持之以恒的作文(4篇)
做个持之以恒的人作文
亲子共读就是以阅读为纽带,引导孩子学习知识,同时加强父母与孩子之间沟通的一种方式。亲子共读有助于父母与孩子之间的双向沟通,为孩子营造一个良好的学习氛围,让孩子产生浓厚学习兴趣,在阅读中得到乐趣,在乐趣中增长知识。
在亲子共读活动中让我让感触最深的是要持之以恒,坚持每天都要读。作为家长平时工作都比较忙,加上各种家务及孩子作业,平时读书、学习机会本身就少。加上家长本身存在惰性,平时很少读书。即使平时有点时间也只是在心情好时才看一点书,可以说是三天打鱼两天晒网,给孩子没有做出一个好榜样。这次学校组织亲子共读活动,作为家长为了配合学校做好家庭教育与学校教育同步进行,我不得不每天抽出固定时间陪孩子读书。我的孩子本身就爱阅读,每次买到新书总是在很短时间内读完。这次亲子共读活动中,家长陪伴孩子阅读,让孩子的阅读积极性更高了。每次我们读完一篇文章,孩子总能提出这样或那样的问题。作为家长只有自己读明白了书中内容,才能更好的正确引导孩子,让孩子明白书中的道理。对书中好的词、句向孩子做出详细的讲解,让孩子在阅读中一点一点的积累新知识,做到积少成多,滴水成河。
通过亲子共读,孩子的阅读、理解能力得到了进一步提高,不得认识了更多的字,明白了更多的道理,并且通过亲子共读让家长与孩子之间的沟通更加亲近。现在雪瑶的阅读能力和语言表达能力都得到了进一步提高,更主要的是通过亲子共读,让我更加了解自己的孩子,明白孩子心理需要,为孩子的健康成长和今后正确的教育方向奠定了基础。作为家长能有这些感触和体会,感谢学校和老师提供的这次学习、交流机会,你们不但给予了孩子们更多关爱,而且为家长搭建了与孩子学习、交流的平台,增进了家长对孩子的了解。
持之以恒的作文篇2
我看过这样一个故事:一些人在郊区游玩,当他们遇到一条河时,一部分人选择了绕道到几公里外过桥,一部分人选择坐船,只有少数年轻人和一位老人选择从河水中趟过岸。可是当冰冷的河水没过他们的膝盖时,那些年轻人选择了放弃,只有这一位老人趟过了那条河。
虽然这只是一件小事,可是和那位老人相比这些年轻人失败了,原因就是他们面对困难就退缩,没有坚持自己的选择。从中我明白了一个道理————持之以恒才能获得成功。
生活中一些小小的坚持都可能让你获得成功。比如鲁迅,他从1907—1936年30年间写作了500多万字的著作。在此期间,他不管工作,写作再忙,客观环境如何艰苦,恶劣,身体条件再差,都一直坚持写日记。20余年,从不间断,只有到最后病危的时候,才被迫停下笔来。他这30多年的坚持,造就了一位文学界的巨将,让他在文坛中获得了巨大的成功。鲁迅的成功更加证明了只有持之以恒,才能获得成功。
不光是在文学界,在科学领域中更加需要持之以恒的精神。1903年10月,在纽约举行的一次数学会议上,大家要求科尔教授作学术报告。科尔走到黑板前,用粉笔写下了一个算式,接着又进行计算,得到结果以后,科尔回到自己的座位上,会员们立即报以暴风雨般的掌声。因为他通过这不说话的报告,证明了2的67次方减1这个数是合数,而不是200年来被人怀疑的质数。尔后,有人问科尔:为论证这一问题,花了多少时间?科尔回答:”3年时间了的全部星期天。”科尔坚持了3年时间,花去了所有的休息时间,经过坚持不懈的努力,终于获得了成功,为科学领域作出了巨大的贡献。科尔的事例同样也说明了持之以恒的重要性。证明了只有持之以恒才能获得成功。
持之以恒获得成功的例子还不止这些,马克思写《资本论》花了40年,达尔文写<物种起源>>花了20年,司马迁写《史记》花了15年……从以上几个数字里,我们可以看到,要成就一番事业,需要持之以恒的心。
可是不是所有的人都能明白这个道理。古今中外,不知有多少人满足于现状,不坚持,不努力,最后只换来了失败。例如王安石写的《伤仲永》中的仲永,他虽然有很高的天资,却没有继续努力,而是整日随父亲到处拜访赚钱,最后终于没有获得什么成就。试想一下,如果当时仲永能够坚持不懈的学习,加上他的天资,一定能够成为历史上又一位文学名人。可见,持之以恒是多么重要。所以只有持之以恒,才能获得成功。
