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乐于助人作文500字(她真乐于助人作文500字15篇)

来源:网络 时间:2022-10-23 手机浏览

乐于助人作文篇1

乐于助人

我有一个乐于助人的好朋友——孟翔,他长着一个可爱的小鼻子,鼻梁上架着一副小眼镜,眼睛一笑就眯成了一条缝,傻乎乎的。

我们可是正宗的“兄弟”俩,我们俩一起上学,一起玩耍,一起做作业,一起讨论话题,甚至一起睡过觉……和他相处了很长时间后,我发现他有时很顽皮,有时很严肃,有时很失落,有时很快乐……但他更多时候脸上是带着笑容。他有一个最大的优点就是乐于助人。

那天,是我一生中最难忘的时刻,我和孟翔在放学的路上走得好好的,五(1)班的牛大伟,人称“牛魔王”,他拿着一根废笔芯朝我掷来,我一挡,打到我的校服上,我去追他,他逃了。这时,五(6)班的刘诘看到了那根笔芯,随手捡起来又掷向我,我还没有反应过来,头脑上就被戳了一下,顿时流血不止,校服都被染红了。刘诘一见闯祸了,便逃走了,幸好在我身边的孟翔灵机一动,赶紧拉着我向前面一家小药房跑去包扎,最后血终于止住了。孟翔说:“真悬,差一点儿就戳到太阳穴或眼睛了!”

我真想对孟翔说:“孟翔,谢谢你,是你帮助了我,如果当时我旁边没有认识的同学,那我该怎么办呢?孟翔,你真是我的好朋友,我永远不会忘记你!”

助人为快乐之本作文篇2

今天是一个普通而平凡的日子,却发生了一件令人非常快乐的事情。

下午我准备去上学了,可是这一刻间。厂里的门市出现了一名客人,妈妈正在楼上招呼着另一位客人。我心里想:这该怎么办?我不懂得与她沟通啊?正在我焦躁的时候,脑子里突然间显示着几个大字:按妈妈平时对待客人的语言招呼着他。我立刻从座位上站了起来,嘴巴迎面微笑地对待那个客人,有礼貌地对他说:“我有什么可以帮助到你?”他丝丝细雨地说:“没有什么了啦,我只是进来看一下,我觉得你们这里的灯饰挺适合我们家的家具,加上我家还没有安装灯饰,我就进来看一下。”我立刻走到饮水机下拿了一个一次性的塑料杯,倒满了水,小心翼翼地拿过去给他,对他说:“老板请喝茶。”老板看了一下我,我便想:是不是我那里做错了,为什么这个老板要盯着我。老板便说:“你可真有礼貌,真是一个懂事的孩子,懂得帮家里做生意了,还为我竖起了一个大拇指。我听到他这样讲感到非常的自豪。这时候,妈妈从楼上下来了,听见这个客人称赞我,便奖励了我一颗糖。虽然只是一颗糖,我的心就很满足了,因为我体验到了原来帮助别人做事情的过程是多么的快乐。

啊,原来助人为快乐之本这个词语说得一点也没错。

乐于助人快乐之本作文篇3

乐于助人快乐之本

周巷镇中心小学六(1)班胡林坪

今天,我和妈妈去高邮看望生病住院的爷爷。

在路上,我看见了一位年旬七十的老人在文峰服饰广场前,跪在地上,胸前还有一块牌子,上面写着:“各位父老乡亲们,我是一个哑巴,来自山东。因为儿女不孝,把我和孙女丢在外面。我的孙女今年只有十岁,还没有读书,现在又面临双目失明的痛苦,现在急需一笔钱做手术。请各位父老乡亲行行好,救救我们吧!”看着这一袭破衫的爷爷,盯着这出自肺腑的话语,我双眼模糊了。于是便向妈妈要钱救助这位老人,可是妈妈却说:“这些人都是装的,我们救助他,你爷爷现在在医院里住院,谁来救助我们呀?”看来妈妈这边是要不到钱了,我偷偷地将今天奶奶给我买衣服的五十元钱悄悄地塞进了他面前的破碗里。

