初中篮球作文七篇
初中篮球作文篇1
回想以前，姐姐升入高中，由于生活的问题，我只好转校去滨海有名的第三实验小学。
刚入校我就被这美丽的校园和多彩的学校生活所感染了。可是有一件事却一直困扰着我，令我日夜难眠。篮球是三实小的校球，看着同学们的高超球技，我欣然神往却又目瞪口呆，好像这是个不可能完成的事。
有一次，体育老师叫我们旋球，同学们个个摩拳擦掌，球似听他们一样，不停旋着，我心里羡慕极了。我忍不住立即行动，可球就像着了魔似的，每次都从我手上跳了下来，我去捡球，还被石子拌了一跤。在回班级路上，只听体育老师说：“这学生怎么这么笨！”我心里有万分的委屈，回家我把书包扔在地上，用脚猛踹它，发泄着心中的委屈和愤怒。
这时奶奶走了过来捡起书包，带我来到家的后院，慈祥地问我怎么了，我便一五一十地讲了出来。奶奶听后微笑着说：“你看这田里的菜苗，现在就要它们长成那是不可能的，即使你去多么努力地浇水施肥也没用，它们都需要有一定的空间和时间，练蓝球也是这样，只要你夏练三伏，冬练三九，一定能成功的！”
奶奶这些话我一直记在我的心里。在后来的一段日子里，我与篮球成了亲密的战友，无论是在骄阳似火的夏天还是寒风凛冽的冬天，我都锲而不舍地练蓝球，有时感到手又麻又痛，但心里却为球技的一点点进步而充满喜悦。
我走过的练篮球之路有着无比的欢乐，它不仅锻炼了我的身体，也磨练了我的意志。如今我各种篮球招式，任意一个篮球技巧都能得心应手地展示出来，同时让我明白了一个道理：“一份耕耘，一份收获，成功来之不易，收获须要付出”。篮球让我品尝了先苦后甜的滋味。
我爱篮球，我为篮球狂！它陪伴我的童年，使我一生受益！
初中篮球作文篇2
今天下午，云布满了天空，太阳硬是推开了他们，迫不及待的观看这场决赛。
秋风萧瑟，吹摆着柔软的榕树的枝条。无力的垂下了头，显得苍老无力。紧张的气氛束缚了我的四肢，变得僵硬。天上还飞着一群鸟儿飞了不久，也停在了屋檐上观看这场惊心动魄的篮球赛。
哨声想起，先是一阵热烈的欢呼声打破的赛前紧张的气氛。我们先开球，首先我传球给刘信宝，只见他右手带球，向右侧猛烈的突破，做了个假动作，把球传给了家豪，他盯着篮筐，做了个标准的投篮姿势，那球向前旋转。在筐内绕了几圈，又迅速的飞出了三分线。被（2）班接住，以迅雷不及掩耳的速度，将球传过了三个人的手后，投篮。“唰”一声清脆而又沉重的声音，球乖巧的蹦进了篮筐。再看看大家，那愁眉苦脸的样子。不由得心里叹了口气。发球，传球，刘信宝一个漂亮的突破，将球送进了篮筐许久没听到的欢呼响起了。这球已沾满了大家辛勤的汗水，此时大家的眼神里迸出了两个字：配合。团结的热度传给了那榕树的枝条，仰起头来观看比赛。
对方开球，我上前一断，将球挑到了空中，奋力一跳，把球推向队友，再闪电般的奔向篮下，又退到二分线，球一传。摆好姿势，顺着弹跳起的力量，放手一扔，球进了。我面无表情的又走那中间，因为我知道，不能放松警惕。就这样的来回，先是打了加时赛，随后由于体力透支，终究以一分的差距输掉了比赛。看看大家垂头丧气的样，反而更加可惜了。
我们就和（1）争抢第三的位置。受到了上场比赛的影响，耐力和体力都支持不住。此时，一个（3）班的同学在一边为我加油，就想起了打败（3）班的他们依然那样乐观。便放下了沉重的包袱，全心的争夺第三名。经过了漫长的争斗，终于吹响了结束的哨声。
从这场比赛中，我看到了大家团结配合的那股劲，我们是最棒的。
初中篮球作文篇3
下午放学，我们的心如同长了翅膀，飞向操场。拿起我们的新“武器”——篮球，男女分队，一决雌雄。
你看，随着下课铃唱起歌来，我们立马收拾书包，以电的速度下去。然后就开始了我们的篮球纷争。女生如狼似虎，男生沉着冷静。
随着篮球抛向上空，比赛拉开了帷幕。只见刘建辉一马当先，冲在了最前头。紧随着的众多女生一齐扑向刘建辉。结果呢?“双截!犯规!”这种情况是我们自己指定的规则。一旦有两个人的手碰到对方手上的球，就叫双截。女生顿时无精打采。