作为青年的我们更应该做到持之以恒,发扬持之以恒的精神。我们要学习那位老人,学习他不怕困难,坚持到底的精神。只要我们持着恒心,迈着坚定的步伐,义无返顾的努力,一定能够沐浴到成功的阳光。
持之以恒作文篇3
持之以恒的意思就是长久的坚持下去,持,坚持;恒,恒心。出自清·曾国藩《家训喻记泽》:“尔之短处,在言语欠钝讷,举止欠端重,看书不能深入,而作文不能峥嵘。若能从此三事上下一番苦功,进之以猛,持之以恒,不过一二年,自尔精进而不觉。”
一个有关持之以恒的成语故事,叫“愚公移山”,相传古时候有一名叫愚公的老人,快90岁了,和家人一起住在北山,他的家门口有两座大山,一座叫太行山,一座叫王屋山。愚公一家要绕过这两座山才能到南方,出门非常不方便。有一天,全家人叫来,对他们说:“我准备和你一起,用我全部的精力来搬掉前面太行山和王屋山,修出一条通向南方大道,你们说好吗?”家里人都很赞成,但愚公的老伴想了想,问道了:“我们大家的力量加起来,还不够搬移一座小山,又怎么有力量,把太行山和王屋山这两座大山单调呢?况且,那些挖出来的石块和泥土要放到哪里去?”一家人商量下来,准备第二天就要开始动工,并把挖出来的泥土和石块扔到东方的海边和北方最远的地方。第二天一大早,愚公就带着儿子们开始挖山了。虽然一家人每天挖不了多少,但他们还是坚持挖。直到季节更替时才回家一次。一位名叫智叟的老人知道这件事后,特地来劝说他:“愚公,你这样做,实在不聪明。请你这有限的精力,又怎么能把这两个山挖平了?”愚公回答说:“你这个人太顽固了,简直没办法开导你。即使我死了,还有我的儿子在这里。将来我的儿子死了,还有我的孙子,孙子要生孩子,孩子又生儿子,子子孙孙世代延续,没有穷尽,但是山却不会再增高,为什么挖不平呢?”智叟听了无话可说。当时山神见愚公他们不停地挖山,就向帝君报告了这件事。帝君被愚公的精神感动,派了两个大力神下凡,把两座大山背走。从此,这里不再有高山阻隔,道路通畅了。这个成语比喻,坚持不懈地改造自然和坚定不移地进行斗争,“愚公移山”这个成语故事告诉我们应该是一个很艰巨的任务,愚公依然坚持到底。我们做事要有恒心,坚持就是胜利。
昨天都和我们练习了耐力跑,整整跑了三圈,我跑了一天时就觉得喉咙发干,感觉风在往鼻子里灌,噪子也很渴,也有些腥,觉得要咳出痰,后来跑了一圈之后才知道可以走,就走了好长一段,这一走就浪费了很长时间,而且肚子很痛,边走边跑,终于“跑”完了三圈,我觉得我的双腿像灌了铅一样,特别重,整个人感觉像一个刚烧开的热水壶,正在突突突地冒着热气、好不容易走到了四楼我们的教室。
持之以恒,坚持就是胜利!
持之以恒篇4
“苟有恒,何必三更眠五更起;最无益,莫过一日曝十日寒。”这是明代学者胡居仁撰写的对联,意在勉励自己,做事情贵在持之以恒。
持之以恒,就要注重平日积累而非临渴掘井。冰冻三尺非一日之寒。毛竹生长四年也不过三厘米,但从第五年起,就以每天三十厘米的速度疯长,六周就可以达到十五米。这是因为在前四年里,它将根在土壤里延伸了数百米。龟兔赛跑,兔子因为傲慢止步不前,乌龟却坚持不懈赢得了比赛。就像许多同学,平时不认真学习,等到考试前夕才临阵磨枪,想取得好成绩——这可能吗?
持之以恒,就要坚持不懈,而非一曝十寒。生命力再旺盛的植物,先在太阳下放一天,再在阴冷的地方冻十天也会死。奕满分作文网秋是全国最擅长下棋的人,让他教导两个弟子,也会因为专心的程度不同而导致成绩差得很远。而如今我们大家虽然坐在同一个教室里,学习的态度却不一样:有的人上课认真听讲,课下按时复习和完成作业,杜绝一切说闲话、管闲事、操闲心的行为;有的人却“三天打鱼,两天晒网”。如此一来,成绩分化也就不足为奇了。
三百多年前蒲松龄写下了“有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦关终归楚;苦心人,天不负,卧新尝胆,三千越甲可吞吴”的自勉联、居里夫人从数吨的沥青中提取出镭,爱迪生尝试了数千种材料后才制作出了电灯……古今中外的很多事例都告诉我们,做事情有恒心方能成功。我们在求学、成长的路途上,也应持之以恒。