这五十元钱虽然不多,也许连一天的住院费都不够,但这是我的一片心意。将心比心,如果在我家里发生这种事,也会有更多的好心人来救助我们。

今天,虽然没能买到漂亮的衣服,但是我帮助了一个需要帮助的人。心里感到无比高兴。因为我坚信:乐于助人,快乐之本。

指导老师:费勇芳

助人为快乐之本作文篇4

助人为快乐之本

今天中午,我、我的妈妈,还有我的妹妹一起去粤海书店买课外书和词典。

我们搭上了68路公共汽车。汽车里挨挨挤挤的,好不容易,我才挤到一个空位上坐了下来。汽车开了不一会儿,走上来了一位七八十岁、满头白发的老奶奶,她就站在我座位旁边。我心想:我是一名少先队员,应该懂得尊老爱幼,把座位让给这位老奶奶才对。于是,我起身对身旁那位白发苍苍的老奶奶说:“老奶奶,您坐吧!”然后转身向妹妹走了过去。这个时侯,老奶奶微笑着对我说道:“小同学,谢谢你。”我听了,对老奶奶笑这说:“不用谢,这是我应该做的。”接着,我扭头对妹妹说:“我们一起坐好吗?”妹妹听了,点了点头,给我挤出了一点儿位子。我似乎听到周围的人在表扬我,心里美滋滋的。

下了公交车以后,我们在粤海书店买了《近义词反义词词典》、《英汉词典》、《汉英词典》、《成语词典》、《词语锦集》等书籍。

买完书回家后,在公交车上发生的那一件事一直浮现在我的眼前。我情不自禁地想起了一句话——“助人为快乐之本”。

乐于助人作文篇5

星期六,天气晴朗,万里无云,爸爸带可可去公园照相。

公园里风景如画,树木茂盛,鲜花盛开。可可赶紧找了一个美丽的花坛,叫爸爸帮他照。他们照了一张又一张。突然,可可像龙卷风一样地跑走了,爸爸大声喊:“可可,你要到哪里去啊?”原来,可可跑到花坛那边,正在扶一个摔倒的小女孩,他拍拍她身上的泥土,对小妹妹说:“你叫什么名字?怎么啦?是迷路了吗?我送你回家,好吗?”小妹妹听了,仰起小脸蛋,说:“我叫田田,迷路了,你真能送我回家吗?”爸爸看见这情景,连忙拿起照相机,按下按钮,把这感人的画面拍下来了。然后,他们一起吧田田送回家了。在回来的路上,可可很开心,他觉得心里比吃了蜜还甜。

可可真是一个乐于助人的好孩子,他是我们身边的小雷锋。希望在我们身边有许多这样的雷锋。

助人为快乐之本作文篇6

后来,蝴蝶为了报恩化作一位仙女,向小女孩说:“因为你很仁慈,让你许个愿,我将让它实现。”

小女孩眨着可爱的眼睛想了想,说:“我希望我永远快乐。”于是,仙女弯下腰,在她耳边悄悄细语一番,然后飘然而去。

小女孩果真快乐地度过了一生。她年老时,邻人苦苦哀求道:“请告诉我,仙女到底说了什么。”

小女孩笑了笑,说:“仙女告诉我,我周围的每个人都需要我的关怀。”

“关怀”是一个多么美好的词语,小女孩一生无私地关怀着他人,因此,她得到了一生的快乐。助人为快乐之本。无论是谁都会遇到这样、那样的困难。为人只有真诚地给予他人帮助,才能使自己感到幸福和快乐。

在我们的生活中,正因为有些人确实体会到了“助人为快乐之本”这句话的深刻含义,才一生快乐。例如,深圳活雷锋——陈观玉,她只是一位农村妇女,但她尽自己所能给予有困难的人以帮助。甘心为他人做平凡的琐事,如理发、照顾病人、帮人料理孩子等,面对这些,她却说:“她这一生是最快乐的。”在她的影响下,深圳助人为乐的风气蔚然成风。