篮球掠过我的头，直击刘建辉。这次的女生沉稳很多。可沉稳，恰恰给了我们发挥了空间。于是乎，刘建辉稳稳当当的接住了球，转身，音速转变为光速。经过几次“波折”，一个上篮，拿到三分。
女生见状急红了眼，她们“仰天长啸”，大有发怒之感。只见“女中豪杰”——苏培颖以她硕大的身材，冲向男生。这时，我的作用就显现出来了。我高大得如一堵人墙。挡住苏培颖的去路。苏培颖见状，调转马头，三步并作两步，直冲男生。可已经晚了。我们再次进球。
“谁说女子不如男”。随着体力的下降，女生们的优势逐渐显现出来，可还是晚了一步。这场篮球战以男生胜利而告终。
我乘车回去，望着今天的太阳，感觉十分耀眼。
初中篮球作文篇4
暑假里的一天午后，天空万里无云，我和表弟来到紫竹岩的篮球场打篮球。
一来到篮球场，我们便被这里优美的环境深深吸引了：球场通向紫竹岩的斜坡上种满了绿色植被，抬头便可看见漫山遍野的树。两个篮架下的两支生龙活虎的球队激烈地角逐着篮球赛，使球场上充满了跳动的运动音符。
来到另一个篮球架下，我和表弟展开了激烈的投篮积分赛：每人每轮投三球，中第一球得5分，第二球得3分，最后一球得2分，三球皆中再赏一轮。满分100，超过便胜。但球落地时必须马上接住，否则本轮结束。
猜拳后由我先投。来到篮框下，我右脚微蹲，瞄准篮框，向前用力一投，中啦！可惜是个控球，球掉到了篮架后，我没接住……表弟哈哈大笑，一副不可一世的样子。洋洋得意，还带点嘲讽的笑容，大摇大摆地上场了。第一二球都中了，第三球却没接住。
现在是89比96，表弟略高于我7分。场上充满了火药味，它燃烧着我的激情与自信，使我充满战斗力。现在最关键的一轮，由表弟上场。他只要中了一球就赢了，赢的不仅是这场球赛，还赢了我的尊严。我犀利的目光剑一般的射向表弟，希望能把他的好势头折杀掉。
结果，表弟投第一球时腿一软，没中！还没接到！我反击的机会到了！我顶住了压力，得了8分，跃到表弟头上。表弟重鼓信心，投第一球时投到了篮筐边缘，转里一圈，竟意外转出了篮筐！也许是第一球不中的打击，后来他只中了2个球。
最后，我轻松拿了5分，赢得了比赛。
夕阳西下，我们回家了。走出球场，就与微风撞了个满怀。风中含着田园的`气息。我轻轻地挥手，告别了篮架，带回了满怀的好心情，好记忆，还带回一路月色。
初中篮球作文篇5
我班有一个篮球队。他们特别喜欢打篮球，每天一放学，就拼命地往篮球场上跑，书包丢在一边便打起篮球。有的更夸张，穿两套衣服来，表面是只穿一套校服，可是谁也想不到，这些球员是“内在美”，竟然不怕炎热，里面还穿了一套运动服。这几个人的衣服都是体育老师统一订做的。
记得有一次，早操回来了，球员们热得快不行了，脱开校服就着风扇吹凉。到了早读时间，班主任老师进来了，一眼就看见有六、七个同学没有穿校服。斑主任顿时怒火中烧，决定重罚他们。他叫不穿校服的同学站起来。哇，全部都是球员，都穿着相同的球衣，在座的同学们都唏嘘不已。班主任老师大声说：“你们为什么都不穿校服？眼里还有这个班集体吗？”这时，球员们急速拿出自己的校服，连忙解释，老师这才放他们一马。
还有一次球赛，他们喜欢自己运球到篮边投篮，不仅拖延时间，而且失分率也高，上半场就落后了四分。经过班主任老师的一番教导，下半场才反败为胜，顺利地进入了总决赛。
到了总决赛的那天，我们全班同学都来观赛。一开始，球员把班主任老师的话全忘了，互相之间没配合好，传球多次失误，比分一度落后。上半场结束，我们班以比0暂负于二班。班主任老师看在眼里，急在心上，马上召集球员进行场外指导，还说：“这次球赛，大家要团结。如果一个球队没有团结精神，是注定失败的。”这次，球员们牢牢地记住班主任老师的话，努力地打。他们很快扭转了败局，进了一球又一球，到了最后一分钟，我们两班得了9平的分数。
本以为以平局结束，没想到在最后五秒，我们班一个漂亮的两分球获得了胜利。老师和同学们为胜利欢呼雀跃，球员们更是互相拥抱祝贺。
这就是我们的篮球队。
