网络安全技术讲座(6篇)

网络安全技术讲座篇1

论文关键词：高师计算机专业；信息安全；法律法规课程

人类进入21世纪，现代信息技术迅猛发展，特别是网络技术的快速发展，互联网正以其强大的生命力和巨大的信息提供能力和检索能力风靡全球．

网络已成为人们尤其是大学生获取知识、信息的最快途径．网络以其数字化、多媒体化以及虚拟性、学习性等特点不仅影响和改变着大学生的学习方式生活方式以及交往方式，而且正影响着他们的人生观、世界观、价值取向，甚至利用自己所学的知识进行网络犯罪，所有这些使得高师学生思想政治工作特别是从事网络教学、实践的计算机专业的教育工作者来说，面临着前所未有的机遇和挑战，这不仅因为，自己一方面要传授学生先进的网络技术，另一方面也要教育学生不要利用这些技术从事违法活动而从技术的角度来看，违法与不违法只是一两条指令之间的事情，更重要的是高师计算机专业学生将来可能成为老师去影响他的学生，由此可见，在高师计算机专业学生中开设与信息安全有关的法律法规课程有着十分重要的意义．如何抓住机遇，研究和探索网络环境下的高师计算机专业学生信息安全法律法规教学的新特点、新方法、新途径、新对策已成为高师计算机专业教育者关心和思考的问题．本文主要结合我校的实际，就如何在高师计算机专业中开设信息安全法律课程作一些探讨．

1现有的计算机专业课程特点

根据我校人才培养目标、服务面向定位，按照夯实基础、拓宽专业口径、注重素质教育和创新精神、实践能力培养的人才培养思路，沟通不同学科、不同专业之间的课程联系．全校整个课程体系分为“通识教育课程、专业课程(含专业基础课程、专业方向课程)、教师教育课程(非师范除外)、实践教学课程”四个大类，下面仅就计算机专业课程的特点介绍．

1．1专业基础课程专业基础课是按学科门类组织的基础知识课程模块，均为必修课．目的是在大学学习的初期阶段，按学科进行培养，夯实基础，拓宽专业口径．考虑到学科知识体系、学生转专业等需要，原则上各学科大类所涵盖的各专业的学科专业基础课程应该相同．主要内容包括：计算机科学概论、网页设计与制作、c++程序设计、数据结构、操作系统等．

1．2专业方向课程各专业应围绕人才培养目标与规格设置主要课程，按照教育部《普通高等学校本科专业目录》的有关要求，结合学校实际设置必修课程和选修课程．同时可以开设2—3个方向作为限选．学生可以根据自身兴趣和自我发展的需要，在任一方向课程组中选择规定学分的课程修读．主要内容包括：计算机网络、汇编语言程序设计、计算机组成原理、数据库系统、软件工程导论、软件工程实训、计算机系统结构等．

1．3现有计算机专业课程设置的一些不足计算机技术一日千里，对于它的课程设置应该具有前瞻性，考虑到时代的变化，计算机应用专业旨在培养一批适合现代软件工程、网络工程发展要求的软件工程、网络工程技术人员，现有我校的计算机专业课程是针对这一目标进行设置的，但这一设置主要从技术的角度来考虑问题，没有充分考虑到：随着时代的发展，人们更广泛的使用网络、更关注信息安全这一事实，作为计算机专业的学生更应该承担起自觉维护起信息安全的责任，作为高师计算机专业的课程设置里应该考虑到教育学生不得利用自己所学的技术从事不利于网络安全的事情．

2高师计算机专业学生开设信息安全法律法规的必要性和可行性

2．1必要性信息安全学科群体系由核心学科群、支撑学科群和应用学科群三部分构成，是一个“以信息安全理论为核心，以信息技术、信息工程和信息安全等理论体系为支撑，以国家和社会各领域信息安全防护为应用方向”的跨学科的交叉性学科群体系．该学科交叉性、边缘性强，应用领域面宽，是一个庞大的学科群体系，涉及的知识点也非常庞杂．

仅就法学而言，信息安全涉及的法学领域就包括：刑法(计算机犯罪，包括非法侵入计算机信息系统罪、故意制作传播病毒等)、民商法(电子合同、电子支付等)、知识产权法(著作权的侵害、信息网络传播权等)等许多法学分支．因此，信息安全教育不是一项单一技术方面的教育，加强相关法律课程设置，是信息安全学科建设过程中健全人才培养体系的重要途径与任务．

高师计算机专业，虽然没有开设与信息安全专业一样多与信息安全的有关技术类课程．但这些专业的学生都有从事网络工程、软件工程所需要的基本编程能力、黑客软件的使用能力，只要具备这些能力且信息安全意识不强的人，都可能有意识或无意识的干出违反法律的事情，例如“yai”这个比cih还凶猛的病毒的编写者为重庆某大学计算机系一名大学生．由此可见，在高师计算机专业的学生中开设相关的法律法规选修课程是必要的．

2．2可行性技术与法律原本并不关联，但是在信息安全领域，技术与法律却深深的关联在一起，在全世界各国都不难发现诸如像数字签名、pki应用与法律体系紧密关联．从本质上讲，信息安全对法律的需求，实际上来源于人们在面临信息技术革命过程中产生的种种新可能的时候，对这些可能性做出选择扬弃、利益权衡和价值判断的需要．这也就要求我们跳出技术思维的影响，重视信息安全中的法律范畴．

