宝宝成长(6篇)

宝宝成长篇1

宝宝不是生下来就懂得爱的，“爱”同样需要有专门的教导，爸爸妈妈可说是担当这一“课程”的最好老师。作为成年人，我们当然知道不该在孩子面前做什么；但是对该在孩子面前做什么却缩手缩脚，生怕有什么地方做“过火”了，不当心成了“教唆犯”。其实您大可不必这样担心，“爱”是很广博的：爱社会、爱人类、爱动物、爱大自然。宝宝通过观察他们的父母，学会了与人交往。假如宝宝能够通过观察他们父母的行为，在幼年时获得这种爱与被爱的能力，那么说明父母首先带给了孩子“幸福的理念”。同样，如果孩子在幼年时没有获得这种能力，那么他在长大成人后，会出现一系列问题：社会交往时矜持、不自然，工作时拘泥、难于创新，很难和同事、朋友相处等。

因此父母不要小看在宝宝面前的亲情表露，正是你们在宝宝面前亲切自然的感情流露，使得孩子觉得广博的爱是身心健康的一种标志，而爸爸妈妈之间的爱正体现了家庭的和睦与健康。这种“教育”本身也正是儿童早期“性教育”的主要内容之一呢！

在气氛温馨的家庭中，宝宝不仅感受到爸爸妈妈对她的爱，而且还感受到爸爸妈妈之间相互的爱。这样的宝宝在其成长的过程中能够渐渐懂得人与人之间所应该建立的感情联系，并学会如何去爱别人。有些家长在宝宝面前亲昵有顾虑，他们怕给宝宝带来负面的影响。的确，在表达感情上，中国人所受的教育一直比较保守和含蓄。我们会不自觉地拿着这一套去教育宝宝。实际上，父母的亲昵是哺育宝宝的精神养料，它不仅会使孩子有安全感，并且会让宝宝觉得拥抱和亲吻是人与人之间正常的感情表达方式。

在这样的家庭气氛中长大的宝宝，他们会充满爱心，知道如何去表达自身的诚意和友情，和周围的人有着良好的关系，也能得到他人的爱。当然，这样的孩子也能比其他人获得更多的幸福和愉快。

仅仅吃饱穿暖是不够的，人类都渴望着亲情、爱抚。爱是人类一种基本的生理需要，因此父母需要用自己的行动给宝宝的心灵以爱的滋润。很简单，在宝宝面前大大方方的，当爸爸或妈妈中的一个带着孩子做了一件值得夸耀的事情时，另一位不妨就欣喜地说：“好样的！来，爸爸（妈妈）亲你们每人一下！”

宝宝成长篇2

宝贝们没有忘记2012，正坐在家里整理2012送给他们礼物呢！当然，2013的到来，也让宝贝们充满了好奇，他们正在跟2013说他们想要什么……嘘，小点声，别惊扰了宝贝们的梦哦！

苏禹冰（冰冰）2岁青岛莱西

2012年，我学会了说话、走路、数数还有唱歌，而且，而且还断了奶（做害羞状），这说明我是一个大宝宝啦！现在我能背诵6首唐诗，10首儿歌，“春天在哪里”、“我的好妈妈”我都会唱，妈妈最爱听我唱这首歌了，嘿嘿。我好好吃饭，多吃蔬菜鸡蛋，个子长高了许多，牙也长全了，明年可以吃更多好吃的喽！

2013，我两岁了，以后不能再叫我“小冰冰”，要叫“大冰冰”哦！我争取学会自己吃饭、穿衣服、上厕所，并且可以考虑下爸爸妈妈的建议，去幼儿园逛逛，我听说幼儿园里，有小帅哥……

陈冠宇（冠冠）9岁厦门思明区

2012年，我报名学习画国画，学会了画梅、兰、竹、菊、红红的荔枝、白白的白菜、黑黑的金鱼和高贵的牡丹，顺道儿还了解了很多古代名人的故事，都是国画老师讲给我们听的。

亲爱的2013，我有好多梦想呢！最大的梦想是成为科学家，长大后生产一种无毒、无香精、无色素的“长生不老药”，让爸爸妈妈都长生不老！不过，这个愿望得等我长大了才能完成，你还是先满足我一些小小的愿望吧：我想去北京看看天安门、长城，最好能去清华、北大、科技大的科学实验室去逛逛！我还想成为少先队的大队委，为同学们服务！

