描写樱花的小学生作文(11篇)
描写樱花的小学生作文篇1
今天阳光明媚，爸爸、妈妈、舅舅、舅妈，带着我和表弟准备到萧山湘湖游玩。在去的路上，爸爸发现车流量比较大，有点堵车。于是，他临时决定带我们去滨江的樱花跑道看看。
开了半个多小时的车，我们来到了樱花跑道旁边的一个商场——“星光大道”。爸爸把车停在商场的停车库，我们在商场吃了中饭，便向樱花跑道走去。走在路上，我听见旁边三三两两的人都说去樱花跑道，于是，我就更期待可以快点到樱花跑道了。走了十几分钟的路，我们终于来到了樱花跑道。首先看到的是红蓝两种颜色的往返跑道，跑道的两边种着差不多大小的樱花树，风一吹，樱花树微微摆动，好像在说：“”小朋友，欢迎你来樱花跑道。”
我和表弟迫不及待地往前跑去，哇!游人好多啊!很多都是家长带着孩子来的。他们有的在拍照，有的在走路，还有的家长带着孩子在樱花跑道旁边的草地上野餐呢!每个人脸上都洋溢着幸福的笑容。我和表弟开心地玩着、闹着。这时，一阵风吹来，樱花树上的花瓣随风飘落下来，好像下起了一场“樱花雨”。好美好美啊!我都看呆了。樱花落在跑道上，好像给跑道铺了一层白色的毯子，我都有点舍不得踩上去了。
我和弟弟开心地玩着，跑着，都忘了时间了。很快我们该回家了，我们恋恋不舍得离开了樱花跑道。如果你们也喜欢樱花跑道的话，可以自己去看看哦!
描写樱花的小学生作文篇2
春天来了!校园里像雄鹰一样高大的综合楼两边有两株粉嘟嘟的樱花少女们，真是落樱缤纷，形状千姿百态，美丽极了!我们去参观一下吧。
春天的樱花是绚丽多彩的，一团团，一簇簇，有淡粉、深粉、乳白色的，然而我们学校是唯有淡粉色的樱花，走近一瞧，那樱花正在不停地嬉戏。有的两个紧挨着一起，像是在欣赏美丽的世界;有的还是一个小花骨朵;还有的三五成群的在玩耍。樱花好像在说：“多么绚丽多彩，美丽的世界呀!”樱花的花瓣美丽又纯洁，那花瓣一层层的像是一个夹心小面包。紧紧地围在一起，花瓣中间嫩黄的小花蕊。一阵微风吹来，散发着阵阵清香。给人一咱神清气爽的感觉。
夏天的樱花已经落下，虽然没有那么美丽的花，但是樱花的叶子是绿油油的。一片片，没有哪一处是重叠起来的，还可以在樱花树下遮风挡雨呢!
秋天的樱花是一个金色的海洋，樱花叶子渐渐调谢。树下仿佛成了金色的地毯，走上去舒服极了!是用一片片落叶积攒起来的。
冬天的樱花光秃秃的，用小手摸上去滑溜溜的。像是一位穿着隐身衣的少女，枝杆没有一点颜色。在樱花“寂寞”时，有宽阔的操场陪送陪着它，有高大耸立的综合楼守护着，更有我们大家呵护着它，就不会那么孤单，寂寞了。
多么美丽的樱花，我不仅喜欢它的嫩叶，还喜欢它那金黄的地毯，更喜欢它那纯洁的花骨朵和花瓣。
描写樱花的小学生作文篇3
樱花，别名也叫“山樱花”、“青肤樱”。它属于蔷薇科。落叶乔木，高5米——25米，形态与樱桃相似。树皮光滑且有光泽，栗褐色或紫褐色。叶子有圆形和椭圆形，花呈白色或淡红色。
这就是我对樱花的了解。可今天，陪妈妈散步时，偶尔发现了樱花丛，算得上是大开眼界。现在，就把经历告诉你吧！
我们吃完午饭，照常出去运动。走着走着，忽然，前面出现了“一团团”雪，在绿色的竹林中特别显眼。啊，那就是樱花！我一步并两步跑到樱花树前，抬头仔细观赏着。有的繁花满枝，像粉红色的云霞；有的花谢了，树衩上又抽出片片鲜嫩欲滴的树叶；有的羞羞涩涩，把头埋在花苞里说悄悄话呢！