根据前面对信息安全法律法规内容的特点分析可知：信息安全技术与计算机应用技术有着千丝万缕的联系．从事计算机技术的人员很容易转到从事信息安全技术研究上，加之信息安全技术是当今最热门技术之一，因此，在高师计算机专业中开设一些基本的信息安全技术选修课程、开设一些与法律体系紧密关联的信息安全法律法规选修课程学生容易接受，具有可操作性．

3信息安全技术课程特点

信息安全技术课程所涉及的内容众多，有数学、计算机、通信、电子、管理等学科，既有理论知识，又有实践知识，理论与实践联系十分紧密，新方法、新技术以及新问题不断涌现，这给信息安全课程设置带来了很大的难度，为使我校计算机专业学生了解、掌握这一新技术，我们在专业课程模块中开设《密码学基础》、《网络安全技术》、《入侵检测技术》等作为专业选修课．我校本课程具有以下特点：

(1)每学期都对知识内容进行更新．

(2)对涉及到的基本知识面，分别采用开设专业课、专业选修课、讲座等多种方式，让学生了解信息安全知识体系，如有操作系统、密码学基础、防火墙技术、vpn应用、信息安全标准、网络安全管理、信息安全法律课程等．

(3)对先修课程提出了较高的要求．学习信息安全技术课程之前，都可设了相应的先行课程让学生了解、掌握，如开设了计算机网络基本原理、操作系统、计算机组成原理、程序设计和数论基础等课程．

(4)注重实践教学．比如密码学晦涩难懂的概念，不安排实验实训，不让学生亲手去操作，就永远不能真正理解和运用．防火墙技术只有通过亲手配置和测试．才能领会其工作机理．对此我们在相关的课程都对学生作了实践、实训的要求．

4涉及到信息安全法律法规内容的特点

信息安全的特点决定了其法律、法规内容多数情况下都涉及到网络技术、涉及到与网络有关的法律、法规．

4．1目的多样性作为信息安全的破坏者，其目的多种多样，如利用网络进行经济诈骗；利用网络获取国家政治、经济、军事情报；利用网络显示自己的才能等．这说明仅就破坏者方面而言的信息安全问题也是复杂多样的．

4．2涉及领域的广泛性随着网络技术的迅速发展，信息化的浪潮席卷全球，信息化和经济全球化互相交织，信息在经济和社会活动中的作用甚至超过资本，成为经济增长的最活跃、最有潜力的推动力．信息的安全越来越受到人们的关注，大到军事政治等机密安全，小到防范商业企业机密泄露、青少年对不良信息的浏览、个人信息的泄露等信息安全问题涉及到所有国民经济、政治、军事等的各个部门、各个领域．

4．3技术的复杂性信息安全不仅涉及到技术问题，也涉及到管理问题，信息安全技术又涉及到网络、编码等多门学科，保护信息安全的技术不仅需要法律作支撑，而且研究法律保护同时，又需要考虑其技术性的特征，符合技术上的要求．

4．4信息安全法律优先地位综上所述，信息安全的法律保护不是靠一部法律所能实现的，而是要靠涉及到信息安全技术各分支的信息安全法律法规体系来实现．因此，信息安全法律在我国法律体系中具有特殊地位，兼具有安全法、网络法的双重地位，必须与网络技术和网络立法同步建设，因此，具有优先发展的地位．

5高师信息安全技术课程中的法律法规内容教学目标

对于计算机专业或信息安全专业的本科生和研究生，应深入理解和掌握信息安全技术理论和方法，了解所涉到的常见的法律法规，深入理解和掌握网络安全技术防御技术和安全通信协议．

而对普通高等师范院校计算机专业学生来说，由于课程时间限制，不能对信息安全知识作较全面的掌握，也不可能过多地研究密码学理论，更不可能从法律专业的角度研究信息安全所涉到的法律法规，为此，开设信息安全法律法规课程内容的教学目标定位为：了解信息安全技术的基本原理基础上，初步掌握涉及网络安全维护和网络安全构建等技术的法律、法规和标准．如：《中华人民共和国信息系统安全保护条例》，《中华人民共和国数字签名法》，《计算机病毒防治管理办法》等．

6高师信息安全技术法律法规课程设置探讨

根据我校计算机专业课程体系结构，信息安全有关的法律法规课程，其中多数涉及信息安全技术层面，主要以选修课、讲座课为主，作为信息安全课程的补充．主要可开设以下选修课课程或讲座课程．

(1)信息安全法律法规基础讲座：本讲座力图改变大家对信息安全的态度，使操作人员知晓信息安全的重要性、企业安全规章制度的含义及其职责范围内需要注意的安全问题，让学生首先从信息安全的非技术层面了解与信息安全有关的法律、法规，主要内容包括：国内信息安全法律法规概貌、我国现有信息安全相关法律法规简介等．

(2)黑客攻击手段与防护策略：通过本课程的学习，可以借此提高自己的安全意识，了解常见的安全漏洞，识别黑客攻击手法，熟悉提高系统抗攻击能力的安全配置方法，最重要的还在于掌握一种学习信息安全知识的正确途径和方法．

(3)计算机犯罪取证技术：计算机取证是计算机安全领域中的一个全新的分支，涉及计算机犯罪事件证据的获取、保存、分析、证物呈堂等相关法律、程序、技术问题．本课程详细介绍了计算机取证相关的犯罪的追踪、密码技术、数据隐藏、恶意代码、主流操作系统取证技术，并详细介绍了计算机取证所需的各种有效的工具，还概要介绍了美国与中国不同的司法程序．

