党支部党建工作实施方案篇1
为进一步深化党建活动，充分发挥党组织在学校发展中的政治核心作用，推进学校党建工作创新，繁荣党建文化，巩固和发展学校党建成果，根据《关于在全县教育系统开展一校一品党建文化特色示范学校创建工作的通知》建委教〔2020〕63号)文件精神，我校党支部结合学校实际经过认真研究，积极讨论，将打造三声校园筑梦幸福教育作为我校党建品牌，并就这一品牌制定如下方案：
一、指导思想全面贯彻落实党的十九大精神，以习近平新时代中国特色社会主义教育思想为指导，按照五位一体总体布局和四个全面战略布局要求，以落实全面从严治党要求为主线，以立德树人为根本，围绕学习型服务型创新型党组织建设，充分发挥学校党组织和党员在惠及学生终身发展、服务教师专业成长、促进教育科学发展方面的战斗堡垒作用和先锋模范作用，把学校党建文化建设成为激励和引领爱岗敬业、奋勇前进的强大精神力量，为培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人、加快教育现代化提供坚强有力的政治、思想和组织保障。以打造三声校园筑梦幸福教育这一党建特色化建设为主线，以深入推进创先争优和党建示范校创建活动为动力，以党建课题研究为引领，紧紧围绕教书育人中心，突出学校党建工作转型创新，充分发挥学校党组织和党员在惠及学生终身发展，服务教师专业成长、促进教育科学发展方面发挥战斗堡垒作用和先锋模范作用，不断提升政治觉悟，树立先进理念，锻炼业务技能，激发工作热情，强化协作意识，继承和弘扬学校精神，自觉践行我校办学理念，保持和发挥党员的先进性和示范性，增强学校党支部的凝聚力和影响力，全面提升学校党组织建设科学化水平，为办好人民满意教育提供坚强组织保证，为学校的可持续发展奠定基础。
二、基本要求1.遵循党章与依法创建。严格按照党章的规定,在总结学校党建工作成功经验,继承和发扬党的优良传统的基础上,积极推进学校党建品牌的创建工作。2.围绕中心与服务大局。紧紧围绕学校党建工作的中心任务和教育教学中心工作，用品牌建设的理念、方法和机制，提升学校党建工作的效能，不断增强打造三声校园筑梦幸福教育这一党建品牌的影响力和生命力。3.与时俱进与突出特色。解放思想,更新观念,正确处理群体与个体之间、普遍性与特殊性之间的关系，切实把创新贯穿于党建品牌创建的始终,努力使党建品牌富有鲜明的实践特色、时代特色和行业特色，形成独具本校特点的党建品牌，保证活动成效。4.因校制宜与务求实效。紧密结合学校党建工作的实际,求真务实,遵循规律,讲究方法，扎实推进，不断增强党建工作的实效性和针对性,使创建党建品牌与学校各项工作相互促进、协调发展。
三、品牌解读品牌名称：打造三声校园筑梦幸福教育(解读：三声校园即书声校园、歌声校园和笑声校园。书声校园指学生的读书学习，除此之外还要有一系列革命思想教育。让学生从小树立爱党、爱国、爱人的良好品质;歌声校园指学校学生活动，通过丰富多彩的学生活动，让农村孩子内心乐开了起来，满足了他们对艺术课的渴望，让他们伴随歌声和艺术成长。笑声校园是通过书声、歌声校园达到和谐、文明。让全体师生有幸福感、获得感。筑梦幸福教育指三声校园让学生受益，让教师成长，让学校长足发展。品牌目标：让全校学生在朗朗书声、甜美歌声和欢乐笑声的三声校园使学生健康、快乐、阳光的成长，让师生在精、气、神立人之道中健康发展。品牌内涵：打造三声校园筑梦幸福教育围绕全面贯彻党的教育方针，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，从传统的家校互访入手，积极探索党员与社区、教师与家庭、家长与学校合力办学的有效途径，形成一套多元互信的合作机制，通过党员进社区，进家庭，进学生，形成学校、家庭、社会三位一体的联动，各种积极因素齐动，教育理念流动的教育合力，有效促进学校和谐发展。在活动中，凸显党员同志带头示范作用，使学校党建工作与学校发展同步，学校管理与教师发展、学生成长共赢。总之，让全校学生接受红色教育健康成长，全校教师潜心育人，学校立德树人，办好人民满意的教育。品牌工作作风：讲创新、讲民主、讲奉献、讲发展、讲协作。