11月份,我们学校为贵州山区的孩子组织了一次捐书、捐物活动。同学们个个争先恐后地将自己喜爱的图书和衣物捐献出来,看着成捆成摞的图书,同学们畅想着山区的孩子们拿到图书时的喜悦,兴奋之情溢于言表。

我在大队部整理图书时,发现有一本书中夹带着一张字条,上面写着:希望这本书对你有所帮助,你的喜悦,就是我的快乐。这是一句多么平凡而又朴实的话语,却实实在在地反映了一颗善良、友爱的童心。

助人就像一把雨中的红伞;助人就像一把冬天里的火;助人就像滋润心里的甘露……就像一首歌中唱的那样:只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。但愿,友爱就像阳光一样,洒满每一个角落。

乐于助人作文篇7

前几天,我、表姐和奶奶一起去坐公共汽车,一开始坐的是88路,后来又坐上612。

但是,在那上面有很多人,没有空出来的位置,正当奶奶走到一位年轻的女同志身前时,她突然站了起来,我们都以为是他要下车了,就准备去抢位置。可是,她并没有下车……

那位阿姨对奶奶说:“老奶奶,您坐吧!”奶奶说:“谢谢。”于是两个人都不约而同的笑了起来,那一笑,笑的是多么亲切啊……一路上,奶奶时不时问下那阿姨:“你累不累?”阿姨总回答:“我不累!”两个人说说笑笑。从没看见过奶奶这么高兴过,我们站在旁边也替奶奶感到高兴……没想到世界上还会有这么热情、大方、善良的好人啊!我真想上去谢谢这位好心的阿姨,可惜时间过得太快了,转眼间,那位好心的阿姨已经到站了,她下车时还和奶奶、我和表姐打了个招呼“再见!”在后来的路上,我一直在想那位阿姨。

在生活中,我也帮助过别人,比如,在体育课上,我看见有同学受伤了,就把她扶到教室休息,看见同学的东西掉了,就帮她捡起来。学校里是这样,在家里也是如此,我经常帮妈妈做家务……

帮助好别人之后,我的心里就会浮现一句话:帮助别人,快乐自己。的确,在我帮助了别人之后,心里就一阵开心,所以,我觉得,我们都要乐于助人!

学会感恩,乐于助人作文篇8

学会感恩,乐于助人

——读《给予树》有感

语文课上,我们学习了一作文篇课文《给予树》,这作文篇课文主要讲了圣诞节时,一个并不富裕的家庭中生活着一个妈妈和五个孩子,妈妈只攒了一百美元,却要给五个孩子来分享,心里真是担心极了。回家途中,孩子们你给我一点儿暗示,我让你摸摸口袋,却只有八岁女孩金吉娅沉默不语。因为她只用二十美元买了一些棒棒糖,回家后,金吉娅说她用很多钱买了一个穿着裙子的洋娃娃,剩下的钱只够买一些棒棒糖了,可见小女孩金吉娅很有爱心。

在这作文篇课文中,我最喜欢金吉娅了,她是多么的有爱心,多么的善良。从“可是妈妈,我们有这么多人,已经能得到许多礼物了,而那个小女孩什么也没有。”这句话中,我体会到金吉娅是一个多么的善良和有爱心的孩子啊!

由书中的金吉娅让我想到了珍珍姐姐。记得有一次,也是一个热闹的圣诞节,我一直希望有一个洋娃娃,这时珍珍姐姐把自己刚刚买来的洋娃娃送给了我,她就像从我生命中走来的天使,那么纯洁,那么美丽,我连忙把洋娃娃递了回去,珍珍姐姐却说:“我是大姐姐了,不要小孩子玩的东西。”我想,我一定要学习金吉娅,学会感恩,做个爱帮助别人的好孩子。

(指导老师:李芬)

