欢迎您访问高中作文网,请分享给你的朋友!

当前位置 : 首页 > 范文大全 > 公文范文

核心竞争力的主要特征(6篇)

来源: 时间:2024-03-27 手机浏览

核心竞争力的主要特征篇1

在高等教育领域,竞争主要表现在这样几个方面:对优质生源的占有,对优秀师资的占有,对办学资金的占有,学科的竞争――对科学制高点的占有。在影响高校竞争力的诸多因素中,若干关键性要素及其相互联系,则构成了高校核心竞争力。依据高校组织内质及其目标的特定性,高校核心竞争力应有以下几个层面的内涵:其一,高校核心竞争力,是一种使高校长期保持可持续竞争优势的能力。这种能力以技术能力为核心,通过对高校软硬件资源的有效整合或通过其中某一要素的效用凸现而使学校获得持续竞争优势,是高校竞争优势的源泉。其二,高校核心竞争力,是一所高校独有的、高人一筹的、造就特色竞争优势的核心能力、不能轻易被竞争者模仿与替代。其三,高校核心竞争力,具有其自身的生命周期,必须审时度势,与时俱进,使核心竞争力不断升级转换,才能使高校在持续的竞争中立于不败之地。高校核心竞争力有如下特征。

1、强调独特性。高校核心竞争力其独特性特征,即大学的特色。它是大学核心竞争力的精髓,是大学办学过程中形成的区别于竞争对手的且不易被竞争对手所轻易模仿的显示其独特竞争优势的特质。

2、强调价值性。高校核心竞争力其价值性特征也可理解为用户的认可性,它是通过大学的办学职能和办学目标来实现的。当然,这里的用户是指高校所培养的学生和所服务的社会。用户也是高校核心竞争力的最终检验者,核心竞争力必须得到用户的认可,才能最终体现其价值追求"高校核心竞争力的价值追求体现在提供优质服务,满足消费者的需求和偏好上。这些都引导着政府、社会对高校资金投入的流向,引领着优秀师资和优秀生源的流向。

3、强调整合性。与企业核心竞争力一样,高校核心竞争力也是以资源为条件的,起主导作用的主要有:人才资源、物质资源、精神资源。人才资源主要指高校的师资储备和可开发的潜力,师资力量是创造大学价值,形成大学集合优势的最重要而直接的力量。毫无疑问,人才资源是高校核心竞争力的最主要要素之一,因为它是高校最重要的资产。但人才资源又是可移动的,人才资源在核心竞争力构建中的作用显现,在很大程度上又取决于另外一个核心竞争力要素――管理和文化,也即精神资源,如果这个学校其文化是和谐的、上进的,管理是以人为本的、高效的管理,那就会增强对人才的凝聚力,就能使人才的潜能发挥到最大;反之,如果这个学校其文化是个嫉贤妒能的文化,其管理是僵化的、低效的管理,那么即使有才智出众的人才,也是难以发挥能量的,久而久之,人才也会流走。同样,物质资源的能动作用也是不可忽视的。因此,高校核心竞争力要素之间的关系,也是相互依存、相互制约的。资源不应是分散的,而是有效整合起来的,没有资源的合理组织与协调,无论组织的先天条件多么好,其优势都难以真正发挥,更难以持续下去,核心竞争力也就是一句空话。

4、强调动态性。竞争是动态的,核心竞争力也有自己的生命周期。高校本身是处于社会大环境中的一个系统,必须准确预测系统内外部变化,适时实现核心竞争力的升级转换,应有前瞻意识,洞察经济、科技、社会发展的趋势。只有顺应了时展的要求,才能使高校在激烈的竞争中立于不败之地。

二、高校核心竞争力的培育和提升

1、找准支撑点是培育和提升高校核心竞争力的前提。支撑点是指高校拥有的某一或某些独特的优势,是高校竞争力得以形成和发展的依托和关键。高校以此为支撑点,通过对各种资源进行优化、整合,将这一独特优势延伸,扩张到学校建设和发展的各个方面,才能形成高校独特整体优势的核心竞争力。因此,对高校形成核心竞争力的支撑点进行准确定位,是培育和提升核心竞争力的首要环节和突破口。特色办学就是一所高校核心竞争力的支撑点,就是一所高校赖以生存的灵魂。办学特色可以体现在办学观念、办学风格、培养目标、学科水平、课程体系、管理方式等诸多方面。就某一所高校而言,以什么样的特色作为形成自身竞争优势的源泉,这要建立在找准自己的办学定位的基础上,在自己的办学层次上才能铸造自己的特色。

2、学科建设是培育和提升高校核心竞争力的根本学科建设是高校建设和发展的龙头和核心。高校特色学科是学校特色的重要表现内容,抓住了学科特色的建设就抓住了办学特色的核心和根本。学校应紧紧围绕所服务地区或区域的地缘优势、资源优势、产业优势以及经济建设和社会发展的实际需求,结合本校实际,在充分发挥自己的长处和优势的基础上,着力形成自己的特色学科,花大力气建设特色学科,努力打造特色品牌。品牌是高校的无形资产,打造品牌的过程,就是无形资产积累的过程,也是其核心竞争力不断增强的过程,特色学科一经确立,就要以此为重点,集中力量,采取措施,狠抓重点学科建设,力争使学校的重点学科在该学科领域内异军突起,变特色为优势,并以此为突破口,壮大力量,扩大影响,由此牵引学校的办学水平和办学层次发生质的飞跃。