袁若溪（暖暖）2岁济南章丘短发美女一枚

2012年，成了一件惊天动地的事：把“奶”给戒了。年初时，爸爸就说：“大孩子啦不吃奶了！”我生气，不听，看见爸爸就要奶吃，吃爸爸的奶也行啊！可爸爸没奶。也不知怎么的，在爸爸的轻摇慢晃中，我竟就这样迷迷糊糊地睡过去了！看来不吃奶也没啥大不了的嘛，白天我可以不吃奶了！再大点，妈妈说“半夜也不能吃奶了”。我大哭，爬起来在床上跳跳，搂住妈妈狂亲，可是妈妈只会说“我爱你”，就是不给我奶吃。她给我冲的奶粉，口味也不差，妈妈喝一口，我喝一口，吃饱了，也就不想吃奶这事了。现在妈妈有时故意逗我说“暖暖吃奶吧！”我趴在妈妈衣服上说“啊呜啊呜”，假装吃两口，嘿嘿，我也会逗她啦！

今年我的目标是学会去上幼儿园，“奶”我都戒了，还怵这个？

曹书语（阳阳）5岁临沂

早在我上中班时，就学了一首《拍手歌》——“你拍一，我拍一，济南泉城真美丽；你拍二，我拍二，千佛山倒影真好看……”2012年我终于去了趟济南，看了著名的趵突泉、珍珠泉和黑虎泉！

听妈妈说临沂到济南有飞机了，今年我想坐飞机去趟济南，还想去美国和澳大利亚呢！今年我还要去奶奶家新开的地里种胡萝卜，让妈妈吃了跑得比兔子还快，可以背着我到处跑！

神语菲（语菲）7岁

临沂市平邑县

2012年，我上小学啦，成了一年级一班的一名小学生。我学习很认真，学会了好多新知识呢！妈妈生日那天，我用储钱罐里的硬币给妈妈买了蛋糕，还给妈妈画了一幅画，上面写着：zhù妈妈生日kuài乐。有些字不大会写，只好用拼音啦！不过我才是小学一年级的学生，这样已经挺厉害了，对不？妈妈感动得抱着我亲了又亲，我好幸福！

宝宝成长篇3

2008年4月22日，

星期六

阴

我出去玩时，看了看我的蚕宝宝，呀！它们吃桑叶的速度可真快，昨天才放下两大片叶子，今天的桑叶就成了一个个的“大窟窿“了。忽然，我发现一条蚕宝宝趴在叶子上一动也不动，于是，我就拿出一片叶子放在它的眼前，可是它不领情，当作没看见似的，动了一下，又趴下了。我不甘心，又用手指碰了它一下，它还是没有反应。于是，我用牙签把它挑起来，它被我弄得不耐烦了，伸了个懒腰，终于开始爬动了。我高兴极了。当我把蚕宝宝安顿好之后，我又产生了一个问题：刚才那个蚕宝宝为什么一动也不动呢？想到这里，我迫不急待地查起了资料。只见资料上这样写着：“蚕有时候趴在角落里，它们这是在长眠，这个时候是不用触摸它们的，否则的话会打扰它的长眠的。要在一两个小时后才可以给它喂食物。”看来我误会了蚕宝宝，以后我要多一些了解它们的生活习性，才能做一个好主人。

2008年4月24日，

星期一

晴

这几天，我发现蚕宝宝身上的“雀斑”少了些，我对这又产生了好奇心，我想：“时光是不能倒流的，蚕宝宝的小班点怎么会消失呢？一到晚上，我爬起来去看蚕时，眼前的蚕宝宝让我惊呆了：有好几条大的蚕宝宝现在一伸一缩的，当时我没有看清楚，便走前去仔细再看，啊，原来它们在脱皮！我认真地观察着，只见它后身不动，前头一拱，皮就被推出来一点，蚕宝宝将吃奶的力都使出来了，往前一拱，又推出来一点……窄小的”花衣服“就被脱了下来。脱完衣服之后，它们伸了个大懒腰，睡觉了，蚕宝宝脱衣服的经历可真有趣！

