工业互联网的优缺点范例(12篇)

工业互联网的优缺点范文

关键词：互联网教育；传统教育；工程类高等教育；互联网+传统教育

0引言

从古至今，教育在我国传统文化中发挥着至关重要的作用，经过教育家千百年的努力，形成了一套完整系统的教育体系。应试教育即为传承了千百年的传统教育，其教育教学理念存在很多弊端，比如，在教学过程中过于强调记忆，甚至“死记硬背”，教学方法过于死板，忽略培养应用和实践能力，不注重培养学生的学习能力，过于注重知识的教授。中国传统教育模式的最大特点是“重理论、重知识、轻技能、轻实践”[1-5]。如何更好地完善教育体系，是当今教育界亟须解决的问题。眼下，“互联网＋”掀起热潮，诸多传统产业受“互联网＋”的影响正在悄然发生改变，与互联网技术融合形成新的格局和业态。教育行业同样深受“互联网＋”的影响，迎来改革发展的新契机。

1传统教育模式和互联网教育模式

1.1传统教育模式的优缺点

1.1.1传统教育模式的优点

（1）在传统教育模式中，教师处于主导地位，发挥主导作用。教师按照教学大纲和教科书的要求系统地组织教学，循序渐进地教授课程；学生跟随教师的指导有目的地学习，系统、有效地掌握知识和技能。（2）传统教育模式一般以班集体的形式组织教学，为师生交流互动提供了空间，有利于学生合作精神和竞争意识的培养，浓厚的学习氛围有利于教学效率的提高。（3）传统教育讲授过程中推崇教师面对面地给学生上课，促进了教师与学生之间的情感交流，情感成分在学习过程当中起到了非常重要的作用。

1.1.2传统教育模式的缺点

（1）在传统教育模式中，学生并未处在主动的学习状态，主体地位得不到突出，学习积极性不容易调动；对学生的学习要求过于同一，无益于学生的天性成长，其个性、潜力和才能得不到发挥，阻碍了兴趣和特长的培育，无益于达成因材施教。（2）传统教育的教学过程以教师“讲”为主、学生“听”为辅，学生动口、动手、动脑的机会很少，不利于发挥学习的主动性以及发展智力和能力。（3）教师个人才干技能对教学效果起到了关键作用。如果教师缺乏教学经验，就会引发许多问题,甚至用错误的教学思想和教学理念误人子弟。（4）学生集中在一个教室听课，限制了学生的数量规模。

1.2互联网教育模式的优缺点

1.2.1互联网教育模式的优点

（1）互联网教学有丰富的教育资源，人机界面友好，可以很好地调动学生积极地学习，教学质量和教学效率得到极大提升。学生在教师的指导下，可以自己搜索信息资料，进行分析、归纳和总结，根据个人的学习需要构建知识，实现个性化学习。（2）在互联网教育中，学生处于主体地位，教师处于主导地位，促进了教学方法和教学模式的改革创新；同时，教学过程对教学资源和教学环境的要求特殊，也促进了教学资源和教学环境的发展建设。

1.2.2互联网教育模式的缺点

（1）互联网教育在一个虚构的情景中进行，学生缺少真正的感觉。在互联网环境中，学生不能体会教师的言传身教、人格魅力以及同学的榜样行为。学生的表达主要通过键盘输入，其语言表达能力和运算能力受到限制，汉字书写得不到训练，造成提笔忘字。（2）互联网教学对学生要求比较高，学生必须自我控制能力强，能独立学习，且须具备使用计算机的基本环境条件和能力。

1.3传统教育模式和互联网教育模式的比较分析

教学模式是指在一定的教育思想、教学理论和学习理论指导下，在一定的环境中，教与学活动中各要素之间的稳定关系和活动进程的结构形式[6]。任一教育教学模式都须体现以下3个方面的内容：（1）教学理论与教学思想。任何教育教学模式都要展现其教学理论，体现独有的教学思想。例如，传统的教学模式体现的是传统的教学理论；互联网教学模式体现的是现代化的教学理论，教学思想也比较先进。（2）教学环境与教学资源。教学环境与教学资源无形中影响着教学模式，它们之间相辅相成、息息相关。传统教学通常在常规的教室环境中进行，使用的教学媒体和手段也是非常传统的，例如粉笔、黑板、教科书等；而跟随时展的网络教学模式，以先进的信息技术教学平台为环境，使用的教学工具功能强大，教学软件丰富多样。（3）要素关系与模式结构。教学过程体现了教学模式的每个要素及要素之间的关联和典型结构，这是教学活动的关键。传统教育模式和互联网教育模式在关系形式、组成要素、结构进程等方面都有显著的区别。

2“互联网+传统教育”模式

传统教育模式和互联网教育模式各有优缺点，应充分发挥两者的优点，克服其缺点,取长补短、改革创新，对两者进行有机整合，形成一种更加完善的教学模式，达到更好的教学效果。“互联网＋传统教育”模式创建一个新的学习环境，有丰富的教学资源和新的沟通体系，实现资源共享，交流和协作不受地域和时间的限制，交流互动方法多种多样，信息获取更加方便快捷。此学习环境要求在发挥教师主导作用的同时，保证学生学习的主体地位，以利于培养学生在学习中自主探索、独立解决问题的能力。这种全新的教学模式能够促进教学思想与教学理念的深层次改革，构建新的教学内容和教学结构，有利于培育21世纪需要的创新人才。（1）身份认证，学号唯一，学生随时随地学习，达成毕生学习跟踪。在“互联网＋传统教育”模式实施过程中，每个学生都有唯一的终身学号。教师把教学课件、教案、教学要求、教学实况录像等放在建立好的教学网站上，学生通过客户端输入学号进行身份认证，进入教学网站下载资料。学生可在各种终端和网络环境下随时随地地接入学习，不受时空地域影响。学校还可提供一个供师生实时交流的平台（如北京师范大学开发的E-learning教育教学平台，北京西陆信息技术有限公司开发的网络咖啡屋），也可以根据需求自行设计开发互联网交流平台，实现终身学习跟踪。（2）个性化教学。互联网教育要因材施教，支持个性化。为避免出现重形式、轻内容等问题，“互联网＋传统教育”模式除了创新表现形式（如“云教室”等一屏多显技术）之外，更要注重所表达和传递的教学内容。“互联网＋传统教育”模式依据学生的需求和选择安排课程，学生可以依照自身的学习基础、兴趣和方法进行个性化学习，学习和教学效率得到提高，教学过程得以优化。教师通过计算机记录学生的学习情况，根据互联网信息及时更新教学内容、弥补教材不足，依据学生在课堂中表现出来的优点进行教学设计，同时按照学生的实际情况对学生进行有针对性的特殊训练，训练内容与学生的优势有机结合，而不只是关注如何修正学生的缺点。（3）基础知识免费，增值服务收费。在“互联网＋传统教育”教学中，推行基础知识无偿教学，比如语言知识、数学领域的内容、外语等免费；个性化辅导、定制的测试和其他增值服务、专业技能的学习等可以施行收费。（4）实时反馈，随时测验。“互联网＋传统教育”模式最大的优点就是可以实时测试和反馈学生的学习情况，学生也可以通过练习测试系统进行测试，以更加清楚地了解自己的知识掌握程度，从而定制更有效的学习计划。（5）扁平化知识拼图，按需学习。“互联网＋传统教育”模式在教学过程中，学生可以根据自己的兴趣和需要学习，而不像传统的教育模式那样有年级的观念；在学习过程中，任何人都可以随时进入和跳出，虽然有一条推荐的学习主线供参考，但学生完全可以根据自身的需要学习。（6）内容完整、有组织性，表现形式丰富，实现公共编辑和P2P交流。教师在教学过程中更重要的作用是引导学生理解和掌握知识，在互联网教学技术平台上以超文本形式将基础知识连接起来，让学生做到融会贯通、触类旁通；使用音频、视频、图片、动画等多媒体形式营造宛在眼前的虚构教学环境，让学生易于掌握，使其对知识的理解领悟能够由感性认识逐渐上升到理性认识，将过去死板无趣的课堂变成生动有趣的场所，有效提高学生自主学习的积极性，激发学生的求知欲望。同时，通过论坛、QQ、E-mail、微博、微信等多种形式实现教师与学生、学生与学生之间的互动和交流，或是在互联网社区里建立模块，进行学习资料共享交流、专题研讨学习等活动，营造教师学生团结协作、共同进步的学习环境和氛围。（7）UGC（用户生成内容）内容沉淀，浸入式学习。“互联网＋传统教育”模式中学生学习的不一定是自己的笔记，可以借鉴学习其他优异者的内容，甚至可以学习众人共同完成的一份笔记。学习者添加的注释以及参考材料等更是需要积淀的UGC。（8）网络资源严格筛选。网络资源信息多种多样，教师要辅导学生对网络资源进行定向筛选，严格把关，及时排除不利信息，并将筛选后的资源分享在学校已建好的交流平台，供学生下载学习。（9）分组学习。在学校开展正式教育之前，对学生基础能力进行测试，把水平相近的学生分到一个学习小组，避免水平差异导致的心理落差，让每个学生都树立自信、激发学习积极性。小组内建立讨论组，学生在学习讨论的过程中也教授他人。组内可以设置奖励制度，以压力与竞争促进高效的学习，实现小组人员集体进步。3结语“互联网＋传统教育”模式充分发挥了互联网教育和传统教育的长处，使两者有机融合，促进了现有传统教育教学模式的改革。在未来工程类高等教育中，“互联网＋传统教育”模式将会显示出越来越重要的地位和作用，为我国教育事业的发展作出巨大贡献。

参考文献：

[1]周辉.传统课堂教学与网络教学比较研究[J].技术监督教育学刊,2005(2):85-89.