3、以人为本是培育和提升高校核心竞争力的保证。教师是一所大学人才培养、科技创新和社会服务的一线突击队、主力军和原始推动力,也是培育学校特性差异的核心价值、无形资产和长期竞争优势的根本因素。现在高校对高层次人才的吸引措施层出不穷,人才的争夺战愈演愈烈,人才价码不断提高。当然,这表明人们已认识了人才的重要,但我们应充分认识到人才所具有的流动的属性。一所高校或一个学科把自己的胜败决定在一个流动的因素上是不稳固的,就相当于大厦盖在流沙上面。其根本是要有稳固流沙的基盘,也即对人才的有效管理从而形成一种文化,在这种文化的氛围下,无论谁来到这里,他都会尽可能地发挥自己的能力。那么这种管理和文化就叫以人为本。以人为本的关键是要重视开发掌握关键技能的人才资源,对高校而言,就是培养和造就一批在学科建设中起领军作用的学术带头人和学科骨干,防止关键人才的流失,以免削弱学校的核心竞争力。

核心竞争力的主要特征篇2

关键词:旅游酒店;核心竞争力;关键要素

中图分类号:F590文献标志码:A文章编号:1673-291X(2014)09-0223-02

目前,中国旅游酒店业迅猛发展,客源市场竞争日趋激烈,使旅游酒店核心竞争力问题成为酒店战略管理研究的焦点之一。到底什么是旅游酒店的核心竞争力;核心竞争力的要素有哪些;如何培育自己的核心竞争力等等。在准确把握这些方面的基础上建立旅游酒店的核心竞争力,中国旅游酒店才能赢得持久的竞争优势,在市场竞争日益激烈的今天,这是每个旅游酒店所必须面临的新的重要课题。

一、旅游酒店核心竞争力的一般特征

纵观国内外学者和业界对核心竞争力的研究可以发现,对其概念争论的焦点都集中在特征上,也可以看出特征对实践的意义,实际上,从核心竞争力的特征入手也是研究核心竞争力的必经之路。目前,虽然对于核心竞争力的定义和内涵的理解各式各样,但对核心竞争力特征的认识也有一定的一致性。结合旅游酒店的行业特点,旅游酒店核心竞争力主要具有六个方面的特性:核心竞争力的积累性、核心竞争力的共生性、核心竞争力的动态性、核心竞争力的相对性、核心竞争力的可持续性、核心竞争力的难以模仿性。

二、旅游酒店核心竞争力的四要素

从旅游酒店核心竞争力的一般特征中我们可以看出:核心竞争力是酒店独有的;它是在组织内部形成的;完全适应市场需要;这种竞争优势是持久的,可以支撑酒店的现在和未来。由此,旅游酒店核心竞争力可以理解为:它是根植于酒店深厚的企业文化之中,以优秀的酒店执行力为保障,而形成的酒店内部组织学习能力、创新能力以及由此形成的酒店为顾客、社会创造满意价值和从容应对市场的能力,是能为酒店提供竞争优势的深层次能力。它强调了四个基本要素:

(一)文化力

文化力是培育核心竞争力的基础,它是复杂的、难以模仿的,它是推动酒店不断成长的强大竞争力的源泉。在现代酒店业激烈竞争中,必须将企业文化提到战略高度来认识。

(二)学习力

学习力使酒店获得知识积累,也为创新力提供了知识基础。无论是企业内部知识积累的过程,还是外部竞争压力推动,都要求核心竞争力是动态的而不是静止的,因此实践中的核心竞争力必须由持续的组织学习来不断改变和优化。

(三)创新力

创新是酒店生存与发展的主题,它既是酒店知识学习的结果,又酒店知识创新的表现形式。酒店要提升市场竞争力,建立持久的竞争优势,就必须进行连续不断的组织创新、价值创新、管理创新和技术创新等全方位的创新,创新是酒店可持续发展的关键所在。

(四)执行力

执行力贯穿于核心竞争力的形成过程,也作用于各个层面并为各个层面的实现和提升提供保障,也是培育核心竞争力的必要条件。

在酒店执行力的保障下,通过酒店文化力、学习力和创新力之间的相互作用,使酒店核心竞争力在长期的培育过程中得以动态发展,也造就了酒店独特的核心竞争力以及超过行业平均水平的价值,最终使酒店在市场竞争中获得了源源不断的竞争优势。

三、旅游酒店核心竞争力四要素的培育方法和途径

(一)独特的酒店文化――酒店培育核心竞争力的基础

没有企业文化,就谈不上核心竞争力;没有优秀的企业文化,核心竞争力就会受到局限。但企业文化建设是一项长期的系统工程,必须全面规划,逐步推进。

1.要塑造酒店的核心价值观,增强员工的认同感。企业文化的理念体系一旦确立,就必须明确本身希望达成的目标,拒绝不接受企业文化的员工。因为只有通过酒店员工对企业文化的认同感,才能够真正地把酒店全体成员的积极性充分调动起来,才能使员工与企业同呼吸、共命运。

2.要将企业文化融入酒店管理的各个环节。要将企业文化与酒店的用人标准结合起来,录用与本酒店文化契合程度较高的人员;将企业文化的要求贯彻于员工培训之中,营造一种强大的文化氛围,潜移默化地影响与改变员工的行为;将企业文化的要求融入员工的绩效与激励之中,将酒店核心价值观用各种职业化行为标准来具体描述,通过鼓励或反对某种行为,达到诠释酒店核心价值观的目的。