网络安全技术讲座篇2

1、加大了医疗技术协作工作的力度。本着拓展医疗服务辐射范围，实现双赢的发展思路，通过走访、电话联系、举办义诊、开展医学知识专题讲座、查房、为乡镇卫生院提供医疗硬件上的支持等多种形式，在原有成效的基础上已与108家市、县、镇、乡、企业医院建立了良好的技术协作关系，全年通过技术转诊目前到我院救治的病人1119人次，较去年同期相比增加了13%，总费用达5055529.4多万元，较去年同期相比增加了5%；为充分发挥我院医疗设备的优势，减轻基层医院负担，实现资源共享，全年通过技术协作检查项目合作来我院做相关检查的单位又增加了近10家，截止11月份各单位送检的费用就达96万元，较去年同期相比增加了37%。

2、今年我们加强了与市级机关部门、政府卫生行政教育部门、社保局、医保中心、保险公司、各类公益组织、社会团体以及周边社区各单位的关系营销。先后同中国银行、自贡市烟草局、自井区政府、自贡市五星街社区卫生服务中心、自贡市粮食局、沃尔玛、全市离退休老干部及全市多家保险公司建立了良好的合作关系，予以发放优诊卡。

3、积极开展病人回访工作。通过电话咨询、上门慰问、寄送生日贺卡等方法了解病人出院后的健康状况和健康需求，加强了医患之间的沟通与交流。全年电话回访出院病人近2877人次，其中产后回访557人次，发放各类礼品1028余份，截止11月份，健康需求448人次，建议专科治疗222人次。特别是产科回访工作深受病人的好评，有的产妇还专门抱着小孩到办公室看望我们的回访员，双方建立起了相互信任的友好关系。

4、自年初开始，在分管领导带领下，我处已全面深入到各临床科室，先后前往胸外科、泌外科、肾内科、肿瘤科、神外科等进行市场调研，就下一步该科室市场开发工作的开展和以后工作的发展方向进行了全面的了解和深入的商议，并有针对性的制订了市场开发方案。

5、为进一步巩固和加强与各协作单位的友谊，我处牵头各相关科室负责人，在分管领导的带领下先后前往荣县人民医院、荣县新城医院、永安镇中心卫生院、贡井区五宝卫生院、大安区妇幼保健院等单位，以现场沟通交流的形式深入到各基层单位，并将我院的人才、技术、设备一一进行推广和宣传。双方就合作中存在的不足和缺陷进行了详细的分析和沟通，对部分问题进行了深入的商议，进一步完善和改进了协作过程中的一些方法。今年开展的系列性现场交流沟通，不仅仅加强了与各基层单位之间的友谊，促进了双方的团结，而且还有效的为医院今后的发展打下了更为扎实的基础。同时也给大家在今后的合作道路中搭起了一条坚固的桥梁。

6、从去年初起，我们就开始与市残联积极的联系和洽谈，双方就“自贡市康复治疗中心和康复培训训练基地”挂牌仪式进行商议。今年年初我们以联谊活动的形式，促进双方友谊和合作，并于今年三月正式在我院挂牌。5月，我处与肿瘤科成功承办了全国性“川南地区肿瘤放射治疗新技术应用研讨会暨自贡市第一人民医院适形调强放射治疗系统开机仪式”。这次仪式的召开标志着我市肿瘤医学水平将迈向一个新的台阶，同时也取得了非常良好的社会效益和经济效益。

7、开展全市离退休老干部健康知识讲座。承担了全市离退休老干部的健康知识宣传任务。通过认真调查离退休老干部的健康体检结果,针对老年人的常见病和多发病，分别安排了我院相关专科并在市内享有声誉的知名专家进行健康专题讲座。先后组织了妇产科、血液内分泌科、急诊科、心内科、呼吸科、针灸科、药剂科、医务科等专家先后前往自井区政府、自贡市烟草局、五星街社区医疗卫生服务中心、贡井区税务局、自贡

市粮食局、自贡市广电局、大安区组织部、东碳医院、牛佛中学、庙坝中学等单位进行授课讲座，通过讲座的形式使大家对疾病的认识更为深刻,同时也更好的加深了对医院的熟悉和了解,并陆续到我院相关专科就诊、治疗。自今年初起，我处还组织开展了系列性健康体检结果解析讲座，主要针对各单位职工体检结果的疑问和困惑，进行详细的解答和分析，每次讲座结束后，我们的专家还一对一进行讲解和答疑，介绍相关健康知识的预防、治疗、补救措施，提高了大家自我保健的意识和能力，受到广大单位职工的高度赞扬。全年组织各类讲座共计20余次，义诊10余次，发放各类宣传资料15000余份，并新建了5家优诊卡服务合作单位，发放优诊卡300余张。8、为进一步加强各临床科室对市场开发宣传力度，特在各科室设立一名市场开发员，于今年7月，我处对35名市场开发宣传推广员进行了专题培训。本次培训着重分析了我市医疗卫生工作的现状，要求与会人员把握我市医疗卫生发展的主线，提升自身对医疗技术发展的敏锐度和信息的收集、归纳能力，针对本科室的先进技术、先进设备、优秀人才、优质服务进行自觉的广泛宣传，掌握对外、对内的沟通技巧，充分展示各专业的品牌优势和专家效能，为本院综合病房大楼的投入使用做好前期的准备工作。

9、为进一步提高对基层单位的服务质量，开创便捷、优质的服务窗口，今年9月，我处牵手党办、门诊部、病理科、核医学科、检验科、体检中心等相关科室，于13日正式开通基层医院外检标本收送绿色通道。此绿色通道的开创，使基层单位的外检标本都可直接通过门诊服务成，无需再经过科室往返。并安排专人进行统一的收集和转送，由信息科编辑一对一的网络服务程序，在第一时间将报告结果传送至各医院。这一举措不仅为各基层单位提供了便捷、优质服务，更为病人争取了宝贵时间，受到合作单位一致肯定。