[2]周志毅.网络学习与教育变革[M].杭州:浙江大学出版社,2006:101-110.

[3]赵雪山.网络教育对传统教育的影响及其实现[J].中国西部科技,2004(6):29-30．

[4]倪政林,李家森,苏平.网络教育与传统教育优势互补研究[J].南京广播电视大学学报,2012(4):5-8.

[5]赵艳.网络教育与传统教育的优势互补研究[J].计算机光盘软件与应用,2013(19):266-267.

工业互联网的优缺点范文篇2

［关键词］“互联网＋”；计算机应用技术；专业课程

一、“互联网＋”视域下互联网与教育的紧密结合

“互联网＋”时代为我国教育教学领域带来更广阔的发展空间和难得的发展契机，同时也为其带来前所未有的挑战。“互联网＋”时代视域下，教育教学的传统模式、形态将发生重大改变，如可使学生随时随地通过手机、平板电脑等移动信息设备进行学习的“微课教学”；以微课视频为教学基础，使学生课后听课、课中解答疑惑的“翻转课堂”。在这种“互联网＋”视域下的新型教育教学形式，更好地体现出学生的主观能动性，摆脱传统课堂时间和空间的束缚，使学生成为教育教学的主体，体现出新课程改革以人为本的教学理念，进而使信息技术与教育教学的融合度日趋增加，形成应用信息技术的教育教学与教育教学最终目的的良性循环。

二、“互联网＋”视域下计算机应用技术专业课程体系存在的问题

（一）计算机应用技术专业课程内容先进性不足

“互联网＋”视域下计算机应用技术专业课程体系改革过程中，部分改革创新内容先进性不足，不符合“互联网＋教育”的基本需求，其主要体现于在现阶段的计算机应用技术课程体系改革受传统应试教育影响严重，仍然沿用大部分相对“互联网＋教育”时代过于陈旧的教学模式，与新时代经济社会的人才需求存在较大差异。同时，在实际的计算机应用技术专业教学内容设置上，保留过多上世纪90年代的教学内容。部分高校计算机应用技术专业难以根据时代的变迁而开展课程体系改革，或者改革缺乏实质性。在计算机应用技术专业教学设计上，虽然有所改观，然而其整体内容占比较低，无法将“互联网＋教育”核心思想贯穿于计算机应用技术专业课程体系改革实际过程中。

（二）计算机应用技术专业教学方法过于落后

我国部分高校计算机应用技术专业教学模式仍然沿用传统的讲授教学，缺少与“互联网＋教育”时代符合的改革和创新意识，课堂上以教师为主体，学生的思维必须紧随教师。同时，部分计算机应用技术专业教师讲解存在为完成课时或应付考试而教学的现象，只对考试考点进行深度讲解，不重视学生的实际操作能力，忽略学生对计算机相关知识概念的理解程度，在较大程度上对学生的创新性思维与主观能动性造成制约，使学生的独立思考能力难以得到有效提升。计算机应用技术专业的关键在于学生对现代计算机信息技术的实际应用，是一门实践性极强的学科，计算机应用技术教学不仅要达到良好的理论知识传授效果，更应该注重新时代经济社会对应用型人才的需求。因此，全方位改革计算机应用技术教学方法是计算机类教育工作者亟待解决的关键问题。

（三）计算机应用技术专业课程结构欠缺合理性

“互联网＋计算机应用技术专业教育”虽然是现阶段全国各地大学及高职类院校计算机应用技术专业教育的改革方向，然而，部分高校计算机应用技术专业在课程结构设置上无法满足“互联网＋计算机应用技术专业教育”现实要求，传统的计算机硬件技术教学占比过高，且更新缓慢，并没有将“互联网＋计算机应用技术专业教育”融入于实际教学中，教学结构不符合当代教学标准。同时，计算机技术具有时代性特征，更新换代频率相对其他课程更高，然而我国部分高校计算机应用技术专业教学局限于教材，不注重课外知识的拓展，教育工作者缺乏与时代对接的良好意识，致使计算机应用技术专业课程结构欠缺合理性。

三、“互联网＋”视域下计算机应用技术专业课程体系改革方法

（一）加强计算机应用技术专业课程内容的更新力度

加强“互联网＋计算机应用技术专业教育”的课程内容的更新力度，是“互联网＋计算机应用技术专业教育”改革与创新的有效方式。首先，由于现阶段部分高校的计算机应用技术专业课程体系改革缺乏实质性，仍存有传统落后、缺乏先进性的教学内容，因此计算机应用技术专业课程体系亟待对教学内容的更新升级，促使现代互联网信息技术与计算机应用技术教学形成有机结合，使现代互联网信息技术的优势性渗透于教学中各个环节，进而提升教学的实质性。其次，应合理利用现代互联网信息技术，无论是在计算机硬件的教学过程中，还是在计算机软件的教学过程中，均应融入现代互联网信息技术，使学生更好的理解复杂度较高的计算机应用技术课程，提升教师的教学质量。

（二）将现代互联网信息技术融入计算机应用技术教学

将现代互联网信息技术融入计算机应用技术教学，是“互联网＋”视域下计算机应用技术专业课程体系改革的基本要求。教师在计算机应用技术的教学过程中，应合理利用现代互联网信息技术，将其融入计算机应用技术教学。例如，利用“互联网＋”时代背景下的微课教学模式，由于计算机、互联网技术的兴起，网络视频教学通过便捷性、实效性、针对性等优势，成为当今教育界大力提倡的学习方式。微课作为现代化网络视频教学的重要组成部分，不仅具备网络视频教学的所有优势，相比传统网络视频教学微课具有资源多样化、时间碎片化、内容浓缩化以及指向明确化等特点。因此，计算机教师应将微课应用于实际计算机应用技术教学工作中。传统微课教学多以学习者通过互联网下载视频观看的方式为主，学生可根据自己实际需求，选择符合自身条件的微课视频。教学针对性虽然在一定程度上得以提升，然而，微课视频多为教学精华部分展示，对细节强调不足。因此，教师应利用课内外时间，结合学生学习情况，制作不同的微课视频，使微课的针对性进一步提升。进而形成“互联网＋”时代背景下的微课与计算机应用技术教学的有机结合，实现对传统课程体系的改革。

工业互联网的优缺点范文篇3

刚刚，大家讲的都非常好，提的意见和建议也非常中肯，我既得到了学习也深受启发，希望今后能多开展这样的面对面交流探讨。创业大街党支部和中关村创业创新中心党支部，起步较早，工作做法还入选了《XX省互联网企业党建工作案例选编》，得到了省委网信办的肯定，走在了全市的前列，希望你们能持续创新进取，把工作做的更好出彩，也希望大家对标看齐、比学赶超。

下面，就互联网企业党建我讲三点看法，与大家共勉。

第一、互联网企业党建工作非常重要。

强调，我们过不了互联网这一关，是建设网络强国的必然要求。建设网络强国，关键在党的领导，基础在互联网企业的健康发展。互联网事业之所以能从小到大、由弱变强，离不开互联网企业的努力，但根本上在于党和国家正确的路线方针政策为互联网企业的健康发展提供了指引和保障。只有始终坚持党的领导、加强党的建设，互联网企业发展才有主心骨，才能坚持正确方向，实现自身蓬勃健康发展。其次，加强互联网企业党建工作，是巩固党的执政地位、提高党长期执政能力的迫切需要。巩固党的执政地位、提高党的长期执政能力，必须高度重视互联网，牢牢占领互联网这个阵地，用好互联网这个武器，有效抵御和战胜敌对势力的进攻。特别是要切实做好互联网企业党建工作，牢牢掌握互联网建设主动权和话语权，让互联网更好地服务于党的领导和党的建设，服务于国家长治久安。其三，互联网企业中聚集和活跃着大量的年轻人和高知识群体，把他们团结凝聚在党的旗帜下关系着增强党的创造力、凝聚力、战斗力、关系着国家的未来。同时，对网信系统来说，做好互联网企业党建工作，是网信系统全面从严治党的内在要求，是推进网信事业健康发展的迫切要求，也是全市网信工作对标先进、奋勇争先的现实需要。因此，大家要提高政治站位，充分认识抓好互联网企业党建工作的重要性紧迫性，深入贯彻落实省委网信办和市委关于加强互联网企业党建工作的部署要求，推动我市互联网企业党建工作做强做实。

第二，我市互联网企业党建工作情况和一点思考

据统计，目前全市有各类网站XX余家，政务微信微博XX余个，手机上网用户突破XX万，网络媒体从业人员超过XX万人。但我市目前联系的互联网企业91家，建立党组织的仅仅XX家，数量少，规模小，党组织覆盖质量不高，党建工作基础较弱，由互联网企业党组织发起主导的活动频次也不高，缺少精品和亮点，阵地建设严重滞后，提升互联网企业党建工作质量迫在眉睫。

从思想认识角度来看，一是部分网信部门负责人对在互联网企业中开展党建工作的重要性认识不到位，认为互联网企业建立党组织是可有可无的事，工作上有心存敷衍和应付应景心理。二是部门互联网企业负责人对建立党组织存在“无心”和“凝心”，认为自己只要守法经营，建不建立党组织以及建了党组织如何开展活动无关紧要，还有的怕见了党组织受到限制，使党建工作流于形式。

对于网信系统来讲，下一步我们要在调研、摸底、考察等工作基础上，出台切合实际的实施意见，制定量化的工作目标和工作标准，明确工作任务和时间节点，加大工作督查检查，建立起工作专报和月工作通报机制，宣传好的做法，通报工作进展缓慢的单位，以此来提升思想认识，促进工作落实。