四、创建条件在党建活动中，我校在已有成绩和经验的基础上，紧密结合学校实际，突出实践特色，围绕中心工作，紧扣党员不忘初心，牢记使命的活动主题，做到领导组织到位、安排部署到位、活动开展到位，取得了阶段性成果，全体党员进一步认清了自己肩负的责任和使命，强化了组织意识、纪律观念，把党员的先进性体现到具体行动上，基本达到了提高党员素质、加强基层组织、服务人民群众、促进各项工作的目标要求，为开展党建品牌建设打下了良好的群众基础。我校党支部在长期的教育教学工作中,始终坚持紧紧围绕教育教学中心工作搭台唱戏，不断解放思想，更新观念，广泛依靠群众，凝聚全员力量，谋实招、做实事、求实效，党建工作扎实，氛围好、有正气，为打造三声校园筑梦幸福教育品牌的创立奠定了基础。
五、具体步骤(一)宣传阶段(2020年5月30日之前)采取多种形式，认真组织宣传工作，营造良好氛围，发动广大党员教师积极投入到党建品牌创建活动中来。组织党员和教师开展创建党建品牌大讨论，集思广益，确定支部党建品牌的名称和在集思广益的基础上，研究制订出《建湖县沿河初级中学党支部创建一校一品党建特色文化示范学校工作实施方案》，明确目标，分解责任，落实创建措施，建立一套创建党建品牌的管理制度和保障措施，形成规范、科学的工作运行机制。把党建品牌的定位过程变成宣传发动和增强党员教师服务意识的过程。(二)实施阶段(2020年6月-2020年10月)第一步：加强领导，组织落实。成立学校一校一品党建文化建设创建领导小组。领导小组由党支部委员和党小组组长组成。领导小组分工合作，团结有力，充分发挥其核心作用，定期讨论研究创建工作的情况，协助党组织参与创建过程中重大问题的决策，保证和促进创建工作的顺利进行。第二步：整合资源，创新创优。认真总结党建工作中的好举措，好做法，充分挖掘、整合学校现有的活动资源，在品牌建设过程中形成新思维、新口径、新语言、新内容、新途径、新举措，促使党建品牌项目有实效性、吸引力和感染力，通过党建品牌建设，整体提高党组织的凝聚力和战斗力。第三步：捕捉亮点，形成特色。有亮点才有活力，有特色才有发展。随着党建品牌建设活动的开展和逐步推进，要不断梳理活动思路，调整活动程序，充实活动内容，反思活动效果，采集活动信息。在活动形式、活动载体、活动内容等方面力求人无我有，人有我优，人优我精，捕捉亮点，形成特色，扩大活动品牌的生命力，张扬品牌项目的感召力。第四步：加大宣传，扩张影响。利用党日活动，向广大党员宣传党建品牌建设的动因和意义，提高党员积极参与党建品牌建设的自觉性和主动性;利用各种媒体，宣传党建品牌建设所取得的阶段性成果，树立党组织的良好形象，扩大党组织在教育事业发展和和谐社会创建中的影响力。第五步：以四牵手为抓手，丰富创建活动。1.师师牵手：每位党员教师与一位师傅或徒弟牵手，开展结对活动，促进教师整体素质提高。2.师生牵手：每位党员教师与一名学困生或特困生牵手，开展一帮一活动，解决学生学习、生活困难。3.家校牵手：成立学校、年级、班级三级家委会。学校家委会每年开展一次活动，汇报学校教育教学情况，反馈上年度家委会家长提出意见的整改情况。定期举行家长进课堂活动，举行面向家长开放的教育教学活动和家庭教育讲座。每年两次邀请家长开展评教评学活动，邀请家长参观学校的乡村少年宫、精品殿堂、沿中风景，观摩学校文体活动。4.学校社区牵手：学校与东夏居委会牵手，开展党建共同体活动，每周安排一次，每次两位党员到社区开展活动。(三)总结阶段(2020年11月上旬)在自查的基础上，认真总结。组织党员、群众对学校打造三声校园筑梦幸福教育特色文化建设情况进行评议，建立评议情况专项台账，迎接教育局党委对一校一品党建工作的检查验收。