10、自去年3月1日起，开始试行新的检查和收费标准，我处及时送达各技术协作单位:请记住我站域名，让各单位送诊病人能顺利来我院检查。随后我们正确、灵活地应用新的检查项目标准，帮助解决各单位在使用过程中遇到的种种问题。

11、今年9月，我处正式开通网络服务平台，启动qq咨询服务。利用网络即可直接与病人沟通交流，及时掌握广大群众的要求和需求，为我们获得各类第一手资料提供了便捷，同时也更好的为广大群众提供了方便。

公共关系发展处20__年工作计划

以卫生改革的相关政策为导向，在构建城市医疗卫生服务体系的改革中，持续推进市场开发的深度，制定行之有效的市场开发方案，坚持以病人、学生为中心，学习、研究、掌握市场运行规律，牢固树立服务营销观念，自觉树立满足患者及学生需求的意识，进行市场细分，选择目标市场，制订营销方案，进行有重点、分层次的营销开拓。

一、明确职责，提升全员营销意识

1、进一步明确公共关系发展处的主要职能,充分发挥中心的整体营销功能，建立高端服务。了解医疗、教学服务需求情况，了解医疗、教学动态与中心的经营状况，分析医疗、教学市场竞争走势，组织制定医疗、教学服务营销计划，撰写医疗、教学市场分析报告，提出改进医疗、教学服务的意见，与各职能部门和临床医技教研科室进行沟通与协调，指导营销活动。

2、继续做好医护人员和其他人员的营销培训，组织和指导科室开展营销技能训练，提高全员、全程营销水平。推行全员全方位营销制，充分发挥全体员工的营销潜能。创建“人人参与营销、个个积极营销”的新型医院营销文化氛围，将营销理念贯彻到中心管理的全过程以及各个科室和全体员工。充分发挥各科室市场宣传推广员的积极性，加大对各科室市场开发工作的指导和考核,通过建立全员全方位营销的激励机制，激发全体员工营销医院产品,通过全员集中或分散的营销活动，将中心的前台和营销触角延伸渗透到千家万户，每个员工均成为营销体系的末梢。

3、加强与政府卫生行政教育部门、社保局、医保中心、保险公司、各类公益组织、社会团体以及周边社区各单位的关系营销，争取有关部门的支持与协助。

二、以技术品牌促效益提高，以公益活动展品牌延伸

1.充分利用医院现有资源开展品牌营销，通过知名专家、专科特色、高精尖设备及技术水平、医院文化等要素的宣传，提高医院的社会声誉度和专家知名度，吸引患者，扩大市场的知晓度和参与度。

2、利用中心的优势广泛开展医疗技术项目合作或其他相关项目的合作。如康复医学、直线加速器、肌电图、小儿心脏介入等先进技术和设备的市场推广和运用。会同临床科室有针对性的开展技术帮扶和合作。

3.充分发挥公益性营销和活动营销的娱乐性，开发医院特色品种，定期开展公益活动，针对各种节日推出相应的亲民惠民服务项目和套餐，利用整合营销传播方式，推出医院特色，体现医院创新，加深目标消费群体对医院的认知，进而产生认同。

4、全面开展住院病人电话回访工作，建立回访档案，了解病人的健康需求，针对特殊个案患者进行专题回访，提高患者的复诊率。积极配合临床科室所开展的新技术及科研做好社会调查，为其提供有价值的第一手资料。对病人的满意度进行分析，收集的意见及时反馈和处理。

5、利用各种传播媒介、健康讲座、义诊、俱乐部、联谊活动，做好医疗服务项目的推广与宣传工作。各种公益活动的成功举行，既是医院形象、医院品牌的进一步推广，也可以直接促进经济效益的提升。

三、建立区域协作网络体系，加大对基层医院的帮扶力度

1、加大统筹城乡卫生工作力度，充分利用已建立的技术协作医院的资源，从技术、质量、人才、设备、管理上给予相应的帮助与扶持，形成以城带乡、城乡互动的发展格局，促进农村、社区卫生事业发展水平全面提高，缩小城乡卫生差别，为最终实现城乡卫生一体化打下坚实的基础。

2、通过拜访客户、走访市场等多种形式积极拓展市场,明年继续将重点放在与我市的各大中型企业的合作和建立社区卫生网络上，特别是联合社区卫生单位建立康复治疗的网络体系，逐步建成我市康复治疗实训基地，加大与香港“站起来”组织的全面、深入的合作。

3、运用先进的网络技术，，设立网站服务平台和在线对话框，通过网络聊天最大程度地减轻患者的心理压力，真实地陈述病症的详细情况，以便在线答疑人员给予正确的建议，从而开发和稳定患者队伍，建立良好的医患关系。同时，采取对基层医院技术帮带、骨干培训、对有经营管理需求的医院实行帮带管理等形式，建立纵横交错、紧密型联系的医院顾客资源管理体系。