乐于助人作文篇9

在我们的生活中常会看到一幕幕感人的情节,我曾经就被感动过。

在一个阳光明媚的早晨,大家都背上书包高高兴兴的去上学。这时有一位小弟弟踩到了地上的香蕉皮摔了一跤嚎啕大哭,这时有位名叫李丁的同学路过看见了,就在那里开怀大笑像事不关己的样子,大声喊着:“大家快来看这里有人摔倒了。”突然一位高年级的学生急匆匆的跑过来一手把李丁推开扶起了小弟弟。对李丁说:“你这人怎么这样,当别人需要帮助的时候你却袖手旁观。视而不见,充耳不闻。”这时李丁反驳到:“多一事不如少一事,我为什么要帮他。”这时那位高年级同学火冒三丈,脸被气的通红,眼睛睁的大大的都快掉出来了,说到:“你知道吗?乐于助人是我们中华民族的美德,你却~~~~~~”李丁听了眼圈湿润了,似乎他认识到了自己的错误。高年级同学拿出纸为小弟弟擦眼泪,李丁也捡起香蕉皮扔垃圾箱,然后一切去上学了。

啊!大哥哥说得对,我们不管在学习上还是生活上,都应该乐于助人,竭尽全力去帮助别人。

助人为快乐之本作文篇10

从古至今,助人为乐一直是中华民族的传统美德。人与人相处,就必须怀着一颗助人为乐的心,要用爱心和善念来对待身边的每一个人,这样一来,不仅别人会快乐,自己也会得到快乐的回报。

相信大家都知道雷锋吧,雷锋是一位伟大的共产主义战士、全心全意为人民服务的楷模。他热爱集体,关心战友,关心群众,每次做好事总是不留下自己姓名。他把“毫不利己、专门利人”看成是人生最大的幸福和快乐。他常说:“人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的‘为人民服务’之中去。”他把自己省吃俭用积存起来的钱,寄给受灾人民,送给家庭困难的战友。雷锋的这种无私奉献,不求回报的精神难道不是每个学习的好榜样吗?

老师也经常教导我们要学习雷锋精神,要助人为乐。有一次,期中考试的时候,老师已经把试卷发下来了,忽然,我的同桌叫了起来:“啊!我的尺子哪儿去了?昨天明明带了的。”她翻遍了书包、抽屉和笔盒,但是,连尺子的影儿都没瞧见。她急得像热锅上的蚂蚁团团转。我看见了,毫不犹豫地把我手中的新折叠尺拗成了两半,把另一半给了同桌,这时候,全班同学和老师都向我投来了敬佩的目光,我的心里顿时感到乐滋滋的。

每当我帮助别人的时候,我内心的感受真的很快乐,我终于领悟到了“助人为快乐之本”这句话的意思。我要在内心深处播下一颗助人为乐的种子,所以,如果别人有困难,我们就要向他们伸出援助之手,尽我们最大的力量来帮助他们,这样人生会过得更有意义、有价值!

助人为快乐之本作文篇11

一个凉风习习的早晨,我想妈妈要零钱去麦作业薄,准备下午补习时用。到了楼下我刚出电梯的门,就听到一阵呜呜的哭声,便去看个究竟。我看到戈壁的小丽正泪流满面,便去问他为什麽哭。

她说:“我拿了钱去买药给奶奶喝,半路上看见一支像野兽一样的小狗,觉得很可爱,就和它玩了起来。当我想起买药的事时,才发现我的钱已经不翼而飞了。”听完了他的话,我觉得应该把我的钱给她去买药。因为我听过一句话,“助人是快乐之本”。于是我就陪她去买药。

