欢迎您访问高中作文网,请分享给你的朋友!

当前位置 : 首页 > 高中作文 > 热点作文

介绍物品的作文(6篇)

来源:整理 时间:2023-12-09 手机浏览

介绍物品的作文篇1

今年过生日,爸爸送了我一个智能洋娃娃。

这个洋娃娃长的可漂亮了。它的眼睛圆溜溜的像葡萄一样,眼睫毛又密又长,动起来还会一眨一眨的。它的鼻子很小巧,再配上樱桃似的小嘴,可爱极了。

爸爸告诉我,只要轻轻捏一下洋娃娃的手它就会和我聊天呢。我捏了它一下,它马上就开口跟我说:“你好呀,我叫小天使。”我问她你都会什么呀?然后它告诉我它会唱歌、讲故事、读英语还会讲笑话呢。

我真是太喜欢这个洋娃娃了,有了它的陪伴我想我以后的生活一定会更加丰富多彩。

介绍物品的作文500字篇2

在奶奶家的化妆台上,摆着一个醒目的“绿色西瓜”。这个西瓜是我的大娘送给奶奶的,奶奶一直把它摆放在家中。这个“西瓜”就是我喜欢的艺术品。这个“西瓜”呈椭圆形,直径大约是36厘米,顶端有一个大约4厘米长的卷曲的花把儿。在一大片的深绿色中,有一些浅绿色的花纹,整个搭配的非常协调。

这个西瓜是陶瓷的,重约8斤。表面十分的光滑,冰冰的、硬硬的,总是能让人觉得爱不释手,就像捧着一个聚宝盆一样。那深绿色的花把儿有点透明,给了人想象的空间,同时也增添了几分活力。这个深绿色的西瓜整体被浅绿色的波浪状花纹分成了10份,可真是十全十美呀!这个西瓜构造极为简单,就跟农民伯伯们种出的西瓜样子、结构是一样的;这个西瓜不是那么的鲜艳夺目,而是一般的绿色,让人感到生机盎然、心旷神怡。这普通的绿色陶瓷西瓜比镶着奇珍异宝的陶塑西瓜好看得多,因为它简朴、素气而引人注目。

这个西瓜做的非常逼真,真像刚从蔓上摘下来的新鲜的西瓜!陶瓷西瓜表面泛着亮光,在不开灯的情况下,把陶瓷西瓜放在餐桌上,贪吃的人肯定会冲上去咬一口。

陶瓷西瓜那朴素的颜色使我感受到了劳动人民的艰辛;它的诞生是和陶艺工人们那勤劳的手分不开的。这个陶瓷西瓜,为奶奶家增添了几分姿色。我喜欢这个陶瓷西瓜!

介绍一种物品作文篇3

Hello!我的名字叫ipad,我是一个平板电脑。

我很大,面积有25.20厘米,而且还很薄。我是一个ipad2。我是一个银色的ipad。非常可爱哦!小主人经常玩我哦!而且,小主人非常喜欢我,把我当宝贝一样看待。

我有很多功能。我能下载游戏,玩游戏当计算器。上互联网,听歌,QQ,微信,通讯等……我是由很多机器组成的。小主人经常上QQ,微信。玩雷霆战机,天天酷跑,天天爱消除,天天连萌等游戏。小主人还经常用我来听歌呢!他非常喜欢唱歌,所以所以经常听歌。他什么歌都听,英文歌,中文歌,韩文歌,纯音乐,日语歌……我还能帮小主人解决学习上的问题呢!比如小主人有一个单词不会,他就上网,搜这个单词的解释。

我就是我,我就是一部平板电脑,一部多功能的平板电脑。我的小主人多么喜欢我呀!大家也一定喜欢我吧!

