我小时候的故事

我在小学的时候，班主任是一位女老师，至今我还记得她那甜甜的笑容。在每一节课中，她都是带着她那种特别的笑。尤其是当学生问题回答的好的时候，她笑得就更加的灿烂了。可是我的成绩并不好，总有太多的问题答不上来，其实我也想把问题答的精彩，也想看到老师那满意的笑容。我多么想快点把自己的成绩追上云呀！

记得有一次，全校的老师在我们班级听课。老师课堂上与学生交流互动，学生们每个问题答的都是那样的精彩，老师也用她那甜甜的笑容鼓励着每一名学生。每一个问题大家都争先恐后的举手，都抢着来回答问题。可是，我每每也想举手，但总是举到一半又放了下来，因为我对一些问题根本没有答案。就这样，我在矛盾与煎熬中度过了这一节课。

下课了，老师走到我的面前，问我为什么每次都是又想举手又不想举手呢？我看了看老师，欲言又止。老师好像明白了什么似的，让我去她的办公室。我就跟着老师走向了她的办公室，一路上心里忐忑不安，怕老师生气，也怕老师批评我。

到了办公室，老师问我说：为什么呀？是不是有什么心事啊？来，和老师说说，看我能不能帮你。于是我就和老师把我的想法说了一遍，最后我又说，老师我真的想回答你的问题，让你因为我的进步而高兴，让你因为我的进步露出笑容，我特别想看到您的笑，可就是有些问题我不会回答。老师听我这么一说，笑了。想了想说道：这样吧，以后你要是会这个问题就举你的右手，要是不会呢，就举起你的左手，老师呢，就知道你是不是会回答问题了，这样老师提问你的问题你就会答上了，你看看行不行呀？我高兴的说：行！

从那以后，我就一直这样，慢慢的，我发现我回答问题的次数越来越多了，而且举右手的次数也越来越多了。老师那甜甜的笑容每一次都会印在我的脑海之中，到现在也常常想起。

我的动物朋友

在我家的阳台上，挂着一个非常精致的鸟笼，这是爸爸送给我的生日礼物。他还买了一只小鹦鹉，我很喜欢它，美名为啾啾。这个漂亮的鸟笼子中间有根细细的管，上面套着一个铜铃铛，只要用手轻轻一碰鸟笼，就会发出叮叮当当的响声这就是小鹦鹉啾啾的家。

啾啾是一只活泼可爱的小鹦鹉，一双透亮灵活的眼睛下，有一张尖勾般的嘴巴。全身的羽毛非常鲜艳：脖子上仿佛围着绣满了花纹的围巾，背上披了一件浅绿色的外套，腹部像穿了一件黄色衬衣，长长的尾巴上镶着花边，看起来漂亮极了。

刚来时，它总是在笼子里不安地跳来跳去，要不就用它那淡黄而又锋利的爪子抓住铁管，要不就用它的嘴去啄笼壁的铁网，好像要把它啄破似的。

我不知道啾啾为何会如此不安，晚上，我做了一个奇怪的梦，梦见我变成了一棵大树，树上住着好多好多的小鹦鹉，都是啾啾的小伙伴，它们一起叽叽喳喳地唱着欢快的歌，徜徉在音乐的海洋里，我快活极了！

第二天醒来后，我仿佛明白了什么~放学后，深吸一口气，两个手指紧紧抓着那细细的铁丝，不舍得打开。但只有蓝天、只有同伴才能给啾啾带来快乐，我深情地望着它，轻轻打开了铁笼门，释放了枷锁，让它在天空中自由自在地飞翔

然后我们按照自己的计划，该去吃汉堡包了，我们到一个汉堡包的店里去吃了汉堡包，然后又逛了超市，我在超市里买了一堆学习用品，开开心心的回家了。

我的烦恼

唉，我特别不高兴，我有一个烦恼，平时很爱笑的我居然有烦恼，那就是写作文。下面我就来讲讲在我身上发生的一件事吧！

今天，我又一手撑着头，一手托着下巴，呆呆地望着天花板，开始我的艰苦的写作之路了。爷爷不知道何时出现在我身后，他看我这么半天没写出一个字，便说：你写作文心里想什么，就写什么。另外啊，下午三点前一定要做完作业！可是至今为止，我还是想不出有什么可写的内容。今天真是无聊的一天，我盼望赶紧出现什么大事，比如：XX城市上空出现UFO了，或者有什么动物从动物园里跑了出来可是，过了好久好久，还是没发生什么大事，我真是要把时间浪费在这上面了。

从下午到晚上，我一直都在这件事上面操心。我想翻作文书，说不定能有好思路呢，可是我都快要把作文书给翻烂了，也没见有什么好的作文可以借鉴。我又开始冥思苦想，马上就要吃饭了，爸爸走过来，问我写了几行，写了八行。这么慢！爸爸生气地说，别人的作文怎么能写得又快又好？你天天是怎么学习的？听了爸爸的话，我更加烦恼，只得又埋头苦干。

唉！什么时候写作文才不会成为我的烦恼啊？

停一下，真好

窗外的鸣蝉发出一声尖利的长鸣，令人心烦意乱。气压低得让人喘不过气来，衣服被汗水吸住，紧紧贴在身上，我感觉我被一种无名的燥热给细细密密地裹住了。

我烦躁地坐在书桌前，有气无力地背着单词。

虽然我背得头顶冒烟，但是面前的一个个小小的单词，一个个小小的字母的排序，一个个拐来拐去的符号，却偏偏不愿乖乖的跳进我的脑袋。右边的耳朵听着录音一遍一遍地播放，左边的耳朵却不肯配合，把右耳进的那些字母，又原封不动地流了出来，心中、喉咙处像是有一阵火在不断燃烧，使我的心狂躁地想逃走。