3.要适时地进行企业文化的创新。任何一种企业文化都是与一定的社会发展阶段相联系的,当酒店的内、外部环境发生变化时,酒店必须适时地变革企业文化。企业文化是形成酒店核心竞争力的深层次因素。企业文化能否创新发展,关系酒店的兴衰成败。

(二)高效的学习能力――酒店培育核心竞争力的手段

建立学习型团队,制定有效的学习机制,及时摄取外界知识和能量,就能够提高酒店的灵活性和反应能力,增强酒店的核心竞争力。要使学习成为酒店的高效率行为,具体来说,需要提高以下两种种学习能力:

1.内部学习能力。酒店内部本就拥有十分丰富的知识,酒店必须提高内部学习能力,让每一个员工都分享知识,使知识流动起来,以提升酒店的核心竞争力。

2.外部学习能力。酒店可以通过组织培训、团队学习、相互交流、跨职能或跨企业的交流沟通与知识共享等途径,提高员工和组织的学习能力及技术创新能力,使酒店获得互补性资源,提升自己核心竞争力。

学习可以把酒店内部、外部以及员工个人的知识有机地融合在一起,从而促进知识的进一步提升。这个提升的过程是循环的、螺旋上升的过程,在这个过程中,个人间的、团队间的、组织职能间的乃至酒店与酒店间的知识有机结合并共同作用,使得酒店核心竞争力得以显著提高。

(三)领先的创新能力――酒店培育核心竞争力的动力

创新已成为当今企业发展的灵魂,创新是现代企业获得持续竞争力的源泉。旅游酒店要想在日趋激烈的市场竞争中占有一席之地,必须从知识经济的要求出发,从市场环境的变化出发,不断进行技术、管理、制度、市场、战略等诸多方面的创新。

1.保持品牌优势,持续酒店产品创新。酒店品牌的树立能够引发消费者的消费偏好,建立客户的友好感情,产品的不断创新向消费者展示着酒店的实力与不断进取的精神,增强消费者的认同感和对品牌的忠诚度,从而达到营销目的。不过,知名酒店品牌的形成不是一蹴而就的,是依靠酒店长期的科学管理和坚持不懈地营销努力取得的。要留住顾客,产品就必须有变化、有创新、有突破,因此在进行品牌营销的同时,要不断创新酒店产品,走在市场的最前端。

2.积极策划营销创新。营销创新首先表现营销理念的创新。先进的营销理念指导酒店在经营中不但使消费者满意,还更进一步要求使消费者忠诚,使消费者坚信你的产品或服务;其次在营销过程中要创建独特的营销方式和运行机制。不断进行营销策略和经营手段的创新,才能有效控制市场,市场营销接轨就是在营销方式和机制方面适应新产品市场的不断开拓、占领,从而满足新的目标客源市场的需求。

3.努力探索服务创新,提供个性化服务。酒店作为一个高度依赖服务的行业,提供个性化、差异化服务有着重要的意义,它是酒店塑造自己核心竞争力的一个基点。酒店的个性化服务一般非常烦琐,也非常多,但在信息、技术、手段等各方面都迅速发展的今天是完全可以做到的,个性化服务都是小事,但积少成多,也就形成酒店的个性化品牌。通过给顾客提供个性化、亲情化的服务,是酒店的取胜之道,可以说是酒店培育核心竞争力的着力点。

(四)优秀的执行力――酒店培育核心竞争力的保障

拥有良好的执行力是发展核心竞争力的有力保障。如果酒店的执行力差,就会削弱管理层、员工的斗志,破坏工作氛围,影响酒店的整体利益,长此以往将会断送酒店的事业。那么酒店如何才能打造一支团结协作、特别能战斗的员工队伍,形成优秀的执行力呢?

1.科学地选拔人才、正确地使用人才。在人才引进时严格把关:首先力争选取认同酒店文化的人,然后再考察人才的其他方面。要选拔能够切切实实地执行,认认真真地落实,一切从工作出发,一切为事业着想的人才;制定科学、合理的提拔、任用或撤免人才的标准,真正建立起公开、公平、公正的人才选拔任用制度。

2.建立一套强化执行力的培训机制,明确目标。对执行人员进行执行前强化培训,让执行人员明白自己要做什么?该做什么?做到什么目标?这样才能目标一致,执行到位,各尽其责。

3.建立绩效评估体系,对执行结果进行科学客观的考核。当执行人员明白了如何去执行,清楚执行目标后,然后去执行。但是,是否执行到位?是否与执行目标一致?就要有检查、监督。而且也要对执行过程进行监督。进行绩效评估,与执行力提升的互动、融合,最终会带来执行效力在组织中的整体提高。

4.营造良好的工作氛围,建立良好的沟通环境。酒店要倾心营造企业爱心文化,倡导相互尊重、相互鼓励、乐于分享、共同成长,重视部门沟通,加强团队协作,给酒店的执行力营造了优越的环境。

在全球化竞争日益激烈的今天,中国旅游酒店只有尽早培育其核心竞争力,才能在国际旅游市场的竞争中立于不败之地,并真正走上持续、健康、科学的发展之路。

参考文献:

[1]徐虹.酒店企业核心竞争力的研究[M].北京:旅游教育出版社,2004:8.

[2]翟雨芹.论中国旅游饭店核心竞争力的培育与提升[J].现代商业,2007,(17).

[3]潘诚.用核心竞争力支撑扩张[J].CO.公司,2013,(10).