六、预期成效三声校园形成长效机制，三声校园系列活动立德树人，打造三声校园党支部。1.党员素质的整体提高：打造三声校园筑梦幸福教育的品牌建设，使每位党员都能结合自己的实际情况，自觉加强基本功训练，在不同岗位、不同层面中发挥模范带头作用，党员的思想素质、业务素质必将得到整体提高。2.党组织战斗力的提升：品牌建设，有利于彰显党员教师的带头作用，从而突出党组织的号召力。党员整体素质的提高与党组织战斗力提升是联动效应，品牌树立了，个人素质提高了，党组织的威信与影响自然就会提高。3.党组织凝聚力的加强：通过党建品牌建设，学校教育与家庭教育、社会进一步融合，学校教育服务水平更加得到提升，党组织的凝聚力更加增强，全体党员的先锋模范作用更加突出，社会的满意度进一步提高。4.推进学校发展：党建品牌建设，初始效应体现在党员教工这一群体，但它产生的后续影响必然是广泛的，打造三声校园筑梦幸福教育形成品牌，就会在更多群体、更多层次、更多角度发挥积极辐射作用，提高其他教职员工的积极性，从而推进学校事业的进一步发展，这也是我校党建品牌建设的根本出发点与最终目的。
七、学校党建品牌创建工作领导小组组长：吴华副组长：刘维国孙朗华组员：林九江吴书尧顾祥中林杏领导小组下设办公室，办公室设在，任办公室主任，具体负责创建活动工作。
党支部党建工作实施方案篇2
为了进一步加强新时期党对共青团工作的领导、深入贯彻邓小平理论和三个代表的重要思想以及科学发展观，以区委关于党建带团建工作意见为指导，结合本单位具体情况，以全面推进新时期党、团组织建设为目标，制定宣统党支部党建带团建工作实施方案。
一、充分认识党建带团建工作的重要性中国共产主义共青团是中国共产党领导的先进青年的群众组织，是党的助手和后备军，是广大青年在实践中学习共产主义的学校。在社会主义革命和建设的长期历史发展进程中，形成了党领导团、团紧跟党，党重视团、团依靠党的光荣传统，为团组织的发展壮大和战斗力的不断增强创造了条件。因此，在新的历史环境下，应进一步深刻领会邓小平理论、三个代表重要思想和科学发展观的精神实质，继续发扬党建带团建的光荣传统，把团的建设纳入党的建设的总体格局，在党的带动下，更好地加强团的建设，落实团的各项任务。
二、高度明确党建带团建工作目标以邓小平理论和党的基本路线为指导，紧密围绕党政中心工作，深入贯彻三个代表重要思想，认真践行科学发展观，按照新时期党加强青年工作的要求，在团组织中大力开展创先争优活动，扩大共青团在青少年中的影响力，进一步增强团组织的吸引力、凝聚力和战斗力，力争形成三同、五有、创六好(三同—同规划，即把团的建设纳入党的建设总体格局统筹考虑;同推进，即把团建任务纳入党建任务一起部署和实施;同考核，即把团建考核纳入党建考核进行检查和评比。五有―有一个好的领导班子;有一支能够发挥模范带头作用的团员队伍;有围绕党的中心工作，适合团员青年特点的组织活动;有一套行之有效的团组织工作制度;有保证团组织正常开展工作必要的经费和活动阵地。六好―班子建设好、主题活动好、支部建设好、阵地建设好。)的党建带团建共建机制，为共青团工作的开展创造良好的氛围，使我支部团建工作提高到一个新水平。
三、党建带团建的工作任务党支部以三带一加强作为党建带团建工作的主要任务，指导和支持团依照《团章》独立开展工作。(一)带思想建设，把握团组织的政治方向是党建带团建工作的中心内容。加强青少年思想教育工作，是党的思想政治工作的重要组成部分，也是共青团作为党的助手所承担的政治重任。1、党支部要切实加强对共青团思想政治工作的领导，带领和指导团把学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论同学习江泽民同志三个代表的重要思想、认真践行科学发展观紧密结合起来，坚持不懈地对团员青年进行建设有中国特色社会主义和党的路线、方针、政策的教育，引导团员青年树立正确的世界观、人生观、价值观，把团员青年个人的理想融入到为社会主义现代化建设事业的奋斗中，坚定建设有中国特色社会主义的信念。2、党支部要把团教育阵地建设作为党建带团建工作的重要途径。