初二议论文字(6篇)

优秀初二议论文600字

人生处处都有困难，无法避免。既然如此，我们就要拿起武器，和困难作斗争。面对困难，有两种态度，一种是消沉，一种是斗争。消沉对待，困难便会永远存在，永远把你压在下面抬不起头，积极对待，与它斗争，胜，会让我们感到喜悦；败，就再试一次，直到成功，这样，胜利的果实会更加香甜。

当我们失败时，多多少少会感到失望，但是只要重新站起来，就会发现，其实，失败一次，就会得到一次教训，就会积累更多经验，下一次，就不会再犯同样的错误。成功固然可喜，失败不也是一种享受么？

俗话说：“困难像弹簧，你弱它就强，你强它就弱。”敢于斗争，不屈服，会让困难在一次次进攻中瓦解、消失。

困难使人进步。人生处处是困难，处处是进步的阶梯。只要这样想，心情自然会开阔许多。我们也会更有勇气迎难而上。

记得小时候，我总是不敢面对困难，害怕失败，害怕被别人嘲笑。我总是在想：为什么世界上要有怎么多困难？我不敢面对它们，于是，困难便在我面前耀武扬威，像个胜利者。妈妈告诉我要学会斗争，我似懂非懂地点头。于是，我不再畏惧困难，向它发起了挑战·。经过了一次又一次的尝试，我发现，困难表面上很难，但只要你向它发起挑战，就会把它击退。而且，每一次战胜困难，我总会得到很多经验与认识，能看到自己的缺点。于是，我开始期盼困难，期盼我可以战胜困难，期盼我可以因为困难变得更加成熟。

就这样，成就了现在百折不挠的我。

我希望，人人都能有战胜困难的勇气和能一次次站起来的坚持。

让我们和困难作斗争，让自己看到自己更多的不足，让我们站得更高！

优秀初二议论文600字

天才，可能是普通人触摸不到的一个高峰。但是往往经过后期努力的人会超过天才。你只要付出比常人多几倍的努力，我相信，你也是一个天才。

天才就是装着平水的精美杯子，天才就是智慧与勤奋的混血儿，天才就是敢破成规的开拓者，天才就是上帝的宠儿，天才就是劳动的汗水——这是一般的人对天才的见解，其实真正的天才拥有知识是因为他懂得努力，会不断的求取知识，想知道了解不同的学问，能从失败中求取经验和教训，他不会害怕失败，正因为他知道的比别人多，看过的'书比别人多，经验比别人丰富，因此考都考不倒，因为他所学到的比一班人更多更深。

记得有人说过："天才有两种类型，一种是天分型，一种是努力型。成不了天分型，就一定要成为努力型。"我相信只要努力就u一定会成功的！只要你多努力，懂得这个道理，你也能当天才。

亘古以来，有许多伟人，大家都耳熟能详，哪些伟人令人钦佩，但他们的成就，也不是凭空而来的，也是经过成千上万次的努力与失败，终才能被称为天才，向爱迪生他失败了好几次，每天待在实验室内，吃喝都在哪哩，甚至不民不休止认为了成功的发明电灯，这一万次里，他花了很多时间长是，从来没有因为累了而退缩，他的失败，其实是成功的踏脚石，要视他没前面几次的失败，后又怎么能找到钨而发明电灯，他的成就与努力，才是一位名副其实的天才。

真正的天才，失败了汇聚序努力下去，不成功不放弃，就像实验会失败，但一直不停的做，总有一天会发现到什么，这正是我们所该学习得精神。

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人类历有许多告别，有的告别带来的是负面影响，有的告别却带来步步腾飞。

我们古老的祖先是1000多万年前的古猿。他们本来住在树上，为了便捷地寻找食物，扩大生存范围，他们开始下地，从此告别树栖。为了更好地行动，他们告别爬行，开始直立行走。在这个过程中，他们的手越来越发达，大脑也越来越发达，他们不但会使用天然工具，还会制造工具。几百万年过去了，我们的祖先无意中学会了用火，从此告别黑暗。又过了几十万年，我们的祖先在无意中学会了种植农作物，从此不再冒着生命危险去猎食凶猛的野兽。几千年过去了，我们的祖先告别石质工具，开始使用铜制工具，不久又告别铜质工具，使用铁制工具。又过了几千年，伴随着众多发明发现，我们的祖先达到了前所未有的强大。现在，我们处于互联网时代，强大到改变生物圈的面貌，关系到地球的命运，或许再过几千年，我们会强大的.关系宇宙的命运！

仔细想想，我们人类能走到今天关键的一步还是告别树栖，这种告别是意味着要敢于创新，打破陈腐。1000多万年前，并不是所有古猿想下地，部分古猿害怕地面上未知的危险，因此留在了树上，它们的后代就是现在类人猿。不过类人猿比我们人类低等许多，已走向灭绝的边缘，还需要“亲兄弟”人类的保护。

告别树栖这一小小的改变，带来的效应有多么巨大！我们要学会告别，作有选择的告别。好的地方当然不应该告别，在生活中，我们要告别坏习惯，在学习中，我们要告别无效率的学习方法。在交往中，我们要告别坏的方式，只有把自身的弊病告别了，我们才能走向成功！

优秀初二议论文600字

“虚度年华”着几个字眼刺痛了泪腺。

当一个人无法主宰自己的思维时，他所想做的，徒有茫然等待。

我辗转于十几个春秋，却也很难用切确的言语来表达出自己收获多少硕果。这算不算虚度，我不懂。只是在某些落寞的时刻，静静躲在角落里，一遍遍地数着时间的掌纹。看时间悄然滑落指尖，是舒坦，是快意，亦是哀痛。

