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感情中最好的状态作文600字

来源:其他 时间:2022-11-30 手机浏览

感情中最好的状态

网络中流行这样的一句话,感情中最好的状态就是你在闹他在笑。一开始听到这句话的时候感觉特别的温馨,可是后来就是随着在生活中的摸爬滚打,自己去发现了生活中另外一种比较好的状态。那就是你体贴他的不容易,他理解你的付出。

其实在一些短视频或者一些文章中呈现的,关于感情中最好的状态,你在闹他在笑,更多的是热恋时候的甜蜜吧。你想一下一段感情如果在生活中要长长久久的走下去,其实面对生活中的柴米油盐是必须的。

在琐碎的生活中,每个人都有自己心中说不出的压力和苦恼。这个时候生活中可能呈现的就并不只是,你在闹他在笑,也有更多的苦涩和烦恼。

于是在生活中为了工作为了生计而忙碌奔波的时候,其实更加重要的是两个人的相互理解相互包容,你理解他赚钱的不容易,他也理解你持家得艰辛。

一个家庭中并不是谁挣钱谁就是老大,也并不是说谁挣钱谁就有发言权。其实更多的时候,一个家庭中的每一分子都在为生活而忙碌奔波着。只不过是所做的工作不同罢了。

好多视频中呈现的是,挣钱的男主人看不起当家庭妇女的女主人,感觉两个人步调不一致。这样的感情生活注定无法长久。

无论是家庭妇女也好,还是挣钱的男主人也罢,其实他们为这个家做出的贡献是相同的。彼此之间必须相互理解相互体贴,知道彼此的不容易,一段感情才能更加长久的走下去。

因此感情中最好的状态大概就应该是,你理解他在外挣钱的不容易,他也明了你操持一个家的辛苦。相互理解相互包容的两个人,还能够让一段感情走的更加的长久!

我一生中最好的朋友

我一生中最好的朋友

我一生中最好的朋友是张靖彤,我已经3年没见他了。我天天想念她,思念她。

我和她虽然3念没见,可我们一直没忘记对方,一直放不下对方。

我每天都会在我的私人日记本里,把我想对她说的话写进去,把我的秘密告诉她,把我在学校的事情告诉她,我从来没有告诉别人我的秘密。

我希望我能再见你一面!~~~~

我心目中最好的老师

有人说老师是蜡烛,燃烧自己,照亮别人;有人说老师是春蚕,吐丝结茧,致死不悔。更多的人说老师是人类的工程师,传播知识,种子和做人的道理。在我的是身边就有这样的一位好老师,她就是我们的班主任----周萍萍老师。

还记得我第一次见到周老师的情形,那是今年报名的那一天。听说我班又换班主任。大家都议论纷纷,害怕又是一个大家不喜欢的老师。当我们看到新班主任的时候惊呆了,她小小的个子、一双炯炯有神的眼睛里闪动智慧的光芒。她面带微笑,精神饱满地作了一下自我介绍.......我们想:这位老师一定很和善,讲课一定很好。

老师对我很严格。有一次,老师让我们第四排打扫清洁。我刚拿扫把,同学胡耀辉就叫我去打乒兵球。当我一听打乒兵球时,就非常激动,因为我特别爱打乒兵球。这是有人一叫,扫地的事被我忘得一干二净,丢下扫把飞奔出了教室直奔乒兵球台。在这里我只知道我们的球赛几比几,不知道自己还有任务在身。当我们拼杀正激烈的时候,预备铃响了,可我和胡耀辉还在拼杀,直到朱晨柯催我们的时候才依依不舍的离开球台回到教室。当我们三个回到教室时,大家都坐的整整齐齐,周老师站在讲台边怒气冲冲地望着我们三个,这时候我恍然大悟,今天我犯错误了,自己的事没有做,而且还带头一大早去打乒兵球。老师说过、一早的时间是最宝贵的。我们应该坐在教室里学习。现在我才明白老师的话可太晚了。周老师望着我们三个发话了说;“你们三个把书包背着,在办公室去反省,想清楚是上学,还是回家,自己看着办。”听着老师的话,我害怕。虽然周老师没有狠狠地批评,只是让我反省自己,但这件事却教育了我要珍惜早晨宝贵的时间,也应征了这句话;“一日之计在于晨,一年之计在于春。”那一次下课之后,周老师找我谈了一次话,我从她的语重心长的话语中看到了母亲对孩子的教导,她希望我不能再犯同样的错误。有错就改还是好学生。