通过定期给团员青年上党课、作报告，吸收团员青年参加党员思想教育活动，积极培养优秀团员加入党组织，为共青团思想教育工作树立标杆。3、大力支持和指导团组织加强团员青年的实践教育，充分利用成年教育系列活动，扩大团组织的育人范围，拓宽团组织的育人途径，使青少年在实践活动中了解改革开放的伟大成就，进行自我教育，培养社会责任感。使青少年志愿服务活动中接受实践教育，培养公民意识，在广大团员青年中大力倡导互助之风，并逐步树立全心全意为人民服务的优秀品质。(二)带组织建设，巩固团组织的工作基础，是党建带团建工作的根本内容。1、党支部要把团的建设纳入党建的总体格局，对团组织实行直接领导，并对团组织的自身建设负有直接的责任。党支部每半年至少召开一次会议，专门听取团组织工作汇报，研究团的工作、认真分析青年思想状况;加强对共青团政治原则、政治方向和重大决策的领导，做到在具体工作上既不包揽过多，又不放任自流，保证共青团组织沿着正确的方向独立自主的开展工作。2、共青团是党领导下的一个独立的青年组织，党支部要保证团组织的部门独立性，不征得上级党委组织部门和上级团组织的同意，不得撤消、合并或与其他部门合署。党组织要注意协调共青团工作中遇到的各种矛盾，理顺共青团与党、政、工组织及社会有关部门之间的关系，大力支持共青团工作顺利的开展。(三)带作风建设，发扬党的优良传统，以进一步提高团组织的凝聚力和战斗力。党支部要指导团组织通过多种形式，对团员青年进行正面教育，帮助他们继承和发挥党的光荣传统和优良作风，在团员青年中大力倡导团结一致、自强不息、知难而进、勇于创新的精神，培养团员青年树立崇尚科学、勤于学习、爱岗敬业、诚实守信、奉献社会的良好风尚，做开创社会文明进步新风的生力军。(六)加强团员和团干部队伍建设，不断为党组织输送优秀青年人才是党建带团建工作的历史重任1、团员队伍是党员队伍的后备力量，是发展壮大党员队伍的重要来源。要按照积极地有计划地发展新团员，向一切先进青年敞开团的大门的方针，以成熟一个、发展一个为原则，坚持不懈地做好团员发展工作，使团组织队伍不但壮大，并通过进一步规范团组织民主生活会制度强化团员意识，发挥团员模范带头作用，通过加强推优入党工作力度在团员青年中树立学习楷模。2、党组织要把团组织工作作为培养干部的摇篮。(l)按照高进、严管、优出的原则，积极推行公开选拔、民主推荐、竞争上岗等团干部选拔培养机制，把思想好、能力强、素质高、作风正和热爱教育事业的优秀青年选拔到共青团的领导岗位上来。(2)坚持进一步改善团干部队伍的年龄结构和知识结构，按照团县委的有关要求，新任团委书记年龄一般不超过28周岁，新任团委书记应具备大专以上学历，任职最高年龄不超过33岁。(3)团干部由党支部研究提名，报县团委审核，由县团委任免，备案，并将通过推优入党和推优荐才等渠道将团干部教育培训工作列入党支部工作重点。并依照共青团组织是青年人的组织的特点，及时安排团干部的教育—培养—转岗问题。(4)党支部要与县团委、上级团委密切配合，协同加强对团干部的管理、考评工作。
六、确实加强团组织的自身建设团组织要继承党领导团、团紧跟党，党重视团、团依靠党的光荣传统，在党组织领导下，扎扎实实地把团组织自身规划好、建设好，用自己的工作成绩赢得党政领导对青年工作更大的支持。1、加强团组织思想教育阵地建设，努力发挥思想教育工作中的先锋作用，严格按照成熟一个，发展一个的原则推动团员发展工作。认真做好团员档案管理工作，进一步加强对团员的统计管理，严格履行组织关系转接手续，杜绝团员组织关系丢失现象。积极主动地做好向党组织推荐优秀青年教职工做党的发展对象工作。2、不断加强团的组织建设，规范团的组织生活，丰富团支部的活动内容，并充分发扬团组织的民主氛围，按照团章的要求按时召开团会议。3、开拓共青团宣传阵地。充分发挥好电视、广播、网络、板报、等宣传媒体的作用，为共青团工作创造良好的舆论环境和社会环境。4、充分结合德育育人、科技育人的教育方针，努力在团组织工作中开拓育人思路、拓宽育人途径，为培养新世纪的合格人才而发挥青年组织的作用。党支部要高度重视党建带团建工作，切实加强领导，为新时期党团建设创造良好的外部条件。团组织要在党组织的领导下，积极主动地加强自身建设，加强对团建工作新情况、新问题的调查研究，不断提高团建工作水平，努力开创新时期共青团建设的新局面。