初中篮球作文篇6
放假了，我好开心。虽然假期不长，但有春节的气息，那快乐自然感染了我，我要好好放松一下：上网、睡觉、看电视。一天，一条新闻让我眼睛一亮：“新春佳节期间是人们走亲访友、宴请联谊的大好时光。今年春节大家并不这样，人们都忙着健身运动，各健身场所在春节期间照常开放，让全市人民一起来运动……”是啊，这个寒假我也要好好锻炼身体，增强体质。我非常喜欢打篮球，羡慕那些在篮球场上的运动健儿，瞧，他们投球、灌篮、转身、拦截、运球时那么的潇洒帅气。于是我报了一个寒假篮球培训班，好好学习打篮球。
这天，我来到了篮球场，开始上课了，我快步走到器材室，拿了一个篮球归队。一个又高又帅的老师拿着篮球，给我们讲了打篮球的基本要领，如何运球、带球奔跑、三步上篮等，并示范了几个动作，动作被分解成几步，像是慢动作回放，非常有耐心。我睁大眼睛，认真地跟着老师的动作，一步一步慢慢学，逐渐掌握了一些基本要领。我们不断地反复练习，老师在旁反复纠正我们的动作，终于我们达到老师的要求。过了一会儿，老师就问我们：“要不要打场比赛预热一下，过把瘾？”“要！”我们大声欢呼，个个摩拳擦掌，跃跃欲试。老师帮我们分成两队，每队五人，我被分到黄色队，我立刻站到了自己的队伍。
比赛开始了，我们队的发球员紧紧地抱着篮球，左右躲闪，一看到我这个队友，马上奋力地扔出了球，我准确地接到了球，一路过五关斩六将，突破了几次防守，跑到了篮球架下，我毫不犹豫奋力上篮，跳起来投球，球居然乖乖地跳进篮筐里。“哇，进了！”队友们激动地大喊，我兴奋极了。随着一次次进攻，一次次防守，我们队精诚配合，最后赢得了比赛，大伙顾不得一头大汗，互相拍手庆贺！
当我拍着那可爱的篮球和新朋友在球场上欢笑时，我感受到了运动的乐趣，更感受到团队合作的重要性！我越来越爱篮球了。
初中篮球作文篇7
体育课上课半分钟后，本班的小型篮球赛正式开始，李旻浩、王家澍、熊鹰飞组成黄金三角，再配以王汉宇很强悍的组织能力，他们认为这场比赛一定势在必得。
情况可能不是这样，对方的“球场幽灵”章天翼可不是吃干饭的，除了有“暴力美学大师”李翼林和顾扬的加入，更有前任班老大孟“大帅”加盟，鹿死谁手还很难说。
一转眼，“裁判”孙老师一声大喝“开始！”，紧接着他把球抛向了上空，两位虎将李旻浩和李翼林纷纷跳起，这次是身材高大的占优势：李翼林轻舒猿臂将球抢到自己手中，还给李旻浩偷偷来了记一英寸肘击。“居然犯规！”李旻浩大叫一声，落到地上。本来该算犯规，他想找裁判评理，可是孙老师早就闪人了。
比赛并未终止，李翼林运球刚到篮下，突然撞到了一个巨大身躯——王家澍，他目不转睛地盯着李翼林的手。李翼林急忙传球给章天翼，章天翼是男生中个子最矮的，他施展“泥鳅功”从王家澍身边钻了过去。可对方阵容中有“黄金三角”之称的王家澍、李旻浩、熊鹰飞不是名不符实的。只见章天翼刚钻过海拔第一人王家澍，等待他的是李、熊二人的狞笑。章天翼大吼一声：“让开！”但李旻浩出手更快，一招千叶手将球抢到手里。
李旻浩迅速传球给熊鹰飞。防守熊鹰飞的是高人顾扬，顾扬用他的大块头身躯挡住了熊鹰飞的身体。说时迟那时快，孟天向熊鹰飞跑过去，准备抢他的球，熊鹰飞想也不想地投出“光速球”，此球力道迅猛，只听“啪”的一声，篮筐振动了一下，那颗球稳稳地进入了篮筐。
万事开头难，李旻浩队已得4分，最值得一提的是王汉宇，当时他离篮下最近，当王家澍被包围的时候，王汉宇大叫：“传李旻浩！”，球到了李旻浩手中，遭众人围抢时，李旻浩拼尽全力地传球给了王汉宇，然后王汉宇稳稳地把球送进篮筐，好一计“调虎离山”！
不过对方也不是吃素的，孟天、章天翼和李翼林一次又一次的投篮威胁，顾扬和李翼林的暴力防守，也抑制了李旻浩队一次又一次的进攻。
在快结束的时候，场上的比分为10：8。
“再得三分就赢了！啊喳！！”王家澍怒吼一声，在中线投篮，球在空中划出一道优美的弧线，但——没进！
下课了，那些同学还在为得分争得面红耳赤。看来对抗赛根本没有结束。