急性子的樱花是这样美丽。只见那樱花雪白中透出红晕，五片花瓣中簇拥着鹅黄色的花蕊。花形像梅花，树干酷似桃树树干，不同的是别的树叶多花少，是绿叶衬托花朵，樱花却叶少花多，一根小枝上竟有七八朵花，一丛丛、一簇簇的，像漂浮在蓝天上的白云，又像一朵朵落在树上的雪球儿，这就是花朵衬托绿叶啊！樱花喜欢在新鲜湿润而无污染空气的环境下生存。
日本把樱花作为国花，但它的故土却是中国。我想：这或许代表着中日的友谊将永远、永远……梦中，樱花飞舞～如此美丽～唯有～樱花梦
描写樱花的小学生作文篇4
清晨，我站在窗台，远处已绽放开的美丽的樱花对我微微一笑。这是已是三月，美丽的樱花露出了它那娇嫩的小脸，三月的美丽的樱花真美呀。晨风中的美丽的樱花园，又热闹又美丽。
我的眼睛应接不暇，有的美丽的樱花是五片单花瓣，有的只有铜钱般大小。粉色的花瓣，银白色的花蕊，宛如中国的腊梅花；很多层花瓣凑在一起，银白色的花蕊又娇嫩又美丽。
啊，它们真美，像那古代帝王那美的发光的舞姬，它们在此时此刻绽放它们毕生的精华，然后满足的安睡！
银白色的花蕊则像一粒小珍珠，晶莹洁白，楚楚动人。真想在这美丽的樱花的世界里唱一首日本民，歌《美丽的樱花》，表示我满心的愉快。歌里的旋律衬托着现在的情景。多美呀！
眼前一棵大美丽的樱花树，棕黑色的`树干，清脆动人的嫩叶。娇美、可爱的花瓣，怒放的美丽的樱花别具一格，引起我的遐想。
一阵微风突然吹来，花瓣悄然落下，它们随风飘荡，在天空中漫天飞舞，仿佛片片花瓣从天而降。那是美丽的樱花的海洋，美丽的樱花的世界。我在花从中翩翩起舞，感受着美丽的樱花公主的美称。
美丽的樱花代表中日友好之情，这美丽的樱来自日本，长在中国富绕的土地上。让这美丽的友谊之花开满大地，愿中日友好像松柏一样万古长春，像美丽的樱花一样娇艳、甜美
我爱美丽的樱花，爱它的美！
描写樱花的小学生作文篇5
在学校边上一个不太引人注目的角落里，几颗美丽的樱花树就种在那里。
樱花树的外表跟其他树没什么区别，绿叶子，细细的杆。一年四季，只有一个季节才能使樱花树好好地向别人‘炫耀’一下自己，那就是春天。三月初，天气还有些温寒，樱花就悄悄地探出了头。起初就那么几个花苞立在枝头，粉粉的，嫩嫩的。过不了多久，花苞就变成了晶莹的花朵，传递着樱花即将开放的讯息，也似乎向同伴炫耀着，呼唤着。过不了两天，这里已是满树樱花了，朵朵樱花争相怒放，满树的洁白，满树的清香，远远望去，似白云朵朵。仔细瞧那花瓣，白里透着一丝淡淡的红，片片如玉，晶莹剔透，让人不忍去触碰，风一吹，花瓣轻轻柔柔的往下飘落，真是一场美丽的‘樱花雨’。樱花虽然是日本的国花，但也在中国怒放，象征着和平，也代表了一个国家的风俗习惯。
樱花，你真的很美丽。我愿做一位画家把你画下来；愿做一位诗人把你写下来；愿做一名摄影师将你永远地定格在我的相框里，定格在我的心里。
描写樱花的小学生作文篇6
春天是樱花盛开的季节，樱花绽放为生机勃勃的校园多添了几分春意。
樱花在操场上最为亮眼，那么的美丽。尽管她不及鲜艳的月季，更没有山茶的粉嫩，但她的纯洁与清纯显而易见。她并不出众，也不与众花争奇斗艳，但她的香味令人魂牵梦萦，弥漫在每个角落。