核心竞争力的主要特征篇3

关键词:港口核心竞争力因子分析法

一、引言

随着全球经济一体化进程的加快和现代物流的飞速发展,港口在全球运输系统中的地位和作用日益突出,并逐渐成为促进经济发展和服务于国际贸易的综合物流中心。为了适应这一形势的发展需要,世界各国大中城市纷纷以把港口建设成国际性或区域性的航运中心作为发展目标,将港口作为带动周边地区经济发展的一个重要增长极,不断加大对港口的投入,港口的业务模式和种类也在不断扩大,呈现出“大而全,小而全”的局面,港口间差异性特征不明显,逐步表现出一种恶性竞争的态势,因此,通过有效的分析工具研究港口的核心竞争力,对指导港口未来发展定位具有重要意义。由于青岛港是我国北方重要的深水良港,完全有可能建设成为国际航运中心,这不仅与青岛市建设现代化国际城市的目标相一致,而且对山东、华北乃至全国的对外贸易和经济增长也具有举足轻重的作用。因此本文以青岛港作为主要研究对象,与区域内周边的港口竞争力进行比较,同时选取了青岛港周边的港口、已成为保税港区的港口以及国内与青岛港竞争的其它港口(如青岛港、上海港、大连港、天津港、宁波港、厦门港、连云港、秦皇岛港、烟台港和日照港)作为比较分析对象,分析其综合竞争力的状况。以期对青岛港核心竞争力、优劣势的研究,对青岛港将来选择发展方向,制定发展措施提供借鉴。

二、基于核心竞争力理论的指标体系的构建

(一)核心竞争力理论最早明确提出核心竞争力概念的是普拉哈拉德和哈默,在其《公司的核心竞争力》(哈佛商业评论,1990)一文中将核心竞争力阐述为“组织中的积累性学识”,特别是关于如何协调不同生产技能和有机结合多种技术流派的学识别。文中还指出,现代企业是按照核心竞争力、核心产品、业务单元和最终产品层层累加的树型结构来组织生产和参与竞争的,其中核心竞争力是企业获取竞争优势、增强竞争力的根基和关键,标志着核心竞争力理论的正式提出。由于该理论较好地解释了某些企业在激烈的竞争中能够保持长期优势的原因,同时也为企业的后续发展提供了理论指导,此后,众多专家学者从不同的角度出发,对于核心竞争力产生了不同的理解。陈劲、和许庆瑞三位学者通过把繁杂的定义和范围加以分析归类,总结出国外有关核心能力的主要观点,归结为类――整合观、网络观、协调观、组合观、知识载体观、元件构架观、平台观和技术观等。美国麦肯锡咨询公司认为,企业核心竞争力是指企业内部一系列互补的技能和知识的结合,具有使一项或多项业务达到世界一流水平的能力。它是企业内部集体学习的能力而不是外在资源的强大;是人的能力而不是资产负债表中的资产;是为客户创造价值的能力而不是相对竞争对手的比较优势。该定义与普拉哈拉德和哈默强调技能和知识的观点十分相似,却有了进一步的内涵,把核心竞争力与世界一流水平联系起来,成为核心竞争力一个最终的价值取向。综上所述,本文认为,核心竞争力的产生是组织中各个不同部分有效合作的效果,是个体资源优化整合的结果,它深深地植根于技巧、知识和人的能力之中,具有五大核心特征:资源特征、独具性的特征、价值特征、能力特征、持续性特征。

(二)港口核心竞争力指标体系的构建进行港口竞争力评价,需要建立一个科学系统的指标体系,而反映区域经济竞争力水平的指标很多,加之研究者考虑问题的视角、深度的差异,所以并没有一个标准体系可供选择。本文按照系统性、科学性、目的性、可行性原则的要求,通过核心竞争力的五大核心特征引出15个评价指标,即码头长度(2007)、港口泊位(2007)、万吨级港口泊位(2007)、水域面积(2006)、锚泊能力(2006)、生产性装卸机械(2006)、堆场面积(2006)、仓库面积(2006)、外商直接投资额(2006)、固定资产投资总额(2006)、港口城市GDP(2006)、港口集装箱吞吐量(2007)、港口货物吞吐量(2007)、港口集装箱吞吐量同比增幅(2007)、全市第三产业占GDP的比重(%)(2006),如(图1)所示。在实证研究中,以上指标的数据是各港口评价指标的原始截面数

据,由于统一年份的数据不易收集,主要收集的是2006年,仅有部分指标的数据是2007年的,但这并不影响青岛港与其他港口之间的横向比较,这15个指标变量就是实证分析中的因子。

三、青岛港核心竞争力的测算与分析

(一)因子值及各港口经济竞争力指数计算因子分析的分析步骤如下:(1)求相关系数矩阵R的特征值及方差贡献率,提取主因子。首先进行评价指标数据标准化处理,排除量纲差异。然后利用因子分析得到特征值及方差贡献率,发现特征值大于0.8的前三个因子的累积方差贡献率已达到87.996%,解释了原变量绝大多数信息。因此,提取三个主因子,其特征值和方差贡献率见(表1)。(2)三个主因子建立因子载荷矩阵及主因子命名。为使因子更具可解释性,选择方差最大法进行正交旋转,经5次旋转,得到旋转后的因子载荷矩阵见(表2)。可以发现,15个指标的公因子方差都较高,每个指标的信息被保留的程度都在70%以上。外商直接投资额、固定资产投资总额、港口集装箱吞吐量、港口货物吞吐量、生产性装卸机械、堆场面积、仓库面积、港口城市GDP指标在第一因子上有较高载荷;码头长度、港口泊位、万吨级港口泊位、水域面积、锚泊能力指标在第二因子上有较高的载荷;港口集装箱吞吐量同比增幅(%)、全市第三产业占GDP的比重(%)指标在第三因子上有较高的载荷。因此,第一因子可以认为是反映港口城市经济及物流发展水平因子,第二因子可以认为是反映港口自然环境及设施水平因子,第三因子可以认为是反映港口发展潜力水平因子,各主因子命名和解释见(表3)。(3)计算因子值及各港口核心竞争力指数。根据因子载荷矩阵,计算出因子值系数,因子值系数乘以对应指标的标准化值就可得到因子值用各因子的方差贡献率作为权数对因子值进行加权平均计算各港口的核心竞争力指数。模型为:F=(68.009公共因子1+13.882公共因子2+6.105公共因子3)/87.996。