2008年4月25日，

星期二

雨

自从我的蚕宝宝脱了几次皮后，“雀斑”明显小了许多，现在已经是一个个白白胖胖的小胖子了，变得能吃多了，吃桑叶就足足用了一大半天。

今天，我没事干，就和蚕宝宝玩了起来。我用桑叶逗它，它没有反应，我将手指放在下面，它就像一个小孩子一样，晃动了几下，慢慢悠悠地爬到我的手上，它在上面可调皮了，一下昂起头看看我，一下子又趴了下去，又起来，这样做了好几遍后，才停下来。然后慢慢地爬走了。它可真是下运动健将呀，不停地在我的手上爬来爬去，弄得我痒痒的，不停地“咯咯“傻笑着，真好玩！蚕的趣事可真多呀！

2008年4月25日，

星期二

雨

今天我起来的时候一看，我的蚕宝宝通体发亮，一动也不动，不吃也不喝，我没有管它。可是到了下午，我回来时意外地发现，蚕宝宝现在吐丝呢！它不停地吐呀吐呀，吐出了一层层厚厚的丝，为自已造了一个新家，我欢呼雀跃地将这个好消息告诉了老师和同学们，同学们竖起了大拇指，连连叫好！“你真厉害！”又是一片赞叹的声音。

2008年4月27日，

星期四

晴

过了几天，我突然想起了一件事：我何不剪开茧来看看里面的蛹是怎样的呢？想到，我立即拿了剪刀，刚要剪，就手软了，没有办法，我只好找同学借了一个蛹来观察。蛹长得可真奇怪，以前的长对足不见了，只剩下眼睛等部份，这是蚕宝宝变出来的吗？我真敢相信自已的眼睛！蚕以前呼吸的地方也消失了，白色的身体渐渐变成了黄色，真是个可爱的魔术家！我更加喜欢它们了！

2008年5月3日，

星期二

阴

今天早上起床一看，发现又多了三只蚕蛾了，大家看一看，真的是很有趣！

仔细观察，我发现本来长在蚕蛾腹部的脚已经不见了，据资料介绍，这时的蚕蛾末端节已演化为外生殖器，接来来，雌雄蛾就会产生后一代了。我继续观察着，果然发现两只蚕蛾的尾部对接在一起，其中一只飞快地挥动着翅膀，这应该就是所谓的“交尾”了吧！资料介绍，一般交尾3-4小时后，雌蛾就可产生受精卵了，蚕蛾留下了后代，不后便会死去。想到勤劳无私的蚕蛾即将要死去世，我不禁有些伤心、

2008年5月4日，

星期三

宝宝成长篇4

1、在过程中，大约有3亿个可能会进入阴道。但是只有一个可能穿过重重障碍，与卵子完成“生命之吻”，最终形成一个胚胎。

2、经过“长途跋涉”，成功地与卵子相遇大约需要24小时。

3、大约有2%的准妈妈怀的是双胞胎。这是因为，卵巢在少数情况下有可能同时排出两个卵子。如果他们分别与相结合，就出现了双卵双胞胎，也就是假双胞胎。还有一种情况是一个卵子在受精后，又分裂成2个受精卵。这种情况我们称为真双胞胎。

4、在第4周时，胚胎就像一粒罂粟种子那么大。

5、男孩还是女孩？这得由准爸爸说了算！所有的卵子都是携带着一个X（女孩）染色体，而则有可能携带着X（女孩）染色体或（Y男孩）染色体。如果是一个携带着X染色体的与卵子结合，那生的就是女孩；如果是携带着Y染色体的与卵子结合，那生的就是男孩。

6、在受孕后仅仅6周，小胎儿就有了心跳，但是它目前还只有小扁豆般大小。

7、你觉得牛仔裤有点儿紧了？在受孕后6周，你的子宫已经由“李子”成长为一个“小苹果”了。

8、到第7周，小胎儿的大脑已经有了3个明显的分区（前脑、中脑和后脑），这将为他日后的思想和行为打下基础。

9、通过吸吮手指，我们在第10周就可以发现小家伙将来是左利手还是右利手。贝尔法斯特大学的一项研究发现，所有在妈妈腹中喜欢吸吮右手手指的宝宝，长大后都是右利手；2/3在妈妈腹中喜欢吸吮左手手指的宝宝，长大后是左利手。

