周记作文600字(整理2篇)

周记作文600字篇1

我的学校名叫“建安小学”，之所以起这个名字，我想是希望学校里所有的学生都健康平安。

走进学校大门，就能看见一座表面是橙红色的建筑，那就是教学楼，教学楼高大坚固，上面有蓝色大字：以爱育爱、以智启智、以行砺行……再走进教学楼，就能看到一间间明亮而又宽敞的教室，教室里摆放着整整齐齐的桌椅，教室一角还有气味清新、生机勃勃的绿色植物。

走出教学楼，就能看到一个呈月牙儿形的花坛，里面种着好几棵枫树，春天，枫树叶子像张开的鸭脚掌，随风颤动。夏天，那满树茂密的树叶像一把绿色的大伞，为下课玩耍的同学们遮阳，秋天，红红的叶子，好像举起了燃烧的火把。冬天，枫叶纷纷扬扬飘落下来，投入大地母亲的怀抱，诉说着它一生的辉煌，临终时的凄凉。

看完花坛向左前方走，就看到了一个红绿色相间的规整的操场，操场非常宽广，我们的升旗仪式和运动会都在这里举行。

离开操场，就到了多媒体教室，那里有一块大屏幕，摆放着一排排连体桌椅，漂亮极了！这里经常举行大大小小的'活动。

离开多媒体教室，来到学校后半部分，就是活动区，活动区有乒乓球台，下课时同学们争先恐后地赶来乒乓球台打球。活动区还有沙池呢，那可是同学们下课时堆房子的宝地啊！

再往前走，就来到了长廊，长廊两旁设有木色长椅。春天，长廊四周爬满了藤蔓，绿油油的一片，看上去风景如画。夏天，长廊顶上开满了紫罗兰花，花儿从顶上垂下来，好像婀娜多姿的卷发。秋天，金银花开了，整个长廊沉浸在金银花香里，仿佛人在画中走。冬天，天上下起了洁白无瑕的小雪花，落在长廊椅上和顶上，你走进去，就好像是在一个白色的世界里遨游。

这就是我的学校，我爱我的学校！

周记作文600字篇2

总是说，进入了初中就是开始拼搏，就是在为自己的未来奋斗。初一是打基础，初二是重点，初三则是毫无疑问的冲刺。早在初二开学第一天我们就像懵懂无知的初一说了“Bye-Bye”而今天--初三开学第一天就代表我们向初二告别，更加成熟，向前冲刺。

下午来缴费，我攥着钱跟发票排在体育馆这条长龙的末尾。我闭眼回想，还记得初一动不动就跟同桌拍板，大眼瞪小眼，少了一份包容；还念着初二跟同学一起逛街到深夜才回家挨得这一巴掌还隐隐作痛，少了一份理解……回想着过去种种的一切都少了些什么，这么初三，我应该怎么做？

我拿着盖了章的发票向寝室挪去。我四处观望，还记得初一入校时这石缝中奋力生长的小草，多了一份坚持；还念着初二秋天，这枫叶树上飘落下来的片片红枫叶，多了一份执着……观望过去的种种一切都多了些什么，我应该学习么？

我坐在教室的一角，双臂环着脑袋，我是应该继续大眼瞪小眼，继续彻夜迟归，来做一个“少了”什么的人还是应该向小草感激，向红枫叶致敬，做一个“多了”什么的人？渐渐地我像一只即将远航的船失去了方向，在大洋上停祝

“彤，我们一起加油吧！”琳的这句话开始向在收音机中按下了“循环”键。猛然我认为应该将这些“少了”的.逐渐变成“多了”什么的，在同学与同学之间应该多一份包容，在父母与孩子之间应该多一份理解，在遇到困难或难题时应该多一份坚持，相信自己能行，在学完知识后应该多一份执着，不断地往深处探索。

这，就是初三该做的吧！

我拿出书本开始预习。船儿又像在大洋上发现了新路线，全速前进，我希望在他人的心目中塑造一个全新的自我，塑造一个与众不同的我。我愿意像三角形的定义一样，与同学进行互补，我愿意像种子生长一样，去汲取更深部的营养，与老师一起。我愿意，我愿意。

初三，开学第一天，我懂了很多。