针对互联网企业负责人的思想误区。我也借这个机会，谈谈自己的看法。其实党建工作与企业发展也是相辅相成，共同促进的关系，绝不应该成为互联网企业的负担。党组织健全了，通过发挥党组织政治优势、引领效应，抓住促进企业发展这个中心，努力把党组织的政治活力转化为企业的发展活力，通过认真学习研究党的路线方针政策，为企业健康发展把观定向、献计出力；企业可以通过设立“党员先锋岗”，积极探索党务业务良性互动，共同发展的机制，激发党员青年的示范带头和辐射带动作用，为企业发展注入活力；企业党组织还可以通过“三会一课”、过组织生活，谈心谈话等，发挥思想优势，及时了解企业员工的思想动态和工作生活状况，掌握员工们的思想困惑和实际困难，超前预警，有针对性的指导、引导和教育，既可以增加企业职工的凝聚力向心力，也可以提升职工们的幸福感和归属感；同时，企业党员职工通过党支部换届改选、党员民主评议、评先评优民主推荐等，提升企业党员职工的民主参与的积极性，激发他们的荣誉感、责任感和使命感，更好地为企业发展服务。

从互联网企业特点来说，做好党建工作也有很多制约因素。一是党员管理难。由于工作网络化、时间灵活化、互联网企业从业党员大多长期处于“隐姓埋名”“单兵作战”的状态，党员意识淡薄，不愿亮明身份、不愿参加组织活动，对党的认可度和依附度不高，游离于党组织监管服务之外。二是党组织组建难。互联网企业大多规模小，党员人数少且流动快，同时，由于互联网企业管理较为松散，员工在工作地点、作息时间、工作模式等方面存在着巨大差异，这使得将党员集中在一起开展学习、过组织生活越来越不容易，党组织面临组建难、巩固难、作用发挥难等突出问题。三是阵地保障难。互联网企业多是小微企业或个体创业，人员分布散，缺少会技术、懂党建的党务工作者，党建活动经费、党建活动阵地难以得到保障，线下党建阵地辐射面不够、吸引力不足，线上党建阵地缺乏。其实困难也是机遇，也是挑战，越是困难越上前，才能彰显能力，才能体现价值。省委网信办已经把互联网企业党建作为工作重点，这10来天已多次下发文件，要求各地多角度推进工作，这个时间哪怕有一点工作经验，有一点工作效果，也会在全省崭露头角。

第三，说说下步的工作重点。

下步工作重点是12个字，“打好基础、建强队伍、激发活力”。一是打好基础。关键是要摸清底数，扩大覆盖。市县两级网信办要对辖区内互联网企业进行动态排查、摸清底数，努力做到企业和网络发展到哪里，党建工作就跟进到哪里，要通过相信摸排甄别，达到“五清”：互联网企业底数清、党组织覆盖清，党员队伍清，活动开展情况清，负责人及骨干政治面貌清，在此基础上，对已建立党组织的、不具备建立党组织的、具备条件但未建的互联网企业要甄别核实，精准识别，做到“一企一表”登记在册。要注重对不同规模、不同类型的互联网企业分类指导，增强工作的针对性和实效性，对有党员的互联网企业，通过单独建、联合建、挂靠建、依托建等形式及时组建组织，确保应建尽建；对没有党员的互联网企业要结合行业、地域特点，选派党建工作指导员，确保党的工作全覆盖，要一个企业一个企业的抓好落实，以滚石上山、久久为功的精神扎实稳步推进党建覆盖。

二是要建强队伍。关键是要选强配齐领头羊。“火车跑得快，得靠车头带”，互联网企业党组织负责人、带头人的觉悟、能力和素质直接关系到企业党组织的战斗力，因此，必须加强企业党组织带头人队伍建设，选强配优党组织负责人和党务工作者，把企业中政治素质高、组织能力强、懂经营管理、善于做思想政治工作的人选配到党组织领导岗位上来，鼓励和支持他们放手开展工作。网信部门要加强党建负责人的教育培训，特别是要定期对党组织负责人和工作骨干进行政治理论、党务政工、工作管理和工作方式方法等方面进行系统培训，努力提高他们的综合素质和能力。

三是激发活力。关键是要搞好创意、以活动促活跃。对于互联网企业党组织办活动，不能大而统一、眉毛胡子一把抓，一方面要针对企业特点，结合企业发展实际，分层分类创意载体、办好活动。如：在电子商务类企业，突出依法诚信经营，开展“亮身份、亮承诺、亮形象，做诚信先锋”活动；在互联网金融企业，突出守法自律和金融普惠，开展相应活动；在新闻信息；类企业，突出构建清朗网络空间，开展“学党史感党恩”活动；在动漫游戏类企业，突出提供健康文化产品，开展：“党建引领健康文化”活动。另一方面也要鼓励企业党组织运用党建APP、微信公众号、直播平台等手段，创新开展网上党组织活动；引导企业党组织发挥自由资源优势，在践行社会责任中擦亮企业品牌、提升社会形象。同时也要适应互联网企业的特点，比如，针对党员时间碎片化的特点，可以；利用“互联网+”的方法，加强网上学习教育；针对年轻人多的特点，可以积极开展党员志愿服务等等。通过党组织的工作，最大限度地把党员、职工群众团结凝聚在党的周围，更好地为企业发展服务。

工业互联网的优缺点范文篇4

[关键词]南疆;棉纺织业;电商;融合发展;新模式

[中图分类号]F713.36[文献标识码]B

一、引言

南疆，位于新疆天山以南，地理环境以沙漠和戈壁为主，八成为少数民族，以维吾尔族居多，在古代就是丝绸之路的必经之地，引进了不少外来作物，为农耕文明。可是干旱、盐碱、热风、冰雹，这些恶劣的自然环境导致当地农业一直无法大力发展，一度使南疆成为新疆脱贫致富难度最大的地区。自从西部大开发以来，国家不断加大投入的力度，在注重各地的基础建设的同时，不断为西部地区引入先进的经济理念和管理理念，希望引导南疆地区走出自己的发展道路，找到符合当地优势产业发展的最优途径。

2015年，国务院了《国务院关于积极推进“互联网+”行动的指导意见》，意见中提出，现代的科技革命和产业革命给各行各业都带来了深度的影响，我国已经在互联网技术、产业、应用等各个方面取得了积极的进展，现在是个大众创业，万众创新的时代，如何将先进的网络技术、网络经济和传统产业结合，如何让传统企业通过互联网再获得新的动力，新的发展，是各行各业都应该重点思考，重点努力的方向。这“互联网+”的指导意见和发展方向，也成为了南疆地区传统产业的新出路。

二、南疆棉纺织业与电商融合发展现状

（一）新疆地区棉纺织业概况

棉纺织业一直以来都是新疆地区的支柱产业，新中国成立以来，新疆已经成为我国最大的棉花种植地区，从下图可以看出，新疆棉花产量一直占据着全国首位。

2005-2014年全国及新疆棉花产量图[1]（单位：万吨）

（数据来源：中华人民共和国国家统计局2005-2014年农产品产量）

伴随着这样的产棉数量，新疆的棉纺织企业发展迅速，形成了从纤维原料、纺纱、织造、染色、整理、服装和家用纺织品的完整产业链。2015年以来，新疆政府提供了各种优惠政策，吸引棉纺织企业来疆投资，截至2015年底，新疆在建并将投产纺织企业项目就有282个，已经形成了行成乌鲁木齐-昌吉、石河子-奎屯、库尔勒-尉犁、阿克苏-阿拉尔以及喀什五大纺织产业集聚区域。

（二）南疆棉纺织业内部存在的问题

1.产品种类单一，产业链配套不够完善，附加价值不高。现在整个南疆地区纯棉纺织产品达到了总产值的90%以上，高端的制品，混纺纱线等较少，并且现在的政策也更加偏向与初级产品的加工，后期产业链相对薄弱。很多在南疆的企业分厂都仅仅是充当一个生产基地的角色，做的也都是些常规产品，无法提高产品的附加价值。这样单一的品种，使产品在市场上没有差异化竞争力，企业很难打开高端产品市场，形成“南疆优质”的品牌效应。

2.运输成本较高。南疆交通基础建设相比北疆更加落后，虽说国家对出疆的纺织品有运费补贴，但要将产品从南疆运输到内地，运输到西亚，还是需要支付很大一笔运输费用，无疑增加了企业的物流成本，也造成了南疆棉纺织企业难以竞争过东南沿海棉纺织企业的尴尬状况。

3.专业人才缺乏，人力成本无法消减。新疆整体教育水平与内地相比差异明显，劳动力的技能水平和学习能力也较低，加上农耕人口众多，工人的流动性非常大，工资水平虽说低于东南沿海，但平均也有3000元左右，如果从生产效率和创造价值比来看，新疆整体棉纺织企业的人工成本并不占优势。同时，专业人才缺乏也进一步加剧了产品初级化。

（三）南疆地区电商发展情况概述

在国家政策的推动下，南疆地区的网络发展也初见成效，加上政府的大力支持，和各援疆省份的重点建设，南疆已经建成了基本的电商平台。如2015年6月在喀什地区疏附县广州新城已经完成的西部电商孵化基地建设，正式投入运营，已完成1.2万O创业就业孵化基地和400O“丝路电商科技振兴馆”建设，配备了网络设施、电脑设备及电商摄影、多功能培训等设备[2]。加上丝绸之路经济核心区的吸引力，很多国内的知名电商企业也开始进驻新疆，例如阿里巴巴、唯品会、京东等，甲骨文、颐高等科技公司也在考虑向新疆投资。现在新疆地区的农产品，例如红枣、核桃等干果，已经在各个大的电商平台上有了一定知名度。但是毕竟是还是起步阶段，南疆的电商企业和东南沿海相比还有着很大的差距，就算和北疆的电商发展相比，也还是存在很多劣势。首先，电商互联网人才缺乏。南疆自古以农业为第一大产业，农耕人口众多，原本互联网发展就不够完善，老百姓们对电商的认识还停留在初步阶段，更不要说科技人才了。其次，南疆自身的电商规模都较小。刚刚起步的南疆电商企业，都以个体户为主，规模小，影响力小，服务水平也较低，例如长三角的电商企业，30秒处理一个订单和快递，但是南疆的个体户电商，一天能处理二三十个就已经很不错了。

