足迹作文300字(4篇)

足迹作文300字篇1

笑，它既是一种欣喜的表达，又是难过的一种方式；哭，是悲伤时最迅速的状态，也是快乐时的异样的形式。笑着哭，是奇幻的，熟悉的，陌生的。

有一条鱼，它看见鱼缸中的玩伴好孤独，所以它决定去陪它，可是在它跃起它那养尊处优的身子，满怀信心的跳向了同伴的缸中时，结果却不如人意。它虽然跳得很高，但却失足掉到了桌子上。它无奈的呻吟着，呼唤着。可是过了好久好久，都没人来救它，它绝望了，它哭了，但仅仅一点点的泪水，是救不活它自己的——它知道。它依然在不停的抽噎着，只不过频率慢了些。突然，它笑了，笑地那样的灿烂，但爽朗中却带着丝丝无奈。慢慢地，它的身体一点点的僵化了，消融了。

“当一阵风吹来，风筝飞向天空。为了你而祈祷，而祝福，而感动。终于你的身影消失在人海尽头。才发现笑着哭最痛。”

笑着哭的走在人生的道路上，笑着哭的看到一切都变得模糊。

笑着哭是一种乐观的态度，是一种对待挫折的方法，是一种深远的境界。

在一张纹理错综复杂的纸上，留下了你哭着笑着的足迹，留下了你酸甜苦辣后的甜蜜。

足迹作文300字篇2

那些往事好比一个个挂在天空中的星星，每当你看见空中的那些繁星时，那些往事就会一个个浮现在你的脑海里。

威武严肃的冬天，嘻哈放肆的风，谁厉害？我的记忆里是一双暖和的手，把我从黑色的黑洞里抱出来的时候……

那时候的我什么也记不清了，连小时候的那些往事也记不清了。直到看了以前的照片，我的记忆慢慢的就想起来了。

当我吹完人生中的第一支蜡烛时，我便知道我已经一岁了。1岁时，妈妈开始教我学走路，虽然我经常跌倒，但是功夫不负有心人，经过长时间的努力，我终于学会走路了，并且还不会跌倒，走的稳稳当当的。

当我点上第一支蜡烛时，我已经开始上幼儿园了。2岁时，妈妈便开始教我说话了，一开始我只会说“哇哇哇。”不过经过长时间的练习，我终于会叫爸爸妈妈了。

经过了几年时间，我就开始上小学了，还记得一年级第一次数学考试时，我因为一道题画错了，在那里哭了半天，结果考了60多分，回家之后，妈妈狠狠的打了我一顿。

我再也不觉得妈妈下班的时候是多余的了。如果在这时候走进书房，手里拿着一本书，看着那本书，那不全部都是值得的吗？

我用蘸水之笔蘸了成长的足迹，写出了我成长时的开心与快乐。

足迹作文300字篇3

从小到大，每个人经历过酸甜苦辣。每个人都值得自己去回忆或留恋的事。快乐是人人不可缺少的事，快乐无处不在，看你是否可以找到。快乐不会随我们年龄的增长而失去，但随着年龄的增长你就会对快乐的看法不同。现在我就讲讲我的快乐我是一名六年级学生，我马上就要毕业了，我们应该承担家务，不在劳累父母。当时课后不是滑轮就是骑自行车。我和同龄的男孩一样，只会一二样，可那是的我不会骑车，想了想到中学就不用打车了。但我只是想了想，谁知我正的会骑车了。那是星期六，我在楼下踢毽子，看见了一个熟悉的面孔，原来是爸爸，谁知他推来一辆自行车。爸爸说：“能不能骑上去？”我否决了。但我的好奇心促使我骑了上去。可是每一次都摔的我好痛。功夫不负有心人，我学会了。这次让我明白了做事不能半途而费。“它”被我记在脑字里，他是我快乐的象征，我永远不会忘记。

足迹作文300字篇4

“没有共产党，就没有新中国......”这首歌词时不时的在我的脑海中浮现出来。是呀!要不是有战士的英勇奋战，也就不会有我们现在的幸福生活。我们应该怀着崇敬的心情去烈士陵园“看望”那些已经长眠于地下的'英雄们。

谁也不想来到烈士陵园，谁也不想看他们的墓碑，大家肯定都希望看到的墓碑是一个活生生的人。虽然，他们已经死了，但是他们死得值得，死得重于泰山。他们对得起党，更对得起我们老百姓。每当想起那些为我们而英勇牺牲的战士们，我似乎看到了他们在战场上与日本侵略者们厮杀的情景，血流直下也要拿着枪，扛着刀，跟敌人抗战到底，就算还剩最后一口气，也要将侵略者赶跑。我似乎又听见了战士们在战场，怒如狂狮，疯狂般地怒吼着，冲向敌人……一想到这些，我越来越狠那些日本人。那些死在战场上的战士们勇敢、善良、不畏生死、英勇奋战……的精神真的是可歌可泣，永远值得我们学习和发扬。虽然，他们已经死了很久了，但他们的那种革命精神却永远留在了我们心里。

他们是人民的公仆，是党的“得力助手”，更是我们学习的榜样，我们要好好学习，将来用我们的知识武装自己，使我们的祖国更加繁荣富强，让外来入侵者不敢再来!