二月末，她就已经含苞待放了，独有的花香已蓄势待发。光秃秃的樱花树干上分布着几颗粉白的花苞。月季、山茶、海棠早已盛情开放，婀娜多姿的想要引起人们的注意力。但在意即将开放的樱花的人少之又少，似乎她并不存在。
三月初，樱花已经完全开放了。操场像是有一道粉色的彩虹一般引人注目。但樱花那美丽的存在并不是为了吸引人们的注意。她并不像其他的花那样想方设法的博取注意和关心，它不仅仅只是想证明自己：自己也可以美丽的开放。
三月中旬，樱花开得最旺的时候，整片校园都充斥着粉色，而月季早已黯然失色，海棠、山茶也少了几分以往的韵色与神采，无人再关注他们，而是被美丽的樱花吸引去了眼球。
下了暴雨也阻挡不了樱花的盛情开放，雨越下越大，她越开越旺，丝毫不畏惧那来势汹汹的暴雨。尽管她的树干不停地晃动着，花瓣也时不时地掉落着，但她依旧坚定不移，根茎纹丝不动，如此坚强的毅力，使她开放的更加艳丽无比。而那些之前骄傲无比的花，早已被暴风雨摧残的不忍直视。最终，暴风雨过后只剩下了坚贞不屈的樱花。
校园里最纯洁的樱花便是最靓丽的风景。
描写樱花的小学生作文篇7
樱花，在日本家喻户晓，与我们中国的牡丹一样，是这个国家的国花。
其实，樱花原产于中国，现在在我国分布相当广泛，清明时节赏樱花也渐渐成为国人的时尚。
我们学校就有几棵高大的樱花树。每当春光烂漫时，就能闻到一阵阵清香。噢，原来是樱花开了。一朵朵雪白的花点缀在枝叶丛中若隐若现。走近瞧瞧，一簇簇花儿，开得还不盛，有的才绽开一个花瓣儿，有的还刚打着朵儿，已经盛开的花儿率先把清香散布到每一个角落。
仔细看着樱花，才发现花儿白里略出点粉，有五片花瓣，朝下，呈现钟状；那纤细的花萼周围是紫色的，那伞状的花托也是紫色的，它们偎依在花瓣周围，真正算得上是“护花使者”；在花的中央是花蕊，它们在摇篮中花尽情享受着春光。樱花真美。是谁给了它们美丽？我们不由得关注起它的枝、它的叶来。
樱花的树干并不直，它比不上松树、杉树，树干弯的自然，没有作弄的感觉；树皮呈棕色，饱经风霜，伤痕累累，斑斑点点。有一些介壳虫早已在那安了家，灰白相间的壳儿牢牢定在树皮上面。在离地1米来高的地方树干分为三个枝丫，逼直的向上升。枝丫上面长满了密密麻麻的树叶。五颜六色，非常迷人。
我爱樱花！
描写樱花的小学生作文篇8
与所有同龄女孩一样，我爱花。可不知为什么，我不喜欢花洁如玉的兰花，不喜欢蕊如明珠的郁金香，不喜欢娇红欲流的牡丹，惟独喜爱樱花。
自然，春回大地，南湖边上观赏樱花的游客中少不了我的身影。我喜欢樱花，喜欢她的小巧，喜欢她的素洁。
樱花是高雅的，是纯洁的。那淡淡的粉红色给她穿上了最迷人的新装。春天到来的时候，她恰似一个小姑娘，绽出了美丽的笑脸。
她既淡雅，又高洁，泼泼洒洒，在阳光下开得正烂漫。远愿望去，宛如一片粉红色的云彩。
微风一吹，是樱花最美丽的时候。有些花儿随风飘落到了地面上，像是一只粉蝶在空中飘舞，打着旋儿，给大地铺上了粉红色的地毯。
我望着那满地的残红，在黄昏夕阳的照耀下显得分外妖娆，心中有一种小小的波动。
那一片片纯洁的樱花形成了这个世界最无法言说的美丽。
在这个绿意盎然、百花怒放的季节里，我站在樱花树下，看见风过处的樱花漫天飞舞，我无语，不知怎么形容这番美丽的景色。
蓝天白云底下，那飞舞的樱花成了最亮丽、刺眼的一道风景线。
我爱春天，更爱那在暖风中开放的樱花！