10、小胎儿的运动能力会如何发展呢？

第7周：他就像“跳跃的小豆子”似的动动停停。

第8周：他已经能够让自己的手腕弯曲（是的，他这时候已经有手腕了！）。

第10周：他已经能够吞咽和踢踢小脚了。

第12周：他的肺部正在进行呼吸练习。

11、到第10周，小胎儿已经像豌豆荚一般大小了，而且眼睛、耳朵、鼻子、嘴以及手指和脚趾都已经清晰可见。

12、在第10周，小宝贝已经能够对你的触摸做出回应。如果你用指尖朝腹部按一下，他会将身体扭到一边去，即使他的这一反应你根本感觉不到。

13、在第10周，胎儿的心率是每分钟110～160次，几乎是你的2倍！

14、在第10周，小宝贝的主要器官――心脏、肺、肾、肠、脑部都已经形成并继续发育。

15、在第12周，小胎儿的反射能力已经开始发展。如果他的小手或小脚碰到自己的脸，他的嘴唇就会噘起来，好像要吸吮似的。如果碰到了眼睑，他还会眨眼睛。

16、到第12周，小胎儿的体重大约是14克。

17、他的指纹在第13周开始形成，而且这时候他已经长成李子般大小了。

18、早在第13周，小胎儿的头上就已经有了漂亮的小绒毛，而且眉毛、睫毛也一应俱全，同时全身还长满了细小的胎毛――据说这样可以让浑身光溜溜的小家伙更暖和。

19、在第14周，小家伙已经会微笑和皱眉了。

20、虽说小家伙一直在“闭目养神”，但是他同样能够意识到黑暗和光明。

21、到21周，小家伙的身长和重量大约都和一支香蕉一样。

22、到21周，小宝贝已经能够区分出甜味和苦味，而且你所吃的食物的味道也会通过羊水被宝宝“品尝”到。

23、在孕期的后半段，你的子宫将以每周1厘米的速度增长。

24、到24周，小家伙已经能够分辨出妈妈的声音和爸爸的声音。如果你为他反复播放一段舒缓而优美的音乐，到他出生后，他可能还会记得。

第16周：他能紧紧地握拳，抓住脐带。

第20周：这是他最活跃的时期，伸展一下身体，或者翻个筋斗什么的。

第35周：宝宝的已经基本上固定了。

第18周：很多初次怀孕的妈妈已经能感觉到胎动了。

第32周：因为活动空间受限，小家伙的活动也减少了。

25、到24周，小家伙已经度过了孕期一个重要的里程碑，如果宝宝一旦在这一时间早产，存活的几率大约是39%。

26、在24周，你经常感觉到有规律的胎动。那其实是小家伙在打嗝！

27、到24周，小家伙已经有了自己的作息规律。很不幸的是，这很可能与你的作息时间不相吻合！

28、到27周，小宝贝会睁开眼睛。在出生时，他的眼睛已经会注视了，但只能看到15厘米远的物体。

29、从28～32周，小家伙几乎每周增加500克体重，这就是你为什么在怀孕的后3个月能够迅速地将孕妇装撑满的主要原因！

30、从28周开始，小家伙将身体蜷缩成标准的“胎儿势”。

31、37.5℃，你腹中羊水的温度比正常体温略高，为的是让脂肪还不够厚实的小家伙感觉暖和一些。

32、虽然你的子宫中并没有空气来传播气味，但是到32周，小胎儿已经有了嗅觉。

宝宝成长篇5

宝贝成长月历

第一个月

出生第二天时眼睛好小，细细的一条缝，感觉好难看。看着躺在婴儿床上的小宝宝，不相信这是我们的女儿，熟悉的陌生感，在睡梦偶尔咧嘴轻轻一笑，小样迷死人，可爱至及。

第二个月

开始喜欢上洗澡，坐在水盆里，两个小手用力地抓着盆沿儿，不时地看着妈妈，一副很享受的样子。这个月宝宝学会了翻身，不过只会从仰着换成趴着。

第三个月

宝宝想爬起来了，但不会用膝盖支撑，只能用力地抬起小脑袋，把手往后背着，就像飞翔的姿势。

第四个月

宝宝长了两个小牙，笑的时候眼睛像月牙儿，露着两个小牙。