网络安全技术讲座篇3

关键词：高职院校；网络专业；职业素质教育

职业素质是指人们从事相应的工作所应具备的个性心理品质，是从事专门工作的人自身必须具备的条件，具体表现为职业道德、职业技能、职业情感、职业习惯等，职业素质是人的综合素质中不可缺少的一部分。职业素质教育是以提高人的职业素质为内容和目的的教育，是高校素质教育的有机组成部分。加强素质教育是当今教育界的共识，而高职的素质教育必须在进行专业教育的同时，更加注重就业岗位所需要的职业素质教育。计算机网络技术专业是热门专业，同时也是竞争最激烈的专业之一，在专业教学中全面推行职业素质教育，是培养出具有市场竞争力的毕业生的必由之路。因此，必须更新教育观念，按市场需求设置专业，按职业能力要求构建课程体系，同时必须通过教学内容、教学方法和手段的不断革新改进，建立起新型的教学管理与运行机制。

在专业教学计划中体现职业素质教育

网络技术专业的目标是培养德、智、体全面发展的，具有高职专科计算机网络专业理论知识和较高综合素质、具有较强的信息处理与计算机网络应用维护能力以及一定的专业开发技能的，能快速跟踪计算机新技术的发展，适合生产、建设、管理和服务第一线需要的应用型高级技术管理人才。

从培养目标可以看出，本专业特别强调实践性课程，注重理论与实践的结合，在教学过程中讲求实践能力，在培养实际动手能力的同时培养学生的实践观念。实践课程是在积累了一定的基础知识与专业知识基础上进行的应用操作教学与训练，许多实训项目必须结合社会实际进行，才能摆脱学院式教育的限制，贴近生产、建设、管理、服务第一线的要求。为此，有必要在教学计划中设置办公实务、Internet应用技术、计算机组装与维护、局域网组建、网站建设、网络管理、网络安全技术等实践课程，同时应将社会实践纳入教学体系中，提高学生的专业技能和职业素质。

在理论与实践相结合的原则下制定教学计划，可使整个课程体系具有灵活性、适应性，能在较大的专业范围内根据市场需求发展出多个培养方向，培养出具备一种或多种职业技能的高级专业技术人才。

在教学过程中贯穿职业素质教育

为了保证教学计划的顺利实施，达到培养目标的要求，可以通过新生专业教育、专业技能实践、职业资格鉴定与国家计算机水平考试、就业指导等方式，自始至终将职业素质教育贯穿于整个教学过程中。

新生专业教育只有爱岗才会敬业，新生专业教育是培养学习兴趣、建立专业信心的第一步，也是至关重要的一步。可通过专题讲座、师生见面、新老学生交流、毕业生访谈、教学成果展示等方式，向新生介绍本专业相关情况，如专业发展前景、培养目标、培养规格与要求、课程设置、毕业要求等，为学生今后三年的学习树立目标与信心。

专业技能实践专业技能实践是整个教学过程的核心，不仅要求学生具备大量的专业理论知识，还需具备相当的语言表达能力、写作技能与法律知识，更要求与同学相互沟通、密切合作，这对于培养学生的职业综合素质是关键而有效的。专业技能实践要循序渐进，贯穿于整个教学过程，可以采用条块结合的方式，部分课程如“JAVA程序设计”等可以采用条状方式，即每周4课时，理论教学＋上机实训＋课程设计。其他课程如“网页设计”等可以先条后块，即先开设每周4课时的理论教学＋上机实训，然后在后半程引入整周的课程实习。另一部分实践性较强的课程则可以完全采用块状方式，即整周分单元进行，例如“网络安全技术”课可以在带投影设备的网络实验机房连续上3周，教师讲解演示与学生动手实验交替进行，实验时间长短因内容而定，如“配置文件系统安全性”实验45分钟，“病毒代码特征分析”实验90分钟，教师在实验过程中全程指导。这种集中式单元教学对于以实践技能为主的课程特别适用，与传统每周4课时的教学相比，学时安排不必拘泥于每次90分钟，而是可以根据课题难度动态设置。在这种集中学习与实践过程中，师生互动与学生互动更为活跃，容易取得阶段性学习成果，特别是当网络攻击者被捕获时，学生极度兴奋，大大激发了学习兴趣。通过一个单元的强化系统训练，可使学生掌握一种实用专业技能，学有所成、学有所用。转贴于

这些需进行整周教学与实习的课程，在教学过程中可以这样安排：

第一学期：办公实务实习1周，要求掌握办公软件及设备的使用。

第二学期：Internet应用技术实习1周，要求掌握TCP/IP协议、IP数据报转发与子网掩码、域名系统、上网配置、Internet网络资源利用。

第三学期：计算机组装与维护实习1周，要求掌握计算机的一般性能指标，掌握计算机的组装及相关设备的维护、常用工具软件的使用、软件故障诊断与排除、病毒预防与处理；多媒体课件制作与素材处理实习1周，要求掌握各种图像处理技能。

第四学期：网页设计与制作实习1周，要求掌握网页制作的基本知识，HTML语言基础，Dreamweaver静态与动态网页制作、ASP操作数据库等；网络规划与设计实习1周，要求掌握网络开发过程的需求分析、网络逻辑设计、结构化布线等各个步骤以及撰写物理设计文档的方法。

第五学期：大量增加阶段性实践课程，教学与实习同步进行，包括网络协议3周、局域网组建3周、网络管理3周、网站建设3周、网络安全技术3周、综合布线工程3周。

第六学期：毕业实习8周；毕业设计6周。

以上这些课程除安排在校内的实习实训场所外，还应尽可能地利用校外实践基地，让学生在其所承担的实际网络设计施工工程和网络管理维护过程中，体会在模拟环境下不可能触及的细节，这对于学生职业道德、职业能力、质量意识、合作精神、社交能力的培养都会产生事半功倍的效果，同时还能积累一定的工作经验，提高就业竞争力。

