就该这么做

无声的言语是心中愧疚最真挚的流露，为父母留一份理解，退一步海阔天空。

悠扬的乐声响起，放学出门便遇见了接送我上下辅导课的爸爸。他面带微笑，几句慰问之后问我东西都准备齐了没有。准备，哎呦，文具盒落教室了。我一拍脑门，慌慌张张跑上楼，并注意到父亲的目光中闪过一丝愤怒与不满。待我下来后，便是一顿滔滔不绝的训斥与唠叨。

从校门口到辅导班大楼，好几公里的路程都在这段责骂中度过。父亲的责骂抑扬顿挫，大珠小珠落玉盘似的敲在我的心上，夹杂着秋日落叶唰唰飘落的声响，显得如此嘈杂而令人烦乱。

脑海中的时间闸门突然开启，不知从几何起，父亲的责骂与训斥早已充斥了我的记忆。为什么他总是可以这样小题大做？芝麻大点事看得比西瓜还重，每天都要用犀利的言辞轰轰隆隆震我一顿，就像夏日的惊雷，猛烈而没有规律。到地方后他给我扔下一句话放学后你自己回去，我不管你了。我反驳不管就不管！

唰唰唰唰放学后，等待我的是一场大雨的洗礼。大雨倾盆，哗啦啦往下倾倒，父亲果然没来。我茫然的站在门口望着寥落无人的街道，疏疏散散几辆电动车躺在地面发出吱吱呀呀的声响，我多么渴望见到往日总是准时到达门口，微笑着向我招手，给我递上热饮的父亲啊！但是，强烈的要强心使我硬着头皮在雨中奔跑，我不愿向父亲低头，他也本可以不那样小题大做！

寒风刺骨，我的衣服已经湿透。脚步踩在雨水上，嗒嗒，像极了小时候一生气就喜欢踩水坑的自己，还真有种天不怕地不怕的劲儿。突然，身后传来熟悉的声音来吧，上车吧。是他！是父亲！心中无限喜悦，但我还是硬着头继续往前走，也不说话，也不再扭头。他也不说话，只是陪伴在我身旁。天地之寂静，只有雨水的声响。

我用余光悄悄打量着身旁的父亲，一身黑衣，神情凝重。我知道，我不应该再这样任性下去，虽然他总是说话把握不住分寸，语气不好，态度不对，但却总是执着地，无私地以他自己的方式为我修枝剪叶，改掉陋习，竭力助我成长，不论是否被理解，也不论你什么时候回头观望，他总紧紧跟在你身后，做你的保护伞，你的避风港。可能，父爱之伟大便在于此，亲情之美好也因此无可替代。

我扭过头，看着父亲，他也看着我，坚冰从那一刹那融化，一股暖流涌入心田。两个人都没有说话，我缓步走上车，我知道，我该那样做。

就该这么做

就该这么做！初入这美丽的中学，令我印象最深的大抵就是这句话了。班主任的面庞被秋日的枫叶晕染的那般豪畅，手中的菊花杯溢满香气，话语飘入人心。就该这么做，就该这么做乘着记忆的帆，以这五字为轨，我将这些年就该这么做，细细品尝。

念·真情

回望初中生活，清晨我与同窗用朗朗书声诵出希冀，正午我与老师以作业疑问询出勤奋，深夜父母伴我以明灯无眠守出坚毅

人生没有不散的宴席。同他们相处的时光，是坚定、明朗、有趣的。若生命中的每个过客都有与我们相别之际，那么，我们应倾入真情，表达感恩。

同学们，请问同你一道克服难关，书写青春，可曾给予你一度愉悦？老师们，请问对您表达的谢意与优异成绩，可曾寻到您眼底的欣慰？父母啊，请问活出你们期待的生活，可曾报答那头上的白鬓、眼角的沟壑？