（四）南疆棉纺织企业与电商融合存在的问题

1.专有性电商平台不多。南疆地区由于经济发展较为落后，“十二五”期间，在政府、兵团和援疆大省的帮扶建设下，虽然有了很大的改变，从产业园的建设，知名电商的合作，当地电商的孵化，都取得了很大的成绩，但是当地电商规模小，没有属于自己的专有电商平台，很多棉纺织企业还是以传统销售渠道为主。虽然新疆地区在国家的一些纺织网站上也属于被关注的一个重点片区，但南疆地区还没有被大家所重视起来，缺乏专有性的棉纺织电商平台。

2.产业集群效应还不足。经过几年的努力，南疆地区棉纺织企业产业园建设上已经有了一定的成绩，从生产、培训、信息化、物流方面都有了相对完整的产业链，但是整体来说，产业集群效应不足，配套设施还不够充分，公共服务平台的作用还没有发挥出来，企业技术水平还有待提高。

3.在现有的电商平台上，南疆还缺乏品牌效应。新疆的产品，特别是农产品，已经在国内几大电商平台上有了一定的知名度，但是“南疆”却并没有被消费者熟知，更不要说南疆的棉纺织产品了，在客户眼中，新疆似乎就是一个专门产出各种初级农产品的大省而已。相比于江浙沪一带蓬勃发展的电商来说，南疆产品在电商平台上没有形成任何品牌效应，也没有任何能让消费者马上能联想到“南疆出产”的主打产品。

三、南疆棉纺织产业与电商融合新模式

国家“十三五”规划中，对纺织行业有明确的发展目标，行业增长、结构调整、科技创新、品牌创建、绿色发展。在这样的行业发展大环境下，“互联网+棉纺织业”必然是棉纺织企业发展的趋势，并且这种模式正在促进着整个棉纺织业的行业变革，真正要将互联网的力量发展起来，设计网络化、生产自动化、管理数字化、营销电子化、物流现代化，缺一不可。南疆棉纺织业无论从企业规模、技术水平、现代化程度等因素上来看，还有很多需要提升的地方。

（一）从政府出发

1.棉纺织行业信息平台的构建。现有棉纺织企业网站似乎有很多，例如中国棉纺织行业协会网、全球纺织网等，其中不乏一些新疆地区棉纺织的新闻，但是却缺少专属于新疆地区的棉纺织信息和交易平台。建设属于南疆地区的棉纺织电商平台，整合南疆地区以及周边的纺织产业链，能够有效的促进南疆棉纺织企业整合资源，形成有效的分工，让买家和卖家都能够节省成本，增加利润空间。该平台还可以考虑引入设计师，让棉纺织企业面料在平台上与设计师无缝链接，增加产品的附加价值。正是“于你是布匹，于我是黄金”，让企业在数字平台上找到更多的创意。同时，应该做好线上线下的无缝连接，企业在信息平台上展示的应该是最新的产品信息，这些信息也应该在线下及时传递给顾客，无论是在各种展会上，还是自己的直销门店里，保持产品和网络上的一致性非常重要。

2.极力放大“集群效应”。南疆棉纺织企业本身规模就小，虽然在政府和兵团的支持下已经慢慢开始走向集中化，有了一定的集群效应，但是在“十三五”的要求下，政府还应该不断的去放大这些“集群效应”。首先要加强集群里的技术创新，利用互联网将各项资源整合起来，研究和开发更多的科技类新品，走智能化、现代化制造，提高集群的整体技术水平;其次要不断推动大数据、互联网等在区域内棉纺织园的深度应用，引导企业走智能化、扁平化、网络化路线;第三要支持企业自主创新、丰富品种、树立品牌，同时向企业传递最新的国际标准及市场信息，让企业能够及时了解市场需要什么，有什么要求，强化需求刺激供给。

3.搭建南疆棉纺织交易APP。近年来，手机APP已经成为了一个非常好的营销渠道，可是纺织业在这个领域却甚少涉猎。APP可以作为一个更加简单的平台，将原材料、半成品、初级产品、高级产品、成衣连接到一起，拉近整个服装产业链各个环节的距离，为南疆的各级棉纺织企业创建一个交流和交易的平台，并且APP背后的互联网大数据反之又将共享与企业。通过建设南疆棉纺织交易APP平台，再将之推广到更大的市场里去，不仅仅可以通过平台展示产品，做到随时订购、随时服务，还可以降低营销成本，扩大营销范围，又可以精准的把握市场的需求细节，让生产企业可以更加细化自身产品，建立更加稳定的忠实客户群体。

4.发展联合物流，降低物流成本。南疆由于地处国家边陲，运输时间长，物流成本高，这样的物流无法满足让棉纺织产品在电商渠道里获取优势，甚至还限制了棉纺织企业与电商平台的深度融合。在这个方面，政府除了应该大力促进产业链的集群效应以外，还应该考虑构建纺织物流平台，走协同运输模式，供应商、制造商、电商平台、第三方物流公司，各个环节信息共享，风险共担，力求做到实时配送，减少物流环节中的库存积压，从而降低整体物流成本，提高物流效率。

5.强化专业人才的培养。对棉纺织企业和电商行业缺乏的专业人才，在广东省的援助下，“十二五”期间，已经重点推进了一些职业技能的帮扶项目，建设了校企合作的人才培养方式，接下来要做的是将初级、中级、高级人才有区别，有重点的培养，在强化当地民众总体知识水平的同时，紧抓年轻人，给他们提供更多的专业知识技能培训机会，并有目的的进行科技人才、技能人才、管理人才多方面的培养。

（二）从企业出发

1.提高创新能力，抓住需求，迎合需求。未来的服装行业，一定不是以大规模生产，批量生生为主的制造业，而是要更好的满足顾客需求，甚至引领顾客需求的制造形态。如何让需求刺激生产和创造呢？智能化的企业管理和数据处理必不可少。想要做到这一点，企业必须加强信息化建设，改变传统的生产方式，利用适当的管理工具，如ERP＼CRM等，并且从行业信息平台、电商平台等处收集市场信息，从大数据中找到客户需求的趋势，为小批量生产、个性化定制创造条件。例如，淘宝大数据就显示出，70后更加热衷于户外运动;80后更喜欢上网购物;90后偏好轻运动、潮范服饰[3]。能否抓住新一代的消费者，关键在于产品体系及布局是否能够顺应趋势，迎合需求。

2.发展多种类产品，增加产品附加价值。现在的互联网上棉纺织产品多种多样，而南疆的棉纺织产品却还主要集中在初级产品上，品种单一，主要还是以生产来推动销售。在网络经济下，竞争如此激烈，企业更应该考虑用需求来促进供给，抓住市场主体需求，找到自己的企业核心优势，做到专业、细分，并尽力发展更多种类的产品。现在较为成功的互联网服装品牌，往往有着自己主打的细分市场，有自己明确的主打产品，例如非常成功的网络服装企业韩都衣舍，运营着35个服装品牌，实施少量、快速、多款的管理模式[4]，每个品牌都有自己的细分市场和主要客户群体，在这样多品牌的运营模式下，截至2015年12月31日，韩都衣舍的资产合计已经达到了5.16亿元，且2014、2015两年都是天猫双11女装销售的冠军。

现在的消费者越来越趋于理性，在关注产品价格和品质的同时，也非常重视消费体验，追求个性化、多元化，希望能从产品中找到一定的设计精神和内涵文化。要想让南疆的产品在电商平台上脱颖而出，就必须打造出有南疆特色的产品，并且在营销过程中不断营造其特色，利用各种不同的营销手段来向市场传递产品的文化和内在精神。

3.发展本土品牌优势，创造品牌效应。南疆地区棉纺织企业以中小企业为主，自主品牌效应不强。虽说“中国制造”意味的物美价廉，但是企业不能永远主打低端市场。要借助“互联网+”的技术，抓住每一个展示的机会，无论是“事件营销”还是“名人效应”，企业要有明确的品牌战略规划，从知名品牌、企业品牌、区域品牌一步一步的向国际名牌发展。要想将互联网的效果发展到最大，企业不仅仅要利用电商平台进行产品推广，还要发挥其大数据的整理作用，建立品牌终端服务体系，加强终端管理，不能只建渠道只管卖货，却缺乏现代化的优质后续服务，不能因为线下的服务不到位而损害企业的品牌形象。

4.利用多种网络模式，开拓新营销渠道。南疆传统的棉纺织产品以批发销售为主，直营、、加盟等模式也有，但是要在当今这种用户时代里，互联网的作用不言而喻。要想全渠道营销，必须利用互联网的平台优势，向短、平、快的方向发展，改变原有的渠道策略，争取加入B2B、O2O、B2C平台，进行网络化全营销。

5.“互联网+服务”的产品追踪。不仅要在企业内部采取网络信息化管理，还要持续发挥互联网和大数据的优势，建立一整套完整的制造、销售、服务模式，实现信息、制造、物流、服务一体化，对顾客建立远程服务平台，做到实时跟踪，事后反馈，随时获取消费者对产品的使用意见，优化售后服务，不断改进产品设计与创新。

四、结束语

自从2015年3月政府工作报告中将“互联网+”作为经济社会发展的重要战略以来，各行各业都争相利用互联网这一科技平台，创造出新的经营模式和发展道路。南疆正值奋起直追之时，应该充分利用外部的机会，发挥本地棉纺织产业的优势，让南疆棉纺织业与互联网电商企业共同发展，走融合道路，互惠互利，并且要不断克服外界的挑战，改进自身的劣势因素，走出有南疆特色的美好明天。