职业资格鉴定与国家计算机水平考试根据实践课程完成的情况适时组织学生参加相应的职业资格鉴定，使其获得走向就业市场的通行证，可以大大加强学习的学习动力。所选择的技能鉴定与考证必须是市场知名度较高的认证体系，学生参与的积极性和通过率才能相应提高，如CEAC网络管理员、CEAC网络应用工程师、CEAC网络管理师、思科系列认证的CCNA、CCNP、CCIE等等。组织学生参加国家计算机等级考试、国家软件水平考试，获得相应的资格证书，也是增强学生就业竞争力的有力措施。

就业指导一方面社会上需要大批高素质的技能型人才，另一方面社会就业竞争压力日益加剧，就业门槛越来越高，高职学生面临的就业环境希望与挑战并存。面对这种形势，让学生及早接受就业和创业教育，根据自己人生发展的方向进行自我培养与塑造已成为当务之急，有必要在第五、第六学期连续开设就业指导课，主要内容是就业形势分析、高职生的自我培养与塑造、择业目标与自我定位、应聘技巧、自我保护、自主创业、如何在工作中发展自己等，要指导毕业生树立正确的就业观念，处理好就业与升学、就业与创业、就业与专业对口的关系，引导毕业生走上正确的就业之路。

大力开展学生心理咨询工作

心理健康是顺利进行学习和工作的基本保障，必须多方面营造心理健康教育环境，促进学生的健康成长。可以利用广播站、校园网、黑板报、宣传橱窗等媒体大力宣传普及心理健康知识，使学生正确认识自我，了解心理健康对成才的重要意义，帮助其树立良好的心理健康意识。实践证明，采用心理健康讲座、心理咨询等方式，直接或间接地帮助学生解决心理问题深受学生欢迎。结合学校自身的专业特色，采用师生联谊、新老学生联谊、网上交流等方式进行心理健康教育，效果也非常好。

网络安全技术讲座篇4

加强领导和检查确保政府信息系统安全——山东省信息安全检查工作培训会议在东营召开

山东省无线电管理工作座谈会召开

20亿片IC封装载板项目奠基仪式在淄博举行

ChinaSourcing2010中国软件与信息服务外包发展论坛在济南召开

山东省三季度工业经济运行分析会在莱芜市召开

山东省提前完成全年淘汰落后产能关停的任务

齐鲁软件园荣获工信部“国家软件与信息服务公共服务示范平台”

“电声器件产业十二五规划研讨会”在山东潍坊召开

山东省开建千万亿次超级计算平台

两化融合促进节能减排经验交流会在京召开

计算机组成原理实验教学改革与探索

浅析信息化形成企业核心竞争力的关键因素

我国企业信息化建设的新方向

SPIHT算法研究及改进

基于Canny算子和三次B样条曲线的鼻子边缘拟合

基于FPGA的VGA数据通信设计

教育阅读网启动服务战略

基于ARM的PROFIBUS-DP通信模块的研究与设计

胜利油田企业级解释系统网络技术研究与发展建议

周密部署强化措施为第十一届全运会提供可靠信息技术保障

工信部副部长苗圩到山东省调研工业发展和企业创新情况

山东省经信委召开处级以上干部大会传达贯彻省委九届九次全委会议精神

十一运会山东省无线电安全保障工作总结暨表彰大会在济南隆重召开——孙志恒李广文廉凯出席会议并讲话

郭述禹主任到学习实践科学发展观联系点调研

牛启忠副主任组织召开山东省网上世博会体验馆建设工作专题会议

杨少军副主任谈山东无线城市建设与发展

李建生副主任代表山东省经信委与瑞士矿产控股集团签署战略合作协议并主持研讨会

张宁波副主任出席淄博全市射频识别产业发展及行业应用推进会议并讲话

高方副主任率检查组到德州、聊城督察服务业发展

2009年1-8月份山东省电子信息产业经济运行情况通报

全运会门票首次采用电子芯片技术

《济宁高新区光电信息产业园三年发展规划》通过省级专家论证

诸城市开通全国首个农村社区服务网站群70万农民过上“数字社区”新生活

2010《21世纪建筑材料》征订启事

计算机实验教学中心建设

浅谈中国会计软件的发展和挑战

浅论现代服务业质量经营

基于dynamips模拟器的帧中继网络仿真研究

一种基于的视频点播系统QoS管理模型

“由制造到创造,软件是个桥梁”总理视察山大华天软件公司研发基地

山东在港经贸活动成果丰硕深化鲁港经贸合作

山东省网络与信息安全工作会议在济召开——孙志恒书记出席会议并做重要讲话

郭述禹主任在山东省经信委处以上干部会议上做重要讲话

牛启忠副主任到山东省电子信息产品质量监督检验院调研

杨国良副主任出席山东省新设工科专业和企业实训基地建设工作座谈会

杨少军副主任出席全国消费品工业信息化与工业化融合典型经验交流会

山东省经信委推动工业企业对非洲战略合作深入发展-李建生副主任出席会议并讲话

张宁波副主任主持召开全省特种设备实施RFID动态管理座谈会

廉凯副主任出席2009年全国无线电管理工作座谈会

高方副主任出席日立集团、凌佳科技集团战略合作签约仪式

上半年山东省电子信息产业保持较快增长产销进一步回升

2009中国国际消费电子博览会在青岛开幕

浪潮全面启动“十一运”IT系统服务

文化共享工程基层信息化管理

报业集团集中式财务信息化建设

基于BosonNetsim构建虚拟网络实验环境

《基于以太网技术的局域网系统验收测评规范》在实际检测中的应用

网络安全技术讲座篇5

[关键词]“立体化”学生工作平台思政教育

[中图分类号]G647[文献标识码]A[文章编号]1009-5349（2014）08-0051-02

一、研究背景与思路

《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》（中发[2004]16号）中指出，要以大学生全面发展为目标，深入进行素质教育，加强人文素质和科学精神教育，促进大学生思想道德素质、科学文化素质和健康素质协调发展。思想政治教育工作是高校学生工作的重中之重，目前的很多高校存在学生数量多、育人任务重的问题，如何肩负起育人重任，拓宽思政教育的渠道，努力探索思政教育的新方法和新途径，是本文的一个出发点。