党支部党建工作实施方案篇3
一、指导思想XX政法党支部坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻党的十九大及十九届一中、二中、三中、四中全会精神和习总书记系列讲话精神，统筹推进五位一体总体布局和协调推进四个全面战略布局，牢固树立五大发展理念，树牢四个意识，坚定四个自信，开展两学一做常态化制度化教育及不忘初心、牢记使命专题教育及双联双创活动，切实加强支部思想、组织、作风、党风廉政和制度建设，不断增强党员队伍的创造力、凝聚力、战斗力，使办公室三服务水平得到全面提升，为加快建设平安杞县提供强有力的组织保障。
二、具体内容(一)按时开展三会一课活动。三会一课制度是党的组织生活的基本制度，是党的基层支部应该长期坚持的重要制度，也是健全党的组织生活，严格党员管理，加强党员教育的重要制度，是我党经过长期实践证明的一种行之有效的党组织生活制度。三会指定期召开支部党员大会、党支部委员会和党小组会，一课指按时上好党课。三会一课是党组织生活的基本形式，是加强党员日常教育管理监督的主要途径。一是每季度召开一次支部党员大会。支部党员大会是三会一课中的一项重要会议，开好支部大会，对调动全体党员的工作积极性和增强党员意识，对落实三会一课制度和严肃党内政治生活都具有重要的意义。一般每季度召开一次，由党支部委员会召开，支部书记主持，根据需要也可以由支部书记委托支部副书记主持。支部委员会应提前确定会议议题，并将大会内容、目的、时间和要求通知全体党员同时严格按照会议议程进行。二是每月召开一次支部委员会。支部委员会是由支部大会选举产生的基层党组织，是党支部的领导班子，在三会一课制度中不可或缺。其在支部党员大会闭会期间，负责处理支部的日常工作，对支部党员大会负责。一般一个月召开一次，由支部书记召集并主持，根据需要也可以由支部书记委托支部副书记召集、主持。组织委员负责会议签到、记录、影像和资料归档工作。三是每月召开一次党小组会。党小组会由党小组长主持、是党支部组织生活的一个重要组成部分。开好党小组会，有利于健全党的肌体、增强党的战斗力，是全面从严治党，严肃党内政治生活的必然要求。一般每月召开一次，由党小组长召集主持，会前党小组长要与党支部相关支委进行沟通，确定会议内容。会议要指定专人做好会议签到、记录、拍照工作。会后党小组长要收集会议相关资料，报送至组织委员处统一归档。四是每季度上一次党课。党课是党组织以授课的形式定期对党员进行教育的一种方法，也是最经常、最基本的一种教育形式，是提高党员政治思想觉悟的重要措施，是每一位党员的必修课。党课应结合不同时期的形势和任务，结合本单位的实际情况和党员的思想状况有针对性的进行。一般每季度开展一次，由支部书记召集主持，每次党课要先制定计划，确定时间、授课人、内容，并提前告知全体党员。授课人要提前要做好充分准备，讲课时要联系实际，务求实效。(二)认真开好支部专题组织生活会。(专题组织生活会，是落实三会一课制度的重要方式，是提高三会一课质量的成功经验。开好专题组织生活会，对于严肃党内政治生活，增强党组织生机和活力，加强党员教育管理，都具有十分重要的意义。它是一种以开展批评与自我批评、交流思想、总结经验教训为中心内容的组织生活制度。一般每年召开两次，每半年开展一次，由支部书记召集、主持。支委成员要积极与支部党员进行交流、沟通，深入征求党员意见，有组织地开展谈心谈话活动。会前要提前确定时间、地点、内容、要求，并告知全体党员。支部要认真汇总梳理征求到的意见建议，撰写对照检查材料，支委成员要坦诚友善的开展批评与自我批评，坚持实事求是，达到既红脸出汗、触动思想，又增进团结、促进工作的效果。(三)认真开展民主评议党员及党建述职工作。