[参考文献]

[1]2014年政府工作报告[R].新疆维吾尔自治区统计局，2015-01

[2]广东援疆工作简报[R].广东省对口支援新疆工作前方指挥部综合处，2015-09-02

工业互联网的优缺点范文1篇5

[关键词]商业银行；共享；运营管理

[中图分类号]F830[文献标识码]B

[文章编号]1009-6043（2017）04-0159-03

财务共享是依托互联网技术通过整合财务标准、流程等将企业分散于各个经营机构的内部财务业务交由统一的财务共享中心进行处理，以此达到降低成本、管控风险以及提高服务质量的目的。根据有关资料显示，通过实施财务共享服务模式能够大大提高企业的工作效率，增强其信息管理能力和沟通速度，实现资源的最优化配置。基于共享金融模式的创新与发展，商业银行实施财务共享中心运行模式实现了银行电子审批模式、业务流程集中处理、财务职能转变以及财务管理提升的要求，促进了共享金融模式的进一步发展。

一、商业银行构建财务共享服务中心的意义

在经济共享战略下，银行面临的竞争越来越激烈，如何降低商业银行的运营成本、提高服务质量是商业银行适应共享金融模式首要考虑的问题。结合我国“互联网+”行动战略，商业银行普遍采取基于互联网技术的财务共享服务中心运营管理模式，通过实践调查实施此种模式的90.9%的商业银行都获得理想效果，因此商业银行实施财务共享服务运营管理模式具有重要的意义：

（一）财务共享服务模式从根本上解决银行低效率运营问题

国外经验告诉我们实施财务共享中心服务模式能够提高企业的运营效率，形成了中心化作业、工业化管理的集约管理模式。而我国商业银行运营管理还存在诸多的问题，最为突出的就是商业银行的运营管理无法满足金融共享发展的内在要求。在金融共享模式下客户接触的金融服务渠道更加丰富，与此同时银行产品存在趋同化现象，因此如何提供差异化的产品，满足客户多样化的需求是商业银行占据金融市场的重要保障，财务共享服务模式是以客户为中心理念发展的，因此通过构建财务共享服务模式可以促进商业银行的差异化发展。

（二）财务共享服务中心提升了银行在共享金融市场的风险控制能力

基于共享金融模式的发展，商业银行面临的竞争越来越大，不仅有来自于银行内部的竞争，还需要面对第三方平台的竞争，尤其是以支付宝等三方平台的出现大大削弱了商业银行的金融地位。在资金市场环境中，尤其是在互联网金融体系下，商业银行面临的风险更加严峻。传统的风险控制模式侧重对银行的事后风险评估，而忽视对风险的事中以及事前控制。另外过于分散的财务管理模式也难以及时纠正经营过程中出现的问题，导致银行经营风险过大。财务共享服务模式通过运营互联网技术，借助大数据平台实现对银行财务数据的集中管理，进而达到了事前、事中以及事后监管控制，强化了银行的风险控制能力。

（三）增加了银行营业网点的价值

营销网点是银行业务的重要渠道，也是银行实现价值的重要形式。在共享金融环境下，虽然银行实现价值的渠道越来越多，但是网点是银行最昂贵的渠道，应该成为银行的销售中心。然而根据对银行网点的经营管理效果看，银行受到传统业务流程的制约，营业网点的精力仍然是以低附加值业务为主，降低了银行的价值。财务共享服务中心通过整合银行资源，优化了营业网点的资源与简化业务流程，大大提高了网点的销售能力，实现网点创新开展高附加值金融产品的能力。

二、商业银行财务共享中心运营的现状及存在问题分析

基于共享金融的不断发展，商业银行针对互联网金融业务出现的新情况，立足于降低银行经营成本角度，依托互联网技术创建财务共享中心。财务共享中心管理遵循预算控制、内容完整、统一规范以及风险可控的原则，实现了业务细化管理。银行财务共享中心通过建立费控团队、资产团队对银行提供的业务数据等进行审核，以此实现银行业务的精细化管理。同时也实现了银行工作质量监控机制的完善。在互联网金融环境下银行面临的风险更加严峻，单从组织架构看，银行通过设置完善的财务共享管理机制实现了对银行所有业务的监督与管理，将责任明确到岗、做到了全程风险控制的目的。但是基于互联网技术的不断发展，银行财务共享中心运营管理还存在以下问题：

（一）银行内部控制管理效果不理想

虽然通过财务共享中心平台大大解放了人工劳动力，尤其是减轻了基层银行会计核算的工作量，但是对于财务共享中心的人员而言则形成了较大的工作任务。根据不完全统计，虽然财务共享中心通过运用大数据等技术实现对财务数据的自动分析与核算，但是仍然需要工作人员进行管理。由于人员配置、制度建设等方面的缺陷导致银行财务共享中心的运营内部控制质量不高。首先是人力资源对中心运营管理的支持力度不够。财务共享中心运营对于财务人员的要求更加严格，就如同国家会计学院教授于长春表示，“未来十年内，会计行业的人才结构将发生巨大的转变。中低级财务会计人员将被高级财会人才取代，初步预计有60%的普通财务会计将被迫面临失业或转行。”高要求的工作对于财务人员的要求比较高，虽然财务共享中心人员是聘请的高素质人才，但是基于银行的特殊性，开始运行的中心工作人员有部分属于基层银行财务人员，他们具有丰富的实践经验，但是缺乏较高的专业知识体系，导致中心内部控制质量不高。其次制度建设滞后。通过实施财务共享实现了财务风险的前移，有效的规避了银行风险，但是银行财务共享中心属于新型模式，因此其在制度建设方面存在滞后性。例如如何正确处理电子银行业务与传统业务之间的关系还没有形成统一的规范制度。

（二）财务共享中心运营绩效考核体系缺失

绩效考核是促进运营管理效率的重要手段，银行财务共享中心一般设立于银行财务部门，属于银行的内部非经营部门，这样在对财务共享中心工作人员进行评价时需要分清经营与非经营的性质。但是根据实践调查，很多银行对于财务共享中心工作人员的绩效考核仍然采取综合性的评价体系，而没有建立差异化的评价指标体系，造成工作人员工作积极性不高。首先银行对于财务共享中心绩效考核的划分不科W。虽然财务共享中心属于银行的财务部门，但是由于互联网金融业务的快速发展，财务共享中心属于具有独立性质的部门，因此采取传统的绩效考核方式，将其划入到财务部门进行考核对象的方式不利于准确的评价其工作质量，也无法准确的检验服务满意度。其次中心绩效考核方式单一。目前采取的员工之间相互评分、领导相互评分的模式往往侧重主观的定性指标，而缺乏客观的定量指标，忽视了对员工积极性的奖励机制，最终影响整个工作氛围。

（三）财务共享中心运营管理理念落后

基于互联网技术而创建的财务共享中心必须要以互联网的思维方式进行管理，但是实际上基于银行的特殊性质，导致财务工作人员缺乏互联网思维意识。首先财务人员对于财务共享的运营模式存在偏差，很多财务人员财务共享模式就是依托互联网技术开展的共享服务运营，而忽视了其内在的互联网思维方式，导致财务共享中心的工作方式只是简单的停留在利用互联网技术的层面上，造成财务共享价值的丧失或降低。其次缺乏柔性思维。传统的财务共享是以制度为中介的，强调对任人与组织的约束，虽然此种模式能够降低风险，但是过于强调制度标准化容易忽视质量，造成财务共享运营效率不高。

三、完善商业银行财务共享中心运营管理的对策

（一）基于金融共享丰富共享中心的职能与服务范围

基于共享金融的不断发展，传统的财务共享模式难以满足服务范围日益丰富的现代银行的发展，尤其是互联网业务的快速开展增加了银行财务工作的难度，因此如何进一步优化银行资源配置，提高运作效率是银行市场核心竞争力的关键。针对经济新常态发展的需要，银行财务共享中心要丰富与完善职能与服务范围。首先要建立系统防范风险的原则。统筹中心自身建设，扩大中心的服务管理范围，将资产管理、会计报告以及分析报表等纳入到中心的管理范畴中，并且要不断扩大职权，集中能力实现业务管理的流程化、规范化。其次扩大共享服务的范围。基于银行业务的不断扩大，银行为适应经济新常态的发展不断推行创新性的金融产品，例如网上理财产品、P2P等产品，对于创新性的银行财务业务等要将其纳入到中心服务范畴中。当然最重要的还是要制定完善的计划目标。只有制定出明确的计划目标才能为客户提供高质量的服务标准。

（二）构建完善的绩效考核机制

基于银行财务共享中心存在的绩效考核体系不完善的问题，商业银行要运用平衡计分卡的绩效考核理念，优化银行财务共享中心绩效缺失及人力资源建设问题。首先中心服务要以质量承诺为核心，将客户需求作为绩效考核工作的核心。银行属于服务行业，财务共享中心是为银行内部提供单据审核、薪酬发放以及会计核算等业务的，因此需要中心树立服务意识，将客户的需求作为工作的要求，处处体现服务的价值。例如在网络环境下，中心工作要主动迎合市场的需求，改变以往被动的工作方式。其次内部流程维度。财务共享中心的重要任务就是保证财务内部控制的有效性，提高流程的运转效益，需要优化内部流程，将内部流程运行效果作为绩效考核的重要指标。以银行回单为例，由于在电子银行模式下，通过网银转账的越来越多，银行回单问题也成为财务共享中心的重要问题之一，如何保证客户能够快速的收到回单是提高银行工作的重要手段之一。通过唯一标识码，实现电子回单与会计凭证的自动匹配，解决了人工逐一整理银行回单、抄录、对应会计凭证编号的方式。此项功能通过优化银行接口需求，节省大量的人工。