其中:F为港口经济竞争力指数,因子值系数为各因子方差贡献率与累计贡献率的比值。通过计算得到各港口核心经济竞争力指数及排名见(表4)。

(二)核心竞争力测度结果分析从(表4)可以看出:(1)按照第一主成分得分排序,港口城市经济及物流发展水平因子的排名为上海港、青岛港、烟台港、天津港。从上面情况来看,青岛港的港口竞争力排名总体靠前。这说明青岛港的总体发展水平在经过几年的努力后已经取得了可喜的成绩,并一直处于良性发展的阶段。(2)按照第二主成分得分排序,各地区的排序依次为宁波港、大连港、天津港、上海港、青岛港。从上面情况来看,青岛港相对于其他及各保税港区,在港口设施水平及自然条件有一定不足,需要提升硬件水平加大投入,这为青岛市政府将来的工作指明了方向。(3)按照第三主成分得分排序,依次为厦门港、大连港、天津港、秦皇岛港、上海港、青岛港。重要的地理位置是港口产业发展的有力支撑。天津、青岛和大连港作为环渤海地区的中心港口,港口物流服务发展潜力也很大,其广阔的腹地资源和港口功能的有效分工,对以后港口物流产业的发展有较好地推动作用,产业链条的延长具有天然的比较优势。(4)总体来看,青岛港综合排名在国内各港口排名中居于第二位,仅次于上海港,竞争力优势十分明显。所以青岛港在不断完善自身硬件设施的同时,立足于交通支撑、开放带动和腹地拉动的综合优势,完全有资格,也完全有能力设立保税港区,这必将为青岛港未来的发展带来新的活力和巨大的发展潜力。

核心竞争力的主要特征篇4

关键词:模糊聚类分析;房地产企业;核心竞争力;编网法

研究者常常需要对一个地区的多个房地产企业进行分类,传统的方法是根据研究的目的选取少数几个指标对各企业进行人为的分类,其分类结果往往偏离实际情况。本文采用模糊聚类分析法,按房地产企业的核心竞争力设置指标,将核心竞争力特征类似的房地产企业归为一类,将不同特征的企业区分开,其分类结果可以为房地产企业管理层和投资商提供参考,具有一定的理论价值和现实意义。

一、模糊聚类分析

模糊聚类分析是以传统的聚类分析为理论基础,按待辨识对象的属性的亲疏关系进行软划分的一种多元统计方法。它把一个没有类别标记的样本集按某种准则划分成若干个子集(类),使相似的样本尽可能归为一类,而不相似的样本尽量划分到不同的类中。

1、建立指标体系。本文按照房地产企业的核心竞争力对房地产企业进行分类。核心竞争力最早是由C.K.Prahalad和GaryHamel于1990年在《企业核心竞争力》一文中提出的,他们指出“核心竞争力是在一组织内部经过整合了的知识和技能,尤其是关于怎样协调多种生产技能的整合了的知识和技能”。房地产企业的核心竞争力是一种合力,最终表现在土地储备能力、技术创新能力、人力资源能力、资源整合和开发能力、企业品牌效应等方面。考虑这些因素,再结合企业的一般特点,本文选取总资产、资产结构(固定/流动)、年销售额、土地储备、管理与科技人才比、高职称人数占员工总数比、品牌度等7个指标来建立房地产企业核心竞争力指标体系。

2、数据标准化。根据模糊矩阵的要求,需要将数据标准化。设n为待分类对象的个数,m为表征对象特性的指标个数,则:

查F临界值表得F?琢(?琢常取0.05)。在满足F>F?琢的所有情形中,差值F-F?琢的最大者所对应的分类即为最佳分类。

二、实例分析

选取某市8家有代表性的房地产开发公司为研究对象,用前文所建立的指标体系来表征其核心竞争力,各企业的具体情况,如表1所示。(表1)

故X分为7类:{A,E},{B},{C},{D},{F},{G},{H}。

同理,当0.70

将表1中的数据代入公式(4)计算各方案的F值,查出各方案的临界值F0.05,结果如表2所示。(表2)

三、结论

上述分类结果中,8家房地产开发公司各自成类和全部并为一类没有实际应用价值,不予考虑。其他的6个分类方案中,只有当0.59

按核心竞争力对房地产企业进行模糊聚类分析,不仅将具有相同特征的企业并到了一块,而且将不同特征的企业区分开来,其分类结果充分反映了各企业在核心竞争力方面的特点。进行聚类后,处于同一类的企业在认识到自身特点的同时,可以在制定发展战略、提升自身核心竞争力方面相互借鉴;另外,对于投资商而言,将欲投资的企业聚类后,可以在分类结果中根据投资的目的和企业的特点做进一步的比较和分析,为最终的投资决策提供依据。

(作者单位:西安建筑科技大学管理学院)

主要参考文献:

[1]高新波.模糊聚类分析及其应用[M].西安:西安电子科技大学出版社,2004.

