将严谨养成一种习惯-叙事作文800字

学习需要严谨，我们的生活需要严谨，人们日常的工作也需要严谨。如果一时马虎大意，一个微不足道的数字，一个微不足道的零件，可能会带来意想不到的后果。

1986年1月28日，一群人盯着远处的宇航飞船，这些人中有孩子，孩子们的老师从成千上万的老师中脱颖而出，这位老师正是要坐着这艘挑战者号飞船上太空，给美利坚合众国的孩子们上一堂在太空中直播的课。5，4，3，2，1，地面的播报人员怀着和这群人一样的激动与紧张倒数着。挑战者号按照预定的程序升空，人们都激动地看着这一切。在发射后50秒，有一些人发现火箭右侧固体助推器冒出了一丝丝黑烟，但他们并没有放在心上。到了第73秒，火箭在高空中突然爆炸，在场的所有人都傻眼了。在飞船上的7名航天员全部丧生!

事后，科研人员才找到了问题所在，当时气温很低，用来防止热气跑出飞船的O型圈被冻住，弹性大大减弱。只要这两条橡胶圈与钢圈脱离哪怕0.2秒，固态火箭助推器都会爆炸。而气温太低导致O型圈密封效果大打折扣，虽然那可能只是零点几秒的时间，但这也足以将一次本应成功的发射变成一次灾难。

其实在上一次发射中，橡胶圈就有烧焦的情况，但只有几位科学家对此感到重视，这次发射已经被推延过几次了，在最终发射前也有科学家阻止过这次发射，他们已经预感到了这次发射的失败，结果是航天局并不严谨，在简单讨论过这个问题后，还是不顾反对地发射，酿成了悲剧。两名预感到不幸的科学家站在观看的平台上，在飞船刚刚起飞时他们还感到庆幸，可是最后的悲剧仍然无法挽回。

酿成这次悲剧的仅仅是因为两个胸小小的零件，如果当时的科研人员再严谨一点，保证万无一失再发射，即使晚一点发射又有什么关系呢?我们国家也曾出过这样的事故，航天飞船因一个电子元件的失灵，偏离了方向，冲向了山坡，导致山坡旁的科研人员宿舍有伤亡。

我们也经常因为不严谨的态度犯下错误，事后就后悔不已，例如考试因为不严谨以及知识点掌握得不牢固，导致在计算或者是一些低级错误方面扣分，这些都是不值得的，所以我们应该从小养成严谨的做事态度，不马虎，不粗心大意，将严谨变成一种习惯，变成自己的代名词，只有严谨地做任何一件事，将来才能做大事。

让严谨成为一种习惯陪伴在我们身旁!

养成良好的学习习惯

良好的学习习惯的养成，有助于我们的学习，达到事半功倍的效果，反之，事倍功半。

那么，我们应养成哪些学习习惯呢?我觉得这四种习惯必不可少。

一是制定计划，明确目标

做什么事都应该有个计划。不打无准备之仗，一般来说，仓促应战都是要失败的。计划应包括目标、缺陷、改进措施。目标就是各门学科到期末时提高到的成绩。缺陷就是你学习各门学科的薄弱环节或学习障碍(包括思想上，学习方法上)，针对你的缺陷提出改进措施。

二是把好三关，循序渐进

三关就是预习、上课、复习。预习是学习的一半，俗话说，良好的开端是事业成功的一半。预习使我们了解课文内容，知道重难点，提出疑问。如果我们不预习，上课时我们就成了无头苍蝇，盲目听课非常吃力，有时根本听不懂，不知老师在说什么，没有效果可言。有了预习，集中精力听不理解的地方，才能增强听课效果，减轻听课负担。上课要做到三勤：勤动脑在以老师为主导、学生为主体的自主、探究、合作性学习的基础上，力求求异思维和发散思维。勤动手适当做些笔记(包括重难点、基础知识)，好记性不如烂笔头;勤动口就是要积极发言，它能够开动脑筋、锻炼胆量、增强口头表达能力。上课时还要认真听同学发言，我们除了向书本、老师学习外，还向同学学习，上课前要将书、笔记本、学习用品准备好，不要等到老师上课了，你还在找东西。课后复习是巩固知识的过程，除了特别难的问题外，作业应独立、及时完成。复习还包括反复看课本，温故而知新。