（三）创新财务共享中心运营管理理念

首先是创建互联网思维。互联网本不是一种思维，但近年来随着移动互联网的兴起，创新商业模式层出不穷，并在此基础上总结出一套新的思维体系。互联网思维并不仅仅指依托互联网技术展开财务共享服务的运营，而是指互联网时代的一些新的思维模式。其中，“用户思维、社会化思维、平台思维”都是我们在财务共享服务中心的运用管理中可以引入并应用的。财务共享服务应当构建技术平台，实现业务和财务之间的对接，企业和供应商之间的对接，企业和银行之间的对接，将财务共享服务中心打造成联通各方的平台核心。其次树立柔化管理理念。柔性运营思维的应用，能够很好地应对日益提升的管理要求，直观地说，刚性思维是一套直线式的生产线，而柔性思维模式是这条直线上将差异件分流处理，同时允许员工进行生产线上的多流程环节处理，通过组织的柔性、技术的柔性、流程的柔性带来财务运营的多种可能。

（四）提高银行财务共享中心运营设施建设

首先银行要加强对中心的硬件设施建设。财务共享服务的实现及实施效果依赖于强大的信息系统平台。财务系统的设计以及与关联系统的集成关系着财务共享服务中心的运作效率和运营效果。银行应持续优化系统平台的建设，持续改进流程，引入工作流管理系统提高处理效率，并根据内外部环境变化以及上下游系统业务功能变化及时更新系统平台。其次开展宣传教育，营造内部控制为主的银行氛围。财务共享服务中心的建立，导致部分员工从原有财务岗位调整到中心从事操作性工作，工作的内容发生了极大变化。因此管理层应营造良好的文化氛围，关注员工情绪，通过有效的交流沟通，积极疏导和开解员工不良情绪。最后合理安排财务人员工作岗位。一方面对分行财务人员的安置提供帮助，给予分行财务人员较多的选择权。另一方面为员工提供多样的职业发展通道，同时对中心内部表现优异的员工，给予精神奖励和物质奖励，并可向总行其他部门或子公司输送优秀人才，让优秀人才有一定的上升空间以稳定员工队伍。

四、结束语

虽然通过实施财务共享中心模式大大提高了银行工作效率，促进了工作质量，但是在实践中还存在以下方面有待加强：

（一）财务共享服务改变了员工的日常操作习惯，对员工的用户体验带来较大影响。以员工报销为例，对于报销人和财务审批人而言，财务报销不再填写纸质单据，需要登陆系统填写电子报销单。在线审批，这导致部分员工和领导操作不习惯，对网上报销的便利性有所质疑。

（二）先进技术的应用及信息系统的支持仍需持续加强。共享服务模式下财务作业依赖于强大的信息系统支持。共享服务作业平台以财务管理系统为核心，数十个相互关联的系统共同构成。目前，共享服务中心主要的业务需求均已在系统层面实现，但仍有部分需求在系统层面得不到支持，需要持续研发和优化。

[参考文献]

[1]朱凯.跨国公司财务共享服罩行奈侍庋芯[D].苏州大学，2013

[2]徐海波.新常态下人民银行财务预算管理工作转型的思考[J].财务与金融，2016（1）

工业互联网的优缺点范文篇6

关键词：互联网技术；网络营销；优势；存在的问题；策略

餐饮业是一种传统服务型行业，是社会的重要组成部分，对经济的发展发挥着重要的作用，是人类生活中必不可少的一种服务型行业。随着互联网技术的快速兴起和发展，互联网技术被应用于餐饮业的发展中。餐饮业利用互联网技术为媒介，计算机等电子产品如手机等为载体进行网络营销来推销自己的产品，满足消费者的需求，利用电子领域扩大店面的影响，提高企业利润，招揽顾客。网络营销是商家以实际经营为基础，运用互联网技术为媒介，推销自家产品与特色，使大量的需求者可以通过互联网找到某个网络平台或店铺了解该品牌的特点与优势，通过某些联系工具或支付手段进行交易，使商人获利和消费者需求被满足双赢的局面。

1餐饮业进行网络营销的优势

（1）便利商家和客户的互动。商家利用互联网技术将自家企业的品牌入住某个网络平台或通过网络技术进行广告宣传的网络营销，使有需要的客户可以通过网络平台或进入店铺，查看其所需要的产品，并就其产品的性质和特点进行了解，也可以通过服务平台和商家进行交流，使客户能更好地了解品牌的特点，商家能够了解客户的需求，为客户提供更多详细的内容，得到最好的服务。（2）具有很强的时效性和便利性。商家可以进驻某个网络平台，将自家餐饮企业的商品上传到某网络平台，并将餐饮业商品价格及商品的介绍一并上传到某网络平台，使消费者通过上网进入平台就可以实时了解该商品的价格和具体情况介绍，以及该商家和该商品的最新介绍，更有利的是通过了解其他消费者对该产品的留言了解更多相关信息，使消费者买的放心，用的开心。网络营销最便利的是省去了到实体店里预定，可以通过平台直接预定，更有甚者送货上门等便利的服务，节约消费者的时间。餐饮业的网络直销具有很强的时效性，通过网络快速让消费者了解该店的最新信息，也为消费者的消费提供了便利性，节省了许多时间，使商家和店家达到了共赢的局面。（3）餐饮业网络营销具有替代选择性。从事餐饮业的商家通过移动互联网将自家餐饮业入驻某平台或建立自家的网站进行网络营销，商家通过网络营销使更多的消费者了解其餐饮店里的商品，为自家的店间接做了广告宣传，扩大了该店的知名度，吸引更多的消费者，从而提高该店的纯利润，也节约了一大笔广告宣传费用，使餐饮业的成本大大降低，网络营销替代了传统的宣传，消费者也通过网络平台了解了更多的信息甚至得到自己需求，节省了时间，使得消费者通过商家的网络营销具有了更大的选择性，所以说餐饮业网络营销具有替代选择性。

2餐饮业网络营销存在的问题

（1）利用网络手段进行宣传较少。因商家受传统宣传的影响，经常招募促销人员进行促销宣传或派工作人员进行传单派发，宣传餐饮业的商品，但传统宣传远远达不到网络营销的影响，不利于餐饮业的发展和扩大市场。（2）创新能力不足，新产品较少。从事餐饮业的商家虽然认识到互联网技术的作用，将其应用到自家餐饮企业的发展，通过网络营销扩大企业的市场领域和企业的利润额，但是一些餐饮企业却缺乏创新能力，新产品较少。创新出新产品有助于提高餐饮企业的竞争力，制定出新的网络营销策略，也会带出一系列新的发展，吸引消费者的眼球，促进消费者的消费，因为生产促进消费，带动服务的发展。餐饮行业往往缺少新产品的创新，因为餐饮业是一种服务型的技术性低的服务型行业，故从事餐饮业的人多安于现状，缺乏创新。（3）餐饮业利用网络营销弄虚作假。餐饮业的商家运用网络营销扩大市场领域，为吸引更多的消费者，一些商家利用网络营销弄虚作假，欺骗消费者。如：现在的年轻人经常通过一些美团、糯米等平台了解一些餐厅的菜色和服务，并通过此平台提前预定，但是平台上的介绍与实际在店里的体验存在很大的差别，消费者总感觉上当了，在平台上对其评价价差，商家就会通过客服联系消费者让其更改评价并许以一定的好处，使后来的消费者看到其评价误以为真，继续上当受骗。餐饮业网络营销的弄虚作假不仅损害了消费者的利益，也损害了商家的信誉，不利于其餐饮企业的长久发展。

3餐饮业网络营销健康运营的策略

（1）商家要注重商家信誉与商品质量。一些商家在网上对自家商品的介绍过度美化，其商品宣传照特别地吸引消费者，从而引导消费者进行消费，但实际上照片呈现的内容与实际相差较远，导致消费者回流量流失，长此以往，会给商家带来巨大的损失，不利于餐饮业今后的发展。餐饮业商家在网络营销中注重其自家品牌的信誉和商品质量才可以促进自家餐饮企业的发展，打造强大的餐饮服务王国，吸引更多的消费者，才能在移动互联网的冲击下顽强发展起来，迎接更多的挑战和抓住更多的机遇，立于不败之地。（2）打造良好的网络服务平台，加强与消费者的互动交流。现今餐饮业受移动互联网的影响，大多数餐饮业商家通过网络营销促进自家餐饮业的发展，但是商家往往容易忽视网络平台中的客服服务，经常消费者就某问题咨询商家的时候，客服通常不在线，使消费者和商家缺乏良好的互动交流，不能及时了解消费者的想法，不利于餐饮业招揽顾客，进而影响餐饮业的发展。餐饮业在进行网络营销过程中应注重打造良好的客服服务，为消费者提供更好的服务，加强与消费者的互动交流，以便更快捷地掌握消费者的最新动态和对产品以及服务的相关建议，及时进行自我改进和维护消费者的利益，为消费者提供更好的需求，进而促进餐饮业的长久发展。（3）经常开展互联网营销优惠活动，吸引消费者。餐饮业可以经常举办一些互联网营销优惠活动，可以通过一些网络平台如在美团上消费满200元减50元或者美团团购打折优惠等吸引消费者通过网络平台参加活动，进而扩大餐饮业的知名度和促进消费者的消费，吸引消费群体，或者通过网络多媒体进行广告宣传，吸引更多的消费者，进而促进餐饮业的发展，扩大其市场领域，提高餐饮业的知名度等等。