第五个月

带宝宝去照了艺术照，算是补照百天的照片吧，

第六个月

宝宝从床上掉下来一次，哭了好久，哭得好伤心，出生以来从没有哭得这么可怜，爸爸妈妈很心疼，也很自责。

月底带宝宝第一次做火车，还是动车，回老家去见从未谋面的爷爷。

第七个月

两个门牙长出来了，离得有点远，露出来时宝宝像个小兔子，不过平时看不到，有时候笑起来喜欢用下嘴唇抿着上嘴唇，看起来像个没牙的老奶奶。这个月宝宝能自己坐起来了。

第八个月

宝宝越来越喜欢去外面，每次看到美丽的景色都非常的高兴。现在一时离不开人了，因为她现在能扶着小床站起来了。

从出生到现在已经有八个月了，记得最多的就是她的笑，每个月笑的样子好像都不一样。

像小猪一样的宝宝

凌晨一点了，听见宝宝抽泣的声音，一般这种情况都是宝宝要小便了。抱起来，把她，没反应，还是哭，猜想是饿了。放到妈妈的身边，因为没有开灯，屋里很暗，宝宝就噘着小嘴开始找目标了，特像一个饿急了的小猪，最后终于找到了，咿咿呀呀开始吃了，还不时抽泣一下，好像在说：“妈妈，怎么让我找这么长时间啊!”

爱照相的宝宝

好像宝宝爱照相是天生的，还记得在医院时，才五天的她就表现出来了，不信吗?且听我说说。

宝宝成长篇6

他会的东西越来越多。

而他很多的能力,都是从模仿开始的。

他第一次微笑、他第一次发出声音、

他第一次点头,都是模仿的成果。

所以,模仿是宝宝成长的必修课程,别错过哦！

模仿，宝宝感知世界的第一步

宝宝就像一团弹性极大的泥，爸爸妈妈则是为这团泥进行雕塑的艺术家。实际上，宝宝的很多东西都是在潜意识中通过模仿父母以及周围人的言行获得。美国育儿启蒙教育非常重视模仿式教育对宝宝的影响，因为模仿是了解事物的基本过程，是宝宝感知周围世界的第一步。

模仿看起来简单，但实际上需要调动多个器官，眼睛的观察能力、耳朵的听力、大脑的注意力、控制肌肉的能力等等。由于调动了这些器官，宝宝一天天在进步，并逐渐学会通过语言与亲人交流，通过肢体动作来完成自己想做的。而这一切又都是智商、情商发展的基础。

0～1岁

宝宝的模仿必修课

别以为刚出生的小宝宝什么都不会哦，实际上，出生2天的小宝宝就已经有了模仿的能力。所以，妈妈要从现在开始，和小宝宝进行交流，为小宝宝提供一个良好的模仿环境。

1个月

目光交流

此时，睡觉是宝宝生活中最重要的内容，他所能模仿的并不多。在给宝宝哺乳时，妈妈要亲切地看着宝宝，与宝宝进行目光交流，宝宝也会有同样的回应。

吐舌游戏

玩耍时如果你朝他张开嘴，他也会学着张嘴，你吐舌头，他也会吐下舌头。好玩吧！这可是小宝宝最初级阶段的模仿哦！

2个月

对笑

这时候的小宝宝，表情会更丰富些。你朝他笑，他也会回以一笑。宝宝通过模仿大人的表情，慢慢了解不同的心情是用不同的表情表现出来的。他们在模仿大人的各种表情时，大人的脸部表情不仅反映着自己的情绪，而且确确实实对宝宝的情绪有一定的影响。

引诱发声

自这个月起，宝宝进入学习发声的准备阶段。所以要多对宝宝说话，家人用亲切的表情、愉快的笑容、温柔的声音，诱发他的良好情绪，让宝宝发出高兴的呃、啊声。

3个月

发声游戏

此时，宝宝的头比较有力量，能转动自如。他的眼睛开始到处看，尤其是有声音的地方。父母可以在宝宝的小床上，挂个会发出声音的球，家人可以用手拨一下球，让球发出声音，宝宝也会学你用脚踢一下或用手拨一下，让球发出声音。

4个月

摇响铃

父母拿个响铃在手中摇动，让其发出声音，尝试着放在宝宝手中，让他学着父母的样子，学会让响铃发出声音。当他学会这个动作后，父母要及时夸奖他：“你真棒！”宝宝也会感到很快乐。