回到家里,我有点不敢见妈妈。我想:“妈妈一定会骂我的。”我怕得要命,但我想:“助人是快乐之本,不用怕,我做的是好事,妈妈一定不会骂我的。”我硬着头皮进了家门。

妈妈问我:“作业薄买了吗?”我就把事情一五一十的告诉了妈妈,妈妈没有骂我,反而还夸奖我。我很开心,因为今天我做了一件好事。

快乐之本作文篇12

助人为快乐之本,助人为乐是一种美德,助人为乐是人格升华的标志。让我们新世界的一代青年都投身于奉献的革命洪流中来,从现在做起,从自身做起。

在5.12地震发生之时,我充分体会到了什么是“快乐之本”!在这短短的几年里,我得到了许多帮助,我也学着帮助别人。的确,我的生活变得充实多了。

5.12地震发生时,同学们正在教室里睡午觉,这无情的地震打破了这水一般的宁静,使在睡梦中的同学们不知所措,乱作一团,急忙向操场跑去。当我跑到教室门口时,看见一名同学还趴在桌子上,不知道灾难的来临,我毫不犹豫的冲向那位同学,将他拉向操场,逃出了这恶魔的手掌心。当同学们都没事时,我从心底里感到了快乐、开心!

在学校里,同学们很忙时,我会帮助他们做值日:同学的东西掉了,我会帮他们拣起;又是同学犯了错误、不开心我会安慰他们,鼓励他们,开导他们,尽我最大的努力开导他们。虽然我做的这一切是那么的微不足道大石每当我做完这些小小的事情之后总会很高兴、快乐。

当4.14地震发生后,我震惊不已,刹那间我好像又回到了俩年前的景象,当时我们是那样的惊恐、那样的无助。于是我也行动起来,捐出了我那仅有的50元钱。给他们写信,让他们振作起来。尽管我做的这一切都非常的渺小,但是我却把我最深最美好的祝福全送给他们了,我非常了解他们,因为当时我的心情一定和他们一样。我真心希望他们能尽快振作起来,像我们一样创造更美好的家园。

在生活中,我总是会帮助他们。看见别人很开心的时候,我也很开心。虽然称不上是“先天下之忧而忧”,我想也能称得上是“后天下之乐而乐”了吧!我其实很明白,我做的这一切根本不算什么,但我真的希望所有人都能因为我的帮助而开心、快乐。如果大家都能以助人为快乐之本,常记“帮助别人,快乐自己”的话,世界一定会更加美好。额我会不断的努力,把“助人为乐,快乐之本”的宗旨进行到底!

乐于助人作文篇13

星期天,天气晴朗,阳光明媚,我准备到公园里玩一玩。

一路上,我哼着小曲,东瞧瞧,西望望,向公园走去。

突然,在不远处,我看见一位老奶奶摔倒了,大概摔痛了,在地上直哼哼,手中的菜叶翻在地上,粘了很多泥。我心里想:老师曾经对同学说过,要乐于助人。

我想着想着,就毫不犹豫地跑了过去,把老奶奶扶起来,又拾起地上的菜,把泥土拍干净,装进菜篮里。我问老奶奶“奶奶,您要到哪儿去呀?”老奶奶说:“小朋友,我刚买完菜,要回家。”我听了她的话,对她说:“我送您回家吧?”老奶奶笑着说:“那就谢谢你了,你真是个乐于助人的好孩子。”我高兴地说:“不用谢,这是我应该做的。”说完,我就扶着老奶奶,送她回家了。

这时,天已经完全黑了下来,我赶快跑回家了,回到家,我把事情跟爸爸妈妈说了一遍,爸爸妈妈也夸我是乐于助人的好孩子。

今天,我虽然没去成公园,可是我很高兴,心里比吃了蜜还甜呢!

助人,为快乐之本作文篇14

助人,为快乐之本

——读《雷锋事迹》有感

人的生命是有限的,失而不复得。而在这短短的一段生命中如何发挥本身对社会最大的贡献才是最重要的。雷锋曾经说过一句名言:“人的生命是有限的,为人民服务是无限的。我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。”总结出来,雷峰塔就是一个为人民服务的人,他的一生也就是拿这个当标准。今天,我读到了关于雷锋的故事-------《人民的勤务员》,这作文篇文章作文篇幅不长,却使我十分得感动。

