小学学作文600字(整理4篇)

小学学作文600字篇1

今年六一儿童节，我和爸爸妈妈弟弟去七星公园动物园游玩，看到了许多可爱的动物，有调皮的小猴子，威武的狮子和雄壮的老虎等等。我和弟弟最喜欢憨态可掬的大熊猫，可是妈妈问我熊猫是种什么动物，我都回答不上，于是我回家上网查了很多资料，对大熊猫进行了深入的了解。

大熊猫，一般称作“熊猫”，是世界上最珍贵的动物之一，数量十分稀少，属于国家一级保护动物，体色为黑白相间，被誉为“中国国宝”。大熊猫是中国特有物种，属熊科，现存的主要栖息地在中国四川、陕西等周边山区。20xx年全世界野生大熊猫数量约为1590只。成年熊猫长约120~190厘米，体重85到125公斤，适应以竹子为食的生活。大熊猫憨态可掬的可爱模样深受全球大众的喜爱，20xx年11月，最古老的大熊猫化石在西班牙出土，表明大熊猫的祖先或源自欧洲。

大熊猫的学名其实叫“猫熊”，意思即为“像猫一样的熊”，记者们在报道中把“猫熊”误写为“熊猫”。“熊猫”一词经媒体广为传播，说惯了，也就很难纠正。于是，人们只得将错就错，称“猫熊”为“熊猫”

熊猫祖先出现在2~3百万年前的洪积纪早期，后来同期的动物相继灭绝，大熊猫却孑遗至今，并保持原有的'古老特征，所以，有很多科学价值，因而被誉为“动物活化石”，中国把它誉为“国宝”。如今大熊猫分布范围已十分狭窄，仅限于中国的邛崃山、大小相岭和凉山局部地区。大熊猫栖息地的巨大变化近代才发生。近几百年中国人口激增和占用土地，很多栖息地消失了。

目前，我国政府已采取了一系列有效措施，以便更好地保护这一濒临灭绝的活化石。大熊猫的存亡，早已为世人所关注。今后为保护和繁殖大熊猫，还需要继续寻找别的居住区，给熊猫一个良好的生活条件，以使其物种延续。

大熊猫很可爱也很神奇吧！但我也知道了大熊猫的处境非常不好，我们大家都应该保护好大熊猫，保护好所有动物，保护好我们的家园！

小学学作文600字篇2

在20xx年9月30日那天，我们举行了国庆歌咏比赛。虽然我们没有得到好的名次，但这次比赛给我留下了深刻的印象。

首先，四位主持人上了台，有声有色地说着对祖国的赞美，不知不觉中，节目开始了。

第一个节目是二年级的小弟弟小妹妹们为我们演唱。只见他们迈着轻盈的步伐上了台，唱起了欢快的歌。歌声充满整个校园，连小草和花儿都轻轻摆着头跳着舞。

第二个节目过去了，第三个节目过去了……第十二个节目也悄然而过，这时，我们早就在后面做好准备了。十四号唱完后，我们既兴奋又紧张，既镇定又有点儿慌张。十五号表演结束后，我们带着要放七天大假的那种愉快的心情，自豪地上了舞台。

我先示意吹口哨的同学，等他们一吹完，我就跟着钢琴伴奏指挥起来，另外的同学跟着音乐欢快地摇着头，这时领唱开始唱了，洪亮的歌声震动了整个校园，连五星红旗的五颗星星也似乎活了，在欢蹦乱跳。我们信心百倍、精神十足地唱完了这首歌。聆听我们唱歌的观众们，也跟着我们一起拍手。有的轻轻拍，有的手都拍红了，还有的一边拍手一边摇头。最后，在掌声中，我们的节目结束了。

我最喜欢的节目要数四·一班的.《山谷静悄悄》了，他们唱得有声有色，我都听入了迷，恍如身临其境，好像自己亲自到了山谷，享受到了山谷的宁静，虽然他们的声音戛然而止，但我仍沉醉在其中，直到主持人念下一个节目时，我才反应过来。他们班赢得了阵阵掌声，也得到了很高的评价。

节目表演结束后，最激动人心的时刻到了，赵主任开始宣布结果了，当赵主任念到：“下面宣布四年级组的结果……”时，我们的心提到了嗓子眼儿，不知道我们表现的怎么样，赵主任念道：“四·三班二等奖，四·四班二等奖，四·二班一等奖，四·一班一等奖。”天啊!二等奖就是最后一个奖项啊!我们是最后一名，心里真不是滋味，我们有的垂头丧气，有的由晴变阴，还有的闷着不说话。

但这件事让我明白：失败是成功之母，坚持就是胜利!

