学古筝作文800字

学古筝作文800字

筝情永恒

不知不觉，我学习古筝已经有六年了，在这六年的古筝生涯中我不仅尝到了人生的酸甜苦辣，还让我有了追求梦想的勇气和坚持不懈的毅力。

五岁那年一次偶然的机会，使我与古筝结缘，那时懵懂无知的我去阿姨家玩，当时姐姐正在弹一首好听的古筝曲，好奇的我一下子便被这优美动听宛如山泉奔流不息，又如深山谷幽兰，怡淡婉转的琴声吸引住了，平时调皮多动的我一下子就被陶醉了，变得安安静静。当姐姐弹完一首曲子后，我连忙拉着姐姐求他教我弹琴，妈妈见我这么喜欢就给我找了一位老师，没想到就此我与古筝结下了不解之缘。

我第一次见到徐老师时，她让我先弹一段来听听，把我可高兴坏了，我一定要大展身手，让同学和老师们大吃一惊，于是我学着姐姐弹琴时的样子，装作很陶醉的样子，拨起了琴弦，“铛、铛、铛”太难听了，自己都听不下去了，为什么姐姐弹的那么好听，而我却不一样呢？我心想，我不满意的低下头，嘟着嘴，心里打起了退堂鼓，徐老师看我信心减了一半，就对妈妈说：“这孩子节奏感挺好，专注力也挺强，那我就教她吧”。这时，我开始犹豫不决，我真的可以吗？我可以像姐姐弹的那么好吗？不过。我还是下定了决心要学习这门流传了几千年的传统艺术，我的古筝之路就此开启。

从那开始，我从以前一回家就出去玩，变得可以在古筝前一坐就是一两个小时。这样一坚持就是七年，我从刚开始一无所知，到现在几大页子的曲子，是我从一个个音符，一小节一小节的反反复复练习，每天的不断坚持，逐渐积累出来的。在这七年里我的手指经常磨出老茧，期间挨了许多骂，受了许多打，流了许多汗水和泪水，当我实在不懂那些抽象的音符和有难度的指法时，也曾想过放弃，但是我还是坚持了下来。每当遇到困难时我总是在心里默念：“加油！自己选择的路，跪着也要走下去！没有什么困难是克服不了的。”就这样我坚持了下来。现在听着自己的曲子一遍比一遍更流畅，一遍比一遍动听，顿时心里美滋滋的。终于，辛勤的付出得到了回报，在这次全省青少年古筝大赛中，我获得了一等奖，看着那张来之不易的奖状时，我觉得再多的付出也是值得的。

古筝，是我一生的朋友，它使我获得了自信、勇气、荣誉的同时，也使我感受到了成功的喜悦，让我明白了坚持就会成功的道理。

学古筝

去年暑假，我去姐姐家玩，看到姐姐在全神贯注地弹古筝。看着姐姐的双手娴熟地在琴上弹奏，那悦耳动听的声音瞬间把我吸引了。我便吵着要姐姐教。姐姐说：我还不能教你，要想学就找钱老师吧！

回到家门口，我便大叫：妈妈，妈妈，我要学古筝！我要学古筝！妈妈一听，微笑着点点头说：好哇！学古筝可要吃得了苦啊！我爽快地应道：好嘞！

于是，就去拜师，买来崭新的古筝。刚开始，我还兴致勃勃。可过了几个星期，我便失去了兴趣，因为我只能弹一些单音，枯燥得很，钱老师又说我大、小撮声音沙哑，贴弦弹，托的指法又不规范我渐渐地失去了耐性。有一回，从钱老师那弹完古筝回家，我气鼓鼓地对妈妈说：不学了，不学了！什么破古筝！什么破玩意儿！一点意思都没有！

妈妈一听，立刻放下手中的活儿，走到我的身边，说：学古筝真的没意思？真的不好玩？不好玩！我怒气冲冲地回答。当初，是谁嚷嚷着要学古筝的？我低下了头。孩子，你已经下决心要学好古筝了，怎么要放弃？妈妈语重心长地说。

是呀！我怎么就没想到呢！我下定决心要学好古筝。

从此以后，我在课堂上努力学习，课后认真复习，渐渐地，我的曲子连贯了，指法改正了。钱老师也常常对我点头啧啧称赞。我的心里总是美滋滋的。

如今，我已经开始学《关山月》了，我弹的曲子也比较生动流畅。回想起学古筝的漫漫历程，曾一度罢工，却又重整旗鼓，我百感交集。我领悟到了：做事要有恒心呀！

学古筝作文300字

古筝对于我来说代表古典美，许对别人不是，如今我也许有幸学到古筝。

没见到古筝前总觉得古筝很神秘，觉得古筝弹的那个线只要使劲拔就断，可当我看到古筝知道那些线是像钢丝一样使劲也不会断，有时老师也让我拨的狠一点。

古筝它有二十一根线从上到下，从细到粗，声音也是跟随线的大小。

第一节课因为古筝的音不准，老师给我们调了两节课。后来老师给我们弹了高山流水，直到放学，我耳边还回荡着余音。

古筝弹出来的曲子是好听，可谁知道一首好听的曲子是怎样练成的。

有时候一首曲子就要练几个小时，有时练的少也要几十分钟，虽然有点苦但学会也是很有成就感的。

这些又是学古筝的一些小插曲，虽是小插曲但也是记忆深刻。