[2]C.K.PrahaladandGaryHamel.TheCoreCompetenceoftheCorporation[J].HarvardBusinessReview,1990.

核心竞争力的主要特征篇5

现今社会,竞争已经变得越来越激烈,大学生要想毕业后能够在社会上占有一席之地,能够学有所用,就要在上学期间努力的提高就业核心竞争力。而就业核心竞争力的提高就要求高校在制定策略的时候,以学生为中心,以市场为导向,实施有针对性的人才培养方式。当然,我们只有清楚的明白什么是大学生就业核心竞争力,并了解其特征,才能够真正的提高大学生的就业核心竞争力,也才能够突显出大学生就业核心竞争力培养体系的重要性。

二、大学生就业核心竞争力的含义和特征

(一)大学生就业核心竞争力的含义

在以往,人们很容易将大学生就业核心竞争力与大学生就业竞争力混淆。所谓的大学生就业竞争力是指大学生在毕业后在就业市场中有一种战胜对手的能力,这种能力可以让学生找到实现和发挥自我价值的工作岗位。它是基础、环境以及核心竞争力的总和。而大学生就业核心竞争力是一种核心能力,这种核心能力是大学生在学校接受教育期间所培养出来的,它将大学生的知识和技能进行了整合和内化进而让学生在毕业后进行求职时具有其他学生所不具有的独特的、有价值的竞争能力,继而在寻求合适的职业时更具有优势性,并且在就职后让自己的职业具有可持续发展性。

(二)大学生就业核心竞争力的特征

由大学生就业核心竞争力的含义可以看出大学生就业核心竞争力是区别于其他的能力的,它具有自己独特的特征。

1、它具有内化性。所谓的内化性就是核心竞争力不是将大学生的各种能力通过简单的加法进行组合,而是通过一定的手段将学生的一般能力进行提升和提炼,进而将学生的优势展现出来。所以核心竞争力是大学生个体对于技能、道德品质以及知识进行吸收内化的结晶。可以料想,在大学生就业时,核心竞争力的内化性的高低直接影响到其就业竞争力的强弱。只有具有高度内化性的学生,才能够更好地、更快的寻找到适合的职业。

2、它具有价值性。核心竞争力的价值性体现在它能够将大学生的社会价值和自我价值最大限度的实现统一,而且在这种竞争激烈的社会中,它能够让学生掌握就业竞争的主动权,这样就能够将大学生面临被淘汰的几率降到最低。

3、它具有独特性,不可替代性。核心竞争力是一种独特的竞争能力,这种能力是大学生具有自我特色,不同于其他人的一种竞争能力,这种竞争能力是其他的学生不具备的、不能够复制的核心特质。在竞争中,大学生一旦有了这种能力,那么在竞争中就像有了一件法宝,就有了自我的优势。核心竞争力越强越明显,大学生在就业竞争中的优势也就越突出,其在自我职位中发挥的作用就越大,为企事业单位所创造的效益就越大。

4、它具有动态性。核心竞争力并不是静态性的,一成不变的,学习一次就永远的占有竞争的优势、就能达到一劳永逸的效果的,而是需要不断地进行提高和完善的。大学生就业核心竞争力是大学生不断地进行自我的各种素质、技能等完善的过程,这是一个长期的、积累的过程,只有不松懈的进行自我的核心竞争力的积累,才能够实现核心竞争力的发展变化的动态平衡。大学生一旦放弃这种积累,那么核心竞争力的能力也就消失了,大学生在就业中的优势也就消失了。

三、如何提高大学生就业核心竞争力

通过对于大学生就业核心竞争力的含义以及特征的介绍,可以看出大学生就业核心竞争力对于大学生在毕业后求职时所占有的重要地位,所以对于如何提高大学生就业核心竞争力,让大学生在毕业求职中能够具有独特优势就显得很有必要性。

提升大学生就业核心竞争力,可以从大学生自身出发。大学生努力地提高自我的竞争能力,在学校学习期间有意识的锻炼自我,加强与社会的接触,多多的参与社会活动,这样就能积累一定的学习经验。也可以在学习期间,选修大学生职业规划课程,对于自我有一个明确的认识,然后制定一个适合自我发展的职业规划。

核心竞争力的主要特征篇6

关键词:核心竞争力战略资源企业

一、核心竞争能力理论的思想溯源

在管理科学的发展历程中,18世纪中后期至19世纪末期这个时期强调经验管理。19世纪末期20世纪初期,“科学管理之父”FrederickW.Taylor首创的科学管理制度对管理思想的发展具有里程碑的意义,20世纪初至40年代这个时期信奉科学管理。GeorgeEltonW.Mayo于1924~1936年分两阶段所进行的霍桑试验揭示出工业生产中个体具有社会属性,生产率不仅同物质实体条件有关,而且同工人的心理、态度、动机,同群体中的人际关系以及领导者与被领导集体的关系密切相关。霍桑试验以及对试验的分析研究使得西方管理思想从古典管理理论阶段发展到行为科学管理理论阶段,且成为20世纪40年代末至60年代末这个时期流行行为科学。二战以后世界经济发展速度越来越快,为了对日益庞大的跨国公司进行有效的管理,20世纪60年代初,AlfredD.Chandler的《战略与结构》的出版揭开了对企业战略问题进行研究的序幕,20世纪60年代末至70年代这个时期崇尚战略管理。