此间，心头又勾勒出班主任畅谈就该这么做的容颜。

忆·共处

在这为期三年的温暖校园之家，我们亦主亦宾。校园的花草，伴我一同成长。我们曾一共耐过严寒，熬过黑夜，扛过赤日。

记得一次数学周测，试卷的遍体鳞伤如同一个又一个鲜红的巴掌，无情的将泪水与委屈逼出。熬到了大课间，我拥出教室，寻到了花草连绵的无人之处。不经意间，看到一条悄悄地裂缝中，一株小草在奋力生长。泪水蒙眬中我注视着它，它也好似那般坚定，我执意要像它那样坚强。数月后，我的数学已有很大气色，再回眸，它正自由的伸展着自己曼妙的身姿。班主任好像在身旁说，就该枝繁叶茂，茁壮生长；就该永不言弃，勇往直前！

品·拼搏

尘埃在阳光下翩然起舞，我们在案前奋笔疾书，一张张的活页，不是任务，而是梦想；一支支的笔芯，不是消耗而是足迹，一次次跃倒，不是永久的落寞，而是明日的辉煌！

在学习生活中，定然没有一帆风顺。踏实认真指引我驶向成功。学涯中，我们时迷茫，时惆怅，但请相信，只要追随自己的心，就能觅到光亮，最后依然歌唱。

有时几枝暗棕色的树枝在风中静静等待，干枯的枝条像缺水的褐黄。不论何时，心中那句话总是掷地有声，义无返顾地为生活镀上金黄，再昂首，天空定义着未来，浮云演绎着洁白，这份美好，漫延过我所有期待。

那一定会很好

一根小竹鞭隐藏在泥土里，在土中它和蚯蚓一起玩耍，可开心啦！可时间一久，它就觉得很无聊。这真无聊。它心想：要是我能探出头去，好好欣赏一番外面的美景，那一定会很好。

一场春雨过后，它使出全身的力气，终于探出了绿油油的小脑袋，努力地吸收着雨露和阳光。

过了很多个日日夜夜，它慢慢地长成一棵直挺挺的竹子。它想：要是我能和伙伴一起去游山玩水，那一定会很好。

一天，一个渔夫背着锯子来到竹林里。这棵竹子的叶子哗哗哗地拂动起来，渔夫把竹子锯倒了。渔夫把竹子做成了竹筏，拖着竹筏和渔网到江里去捕鱼。竹筏在碧绿的水面上漂来漂去，它心想：要是我能去大山外的世界看一看，那一定会很好。

不久，渔夫把竹筏做成了笔筒。渔夫把笔筒给了在城里上学的儿子，渔夫的儿子把笔筒放在课桌上，把各种各样的笔放进笔筒里。

笔筒天天在教室里，听着同学们响亮的朗读声。它觉得自己又变成了一棵竹子，仿佛听见了小鸟在歌唱。

手的较量

最近，我们班流行一种游戏推手，你一定没玩过吧？这个游戏得从那节作文课说起。

那天，胡老师笑盈盈地宣布了推手游戏的规则，就是两个人两脚分开，面对面站立，手以击掌的方式来推动对方，谁的脚动了就算输。

流星拳！看招！胡老师推出的这个全新游戏把大家的心都吸引住了，个个摩拳擦掌、跃跃欲试。哇！此时的走廊上可热闹啦！有的同学手忙脚乱地抵挡着对方的进攻，不一会就甘拜下风；有的同学不慌不忙，一眨眼的功夫就把对方打得服服帖帖；还有的两方对手不分上下，僵持了几分钟都不分胜负看着同学们玩得如此起劲，我也蠢蠢欲动，可是熟悉我的人都叫我白骨精（因为我太瘦了），这仗可怎么打呀？没关系，还是试试吧！说不定我能成为一匹黑马呢！

我在走廊上边走边看，很快我就遇到了一个敌人胡水舟诺。哈哈，她也是一个小瘦子，我应该能把她拿下。于是我二话不说，直接动手，想给她一个下马威。没想到她居然轻轻松松的挡住了，真是出师不利啊！看来不可以小看她。于是我打起10000分精神，寻找一切机会继续发动强攻往前推，往后仰，往边上闪可是她也不是吃素的，总是能灵活接招，我俩一时半会儿也不分胜负。一计不成，又生一计，这次我找准机会，趁她要扑过来的时候，往下一蹲，她扑了个空，脚站不稳，输了。我欢呼雀跃，对着她得意地做鬼脸，她那气急败坏的样子，真是让人忍俊不禁。