民间流传着这样一句话:“雷锋出差一千里,好事做了一火车”。读了这作文篇文章,我体会到了其中的含义。文章主要讲了,一次雷锋外出在沈阳车站换车的时候,一出检票口,发现一群人围看一个背着小孩的中年妇女,原来这位妇女从山东去吉林看丈夫,车票和钱丢了。雷锋用自己的津贴费买了一张去吉林的火车票塞到大嫂手里,大嫂含着眼泪说:“大兄弟,你叫什么名字,是哪个单位的?”雷锋说:“我叫解放军,就住在中国。”

从这作文篇文章中,雷锋帮助了一位车票和钱都丢了的中年妇女,他不求任何回报,也不求受到任何赞扬,许多人肯定都不太理解雷锋的做法,首先他们毫不相识,而且雷锋这钱是自己的津贴啊!但是,雷锋就是这样,他助人为乐,从给予中他能够得到快乐。做好事不留名,因为他根本就没想到要报酬,也没有想到要赞扬,他就是为人名服务。他就是那么的朴实,但又那么的伟大。当然,这肯定只是这“一火车好事中的一件事情罢了,而这一件事情恐怕我们一些人都不能做得到。“如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉,你是否永远守在你生活的岗位上?如果你要告诉我们什么思想,你是否在日夜宣扬那最美丽的理想?你既然活着,你又是否为了未来的人类生活付出你的劳动,使世界一天天变得更美丽?在生活的仓库里,我们不应该只是个无穷尽的支付者。”

记得一次,我在家附近的文化中心里玩,有一些人经常把喝完的饮料瓶随手就扔到地上了,一个老年人,大约有六七十岁的样子,正在拣着瓶子,烈日晒在他的背上,仿佛就要烤焦了。一看这位老人,穿戴整齐,也不想就是靠着捡破烂过生活的人。半晌,只觉得他的身影在我的余光中移动着,我自顾着自己玩。大约有十分钟了吧,老人的袋子里已有了满满一袋了,他向前走着,向那只垃圾桶走去,“砰”的一声,一袋子饮料瓶有所归属,老人也会心一笑,又返回来拣。我的心情久久不能平静,原先,我只是认为他是捡破烂赚点钱,只是衣冠整洁,也就没有起心要帮他。现在,他的精神让我感动,他并不是为了赚钱的,而是为了环保;他并不认为捡垃圾是一件十分丢脸的事情,反而,他可能为自己而骄傲;他和雷锋一样并不求回报,只是热衷于这个他赖以生存的家园;他人为,这样做理所当然…·“环保,从身边做起。”垃圾桶上的这几个字大家都看得明白,但是谁真正的去做了呢?我的心头砰然一震,我捡起一个饮料品,拿起来给他,老人笑了笑,又继续拣着。他的形象在我心头一下子高大起来,我卷起袖子,一个、二个…·

“我愿做高山岩石之松,不做湖岸河旁之柳。我愿在暴风雨中艰苦的斗争中锻炼自己,不愿在平平静静的日子里度过自己的一生。”生命实可贵,把握生命,利用生命,用短暂的生命创造出属于自己的精彩!

助人为快乐之本——读《儿子、父亲、守林人》有感作文篇15

——读《儿子、父亲、守林人》有感

湛江市第二十五小学三(6)班李定洲

指导老师:陈艳华

今天,我去书城买了一本厚厚的书,叫做《独船》,里面有许多文章。我最喜欢的文章是《儿子、父亲、守林人》。这作文篇文章告诉了我们这次是父亲和儿子最后一次上山打猎,中午吃了一餐兔子肉。儿子看见了爸爸披着红狐狸的红外衣,告诉了红外衣的主人守林人,还告诉了他奶奶那边非常的缺钱,守林人说:“哎呀,算了吧,一件红色外套嘛,送给你们了吧”!就在这时,爸爸已找我找了半天,看到我从后面走了过来,我便告诉了他我做了什么。

读了这个故事,我觉得这个守林人非常好心,儿子很讲义气,只是有一点胆小,他也比较聪明。我应该向守林人学习,多帮助别人,自己也会很快乐的哟!