我的力作作文600字(整理3篇)

我的力作作文600字篇1

不知我可曾说过，读书是我的动力。这是我在爱上了读书之时的感悟，而这一感悟也让我陪伴了书籍许多年。

读书是我的动力，在我还不曾热爱学习之时。曾经的我，不是一个热爱学习的我，我对学习没有什么概念，对世界上许多东西都好奇的同时，却对学校里的课本没有丝毫的兴趣。这时的我，喜欢读所有课外的书籍，每次读到了一些神奇的知识时，我会燃起一丝学习的`动力，我会努力尝试着去爱上学校里的课本，即使这样的尝试，屡屡以失败告终。

读书是我的动力，在我爱上了学习之后。也许到了一定的时候，人就会爱上学校里的课本吧！在我忽而爱上了学校里的课本时，我又发现了读书成为了我读学校课本的动力。我会先把学校下发的课本里，所有感兴趣的内容都读上一遍，这之后再去听老师讲课，也就不再会觉得课本枯燥无味了，会有一种我已经深有了解的想法伴随着我努力学习、听课。这时候的读书，也是我读课本的动力了。

读书，能够让我们了解到更大更广的世界，也能够让我们未行万里路已了解万里路的风景。主持人白岩松在一次采访中说过，读书是他生命前行的动力。这句话对我们每一个爱读书的人都适用，因为读书有这样的力量，牵动着我们往前行进，因为读书读的正是生命的记录，而这些记录是我们过好自己人生的一份参考指南。

读书是我的动力，你呢？如果还没有喜欢上读书的话，一定要去尝试着喜欢，因为错过了读书，也就错过了许许多多的风景，也错过了许多我们人生真正可走的捷径。读书是我的动力，希望未来也能够成为你的动力。

我的力作作文600字篇2

文章通过羊的天敌──狼被捕后，羊群流行疾病，只有狼回到山中才能使羊茁壮成长；统一六国的秦在没有对手的情况下，英雄末路，二世而亡；拳王泰森击跨了一个个挑战对手，但胜利的鲜花带给他的是骄狂、麻木和纵欲，他最终因罪下狱。由此可见，对手的力量是多么大啊！如果没有对手，也许会失去向前的动力，迷失前进的方向。

这让我不由的想起曾在《少年博艺》上看到过的一篇文章，名叫《对手朋友》。文章讲的是一个名为郭霞的小女孩各方面一直是第一，可是，直到了高一，一名叫做丁丽丽的'小姑娘无论什么都比她强，于是，她与丁丽丽开始了明争暗斗。高一结束了，丁丽丽要转学了，这时她明白过来，原来她们既是对手，也是朋友。她们说好要考同一所大学，继续做对手，做朋友，当她们重逢在北师大的时候，别人以为她们是朋友，可她们却异口同声地回答：是对手。是啊，对手的力量是最强大的，有了对手，可以不断超越自己，超越对手。

这让我想起了现实生活，老师让我们几个比较好的朋友坐在一起，互认对手，一到考试，我们互相监督，公平竞争。落后于竞争对手的，常不用多说什么，主动利用对手来刺激自己，给自己压力，扬鞭奋蹄。再需一段时间就会有进步。因为，对手唤起我们挑战的渴望与冲动。如果我们没有对手，我们将永远不会进步，结果可能会自毁前程。

对手是你挑战极限的制高点，只要鼓起信心与勇气，与你的对手一决高下，你一定绽放出光彩，感谢你的对手吧，他将使你更上一层楼。

我的力作作文600字篇3

有一天，我在医院看到许多病人，他们痛苦不堪，特别难受。忽然，一位神仙从天而降来到我的面前问我：“如果你拥有了超能力，你希望是什么样的超能力呢？”我惊讶地看着神仙，问道：“是真的？”

神仙点点头。“哇！”我兴奋地叫道，“我希望能让人减少病痛，起死回生。”“好的，从今以后你就拥有了能让人起死回生的超能力，但是这种超能力是有限制的，只能用一千万次，也就是说只能救一千万个病人，你一定要把握好机会！”说完神仙便腾空而去。

我开始寻找病人，在广场上我发现了一个嘴唇乌紫的瘦弱男孩，虽然已经春天了，他却还穿着厚厚的棉袄，很多孩子都在快乐地玩耍，他却坐在一旁用羡慕的眼神看着别人。我过去问他：“你怎么啦，怎么不一起玩呀？”小男孩难过地看着我说：“我有心脏病，医生说我不能参加剧烈的运动。”我和他说道：“我有超能力，让我来帮你吧！”说着，我默默念了几遍咒语，等我一念完，小男孩就嘴唇红润，满面红光，我和他说道：“现在你可以试一试，看看感觉怎么样？”他惊讶极了，听从了我的建议，尝试着跑了一圈，回来开心地告诉我：“以前我一跑就气喘，觉得很累，现在完全没有了这种感觉，真的是太谢谢你了，我终于可以像其他人一样开心地跑跳啦！”我觉得很自豪，我用超能力把一个小男孩的心脏病治好了，从此他可以像其他健康的小朋友一样，一起上学、痛快地玩耍……

之后，我又用超能力让盲人重见了光明、让癌症的病人重获新生、让山区的孩子有了新学校，让世界不再发生战乱……

现在，我的超能力只能用最后一次了，我把最后一次超能力给了一位修鞋匠，让这位下肢瘫痪的.修鞋匠重新站了起来，他身残志坚的故事，激励着我继续努力学习，拥有更多的“超能力”。

但愿这个世界拥有“超能力”的人越来越多，让世界充满美好和和平，让世上再也没有疾病、苦痛！