玩了这个游戏后，我明白了，做什么事情，单品力气是不行的，还要用自己的智慧，这样就可以把事情做得更好。

玩魔方

起初魔方很火的时候，我就买了一个，可自己不会玩儿把魔方给打乱了，终于在今天将它复原。

我无意中看了一眼魔方，别想着试着把它复原，说干就干，我搜了搜魔方还原的方法，果不其然，十分复杂。首先拼好一个面，并让底边都相同。在确定好四个面的中心，这些都很简单，自己摸索摸索也就出来了，可困难的总在后面。你需要把四个面靠近底面的那两行保持颜色相同，我硬是把那个描述看了不下四遍，可什么也没看明白，我便想半途而废，可以咬了咬牙还剩还是决定继续。继续往下走的话，便要用到公式初学者的我艰难的转动着魔方，对于每一步我都很犹豫，生怕那个地方出错，需要重新再来。突然，我似乎领悟到了什么，慢慢的来到了最后一步，我和对着公式，一步一步转着。

功夫不负有心人，费了九牛二虎之力，终于将魔方还原，我看了一下时间，用了近一个小时。而别人还原只需一分钟，看来做任何事都需要用心，认真，多去做才能做到炉火纯青，轻轻松松。

树眼中的校园

清晨，那棵朴树来了。它是被货车运来的。它的枝尖上还挂着冰冷的露珠，它的枝头上还没有一片绿叶。

但它毕竟是一棵树，一棵与它即将安家的地方一样非同凡响的树，几个小时后，它将会让一群孩子惊讶。

太阳光照到了它的身上，让它感到一丝暖意。它知道，机会来了。它终于熬过了那些阴冷的日子。它将努力生长，向地底深处扎根，向白云所在的地方生长。如若只论这一点，它和这所学校的学生们没有什么两样。

孩子们来了，他们围着那棵树，抚摸着它那坚硬而又粗糙的树皮，看着它那错综复杂的枝条。尽管没有叶子，但它依然是美丽的。

人群散尽了。但喧闹并未停止，同学们在操场上奔跑，在篮球场上打球，在后花园里看着那些美丽的花。欢乐的叫喊声在校园上空久久地回荡。

突然，校园安静了。树的心里有一点失落，但它也没有办法。它就在操场旁立着，安静地立着。

时间飞快地流过，树头下的影子在不断移动。一天一圈，一天一圈，一天一圈转瞬间，已经转过六十多圈了。

在这时间里，树不断地生长，也在不断地思考。它觉得这里的孩子们都很快乐，都很独特，这里的气氛与它以前去过的地方都不同。它站在高处，看着那漂亮的有些许异域风味的红砖教学楼，看着红绿相间的大操场，看着那一个个小小的图书角，还有分散在各处的别的树伙伴

它还见证了这所学校的许多活动。它看见那些孩子在其它树的身上挂上布条，看见人们在操场上搭起一个个帐篷，还看见了这所学校的老师在劳作它觉得，这所学校越来越美丽了，也越来越特别了。

有人来作演讲了。可惜树的处理能力还有些弱，无法全弄明白其中的深意。树只好将其保存下来，以期未来细细琢磨。终于，它想明白了：原来我和那些孩子们并无不同啊！我的根须一直努力向下长，想抓住每一滴水，每一点养分。我的枝干不断向上，想拥抱每一缕阳光，每一片白云，他们又何尝不是这样？我自由地生长，每一个决定都会影响我，这个校园中没有任何一个同样的人，也无任何一棵同样的树。我是独一无二的，我要活出我的色彩，即使生命有限，我也要在世间留下我的印记，即使天生不足，我也是一个独特的自我。

这一天，这棵树与它所在的地方一样，变得非同凡响。