4结语

工业互联网的优缺点范文1篇7

中国IP地址紧缺

互联网大国面临掣肘

2011年4月，亚太互联网络信息中心(APNIC)宣告IPv4地址发罄。据估计，最晚2014年，全球IPv4地址全部告罄。而中国作为全球互联网用户数量排名第二的国家，IP地址匮乏更成为制约互联网发展的严重问题。

根据中国互联网网络信息中心（CNNIC）的《第29次中国互联网络发展状况统计报告》数据显示，截至2011年12月底，中国网民规模达到5.13亿，互联网普及率达到38.3%，而截至2011年12月，我国IPv4地址数量仅为3.30亿，显然，地址资源缺口巨大。

不仅如此，互联网在各种智能终端、移动终端、移动互联网、云计算、物联网发展等方向快速发展，IP地址的需求量也将呈爆炸型增长。据悉，我国未来IP地址需求总量高达345亿，我国面临的IP地址紧缺形势极为严峻，而IPv6的发展和普及则是扭转现状的根本解决方案。

布局IPv6应用实施

全产业链齐力推动

“世界IPv6启动日”之后，全球IPv6服务部署工作正式展开。自6月6日起，美国主要商业网站和受财政支持的1万多政府网站都将支持IPv6，而欧洲、日本、韩国等也都转向IPv4到IPv6的过渡工作。在我国政府和互联网行业的共同推动下，中国也步入IPv6应用实施的快车道。

■政府明确IPv6发展时间表和路线图

2012年3月，国家有关部门研究制定并了《关于下一代互联网“十二五”发展建议的意见》，进一步明确了“十二五”期间，我国IPv6发展的重点目标和任务。按照国家统一部署，2013年年底前，将开展IPv6网络小规模商用试点，形成成熟的商业模式和技术演进路线，2014年至2015年实现IPv4和IPv6主流业务互通。

■CNNIC推动IPv6资源部署

作为中国互联网基础资源的管理和服务机构，CNNIC召集成立了IP地址分配联盟，为IPv6地址的规划和申请做出了认真部署。除了开通了IPv6快速申请通道之外，还提供包含IPv6政策咨询、地址规划、申请、分配、管理、应用验证在内的一站式服务。

■运营商投入积极试点建设

三大运营商一直以来都是实现网络过渡的主导力量，试点城市改造网络的时间表也将统一到国家计划中。在下一步建设中，接入网将达到同时分配IPv4和IPv6地址的能力，接入网和城域网将实现同时承载IPv4和IPv6的流量，提供IPv4和IPv6访问通道。目前在运营商的努力下，我国申请Pv6地址的世界排名已经上升至第6位。

■实力设备商将起到很大助益

工业互联网的优缺点范文

关键词：互联网+；成果导向；电子商务；创新创业教育

中图分类号：G4

文献标识码：A

doi：10.19311/ki.1672-3198.2017.03.091

1“互联网+”及成果导向创新创业教育的内涵

“互联网+”是总理于2015年提出的概念，就是将互联网与传统行业相融合，促进各行各业的产业发展。在目前的社会发展中，基本上每个行业都实现了与互联网行业的结合，利用信息技术以及互联网平台的优势，这种结合将会逐渐走向深层化，这对于我国传统行业的飞速健康发展有着积极意义。然而，互联网与传统行业的有机结合也种一种挑战，这其中关键就是要敢于创新，只有通过不断地创新才能让“互联网+”中的+真正有意义和实际价值，因此，“互联网+”可以被看作是知识社会创新2.0推动下的经济社会发展新形态演进。所谓的“互联网+”模式，在目前的社会中展现出多种特征，借助“互联网+”的优势对解决目前创业中存在的各种问题有着良好效果。

成果导向教育（Outcome-basedEducation，OBE）最早是被美国提出，经过不断的理论与实践丰富已经逐渐成为了具有深刻内涵的教育理论之一，是目前提高教育理论层次的改革性理论。由于成果导向理念对于高职教育需求具有天然的适应性，目前已逐渐被我国高职教育界认识与接受。

我国目前社会的发展以及经济的发展很大程度上是依赖于科学技术的发展以及人才的推动。加上我国越来越重视教育的积极意义，高等高于在我国的比例也逐渐升高，这种改变进而导致了我国就业结果和就业方式的改变，中国掀起了一股“大众创业，万众创新”的热潮。高职院校的创新创业教育其实质是将创业教育的理念反映到高职教育之中，是高职教育改革的关键与趋势。高职院校，特别是电子商务专业应充分利用“互联网+”的特点，探索基于成果导向的创新创业教育新模式。

2基于“互联网+”的高职电子商务专业成果导向创新创业教育的意义

2.1是时代、经济和社会发展的需要

第三届世界互联网大会于2016年11月16日至18日在浙江乌镇举办，围绕本次大会的主题，越来越多人认识到一个国家的核心竞争力可以从这个国家的创新创业能力的强弱体现出来的。由于目前社会对人才的需求发生了很大的变化，我国想要打造出一个创新型的国家，就需要更多的高素质人才。通过人才将知识与技术转化成为促进社会发展的动力，而这一点就需要我国高校积极做好创新创业人才的培养工作。

2.2是电子商务专业实践人才培养模式改革的内在要求

有相关研究显示，2016年全国高校毕业生人数756万人。面对巨大的就业压力，其中的高职毕业生在走向社会的过程中必定要面临更加严峻的社会现实。高职毕业生缺乏将知识转化成为推动社会力量的能力，导致在社会竞争中处于劣势。值得注意的是，以我国高职学生作为背景的中小型高科技电子商务企业在我国经济发展的过程中有着巨大作用。基于“互联网+”的创新创业教育，就无法培养适合当前经济发展的综合性创新创业人才，我国的创新可能只会局限于服务行业的创新，科技创新无从谈起。

2.3是高职院校有效行使高职教育职能的使命所在

从某种角度而言，创业是实现我国经济增长的重要推动力之一。创业活动不仅关系到人才，同样关系到区域和地方经济的发展。在目前的社会发展中，我国的高职院校不仅要开展基本的教学与科研工作，实际上还需要深刻认识到人才培养的重要性。通过加强高职院校电子商务人才的培养，有效促进学生创业技能的提升这对于间接促进就业有着积极意义。从另外一种角度而言，通过这种商业化模式的科研方式作为高职院校新的合资企业苗床实现对就业的直接促进。

2.4有利于改变高职电子商务专业毕业生的择业观念

有越来越多的研究显示，创业已经成为缓解我国高职毕业生就业压力的有效方式之一。特别是在部分专业技能不够扎实的高职毕业生群体上，更加明显。通过基于“互联网+”模式的创新创业教育有效促使高职院校重视电子商务专业，同时还能够在一定程度上改变大学生的择业观和就业观，提高高职学生的就业率。因此，可以认为这种基于“互联网+”的高职创新创业教育工作不仅仅能够满足高职学生的发展需求，对推动我国社会发展、促进高职教育的深化改革也有积极意义。

3高职电子商务专业成果导向创新创业教育存在的关键问题

3.1高职电子商务专业学生缺乏创新高技术优势

清华大学2015年的《全球创业观察报告（2014）》指出，中国青年创新者在中高技术上并没有优势，大学生创新高技术的优势没有在“互联网+”的作用下体现出来；从创业行业范式来看，高职高专毕业生自主创业主要集中于零建筑业和售商业。而电子商务专业的毕业生创业方式多集中在开设和经营淘宝网店，大学生的创业还处于初始阶段，并且仍以传统的创业模式为主，缺乏创新性，“互联网+”思维还没能渗透到大学生创业范式的教育之中，没能让行业的专业化与互联网完美结合，实现利益最大化。

3.2高职电子商务专业学生创新创业教育思想认识不到位

有些人对创新创业教育认识存在误区，他们认为电子商务创业教育就是教学生怎样开淘宝网、创业岗位就是店铺装修、商品拍摄、图片图像处理，网店文案撰写等，也有些人认为高职学生毕业后能够进行自主创业的是极少数，大多数高职学生毕业后会主动选择进入薪水较高的企业，同学之间互相推荐，哪家企业工资开得高就往哪家企业跑，这样会造成电子商务专业的毕业频繁跳槽，因此高职学生希望在大学里多学一些电子商务岗位技能和求职技巧往往更重要，而在高职院校开展创业教育的需求和意义并不大。创新创业教育的关键在于对高职学生创新意识和创业意识的培养，而在实际推行创新创业教育过程中，很多高职院校的领导、教师、学生对创新创业教育的认识不到位，往往会侧重于互联网知识和电子商务岗位技能的传授，而忽视创新创业意识的培养。许多高职教师由于从来就没有从象牙塔中走出过，没有真正的企业工作经验，更没有创业实践经历，因而他们只重视专业知识的传授，而忽视创新创业教育课程的教授，他会认为创新创业教育课程仅仅只是帮助高职学生将来就业的一类辅助课程。从学生角度出发，中国的大学生很多都是追求稳定，缺乏冒险精神，认为创业就是去冒险，多数大学生毕业之后，只想得到一份相对稳定的工作，学不学创新创业教育课程无关紧要。

3.3高职电子商务专业创新创业教育师资队伍匮乏

要培养高职学生的创新创业意识，高职教师自己首先要具有创新创业意识，而目前我国高职教师实际情况是高职教师恰恰缺乏创业意识，很多人选择从事教师职业往往是创新创业的逃避者和抗拒者，创业的人不了教师，选择当教师就无法去创业，因此，现在高职学校实施创业教育的教师一般都是搞学术的，知识比较丰富，但缺乏创业教育意识，更没有创业实践经验，因而在创业教学过程中更多地倾向于理论说教，达不到实施创新创业教育的目的。

