篇1：插上科学的翅膀飞作文六年级500字

假如我是月球

六年级吴廷翼

每月农历十五，望着那一轮圆月，我带着无限的向往，展开了美好的遐想。

我诞生于地球，那时还没有生物，地球完全就是一颗死星。没有大气层保护的地球在陨石撞击下迸裂出大量碎片，在引力的作用下使我成为了地球的卫星。

我伴随着地球，见证着大气层的形成上面的有机物质在化学反应下成了生物，见证着爬行动物王朝的兴盛、衰败，见证着哺乳生物的进化，见证了智慧生物一一人类的历史。

我还记得，起初，人类对我产生了兴趣，在我的朔望间生老病死，也会因何食而恐惧。人类想象我、神化我、祭拜我……

随着科技的发展，人们开始对我用天文望远镜观察，一个叫伽利略的人，画出了第一份月相图。

1961年，航天能力愈发强大的美国第一次将载人航天技术应用在对我的探索上。那个叫阿姆斯特朗的宇航员在我的正面留下了第一个足迹。

那一刻，我感到人类文明的进步，对此十分自豪。

前些年，中国的探测器在我的背面成功软着陆。由于我自、公转周期相同，再加上信号干扰，这次行动很是艰难，但他们做到了！这又是人类探月工程的一大进展。

我收回想象，发现自己手上正拿着一本月相图。我想，世界航天技术的不断发展，月球这个“熟悉的陌生人，”，终有一日会被我们读透吧！

篇二：插上科学的翅膀飞作文六年级500字

18年后，地球的科技得到了极大的发展，星球表面处处建起了磁悬大楼，一条条道路纵横交错，喷气式汽车也不时从头顶飞过，人们身着银色的太空服，在这座星球上穿梭。

2037年的一天，科研局的地理学家们有了一个新的发现。“报告”！耳中传来机器小莫的声音：“在地底下有一个深洞，连通着地球的核心，那里或许有人生存过！”因在这个洞周围发现了一群体积大得惊人的虫子而被命名为“虫洞”。我们推测，在地下也有一群人，他们或许与我们一样，也有发达的文明、科技，但是如果问他们如何生存，究竟在干什么，还要进一步探究。

几天后，我们第一次进行进入洞穴的行动。一开始，探测仪下降得很快、很顺利，但慢慢地投影仪上出现了一种奇怪的生物：他们长着人类的脑袋，下面却是虫子的身子和腿。当我们正想往下看时，画面却突然中断，坏了，虫族们发现了我们！

大批大批的虫族战舰从洞里出来攻击我们，并开始摧毁我们的城市，一座、两座、三座……越来越多的城市陆续被攻破，我们的军队简直束手无策，只能眼睁睁地看着人民一个个地倒下。

世界即将毁灭，而人类没有一点儿办法。最终，联合国启动了最后一个计划——逃离地球。承载着求生的希望的火箭飞上了太空，消失在茫茫的宇宙中。

我站在飞船上，望着这个原本美丽的家园，心里默默地说：“别了，地球”。

篇3：插上科学的翅膀飞作文六年级500字

古月

今年是3013年，我又活了一千年，这世界已经发生了翻天覆地的变化。

我用很多钱买了一架时空机。我将要到时空中去旅游了。可法律上规定只允许穿越到以前，不允许向未来时空走去。我开始穿越了，由于我不精通驾驶技术，一下子就到了几百万年前。我看到的全是高山、大树，火山不停地喷发。我有一种不祥的预感。我觉得后面有许多眼睛盯着我，他们在议论：“唉，这家伙应该火烤呢，还是煮呢？”我一听吓坏了，把马力拉到，以超音速行驶。也就这样，我不小心撞了一颗星星，使它偏离了运行轨道，直向地球飞去，这就造成了恐龙的灭绝。

我又向古代飞去。在机上，我随意打开了我用二十元钱买来的《三国演义》。由于刚才我把机上的窗子撞坏，不小心把这本书掉下去了。后来被一个叫诸葛亮的人拾到了。他把这本书全背下来，这使他成为有名的军师，百战百胜，因为他早已知道未来的一切。我又飞往别国，路上我肚子饿了。我打开包，看见里面一个苹果腐烂了，我便把它扔下去，这打扰了正在用心看书的牛顿。苹果掉在他的头上，使他大发灵感，发表了“地球引力学说”。

我这次穿越时空中，已做错了三件事，这是法律不允许的。地球时空站把我告上了法庭，处罚我来到了二十一世纪的2020年，来到这所学校学习，希望我在这里能够进行深刻的反省。