关于年华，我不懂太多，只是浅尝辙止。一遍遍哼唱童年的儿歌，一次次梦见欢快的过往，幻想着逃避城市的灯红酒绿，希冀着为心灵寻找某个出口。我无法像古人一样归隐田园，我只希望拥有一片宁静，以此来唤醒一颗热爱生活的心。我需要安静，去挽留我的`年华。

某些人很恋旧，某些人喜新厌旧。而我，属于前者。

我珍藏着过去，那些人，那些事，已经活生生地嵌入我的生命，成为我不可释怀的一部分。说把忧伤忘记是不实际的。走在人群中，我只看脚下的路，害怕过往的风景会触碰我的悲伤。我过去的年华，被我埋藏在别人看不到的黄昏里。我如数家珍地保留着。

我不敢希冀未来，不是不想，是不敢。当天空晴朗时，我不敢幻想下一秒的风和日丽，我怕倾盆大雨会摔碎我的梦。世界是残酷的，我不敢奢望什么。我的年华，也注定是安然流淌，不会惊天动地。

我依赖过去，有一点安于现在，决不奢望未来。这与成功者所追求的“忘记过去，把握现在，憧憬未来”相悖。

“虚度年华”的名号便坦坦荡荡地挂在我身上了。

我的年华，你从哪里来？停留一刻，为何匆匆离去？告诉我，哪里是你的远方？

优秀初二议论文600字

善举，如同寒冬里的一堆暖炭，给人以温暖，如同炎夏里的一捧冰泉，给人以清凉，又似黑夜里的一盏烛火，给人以光明。然而，善举并不意味着都为有益之举，有时一时善举也可失手酿成大错。因此，善举”亦须三思而后行。

善意之举虽出自善心却未必有益。材料中的游客便是如此。因出于好心赶走飞来的老鹰，护送小龟爬进大海，然而谁曾想，幼龟是侦察兵，将错误信息带给大海中其他幼龟，困此游客后，幼龟反而面临更大的灾祸。虽为无意之善举却团此酿成大锅，为小龟一族带来更大的灾难。因此“善举”亦须三思而后行，应顺应生物的生长规律。再思考斟酌该不该出手，而非贸然行“善”。

授人以鱼，不如授人以渔。有些善举虽名日善举，却并非是有益之举，可能会使受善人因此而产生依赖。正地《老子》中所提到的“受人以鱼，不如授人以渔。授人以鱼只救一时之急，授人以渔则可解一生之需。因为鱼只是目的，而钓鱼是方法。一条鱼只能解一时之饥，却不能解长久之饥。想用永远有鱼吃，就得学会钓鱼的方法。因此善举亦须三思而后行。明白对方真正需要的是什么，才能真正做到雪中送炭。

遇事三思终无悔，切莫好心遭错付。《伊索寓言》中一则经典的需言故事便告诉我们这一真理。一个农夫在寒冷的冬天发现一只冻僵的.事蛇。因出于善心可怜受冻的蛇，而将它放入怀中，用体内热气来温暖，然而它苏醒后却露出残忍的本性。给农夫带来致命

命的伤害。倘若农夫在遇到蛇的时候能够多三思而后行，明白蛇的本性，意识到可能带来的结果则会免于杀身之祸。

真正的善举，应为善意之举，且应对受善人有益而非好心办坏事，因此，“善举”亦须三思而后行，使善举为真善，而非一时之便。

优秀初二议论文600字

说起环保、低碳，这大概是二十一世纪火的话题了。有的同学可能会说：“环保是大人的事。”其实，环保人人有责。

记得三月的后一个星期六，是一年一度的“地球一小时”活动时间——晚上八点半到九点半熄灯一小时。时间就快到了！我不禁望了望对面的居民楼，对面的居民楼依旧灯火通明。我还关灯吗？我不禁在心里打了一个问号。关！我想：不能让别人的做法，来左右了自己！我昂首走向开关，关上了灯。见书房里的老爸还在玩电脑呢，便走过去，要求老爸关上电脑，老爸玩游戏激战正酣，不肯听我的，我便站在那里对老爸说：“哼！老爸，你要不关电脑我就站在这儿不走了！”老爸只好无可奈何的关了电脑。这时候妈妈还在客厅看着电视连续剧呢，我便再用对付老爸那一招来对付妈妈，谁知道老妈自顾自的看电视根本不吃我这套。我有些生气了，便站在电视机前面，挡住电视不让妈妈看。妈妈见开着电视也看不着，也只好关掉电视睡觉去了。

还有一次，我从书上看到一个节水小窍门，就是在普通马桶水箱里放几块石头或是装满水的塑料瓶，就可以减少抽水马桶水箱蓄水量，冲马桶时就不会浪费太多的'水了。看到这里，我马上找来几个矿泉水瓶，掀开抽水马桶水箱的盖子，把矿泉水瓶口朝上慢慢往水下压，等到压到与水面平行时，就看到水慢慢的涌了进来。我见水装满了瓶子便赶紧盖上盖子，然后撒手，让瓶子沉到水底。盖上抽水马桶水箱的盖子之后按了一下按钮试试，发现出水量明显少了，但冲洗效果依旧不错。

同学们，节约环保人人有责，让我们行动起来，从我做起，从一点一滴的小事做起，为地球妈妈的美颜做大的贡献吧！