到20世纪80年代初,从M.E.Porter的著作《竞争战略》及其后的《竞争优势》为代表的竞争战略理论成为战略理论的主流。M.E.Porter的竞争战略理论实际上将以结构-行为-效绩为主要内容的产业组织理论引入企业战略管理领域中,有关产业结构、产业内优势对比、进入壁垒、退出壁垒、壁垒后的相互勾结等概念和相关理论为解释企业如何制定战略获得持续超额利润提供了较为可靠的分析。然而M.E.Porter的竞争战略理论存在两个明显的不足:(1)M.E.Porter的研究对象实际上是产业,其研究的侧重点是产业的特性、发展趋势和相关力量,没有很好地站在企业成长的角度分析企业竞争战略的制定和实施,在指导企业实践中乏力;(2)M.E.Porter五性分析模型不能突破把企业视为“黑箱”的局限。

传统企业战略理论的缺憾和现代企业理论的局限性使人们有动力去寻找一种新的理论去解释和指导企业的发展。1990年Prahalad&Hamel在HarvardBusinessReview上发表题为TheCoreCompetenceoftheCorporation的著名论文中,正式提出了企业核心竞争能力(Corecompetence)的概念,在此后的十多年里,企业核心竞争能力理论迅速兴起,正在逐步成为企业战略理论的主流。

企业核心竞争能力的概念虽然直到20世纪90年代才正式出现,但其经济学渊源可以上溯到1776年亚当・斯密的《国富论》,斯密认为劳动分工可以提高企业的劳动效率,而核心竞争能力的核心理念在于强调企业之间的能力分工,二者在此有异曲同工之处。沿着这个研究思路,西方经济学者阐述了专业化可以提高生产效率的命题,提出了企业内部各职能部门之间、企业之间以及产业之间的“差异分工”,并指出这种分工是与各自的技能和知识相关的。

核心竞争能力理论从其理论发展脉络来看,可以认为是直接源于20世纪50年代EdithPenrose和Selznick的研究。他们认为企业的成长依赖于企业内部非标准化操作规范和非程序决策的新知识机制,企业管理就是一个连续产生新的非标准化操作规范和程序性决策的过程,而这个过程的成功与否要依赖于企业内部的能力资源,企业组织的内部社会因素与外部市场环境一样会影响企业的业绩。

20世纪60年代以后,对企业成长和特殊能力的理论逐步走向深入。Andrews提出“独特竞争力”的概念,并认为拥有独特竞争能力的组织有望获得更加卓越的业绩。GeorgeRichardson发展了AlfredMarshall理论中的“外部经济问题”,对企业的能力进行了区分,认为能力反映了企业积累的知识、经历和技能,而企业的具体活动都是以能力为基础的。RichardNelson&SidneyWinter从经济进化论的角度将理论研究从静态分析转向动态分析。SidneyWinter在进化论的基础上提出企业拥有的能力差异对于理解企业的竞争力差异非常重要。Rumelt认为企业间长期利润率的分散程度比产业间利润率的分散程度要大的多,故最重要的利润来源于企业具有的特殊性(而非产业间的相互关系)。

二、企业核心竞争能力概念:歧义的集中体现

20世纪80年代西方学界兴起了对企业研究的高潮,研究重点随着研究的深入,逐步集中于对如何深入发掘竞争优势的特殊资源的研究。在产业组织理论和战略理论中,强调以独占和难以模仿的资源能力才能来解释企业竞争优势和企业持续竞争优势的观点日益增多。Prahalad&Hamel在1990年正式提出企业核心竞争能力的概念正是这种研究深入到一定时候的必然结果。企业核心竞争能力概念提出来以后,西方学界掀起了一个空前的对企业核心竞争能力进行研究的高潮。企业核心理论目前仍然处于不断发展中,就企业核心竞争能力概念本身就存在不同的说法,不同的学者从不同的角度对其进行界定,直到现在,还没有形成一个被普遍接受的企业核心竞争能力概念。当然,目前已经出现的这些有关企业核心竞争能力的概念有很多角度是相同的,可以将这些概念归结为整合观、网络观、协调观、组合观、知识载体观、元件-构架观、平台观、技术能力观等主要观点,当然这些观点是不同学者从不同角度进行分析的结果,各有侧重点和优缺点。

三、企业核心竞争能力的特征及表现形态

企业核心竞争能力目前尚没有形成统一公认的理论体系,不过在大的方面上已经达成了一些共识:企业本质上是一个能力的集合体;能力是对企业进行分析的基本单元;企业拥有的核心竞争能力是企业长期竞争优势的源泉;积累、保持和运用核心竞争能力是企业长期根本性战略。企业拥有的核心竞争能力犹如一棵树所拥有的根部系统,企业无论大小,只要它还有存在的合理性,就说明它还拥有某些核心竞争能力。但企业的核心竞争能力能否为企业的发展壮大提供必要的支持,那还需要有其它条件的配合(一般说来,需要同时具备核心要素本身性质、环境、时间和终端成果等条件)。在不同的条件约束下,企业的核心竞争能力所表现出来的特征和外在表现形态是不相同的。