民主评议党员是加强党员队伍建设的重要举措，也是提高三会一课质量的重要制度。全面从严治党，严格党的组织生活，必须重视发挥民主评议党员制度的重要作用。一般每年至少召开一次，在第四季度开展。要按照党章规定的党员标准，通过对全体党员进行正面教育、自我教育和民主评议以及党组织考察等方式，对每个党员在各项工作中的表现和作用作出客观评价，表彰先进，批评落后，不断增强党组织的创造力、凝聚力和战斗力。活动由支部书记召集、主持。党建述职工作是贯彻落实习近平总书记全面从严治党讲话精神的有效方式。一般在年底开展，一年一次，由支部书记负责述职工作。党建述职内容要结合单位实际工作，融合党建、文明创建、实际业务、平安建设等方方面面。(四)切实做好发展党员工作。做好发展党员工作是党的基层组织的一项经常性的重要工作。党支部作为党的基层战斗堡垒，必须经常吸收新鲜血液，不断发展壮大党员队伍，这是保持党组织的生机与活力，提高党的战斗力的需要。要严格按照党员发展程序进行发展党员，坚持控制总量、优化结构、提高质量、发挥作用的原则，切实做好党员的培养教育和管理工作。组织委员和党小组长要严格按照职责分工做好党员培养发展和教育工作。(五)按时收缴党费。党费收缴是党支部的一项重要工作，必须列入党支部工作日程。按期交纳党费，是每位党员对党应尽的责任和义务，是每位党员关心党的事业的具体体现。党费一般由本人亲自交纳，一月交纳一次。党员无正当理由连续6个月不交纳党费，视为自行脱党。党小组长负责每月的党费收缴工作，做好收缴记录，交至组织委员统一上交县直工委。(六)做好党员干部学习教育、思想引导和素质提升工作。做好党员干部学习教育、思想引导和素质提升工作，增强党支部的战斗力和凝聚力，更好地发挥党支部的战斗堡垒作用，是建设四个全面战略布局的需要，必须抓紧、抓牢、抓实。要结合时政、实际工作业务、两学一做常态化制度化学习教育及三会一课制度制定长期的学习教育计划，内容要丰富，形式要多样，宣传委员负责学习任务(内容、方式)制定工作，同时收集相关资料(签到、学习内容、映像资料等)交组织委员归档。(七)认真开展5+N主题党日活动。主题党日活动是落实三会一课制度的有效形式，是党支部开展工作、党员参加党的活动的制度保证。党日是指党组织和党员开展党的活动相对固定的时间，一般每月固定一天时间开展。党支部要从本单位实际情况出发，规定党日活动的时间，上级党组织有要求的按照要求开展。(七)切实做好党风廉政建设工作。党的纪律是党的各级组织和全体党员必须遵守的行为规范，是维护党的团结统一、完成党的任务的保证。它要求党员个人服从党的组织，少数服从多数，下级组织服从上级组织，全党各个组织和全体党员服从党的全国代表大会和中央委员会;要求党员必须参加党的组织生活，按期交纳党费等;要求党员要尊重和维护人民群众的正当权益，廉洁奉公，不搞以权谋私，不搞特殊化，不损害人民群众的利益。(九)加强支部队伍建设。主要方式为依托支部各项组织活动，不断加强党员干部队伍建设，努力提高全体党员同志三服务的水平，持续增强党员干部的政治意识、大局意识、核心意识和看齐意识，以政治合格、执行纪律合格、品德合格、发挥作用合格为标尺，使全体党员干部以更高的思想觉悟和自身修养履职尽责，打造一个真正合格的党员队伍。
三、活动要求一是高度重视，精心组织。支委、党小组长要高度重视，精心组织，尽职尽责，做好全体党员思想教育工作，鼓励和带动全体党员积极参与，努力提升业务水平和自身素养，不断巩固我办党支部的战斗堡垒阵地。二是积极宣传，提高影响。支委、党小组长要为全体党员营造一个舒心舒服的党建环境，各项活动方式方法要灵活多样，不拘一格;宣传委员、党小组长要加大宣传力度，不断增强支部队伍凝聚力和向心力，充分发挥党员队伍模范带头作用，打造一个素质高、党性强、业务精、作风正的党员干部队伍。三是收集归档，巩固成果。每次活动要严格按照活动流程开展，活动结束后印发活动简报，年终将所有相关资料收集归纳，并报组织委员统一审核、整理、装订成册，形成党建成果。