5个月

识物体

妈妈抱着宝宝，指着汽车告诉宝宝：汽车；指着镜子中的宝宝说：宝宝。语言的刺激，是随时随地的，说不定什么时候，宝宝就会模仿你的声调，说中物体的名字。

6个月

点头

让宝宝面对自己,叫宝宝看着妈妈,然后妈妈点点头,看宝宝是不是也在模仿,如果他的头稍动了一下,说明他正在努力学习哦！

捏响玩具

给宝宝一个一捏就响的玩具。妈妈捏一下，让玩具发出声音。宝宝会学习这个动作，玩起玩具。宝宝会明白动作与声音存在联系。

7～8个月

叫爸爸叫妈妈

与宝宝玩的时候，爸爸要看着宝宝，反复告诉他：“叫爸爸，叫爸爸。”经常反复的声音刺激、口形的观察，宝宝终有一天会给你一个惊喜的。妈妈当然是要反复地让宝宝叫妈妈啦。

向同龄宝宝学爬

此时宝宝应该为学会爬做些准备啦。抱着宝宝到亲子机构或是小朋友家看一看，让他观察大一些的宝宝是如何爬的，他也会尝试在床上或地上爬。爬是宝宝成长的关键课程，千万不要忽略哦！

9～10个月

投掷

此时宝宝的小手变得灵活起来，父母把一个毛绒的小玩具放在手里，扔出去，然后把球交给宝宝，宝宝会很喜欢这个游戏。通过这个游戏，宝宝的手眼协调能力也得到加强。

11～12个月

伸出小手说再见

虽然宝宝的语言能力不是很强，但很多话似乎都明白。当爸爸去上班的时候，抱着宝宝，爸爸摇手说再见，鼓励宝宝也抬起手来表示再见。鼓励宝宝用肢体动作来表现语言，慢慢地他也会模仿大人的语言。

模仿能力存在问题的3个征兆

模仿不仅是孩子学习的一个重要方法，也是孩子能够正常与他人沟通和交流的体现。毕竟，孩子模仿时需要很多的观察和实践。所以，宝宝是否有模仿行为，就成为宝宝发育是否正常的一个重要指标。

1岁内的观察要点

如果宝宝患有某种疾病，可能会造成模仿能力障碍，如视力有问题（与人没有目光交流）、听力有问题（听不懂大人的话、不会说话）、肢体活动有问题（如患脑瘫或是关节脱臼）等。这些要依赖于父母的细心观察，及时发现异常。及时的治疗有助于疾病的恢复或好转。

1～2岁的观察要点

研究发现，自闭的孩子和神经系统紊乱的孩子都存在模仿他人的障碍。所以，一旦你的孩子到了18～24个月的时候，他还没有以下行为，那么就必须找儿科医生咨询。

模仿你的动作，或者模仿你使用一些物品，比如打电话。

跟随你的眼神和目光，比如，当你往一个纸筒里看的时候，你的宝宝是否也跟着看。

玩过家家的游戏，比如喂玩具娃娃吃饭等等。

1～2岁

宝宝的模仿必修课

宝宝1岁了，他此时的模仿行为达到一个高潮，他已经开始理解周围人行为的意义，他的模仿行为也转变为有意识的行为。对小宝宝来说，现在他能做的事情真是太多了！

1岁～1岁半

随着宝宝会走之后，视野进一步扩大，他模仿的事物越来越多。宝宝往往喜欢模仿那些鲜明生动的形象，喜欢模仿小动物的叫声、小汽车的喇叭等等。此时正是他语言发展的关键阶段，因此要着重让他模仿各种声音，为学会说话做准备。

学动物叫

妈妈告诉他：小狗汪汪叫，小猫喵喵叫，小羊咩咩叫，小鸟吱吱叫。说得多了之后，问宝宝，小鸟怎么叫，你会发现他也许发出“吱吱”的声音哦。慢慢地，你会发现，宝宝的模仿能力超出你的想象哦，比如他可以一边玩着玩具小鸭子，一边嗄嗄叫，是不是很有趣呢？

学自然界声音

日常生活中常常伴随着各种各样的响声，例如下雨天人们常常可以听到“轰隆-轰隆”的打雷声；每当有人按门铃之后，门铃就会发出清脆、悦耳的“叮当、叮当”声；有电话打进来的时候，电话又会发出“铃-铃-”声。听到这些声音的时候，大人都可以跟着重复、模仿。同时，叫孩子也跟随着一遍遍地模仿。经常的重复，反复的练习，不但可以丰富孩子听声模仿的能力，提高孩子对各种声音的注意力，还可以提高孩子对声音的好奇心和敏感性，提高孩子听觉与动作的统合能力。