自从那次之后,我早晨再也没有出去玩过,而周老师也时时关注我的行动。

我们老师虽然有严格的一面,但她下课对我们也有温柔的一面。她对学生就像对自己的孩子一样,她告诉我们怎么做人,还让我们一步一个脚印地进步,要我们先学会做人,再学会学习。她对我的期望,我会时时刻刻记在心中。

我真为有这个老师————一个母亲般的老师而感到骄傲。

我心目中最好的老师

我心目中最好的老师是我们的班主任??倪老师。

倪老师三十多岁,中等个儿,短短的头发黑亮黑亮的,大大的眼睛充满智慧。你相信吗,她那双温柔的大眼睛与众不同??会说话!每当我取得进步时,她那双眼睛好像在说:“你真行,Good!”每当我一大早来教室打扫卫生时,她的眼睛仿佛在说:“你真是一只勤劳的小蜜蜂!”如果上课走神了,她的眼睛就提醒我:“快快专心听讲!”上星期,倪老师一家三口参加了新北区“绿色家庭”环保知识竞赛,同学们迫不及待地问老师:“老师得奖了没?”“你们猜!”倪老师笑眯眯地说。“一定得奖了!”“哦,何以见得?”“你的眼睛告诉了我们!”“你的眼睛里分明写着两个字??成功!”“知我者,你们也!”倪老师笑得更欢了。“其实任何事,只要认真去做,都会有成功的机会!孩子们,你们说,对不对?”我们心悦诚服。

倪老师上课与众不同。据最新统计,在所有任课老师当中,倪老师是最受欢迎的。她给我们上课没有师生界限,几个调皮的男生到了她的课上更是如鸟投林,如鱼得水,越发得意。她讲课声情并茂,且妙趣横生,一堂课下来,无人不精神抖擞、意气风发。提出一个问题时,她喊同学回答,都要带上一个修饰语:“我的课代表”“我的小助手”,好像交情很“铁”。如果那位同学回答得特精彩,她便会来一句“Sitdownplease,verygood”,引得我们哈哈大笑。讲课时,她喜欢用一些有趣的手势和生动的比喻帮助我们理解。比如有一次讲到地球的形状时,她说:“你们记住,地球的形状就像你们平时爱吃的橄榄,不过,它是一个变形的橄榄,一头大,一头小。”说着,她用两只手在身体前比划出一个非常大的橄榄形的“地球”,那副模样真有趣!在笑声中我们轻轻松松地记住了她讲授的知识。

期中考试前,由于学习紧张,老师们忙着给我们讲解各种试题,脸上整天紧绷绷的,除了倦意,很难找到笑意。但倪老师例外,她仍然带着一脸微笑走进课堂,让我们倍感温暖。记得有一次,她进教室上晨会课,奖励一些学习有进步的学生。她拿着一个大包,很神秘。是什么呢?她微微一笑,说:“这里面装的棒棒糖,是奖励你们的……”话一出口,教室里便炸开了锅,怎么把我们当做小毛头了?她接着说:“这是我女儿从小最爱吃的棒棒糖。”教室里一下子又静了,领奖的同学喜滋滋地上台去,手捧着棒棒糖,乐呵呵地回来;没有得奖的,东瞧西望,看一眼也幸福似的。同学们很舍不得吃,舔一下,想想自己,想想老师的孩子,甜到了心窝里。

每天放学后,倪老师很晚才回家,总是一个人坐在办公室里看书。她在看什么书呢,看得那么专注?有一次,我终于按捺不住好奇心,轻轻地敲开了办公室的门。“倪老师,什么书这么好看?能借我看看吗?”我拿过书一看,恍然大悟地说:“是江苏自学考试的书!我看不懂。”倪老师抚摸着我的头,笑了,她的眼睛告诉我:“等你长大了,就能看懂了!”

看,这就是我最最崇拜的老师??倪老师

我心中最好的运动-拔河

自开学以来,我每天都侵泡在汗水中,背书、读英语、做作业……我心中多么想有一次放松的机会啊!终于,老师在百忙之中宣布:后天要进行拔河比赛!我是班上最高、力气最大的了,自然高兴得欢呼了一阵,跃跃欲试。

时间过得比往常慢得多,过了好久才过了这“漫长”的两天。我一到田径场,哇,人山人海,摩肩接踵,我找了许久才找到比赛场地。今天是和初一5班拔河,老师简单地讲了一些基本要领。这次由我们选择场地,我们选了靠教学楼的一边,大家紧张地排列好准备。“预备,开始!”我们用尽所有力气向后拉。可惜5班高手实在太少,太少,不一会儿,两局都是我们胜利了,我们荣幸地进入了半决赛。