介绍物品作文篇4

1、详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。

2、叙述详细具体,细节描写生动逼真,物品个性鲜明突出,形象丰满,跃然纸上。

3、以环境烘托物品的心情,情景交融,情现景中,景随景现。

4、想像丰富,构思奇特且不脱离生活的真实,扎跟于生活的联想,拓宽了读者的思维,让人觉得生动有趣。

5、景物描写传神逼真,遣词造句贴切得体,景随情生,情景交融,呈现在读者面前的恰似一幅生动传情的写生画。

6、想像奇妙,既源于生活,不失生活的真实,又高于生活,开阔读者的视野,充满了艺术魅力。

7、事件过程描述详细具体,内容虽多但显得有条不紊井然有序,体现了作者清晰的思路与谋篇布局的能力。

8、外貌描写生动形象,物品容颜逼真穿着恰当合体,宛如反映物品性格的一面镜子,真是所谓“相由人生”。

9、环境描写客观真实,环境为物品的性格服务,更好地解释了物品性格形成过程中的来龙去脉。

10、神态描写生动传神,寥寥数语,将物品的性格特点勾勒得一览无遗,物品的言谈举止具有了鲜明独特的个性。

11、前后内容关联不够紧密,部分内容过于孤立,与文章主体联系不够密切。

12、叙述简略粗糙,唯有框架式结构,物品缺乏鲜明的个性特征。

13、详略安排不当,主次不够分明。

14、内容多为线条式勾勒,缺乏点式的细描。与时代气息不符,内容过于陈旧老化。

15、重点突出,中心明确,立意鲜明。

16、观点明确,好恶立场分明,使人一目了然。

17、主题直接凸现于内容之中,明了扼要,毫无赘意。

18、主题严肃,思想高尚,进取心较强。

19、中心不够明确,立意不够清晰。

20、主题含混晦涩,文意渺茫含糊,写作目的不清。

介绍一种物品作文篇5

从五岁到十一岁,有好多我喜欢的物品,电脑、床、铅笔……但我最喜欢的还是我那辆自行车。

这个自行车非常酷,红黑相间,有一种大气的感觉,车篮上有一个英国国旗的图案,很霸气。

我骑过好多自行车,有同学的,有自己家的,可是,一骑舅舅送的这辆自行车,感觉就是不一样,如同飞起来一般,小鸟在唱歌,太阳在招手,这时,我又看见了各种各样的云朵,有的像凤凰展翅飞翔,有的像巨龙上下翻飞,有的像小兔子一样你追我赶,有的像鱼儿一样活蹦乱跳,还有的像绵羊一样在草地上悠闲的吃草……

自行车的作用大着呢,记得有一回,我去上英语补习班,可时间已经来不及了,我把自行车一推,飞也似的骑到了补习班,“呼,吓死了,幸好没迟到!”我喘了口气。

还有一次,我当一回“掌勺”去买菜,我骑着自行车,哼着小曲儿,开开心心的出发了。到了菜市场,买了鱼、排骨、豆腐、番茄、青菜。回来的路上又买了烤鸭,哎,手拎不下了,怎么办呢?哎呀,我不是有自行车吗?我想到,我赶紧跑到自行车那儿,把东西放到篮子里,高兴地回家了。

自行车帮助了我很多,我很喜欢它,爱护它,我要让它一直陪伴我。

介绍物品的作文500字

周末,我们一家人来到植物园赏花,在万紫千红的花丛中,我发现了一群特殊的“小家伙”——蜜蜂。它们正在花丛中盘旋飞舞,忽上忽下,来回穿梭,嘤嘤嗡嗡,不停地歌唱。难道这些可爱的“小家伙”也是被这的美景吸引来的?

这些蜜蜂身上穿着黄黑相间的礼服,礼服上还装饰着又密又长的绒毛,半透明的翅膀在阳光下有力地扑闪着,像是从远方赶来参加这“花的盛会”。我忽然想起了法布尔在《昆虫记》中这样夸赞蜜蜂:“生命不息,奋斗不止!”是啊,它们不是来赏花的游客,而是来采蜜。我的好奇心被这些“小家伙”勾了起来,我小心翼翼地走近几只正在准备采蜜的蜜蜂,要是惊动了这些坏脾气的家伙,那后果可不堪设想呀!

我在花丛旁静静地观察着这些蜜蜂。只见一只蜜蜂挥动着翅膀在几朵花之间盘旋,仿佛是在寻找那朵最香甜可口的花。终于,它在一朵开得最娇艳的花上逐渐停了下来。它把头伸进花蕊之间,努力地汲取着蜜汁,偶尔又在花蕊上舔来舔去,像是在擦嘴一般。它的尾部带着一根尖尖的刺,好像在时刻防御着敌人来抢夺这香甜的蜜汁。享受完“甜点”之后,它又挥动着翅膀去寻找另一朵花了……

后来我又在电脑和书上查阅了有关蜜蜂的资料,原来蜜蜂是一个分工明确的团体。蜂王和雄蜂负责繁殖后代,工蜂是辛勤的劳动者,在短暂而又忙碌的一生中,它不仅哺育幼虫、建造蜂巢,更为人类献上了甘甜的蜂蜜。蜜蜂是渺小的,蜜蜂却又是多么的高尚啊!