一般说来,企业的核心竞争能力具有以下几个方面的特征:(1)异质性。核心竞争能力是企业产生竞争优势的基本条件,核心竞争能力作为企业竞争优势的来源,必须是该企业独一无二的,是与其它企业有明显差异的;(2)价值优越性。核心竞争能力可给最终用户带来实惠(换个角度说,核心竞争能力应具有市场价值,应能给消费者带来价值创造或价值增加),核心竞争能力的应用最终可为企业的效率提高服务;(3)不可模仿性。核心竞争能力应不易被竞争对手所模仿,核心竞争能力既包括公开的技术,又包括不公开的秘密技术,竞争对手可能掌握组成核心竞争能力的一些技术,但要将这些技术有机地给合起来,再现本企业的竞争优势却并非易事;(4)可加性。核心竞争能力可以作为一种技术成分,成为更高层次核心竞争能力的组成部分;(5)延展性。核心竞争能力可使企业拥有进入各种市场的潜力,它犹如一个“技能源”通过其发散作用,将企业现有的各项业务按照需要联系粘合在一起,把能量不断扩散到最终产品上,从而为消费者源源不断地提供创新产品,它也是发展新业务的引擎,决定着企业如何实行多样化经营以及如何选择市场的进入模式,是差别化竞争优势的源泉;(6)可变性。核心竞争能力是善变的,若不加以培养和保护,今天的核心竞争能力到明天就可能成为一般能力;(7)不可交易性。企业核心竞争能力是企业在长期的经济实践中以特定的方式、沿着特定的技术轨迹逐步积累起来的,是通过自身学习不断累积而得到的,是企业特定发展阶段的产物,它经常深深隐匿于企业的管理体制、企业文化、企业技术水平和市场占有状况中,对外界乃至企业自身来说是隐性的,这使得企业核心竞争能力不可以从市场交易中获得,企业要想获得核心竞争能力只有通过企业自己培育。

通过上面核心竞争能力特征的识别,可以知道企业的核心竞争能力是“只可意会,不可言传”的,那么为何在经济实践中常常可以判断出不同企业所拥有核心竞争能力的差异?应该看到,企业核心竞争能力的内涵和表现形式是完全不同的,核心竞争能力的内涵揭示的是其内在特征,而表现形式反映的是外在表征。如Harrison&John(1998)概括提出的55种开发核心竞争能力或核心竞争力的活动就是核心竞争能力的外在表征。核心竞争能力的外在表征并非核心竞争能力本身(亦即核心竞争能力不是组织活动本身),而是凝结在这些活动上的特殊学识和技能。只有当这些特殊的学识和技能转化为具体的经济活动以后,核心竞争能力才能够转化为竞争优势。核心竞争能力的外在表现形式可以通过竞争优势反映出来(企业的竞争优势可以通过企业的经济活动直观地反映出来)。根据企业核心竞争能力的刚性(独特性、稀缺性和不可模仿性)和延展性的不同,可以清晰地界定出核心竞争能力的三种不同形态:基础态核心竞争能力、亚状态核心竞争能力和成熟态核心竞争能力。

四、对企业核心竞争能力概念的评述

现代企业理论将企业看作为一系列契约的集合,用交易成本对企业的边界进行有效的界定。但经济的现实远远超出了经济学分析所能够涵盖的范围,作为一种新式的企业理论和企业战略管理理论,企业核心竞争能力理论糅合经济学和管理学的前沿理论,比较彻底地打碎了传统的“企业黑箱论”,既从本质上认识和分析企业,又植根于企业经济实践中的具体事务,对于分析企业的持续成长,具有特别重要的意义。随着企业核心竞争能力理论研究的深入,不同角度的研究结果相互印证和相互渗透,不同的理论观点的不断交叉使得企业核心竞争能力的研究日益得到深入。

企业核心理论缺少一组严密的概念和基本命题和定理,有关研究人员对一些基本命题尚不统一,与其说是一种“理论”,还不如说是一种“流派”或者“思潮”更准确。企业核心竞争能力发展至今,仅仅被理解为企业长期竞争优势的源泉,研究的重心放在了核心竞争能力的性质和特征等方面的研究,对于更加具有现实意义的核心竞争能力识别、核心竞争能力的培育和管理以及如何利用核心竞争能力为企业创造竞争优势等方面,均没有提出具有操作价值的方案。另外,对企业核心竞争能力的研究还没有把企业内技术过程和其它过程之间的交互关系揭示出来,同时,对核心竞争能力的研究中对外部环境的影响的作用认识不足(即企业对环境的适用性方面的研究不足),这些在一定程度上削弱了企业核心竞争能力理论的解释力。

企业核心竞争能力理论作为资源观战略理论的分支,并没有超越资源及资源市场的属性来解释企业间的差异。不过,应该看到,企业核心竞争能力理论从研究阶段转向应用阶段,尚有很多路要走。

[参考文献]

[1]Mudde,PaulA.,PhD.(2004)“Competitivestrategy,opera-tionaleffectiveness,andM&A:ExaminingtheroleofacquirerandtargetstrategyandeffectivenessonM&Aperformance”PurdueUni-versity.

[2]McDermott,MargaretAnn,PhD.(2003)“Anempiricalin-vestigationofcorecompetenceandfirmperformance”StateUni-versityofNewYorkatAlbany.

[3]田青.影响企业竞争力的几个关键因素[J].科学与管理,2004,(03).

[4]刘书庆,向淋勇,王玉吉.企业核心竞争力识别模型与提升方案设计[J].现代管理科学,2004,(09).

[5]汪凤桂,曾征民.试论企业核心竞争力的来源与决定因素[J].中国农垦经济,2004,(08).