积极搭建“立体化”的学生工作平台，指的是立足学生兴趣需求，结合学院实际情况，努力打造集宣传、教育、培训、沟通、管理、服务、监督等功能完备的立体化学生工作平台。“立体化”工作形式指通过第二课堂、素质培养、网络教育为主体展开，按照科学规划、健全机制、规范管理、创新形式的工作思路，整合学院资源；平台运营以学生干部为主的管理队伍做保证，以潜移默化的熏陶感染为宗旨，以培养学生自我管理、自我服务意识为长效机制；平台依托活动支撑和网络阵地，通过学生活动和网络平台相结合，有效地延伸思政教育的深度和广度，努力提升学生工作的科学化水平。

二、“立体化”学生工作平台的应用途径

搭建“立体化”的交流平台实施过程中围绕以学生为本的育人思路，致力于搭建一个促进和服务大学生成长成才的全方位、立体化交流平台，最终实现全员育人、全程育人和全方位育人的目标。立足高校学生数量多的现状，要有针对性分层次地开展学生工作，从第二课堂、素质培养、网络教育三方面入手，以学生活动和新媒体运用为表现形式，构建全方位多元化的学生交流平台，对不同群体的学生以不同形式进行分类引导，主要包括：

（一）先锋引领平台――党团活动室

目前，高校普遍在学生公寓中设有党团活动室，旨在提高大学生的自律意识和合作意识，将党团组织建设工作、思想政治教育工作和宿舍文化建设工作结合起来，以党团建设促和谐宿舍建设，将思想政治教育工作延伸到宿舍，充分发挥党员和优秀团员的先锋模范作用，形成“党员引领、骨干跟进、全体学生参与”的创先争优群体。学生工作利用党团活动室能更好地融入到学生之中，开展党团活动、基层组织建设和孕育公寓文化，发挥学生党员的模范带头作用。

（二）名师助推平台――大学生讲坛

大学生讲坛是近年来高校在提升育人实效、拓展第二课堂的基础上逐渐探索出来的一种新的思政教育模式。大学生讲坛是立足学校实际情况，探索提高学生综合素质的一种创新产物，为全校学生提供一个与名师、专家学习和交流的多样化平台，延伸固有的教学模式和课程安排，既作为学生素质教育的“第二课堂”，又作为一种文化实态丰富校园文化生活，部分高校的大学生讲坛已具有一定的影响力，例如西安交通大学的“学而讲坛”和云南大学的“东陆讲坛”等。

（三）实践育人平台――学术科技竞赛

为培养大学生勇于挑战、求真务实、团结协作的精神，全国每年都会举办大学生“挑战杯”等学术科技竞赛。与此相结合，各高校也会举办校内的学术科技作品竞赛，以竞赛的形式促进大学生学术科技活动的开展。例如，西安财经学院商学院的“求实杯”学术科技作品竞赛已成功举办了两届，累计100多支队伍报名参赛，通过自组团队分工合作，利用假期调研形成作品，最终团队答辩作品比拼，辅以专业评审老师的指导和点评，并将优秀作品推荐至“博学杯”“挑战杯”等学术科技作品竞赛，提高学生的社会实践能力及学术创新水平。

（四）交流沟通平台――师生座谈会

师生座谈会作为课余老师与学生畅谈沟通的一种形式存在并活跃于各高校中。形式多种多样，有时间不定的较为大型的座谈会，也有定期微型座谈会，尤其是微型座谈会已渐渐深受师生的喜爱。微型座谈会模仿谈话类节目，致力于搭建一个开放、平等、自由的深度思想交流的小型论坛。邀请善于分享的全校师生一同参与，畅所欲言，坐而论道，确定一个话题进行开放式讨论。内容广泛，涉及新闻解读、热点话题、思想道德等多个话题；形式自由，可以使得学生活跃自身思想、关心热点问题，在自愿参与中和老师畅谈对于主题的感悟思考，表达独立见解，提升分析解决问题的能力。

三、“立体化”学生工作平台的运行保障

（一）树立自我服务机制，进行有效管理和平台建设

立体化的学生工作平台在搭建之后存在的最主要的问题就是如何进行有效管理和平台建设。这就需要依靠一个强有力的、可以传承延续的团队和持续性、品牌性的活动支撑。部分高校学生数量众多，思政教师队伍有限，平台主要依靠学生活动支撑，因此，就需要一个强有力的学生团队来进行保障运营。有的高校利用团工委、学生会、学生党建工委学生骨干分部门负责平台的运营，这既是符合学校实际需要，也是创新学生管理模式的一种手段，同时充分发挥学生的主观能动性，培养大学生的合作精神养成。利用以学生为骨干力量的团队去进行平台建设，去激发学生潜能，培养学生综合能力，着力发挥学生骨干的模范带头作用。