窗外的蝉又是一声长鸣，拉长了我的耳朵，塞住了大脑的思考，也顺手帮我关掉了磁带一遍又一遍地重复，送我走出了房门。

空闲时，我总爱砌上一壶清茶，品它的沉浮。但此时厨房的水壶，却空空如也，燥热让我不能忍耐，我撮起一把茶叶丢进水杯，然后把水杯伸到净水器下面，凉水倒入，既在意料之中，又在意料之外，杯子里的茶叶打了一转，又安静地睡倒在杯底，我期待的茶香，茶舞自然落空了。

轻轻吁了一口气，我按捺住自己，拿起烧水壶，接满一壶水，放在电磁炉上烧开，再将开水注入茶叶当中，此时的茶叶，像是听到了某种神秘的号令，舒展开手脚，欣欣然跳起舞来，水杯顿时绿意清澈，一阵阵水汽像雾似的飘起来，一阵阵的幽然仙气令人心驰神怡。此时，我有所思，有所悟。

想让万物顺自心意，一定要先平静自己，放松自己，让自己停下来，静心领悟，美好自然到来。想到这，我脑中的不快散作云烟，又信心满满地背单词去了。

有一种智慧叫坚持

滴水穿石这个成语我们每个人都听说过，它是要告诉我们，不管做任何事都要有恒心，有毅力，不要轻言放弃，虽然说努力和坚持并不一定就会取得成功，但放弃一定会失败。

小学毕业的第一个暑假，不知道着了什么魔一样，一心一意的想学吉他。在我再三强烈的要求下，妈妈答应了我的要求，但妈妈郑重的对我说：你马上要升入初中了，学业负担会加重，可能会没有时间练习，既然你选择了一件事，只要坚持下去，不能半途而废。我不会半途而废的，因为这是我自己的选择，我一定会坚持下来的，我信心百倍的对妈妈说。

学习第一节吉他课之前，我就让我的好朋友教会了我弹奏《小星星》这首歌曲。上课时我熟练地把这首《小星星》弹奏给老师听，还得到了老师的赞赏。接下来，折磨我手指的日子就开始了。老师说：要想弹好吉他，首先要把指甲剪短。每次练曲子，手指甲哪怕长出一点点，我们严厉苛刻的吉老师也会立刻让我停下来，眉头紧锁地递给我指甲剪让我剪掉，有时实在是感觉无奈。吉他之所以能够弹奏出美妙动听的曲子，全靠那千变万化的指法，这也是刚开始学吉他最难攻克的地方。一开始需要用一根手指，用尽全力的按住一根琴弦，以至于琴弦都深深勒进皮肉之中，刻下一排整齐的红印子，这样弹出来的声音才算完美无瑕。还有扫弦的时候感觉吉他就不再是乐器了，就像一把把匕首刺向我的一根根手指，俗话说十指连心，那种钻心的痛是无法用语言来比喻的。

随着开学，每天作业压得我们喘不过气来，没有一点点空闲的时间，但是星期天还要去练吉他，我曾一度的想放弃，但想起妈妈的话，我咬牙坚持了下来。当我弹奏一首首乐曲时，感受到了坚持带给我的快乐。

不经历风雨，怎能见彩虹？在风雨来临时坚持下去，也许，下一刻幸福的彩虹就会如期而至。

品味一杯白开水

爸爸又坐在那里喝茶了，听到茶杯碰撞的声音，我走出书房，来到茶几旁，准备同爸爸一同喝一杯茶。我看着爸爸捏出一撮干黑瘦小的茶叶，撒入瓷杯中，又将热水倒进去，茶叶在里面浮浮沉沉。

不一会功夫，水变成了褐色，茶泡好了。

爸爸端起一杯递给我，我闭起眼睛准备细品茶香。不料茶一入口便被我吐了出来，这是什么茶，苦的分明就像药啊。我不喝了，我颇有些生气的将茶杯还给了爸爸。爸爸告诉我说：这是苦丁茶，你不想再尝尝吗？我拒绝了，爸爸便不再言语。随后又递给我一杯茶，这杯茶没有什么颜色，我尝了一口，只觉得清香四溢，十分舒爽。便高兴得问爸爸：这是什么茶？比什么苦丁茶好喝多了。爸爸说：茶？这不是茶，只不过是一个泡过苦丁的杯子里面倒了白开水罢了。苦丁这种茶第一口是很苦的，但你细细品，它也有它独特的清香。这杯子经常泡苦丁，香味就留在里面了。

我呆了一下，随后与父亲一起笑了，并小口喝下了这杯白开水，香味在口中久久不散。我将鼻子深入杯中，嗅了嗅，苦丁的独特香味侵入鼻腔，原来苦茶真的可以有这般甘甜啊。

与爸爸一起品味的这杯白开水使我意识到苦尽甘来。确实如此啊，即使在苦涩中，也仍有那么一缕芳香依存。你是否觉得，在回忆你过去那些苦难经历时，会发现有一种成就感和满足感的存在，那可能就是苦丁茶香味的存在吧。