端端正正，满脸欢喜，都想要得到这个礼物。老师站了一会，终于开口了：“同学们都很乖，我就只点几个表现最好的吧。那么，‘图图’你来吧。”老师伸手，递给他一个装着东西的杯子。这位同学有蹦又跳，接了杯子，道了谢，看了看杯子，一脸的欢喜被打破了。这让我们都很惊讶，他为什么一开始很开心，一拿到礼物就变了？老师见我们满脸疑惑，开口对“图图”说：“你喝吧，一定让你满意。”说罢，老师露出了异常的笑容。只见“图图”很不情愿地喝了一口，立刻止住了。他吐出了舌头，双手掐着脖子，不停的喘气，还出了一脸汗。我立刻反应过来——杯子里一定有古怪，这一定不是好礼物。老师抖了抖眼镜，说：“同学们看看，这就是贪图便宜的下场。”老师笑了笑，说：“这辣椒水你满意吧，你昨天做了什么坏事，你心知肚明。”这个同学羞愧的下了讲台。
这下可为大家留下了警示，不能轻易相信别人。老师又点了一位同学，因为害怕，慢步行走，终于走上了讲台。她接了杯子，小心翼翼地喝了一口，满脸的恐惧消失了，她又喝了一口，终于喝完了，她的脸上绽开了花，这同学非常兴奋，因为她没喝到不好的东西。老师说：“这是糖水，大家观察他们的外貌，写一篇作文篇
一路风雨，一路坎坷，一路无奈，由于“乌台诗案”的牵连，苏轼从繁华的京城被贬谪到偏僻的黄州，心情的凄凉可想而知。
“遥想公瑾当年，小乔初嫁了。雄姿英发，羽扇纶巾，谈笑间樯橹灰飞烟灭。”面对高高耸立的赤壁，东坡先生想到了春风得意的东吴都督周瑜，这既是对周瑜的羡慕，同时也是对往昔的追忆。此时此地，此情此景，怎能不让人无限伤感，即使是堂堂七尺男儿也不由得泪洒衣襟。
“悟已往之不谏，知来者之可追。”过去的毕竟已成为过去，重视现实才是最重要的。“逝者如斯，而未尝往也；盈虚者如彼，而卒莫消长也。”“自其不变者而观之，物与我皆无尽也，而又何羡乎？”于是东坡先生收拾好零乱的心情，扫除掉思想的阻碍，从实事做起。
于是，他带领黄州的老百姓兴修水利，发展农业生产，为当地百姓做出了极大贡献。几十年后，当地的百姓为了记住他，就为他修了一座东坡祠。于是，他永远活在了黄州百姓的心中。
东坡先生扫除了思想的阻碍，从而创造了人生的辉煌，而没有使自已的人生就此沉沦。不难设想，东坡先生被贬以后，如果不能及时扫除思想阻碍，他在中国文学史上的影响就不会那么大，黄州也会因此少了一个好的父母官。这样，对他自己，对黄州，甚至对中国历史都是一个极大的损失。
美丽的目光不属于流泪的双眼，美丽的人生不属于不能扫除思想阻碍的青年。当我们在生活中遇到阻碍时，要想办法去克服，不要被它吓倒，也许它就是一个纸老虎。
“天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物。”人生的旅途中不可能永远风平浪静，晴朗的天空也会有暴雨袭来，重要的是我们有一颗能够克服思想障碍的心。有了它，你就有了腾飞的翅膀，就能够创造出人生的辉煌。
初中的作文篇9
冬去春来，又是菜花怒放的时节了，田野里，一大片一大片的油菜花探出了可人的小脑袋，在春风中微微摇曳着妩媚的身段，这些花开得很有精神，远远望去，上面是一层耀眼的金，下面是一丛养眼的绿，仿佛在托着那一层薄薄的金纱，靠近一点看，渐渐闻到了一股淡淡的清香，略微带些涩，纯金的薄纱里偶尔掺了上些绿，整个菜花仿佛一下子涌到了眼前，满满的，望不到边，给人一种强烈的气势，犹如无际的夜空里的颗颗繁星，再走近一点，香味更加浓了，那一朵朵的花分成了一丛丛，每根茎上大约各有15-30朵花蕊，有指甲一般大小，但个个都昂着头，盛气凌人地朝着统一的方向望去。
人们都爱看气势磅礴的大片大片的油菜，而我却独爱校园那墙角的一棵孤伶伶的菜花，在阳光照耀下，一棵长在墙缝的油菜，发芽成长，开花了，就是在那远离土地的墙缝里，没有任何营养，任凭风吹雨打都永远地孤伶伶地独自奋斗着，比任何一棵油菜都要强壮，主干都要长得有我们手指头粗了，菜花顶部奇迹般地开出了七丛花，每丛25至少朵以上，最惹眼的是中间那一丛，它的花是女士们的饱满，仿佛每个细胞都要撑破了，爆开了，花瓣的水润程度比得上任何做出来的效果，它是那样的精神挺拔，从根部到顶部均匀地叉开了枝，每一个分叉又分为两个部分，上小下大，大约两个手掌般大小，绿得精神，绿得深远!每个筋脉都极为突出地横在叶子里，使整个叶子更显得格外有力量，有志气，这一棵孤伶伶的野油菜傲对长空，它用韧劲和毅力战胜了困难，是一名伟大的强者。
无论人和植物都不需要过份溺爱，困难并不是不能克服，缺少的正是那一股韧劲，我们要靠自己的努力绘出我们人生的“雨后彩虹”。