小学学作文600字篇3

中午，吃过饭后，从食堂出来。风强劲了许多，空中飘起了鹅毛般的大雪，洁白美丽。我一向喜欢雪，但是每逢下雪，脑海里会产生一个个伤心的往事。刚开学不久，也许是有些不适应吧，我感冒了。

回到班里的我，刚想找些事情来做。突然想起，周记没写，决定就写雪。于是漫步走向走廊，兴致勃勃的看起来雪。突然开始狂咳。正巧，只是被刚从食堂回来的'朋友看见了。他向我挥挥手，我点头示意。

他走近了后，看了看我，也许是觉得没了往日的霸气和神采吧。往日我早会跑过去拍一下他的肩膀。而今日我只是点头示意。他轻轻地皱了一下眉头，然后轻轻的问了一句：“怎么了，脸色如此难看，不舒服么?”尽管他的朋友还在身边，很不耐烦的样子。他还是停下来这样问道。我拖着长声说：“感冒了呗，我都变声了，听出来了么?”“恩听出来了。”话还没说出完就被打断了：“我们先走了，班长。”我说：“你快走吧!”而他笑笑转过头和他们耳语了一番。他们听后走了。没等我问，他就先开口了：“你怎么弄的啊?”我无奈的看了看外面，他立刻明白了：“出去时是不是穿少了啊?活该，长点记性，下次多穿点。”虽然心中无限愤怒，但还是被他的语言所感动了。

正说着，他同学匆匆忙忙的从楼上跑下来，刚想开口，就看见我于是他们耳语了一番。他皱了皱眉头，然后丢下一句：“老师找我，我先走了。”“嗯快去吧”他跑了一段路后，转过头来冲我喊了一句：“记着按时吃药，多喝热水。”我奥的一声，他才转过头去跑向班级。心里满满的全是暖流和“爱意”。

转过头，雪依然下的那么大。

下午，我只穿了一件单衣出去，竟然被他看见了，不出我所料。他直言：“赶紧给我回去把棉袄穿上，本来就感冒，还不知道保护自己，都多大了。”说完本来很着急的他竟然等我把棉袄穿上出来他才走。走前还说上一句拉上拉锁。我说奥，拉上了拉锁。心里无限的悸动。

走向窗户，雪依然下着。

透过窗口，雪落在了手上，可却没有感到冷，而是感到那不寻平常的暖。没错那暖来自心里，这叫本来瑟瑟发抖的我感到了无限的温暖。

原来，雪也可以是温暖的，没错，那颗赤诚炙热的心是温暖的!

雪花里也有温暖!

小学学作文600字篇4

最令我难忘的事发生在今年4月的一天，午间休息时，我在学校操场上爬云梯，手一滑，整个身子掉了下来。手臂刚一落地，一种无法形容的痛刺进我的心里――我胳膊摔断了。班主任林老师得知这个消息后，像箭一样地赶了过来，二话不说就送我到医院，一直陪伴我到医院回来。医生给我的左臂绑了一个硬梆梆的支架，说至少得一个月时间才能拆除。望着吊在胸前的.手臂，承受着钻心的痛楚，想到又不能上课，我哭了。妈妈心疼地搂着我，安慰我说：“孩子，勇敢点，男子汉不能轻易掉眼泪。”林老师亲切地对我说：“渠成，你是班长，你可以利用这段时间好好看看课外书，争取更好的成绩，因祸得福呀！”老师和妈妈的话，让我心里感到无比的温暖，暂时忘却了痛苦。

第三天早上，我怀着惴惴不安的心情上学去，一路上无数疑问在我脑海闪过：同学们会笑我吗？吃午饭时我能行吗？要是口渴了，我怎么打开水壶的盖子？……“倪渠成，你怎么了，没事吧？”几个熟悉的、亲切的声音把我唤醒，原来我在爸爸的陪同下已经进入了教室，同学们都围着我关心地问这问那，爸爸一边帮我放下书包，一边请同学们给予我照顾。看到同学热心地帮助我，我的心暖暖的，眼眶湿润了，心里的不安和顾虑早消失得无影无踪了。

日子一天天地过去了，同学们帮我解决生活中的很多不便，帮我拎书包、帮我整理座位、帮我打午餐……处处从小事上照顾我，我感受到了无比的幸福与温暖。课堂上，老师更关注我，常常提问我，张老师、赵老师还特意打电话过来，说落下的课在放学后帮我补上，很多同学的家长纷纷打电话询问，我深深感受到了班集体的温暖。

生活中处处有温暖，经过这些事，更让我懂得了温暖的力量。身边的人把温暖传递给我，我也要把温暖传递给他人，让世界充满温暖，让温暖充满每一个角落。