用水杯喝水

宝宝是不是一直在用奶瓶喝水？这个时期可以给他一个小杯子，杯子里放一点白开水，让他拿着杯子自己喝。家长要给宝宝示范，动作慢一些。可能宝宝的动作控制不好，但没关系，随着越来越熟练，宝宝会应对自如的。

1岁半～2岁

勾起宝宝食欲

这个年龄段的宝宝容易被周围有趣的事情吸引，影响了他进食的注意力。在这种情况下，妈妈可以采用模仿游戏的方法调动宝宝吃饭的积极性。比如，妈妈先吃一勺饭，然后做出品尝到美味可口食物的表情，再喂宝宝一勺饭。这样，宝宝看到妈妈生动有趣的动作就会感觉十分好奇，于是他就会模仿妈妈吃饭的动作和表情。当宝宝吃进一口饭后，妈妈要及时鼓励宝宝，并利用各种表示赞赏的肢体语言向宝宝传达妈妈赞赏的意思。

亲宝宝

晚上临睡前，亲一下宝宝。让宝宝也亲你一下。这样的模仿有助于亲近母子关系。

说儿歌

儿歌朗朗上口，最适合宝宝来学习、模仿。“小肥猪，胖嘟嘟，吃饱饭，睡呼呼。”“小青蛙，呱呱呱，专吃害虫护庄稼。”通过模仿，使宝宝的语言更丰富。同时通过儿歌，宝宝也了解了动物的习性，学到了一些自然常识。

请你跟我这样做

这个游戏最能锻炼宝宝动作模仿能力，父母一边说“请你跟我这样做”，一边做出各种各样的动作。如两手放在头两侧，双脚同时往前学小兔跳；或两臂平举，上下摆动学小鸟飞；或者做开飞机、划船的动作，让宝宝跟着一起做。这样能锻炼宝宝全身的肌肉、训练宝宝的模仿能力、增加宝宝动作的协调性，并且在游戏中增进了亲子间的情感。

学习用勺子吃饭

学用勺子这样简简单单的动作，也是宝宝模仿的重要课程，这意味着他自理能力的提高。最开始给宝宝一把塑料勺、塑料碗，碗中放少量饭。家长也同样拿个碗和勺，舀起饭来，放入口中。表现出吃得很香，鼓励宝宝自己也这样做。宝宝可能会舀得饭粒到处都是，也可能勺子总是找不到嘴巴，常粘得脸上都是饭粒，但这都没关系，动作就是这样反反复复练习才熟练的。

2～3岁

宝宝的模仿必修课

2岁的小宝宝特别好奇，模仿能力也超强。3岁的男孩子会模仿爸爸的一举一动，而3岁的女孩子则开始模仿妈妈的举止，甚至模仿妈妈做家务。在这个阶段，自理能力、社交能力的培养是这个年龄段宝宝学习的重点。所以，父母可利用宝宝爱模仿的特点，为小宝宝上幼儿园做好准备。

学儿歌

此时学儿歌，不仅要动口，还要配合各种动作。比如“小白兔，白又白，两只耳朵坚起来。”说到这句时，教宝宝把两手放在头顶，并伸出两个手指。“爱吃萝卜和青菜，蹦蹦跳跳真可爱。”说到这句，宝宝双手叉腰，跳两下。家长先给宝宝示范，再带领宝宝一起边说连跳，最后让宝宝独自表演。

学给布娃娃穿衣服

这也是逐步为宝宝学习自己穿衣做准备。妈妈先把布娃娃身上的衣服脱下,让宝宝看着妈妈怎样给布娃娃穿。一边穿,一边说着每个步骤：抬起布娃娃的胳膊，先把一只袖子穿上，再来穿另一只胳膊，好，系上扣子，然后让宝宝试着这样做。必要时帮宝宝一下。

过家家

这是个经典的儿童游戏，宝宝们模仿真实的生活场景，玩得不亦乐乎。一套塑料的锅铲，是宝宝们的重要家当。宝宝会模仿妈妈切菜的模样，模仿炒菜时翻动铲子，模仿哄小宝宝睡觉。一切都让宝宝演绎得惟妙惟肖。这些其实都是宝宝从日常生活中观察、模仿学来的。

给玩具小动物们上课

上了幼儿园的小宝宝，可以让宝宝模仿老师给玩具小动物们上课。通过宝宝的表演，你会发现老师的讲课是什么样的。宝宝会有真实的表达。

父母是宝宝的模仿偶像