描写樱花的小学生作文篇9
樱花是一种很美的花，白色的、粉色的，很可爱很迷人。花是美丽的，樱花也包含了人们很多美好的愿望。
很多花往往比较艳丽很奔放，比如牡丹花、荷花、菊花都非常的奔放。而樱花则与这些花都有区别，樱花的外形、香味都不那样张扬，而是显出了一种飘柔、淡然、优雅的感觉。
樱花的美，恰是内在气质，而非外在形式。樱花的盛开往往伴随着严冬，严冬时分，天寒地冻。然而樱花不惧风雪，能够在漫无边际的雪境当中绚丽盛开。而春天又是百花盛开的时候，这个时候的樱花确实到了生命的尽头。樱花用自己的逝去衬托出了其他花的美丽，可是樱花无怨无悔，这切实地体现了樱花内在的气质。
樱花的美，在于内涵，而非表相。樱花的一生尽管短暂，可是轰轰烈烈，非常的柔美。在平凡人的眼里，樱花毫不起眼。而在一个细心观察的赏花人眼中，樱花就是一种拒绝平庸、超凡脱俗的花。
樱花的美，更在于景，在于风雅。一副美丽的风景画当中，倘若出现一片樱花林，这讲述多么令人陶醉的风景画啊。
总之，我深深地为樱花之美而感动。
描写樱花的小学生作文篇10
我是一棵茂盛的樱花树，小朋友总是问大人，我是有生命还是没生命？大人都说是没生命，我听了火冒三丈，怎么可以说我没生命呢！
有时有小朋友到山上来看我，他们都像在和我玩游戏，也像和我拥抱，我很开心。我有时很生气得像老虎一般，因为总是有人骂我、有人打我、有人踢我……如果我是人，那有多好！不用被欺负。有时有小朋友会和我玩，但现在却没有了。
我希望有人能安慰我、关心我、体谅我。大地啊！可不可以叫人类不要再欺负我？我也希望大地叫人们不要把我们给毁掉了！人类们，如果你们是大树，我们是人，那我们也可以和你们做的事一样不是吗？希望你们不再做任何的坏事了！
人类们，等我有一天，一定一定会报仇的，不管什么时候，如果你们再欺负我，我一定要和大地说：“请你把人类赶走，快来救我！快来救救我！我不想在这世界上被人们欺负！”大地啊！大地！希望你把人们赶走，希望你把世界变美，希望你把我们变回原本的我们，希望这世界能重新开始。
描写樱花的小学生作文篇11
“啊，快看啊，那里有一颗美丽的樱花树!”我叫到。
樱花是圆形的，很小很小，颜色是白色或者粉色的，芳香四溢，十分美丽。樱花虽然很小，但是，它在一颗樱花树上长得十分茂盛。所以，给人一种美的享受，让人沉醉其中。樱花上，那晶莹的水珠，更是无与伦比。
樱花不仅美丽，而且还非常香。有一次，我和朋友们一起去踢足球。突然看到三颗樱花树，我们立刻放下手中的足球，奔向樱花树，看见一朵朵樱花不遗余力，尽情的绽放。这感觉使人恍如身临其境，一朵朵樱花在微风下，逐渐的，徐徐的落下，光荣的完成了自己的使命。尽管，樱花已经落到了地面上，可是，地面上的樱花像洒上了香水似的，依然那么芳香四溢。
樱花不仅美和香，而且不像其他花那样，比如牡丹花很娇气，夏天不能太热，冬天也不能太冷。兰花太骄傲，不是我们能服侍得了的。而樱花，不娇也不傲，不像其他花那样只注重自个儿，而樱花却非常喜欢团结，人多力量大。樱花注重团体，不离不弃。有美味的肥料也不会独自享用，而是分给自己的同伴，我们一定要学习这种团结的精神。
樱花，是多么美丽啊，是多么芳香四溢啊。那迷人的芳香使人身临其境，无与伦比了啊。
我爱春天，但我更爱春天的樱花!