三是探索规律，总结经验。

(一)处理好理解与记忆的关系。每一门学科都是一门科学，既然是科学，就有其规律性。读书靠死搬硬套、死记硬背，其效果很差，这叫吃力不讨好，知识是在理解的基础上记忆的，不理解的记忆你会感觉很累;有些同学看起来很用功，可是成绩却不见得好，就是不理解的缘故;当然记忆能加深理解，俗话说得好：书读百遍，其义自见。毛泽东读书，不仅自己会背，连旁边的同学也会背了。可我发现有的同学还没读三遍就厌烦了，当然谈不上加深理解，更谈不上熟能生巧了。

(二)有的放矢，触类旁通。知识的海洋，浩瀚无边，而人的时间、精力非常有限。所以我不赞成搞题海战术，对于同一类型的题目，只需做一至二题就够了，题目是做不完的，关键在于灵活运用。一个智慧的学习者应该是触类旁通、举一反三，这一点，随着知识的难度越来越大，年级越来越高，尤其显得重要。

(三)处理好局部与整体的关系。学会分析、概括、归纳，包括横向联系和纵向联系。每个章节、单元内部都是围绕一个主题，哪些是重难点，自己整理出来，章节之间、单元之间也有它内在的联系，也需要我们去概括和归纳，这对于初中学生来说显得重要，既能使我们对知识的整体性、系统性的把握，也便于记忆，避免零敲碎打。看书要看目录，每本书都是按照循序渐进的程序编排的，其内部有一定的规律性，找到这个规律，有利于我们高屋建瓴的统缆全局。

(四)以本为本，适当延伸。教材是教育部或各省教育厅根据中小学生认知规律及社会发展需要，组织专家学者集体编写的，其典范性不容置疑，所以我们要读熟读透。但就像吃饭一样，分主食和副食。学习中课本是主食，课外读物为副食。我们既要吃饭，即主食，也要吃些零食即副食，作为营养补充，但我们不能颠倒其主次关系，更不能乱吃所谓的补品，这样不仅于身体无益反而有害。有些同学喜欢看些与课文关系不大或无关的东西，有的同学还在课堂上看，分散精力，浪费时间。就语文而言，我觉得中小学生可看些名家名作，包括诗词散文、小说戏剧、名人传记，工具类包括字词典、谚语、格言、寓言、童话、歇后语，还可适当看些报纸、电视，内容如新闻、世界各地、国宝档案、动物世界、人物专访、文艺节目等。

四是珍惜时间，合理安排。

逝者如斯夫，孔子站在河边，感叹时间过得快，就像流水一样。人生短暂，光阴似箭，一年之际在于春，一日之际在于晨，一生之际在于勤，时间宝贵，应该珍惜。同时还应作科学安排。我只讲三点：(一)上学期间，小学低中高段及初中段晚上的睡眠时间分别是：八点、八点半、九点、九点半，最迟不要超过十点，早上一般六点起床，睡得较早的可适当提前。只有休息好了，才能有旺盛的精力投入到学习、工作中，前苏联伟大导师列宁说过：不懂得休息的人，就不懂得工作。有些同学上课常常无精打采，甚至睡觉，恐怕与没有正常的休息有关。(二)晚上一般是看书或做作业，早上朗读，这似乎大家都知道，但也不尽然，有的同学把头天家庭作业第二天早上带到学校，抄别人的，或者来了以后在教室打闹，或是扫地磨洋工，等到他的地扫好了，早自修也该下课了。教室里只听到稀稀拉拉的读书声，很少见到风声，雨声，读书声，声声入耳的热闹场面。(三)充分利用双休日、三天以上的节假日，特别是寒暑假，对于那些基础差、底子薄的同学尤其宝贵，正是你们查漏补缺的最佳时期，同学、家长、亲友都是你们的老师。当然还可利用这段时间了解社会，进行力所能及的社会实践活动。

最后，我想以毛泽东的话作结：世界是你们的，也是我们的，但是归根结底是你们的，你们青年人，朝气蓬勃，正在兴旺时期，好像早晨八、九点钟的太阳，希望寄托在你们身上。【365作文www.365zuowen.net】

养成好习惯

在开学典礼上，实验小学优秀学生涂云海博士给我们上了一课，让大家分享了他成功的经验，我感受最大的是一点，要成功从小就要养成好习惯。

每件事要按时完成。每天要按时起床，按时上学，按时吃饭。放学后按时回家，按时做作业，按时休息。

今天的事就今天做完。对每件事，要抓紧去做，不能拖拉。每天都要好好想一想，今天的事情全都完成了没有，不能把今天的事情拖到明天。

对每件事情都要认真。认真才能做得更好。上课时要认真听老师讲课，不明白的问题要多问，直到学明白。

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