今天才是最重要的,昨天已成为历史,半决赛和决赛都是今天举行。这次,我们是和7班对决。根据我们的分析,他们是抽签后直接进入半决赛的,一定没经验,只要我们发挥正常,一定能赢。全年级除了7班的拉拉队,其他没有比赛的人都为我们喝彩,我的信心也增加了许多。随着哨声一响,比赛开始。7班似乎比5班强一些,花了大半力气也没见绳子动一下。同学们都急了,有的像拖马车似的,有的脚下被磨出一块新土,有的叫出了声,有的高仰着头……我是“龙尾”,如果我撑不住了,胜利的希望也会小很多,我只得拼命拉。过了不知多久,7班终于松懈了,我们使劲一拉,赢得了胜利。第二局他们的力气都用光了,我们也胜利夺冠。

赢了7班,我的手也痛得要命,附近也没水管。过了大约10分钟,决赛开始了,我们和最厉害的2班拉。比赛快开始时,我一看他们的“庞大队伍”,有好几个大个子,我的信心也小了一些。比赛开始了,因为我手指的伤痛,力气没使出来,绳子后退了一大截。我们一起用力,绳子终于向我们这儿“不情愿”地向我们“飘”过来,我们第一局胜了。可第二局,我的手实在受不了了,慢慢松懈了下来。我们的数学老师见快输了,便急中生智,用“善意的谎言”骗我们说:“要赢了,大家加油!”我们听了,也不顾手上的伤痛,努力向回拉。也许是团结的力量吧,绳子竟被拉了回来。随着哨响,我们赢得了胜利!

这次比赛,我们在全年级获得了冠军,6战6胜。虽然大家手都磨起了血泡,可心里都暖滋滋的。拔河,这个靠体力、耐力、团结力的运动,难道不是最好的运动吗?

ps:站内我发了一篇,这是修改后的~

我心中最好的运动——拔河

时间过得比往常慢得多,过了好久才过了这“漫长”的两天。今天,我感觉空气比往日要新鲜得多,似乎酝酿了一瓶香淳的红葡萄酒。平时连招呼也不打一声的柳枝,这时也挥舞双手,点头示好。抬眼一望,啊,天空万里无云,好像被人偷偷摘下洗净后再镶上去的。再看一眼,平时不起眼的毓秀楼(高中生的教学楼),今天也变了个样儿,全身金光闪闪。我一到田径场,哇,人山人海,摩肩接踵,我找了许久才找到比赛场地。今天是和初一5班拔河,老师简单地讲了一些基本要领。这次由我们选择场地,我们选了靠教学楼的一边,大家紧张地排列好准备。“预备,开始!”我们用尽所有力气向后拉。可惜5班高手实在太少,太少,不一会儿,两局都是我们胜利了,我们荣幸地进入了半决赛。

今天才是最重要的,昨天已成为历史,半决赛和决赛都是今天举行。这次,我们是和7班对决。根据我们的分析,他们是抽签后直接进入半决赛的,一定没经验,只要我们发挥正常,一定能赢。全年级除了7班的拉拉队,其他没有比赛的人都为我们喝彩,我的信心也增加了许多。随着哨声一响,比赛开始。7班似乎比5班强一些,花了大半力气也没见绳子动一下。同学们都急了,有的像拖马车似的,有的脚下被磨出一块新土,有的叫出了声,有的高仰着头……我是“龙头”,如果我撑不住了,胜利的希望也会小很多,我只得拼命拉。过了不知多久,7班终于松懈了,我们使劲一拉,赢得了胜利。第二局他们的力气都用光了,我们也胜利夺冠。

赢了7班,我的手也痛得要命,附近也没水管。过了大约10分钟,决赛开始了,我们和最厉害的2班拉。比赛快开始时,我一看他们的“庞大队伍”,有好几个大个子,我的信心也小了一些。比赛开始了,因为我手指的伤痛,力气没使出来,绳子后退了一大截。我们一起用力,绳子终于向我们这儿“不情愿”地向我们“飘”过来,我们第一局胜了。可第二局,我的手实在受不了了,慢慢松懈了下来。我们的数学老师见快输了,便急中生智,用“善意的谎言”骗我们说:“要赢了,大家加油!”我们听了,也不顾手上的伤痛,努力向回拉。也许是团结的力量吧,绳子竟被拉了回来。随着哨响,我们赢得了胜利!

这次比赛,我们在全年级获得了冠军,6战6胜。虽然大家手都磨起了血泡,可心里都暖滋滋的。拔河,这个靠体力、耐力、团结力的运动,难道不是最好的运动吗?