（二）以新媒体技术为载体，以点带面增强辐射效果

随着网络技术的迅速发展，信息网络已深入到社会的各个领域。大学生接受新鲜事物快，通过网络获取外界信息，关注时事。作为高校思想政治教育新领地的网络思想政治教育，其重要作用日益突显。目前，很多高校紧跟时代和新时期学生特点，设立公共微信平台。微信平台形式多样，有学生组织的，有学院官方的，也有社团联盟的。有的是作为由学生自己管理和推送重要信息以及学院的官方信息平台，有的是为学生求职创业和用人单位招聘合作提供全方位服务。内容可以涉及历史文化纪念、旅行攻略、影视文学欣赏、公务员考试、就业面试技巧、学校活动新闻、课程学习经验分享、安全稳定倡议等学生学习、生活各个方面。通过新媒体技术，对“立体化”学生工作平台活动和思想进行有效宣传。

网络安全技术讲座篇6

中国有7亿网民，互联网不仅直接深入渗透到人们的日常生活，还正在更深层次地影响到人们的思想观念的变化。现在，不仅可以用手机支付水电煤气费，用手机出行、购物，在杭州街头，已经很难找到没有开通移动支付的便利店、杂货店、水果铺，而这背后正是信息化的应用构建；不仅于此，互联网+工业、+农业、+商贸、+医疗等，形成互联网从多纬度全方位地围绕人们展开，从深度、广度、高度以及力度上继续影响着人们的工作生活；为缩短城乡差距，消除数字鸿沟，国家在十三五规划中，要加大力度投入，加快农村互联网建设步伐，扩大光纤网、宽带网在农村的有效覆盖；实现网络全覆盖，这也是网信事业的奋斗目标：普惠于民。

如何提供让老百姓用得上、用得起、用得好的信息服务，让信息化成为支撑现代化发展的有力节点，正成为信息化建设者的一大任务。

网信事业从业者，中国电子科技集团公司董事长、党组书记熊群力在中央网信办组织召开的企业家学习会上表示，总书记提出网信事业的概念，这是非常重要的观点。他说，马克思主义政治经济学中生产力的三要素包括土地、劳动工具和人，现在互联网时代，应该加上信息资源。但是总书记这次对这个问题的定位超出生产要素的概念，用了一句话：“新常态需要新动力”，用生产力来界定：第一，它是新时代的生产力，第二，这种生产力改变了当今的经济结构、社会结构乃至政治结构，或者说正在改变中。

提出网信事业的观点，从理论高度上发展并丰富了马克思主义政治经济学的内涵。

北京大学经济学院副院长张辉在专家学习座谈会上从经济角度分析网信事业和网信经济说，网信经济大概涉及35个产业，关联性强、涉及面广，在国民经济发展中动力比较强，其次，网信经济行业投入，比如手机、PC，基本上来自于工业投入，但是产出在第三产业，分配在第三产业。第二产业主要是投资，第三产业主要是消费，网信经济在国民经济当中可以平衡二产、三产关系，也可以平衡投资和消费的关系，所以网信是一个平台，是执牛耳的地方。现在，把网信经济提到了很高的地位，指出这是新经济的新动力，在比较困难的时候也是亮点，一是支撑经济下行的时候不至于太往下挫，二是引领经济走出困境，迎接未来比较好的行业形态。

国家信息化专家委员会委员、中国航天科技集团公司总工程师杨海成认为，网信事业是统筹全局的事业。网信事业包括各行各业信息化的建设和发展，在新常态下，我国经济转换动力和换挡，需要网信事业的全力支持和保障。“4.19”讲话把信息化驱动、信息化发展也作为整个网信事业或者说双轮驱动的重要组成部分的重要意义。

北京大学新媒体研究院院长谢新洲说，的重要讲话实际上是有关网信事业未来的发展规划，从国家意志的角度来讲，网信事业在中国的发展是人民的选择，也是大发展的事业。

百度公司总编辑赵承说，提出网信事业，第一次把互联网产业放在如此重要的地位。提网信事业，而不是产业，说明网信是大家的事情，不仅是要用它赚钱，而且要解决一系列问题，是大家为之奉献付出的事业，这个高度非常高。目前全球还没有哪一个国家把产业提到事业的高度。

纵观“4.19讲话”，站在党和国家战略全局高度，以人民为中心，系统阐述了互联网发展对人类历史发展的深刻影响，论述了网信事业对实现两个一百年奋斗目标、实现中华民族伟大复兴中国梦的重大意义。

在“4.19讲话”中，从推动网信事业发展更好地造福人民、发挥网络引导舆论反映民意的作用形成网络良好生态、尽快在核心技术上取得突破、正确处理安全和发展关系、推动互联网企业的发展、聚天下英才为网信事业发展提供有力人才支撑等六个方面，提出了关于网络安全和信息化的一系列重大论断，为网信事业的发展指明了方向，提供了基本遵循，是指导网信工作的纲领性文献。

在“4.19讲话”中，“网络事业”首次提及，是现今中国继“新闻”、“医疗卫生”等之后，又一个被称为“事业”的行业，把“网信产业”提升到“网信事业”的一个全新高度。

链接

为传达学习4月19日上午在网络安全和信息化工作座谈会上的重要讲话精神，研究部署学习宣传贯彻落实工作，中央网信办率先于19日下午在京召开全国31个省（区、市）网信办主任座谈会。

4月21日下午，中央网信办在京组织召开专家学者座谈会。

4月25日中央网信办组织召开网信企业座谈会。

4月29日，中央网信办组织召开网络社会组织座谈会。