我国高职院校创业创业教育的师资队伍相当匮乏，电子商务专业创新创业教育的资师多数都是半道出家，赶鸭子上架，现买现卖。在我国高职教育队伍中，有创业实践经历的人，创业失败者一般都会选择继续从事教育事业，他们往往会抗拒创业，直接或间接地影响高职学生的创业激情，而创业成功者，像马云那样的教育工作者一旦创业成功，往往都会选择继续当老板，不可能走回头路，选择进高校当创业课程教师。由于体制原因，我国创业教育的师资队伍主要是从事信息管理或企业管理专业的职业教师，缺少创业经历和创业经验，甚至都没有去过企业，有企业工作经验的人更少，对电子商务专业的岗位技能更是一窍不通，对他们来说，创新创业教育只是纸上谈兵，难以在教学实践中给予学生更多的实践指导。

3.4高职电子商务专业创新创业教学方法和教育体系不完善

我国高职院校创新创业教育仍处于起步阶段，虽然许多高职院校都开设了创新创业课程，但是创新创业教育课程体系还不够完善，缺乏完整性和系统性。创新创业教学方法也没有统一标准，不同的教师有不同的教学内容和教学方法，换过了不同的教师，其教学内容和方法就会改变，这样会造成教学过程不连续，而他们传授的创新创业教学的内容也很学科化，缺乏实操性。

4实施高职电子商务专业成果导向创新创业教育的措施

4.1树立基于“互联网+”成果导向创新创业教育新理念

我国的高等职业教育从普通高等学校学科教育脱胎而来，以教师为中心，注重分科、强调思辨、忽视动手等学科教育习气不可避免地成了高等职业教育的先天缺陷。基于“互联网+”的高职院校成果导向创新创业教育是以互联网技术为媒介和工具、以高职学生的创新创业成果为导向的一种全新的教育模式，高职教师从事高职创新创业教学的最终目标是要让高职学生能够成功做事，清楚聚焦并组织教育系统中的每件事情，促使课程发展基于“产出”而非“输入”，将焦点放在高职学生“学到了什么”，而不是学校和教师“教了什么”，促使创新创业课程设计回归学生毕业后能带走的实际创业能力，而不是具体的课程要求；强调围绕高职学生的学习任务、专业设置、职业范围开展教学活动，重视培养高职学生适应未来、适应社会的综合能力等。

基于“互联网+”的高职院校成果导向教育应倡导以高职学生为中心，重视高职学生的个性发展和创新创业能力，扩展成功学习机会，强调高职学生个人的进步表现和创业成就。成果导向教育强调“成功是成功之母”，以所有的高职学生均能创业成功为前提，但并不是以相同的方式、用相同的时间来达到成功。

4.2完善基于“互联网+”的高职院校成果导向创新创业课程的开发和实施

成果导向教育没有固定的课程模式，是一种包容性的理论。成果导向教育的课程规划并未要求教师、学生采取固定的教学、学习方式，却鼓励教师善用批判性思考及广泛、多元的方式，引导学生依其个别差异与需求来进行学习，以达到预期的学习成果。可见，成果导向课程实开发实施强调教学的输出，即学生的学业表现，只要有助于学生自我表现或学习成果展示的策略和方法，成果导向教育就可以采纳。

高职教育以培养高素质技术技能型人才为目标，为实现每个人都有人生出彩机会提供教育保障。成果导向创新创业教育是助力于高职达成培养目标非常贴切的教育理论，在高课程实施中，需要借鉴能力培养的教学思想，运用于成果导向教学改革。

然而，目前许多高职院校电子商务专业创新创业教育课程还没有开发到位，没有根据我国高职院校的实际情况，对基于“互联网+”的高职院校成果导向课程的开发进行准确定位，只是跟风式的采取拿来主义，哪所学校知名度高，哪个专家讲座开得多，就采用哪所学校的课程体系。高职电子商务专业应该利用自身的专业优势，运用互联网工具，构建基于“互联网+”成果导向的创新创业教育模式，除了开设《社会创业》、《创业技能》、《创业启动与运营》、《创业融资》等创新创业教育基础课程之外，还需完善创业实践课程的开设，如对《商品拍摄》、《网商创业》、《网店物流运营》、《网店客服》、《网店美工》等创业实践课程进行准确定位，通过慕课、微课、创客等基于“互联网+”的学习方式，开展相应理论与实践教学工作，让基于“互联网+”成果导向的创新创业教育课程的开设更加完善。

4.3加强基于“互联网+”成果导向的创新创业教育师资队伍建设

基于“互联网+”成果导向教育要求教师清楚聚集于学生在一段学习经历后所能达成的最终学习成果。教师的任务是帮助学生发展知识、技能和个性，使他们能够达成预期成果。我国电子商务行业和创新创业教育起步都较晚，电子商务专业和创新创业的师资力量较为薄弱，大部分高职电子商务专业的教师都是学习信息管理、企业管理专业，从来没有从事过企业工作，没有进行过社会创业，更不具备网商创业经验，对“互联网+”背景下创新创业特点的认识含混不清。而有创业成功经验的人像阿里巴巴的马云等都已脱离教育行业成为一名知名企业家，极少有人愿意继续从事清贫的教师职业。因此，学校应该根据自身发展的要求和特点，打破人才聘用机制，多引进具有丰富企业工作经验的人才，在职称评定和待遇方面要向有企业工作经验的人才倾斜。

4.4搭建基于“互联网+”成果导向创新创业教育实践平台

高职电子商务专业要积极探索基于“互联网+”成果导向创新创业教育新模式，搭建基于“互联网+”创新创业教育实践平台，如广东科学技术职业学院与广州昊王皮具有限公司合作成立一个电子商务创新创业平台――哈淘电子商务学院。充分利用互联网的优点和特点开展大学生创新创业训练计划项目、鼓励电子商务专业学生开设淘宝网进行网上创业、参加全国大学生电子商务“创新、创意、创业”大赛、参加“互联网+”创新创业设计大赛等创业实践活动。通过校企合作搭建基于“互联网+”的创新创业教育实践平台，以互联网为工具，以创新创业理论教育为基础，以校企合作共同培养创新创业实践人才为途径，让学生尝试开设淘宝网店从事网商创业、走进网商创业中心，完成电子商务创业项目的孵化，提高网商创业实战经验。

参考文献

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[2]徐联恩，林明吟.成果导向教育（OBE）的改革及其在美国实践的经验[J].教育政策论坛，2005，（08）.

[3]严中华.职业教育课程开发与实施――基于工作过程系统化的职教课程开发与实施[M].北京：清华大学出版社.2009，（09）.

[4]严中华.国外社会创业研究述评与展望[J].技术经济与管理研究，2013，（04）.

[5]李坤崇.大学课程发展与学习成效评量[M].台北：高等教育文化事业有限公司，2011：184.

[6]马化腾.互联网+：国家战略行动路线图[M].北京：中信出版社，2015，（07）.

工业互联网的优缺点范文篇9

关键词：互联网；金融行业；发展；问题；措施

中图分类号：F2

文献标识码：A

doi：10.19311/ki.1672-3198.2016.15.003

1网络金融发展过程中存在的弊端

1.1对用户的信用评价及辨别能力较低

虽然近几年网络金融已经在我国得到迅速的发展，但是依旧处于一个初始阶段，一般情况下经营主体采取工商企业的注册，并非属于金融机构，这一环节与传统的银行进行比较，前者对于注册资金的比例，资产的体量、业务的范围以及信贷的规模、投资风险评价等方面的约束力不够严格，所以网络信贷门槛低。

1.2网络金融缺乏完善的风险评价、辨别的体系

基于网络平台的金融投资风险较大，具有突发性、隐蔽性等特征，这一特点和传统银行比较，前者在风险评价、辨别方面缺乏健全、完善的体系，只看重快速的盈利而不重视对风险的控制，而且对于客户信用信息方面的掌握、搜集与分析等比较欠缺，还没有建立出一套健全的风控体系，因而导致在客户风险判断及识别方面的能力较弱，网络金融在注重营销宣传的同时，也会流失部分优质投资客户。

1.3违规交易取证难

通过互联网网络所达成的投资交易，违规交易取证十分困难，一些基于网络而进行借贷的机构，从投资用户那里吸收了大量的公众资金，然后把经营行为从线上转为线下交易，使得交易信息透明度不高，严重违反了相关法律法规。还有部分网贷平台，当借贷人的信息不够充分的情况下依旧通过电子合同的认证程序与技术达成交易，一旦出现问题也很难去辨别用户的身份，不利于诉讼。在互联网背景下进行网络金融交易，大多以网络数字页面显示交易，并不像传统银行一样会有纸质留存交易，进而双方都能难获取交易信息，而且这种形式的交易也可以利用网络技术来删除或者篡改电脑数据，使得网页信息不具备充足的法律证据，进而增加法律举证的难度。

1.4网络信息技术安全性较低

网络金融面临了较多的威胁，包括了来自黑客、终端、经济犯罪等。在大数据、云计算技术还欠缺成熟的状态下，一些线上、线下或者第三方平台支付等业务依旧处于起步的阶段，所以技术的安全性不高，普遍存在了各类病毒攻击、金融诈骗以及泄露客户信息等问题，进而对交易双方资金、信息等安全造成不利，使得网络金融运行效率难以提高。

1.5缺乏完善的网络金融监督管理体系

当前我国在互联网金融方面的法律、制度以及政策方面缺乏明确的法律法规来保护，或者说法律的定位不够明确。与此同时网络金融监督管理方面缺乏健全的体系，很多监管责任与分工职责等还未设立，使得网络金融的监督与管理并没有得到落实。

2网络金融行业对传统银行所形成的影响

2.1在经营理念方面的影响

我国的传统银行主要将经营重点放在资金量大、信誉好的客户上，而对于一些中小型企业或者公众的需求缺乏足够关注，尤其是在广大人民群众面前根本难以树立亲民的形象；然而基于互联网的金融行业其产品具有便捷的优势，在选择用户方面的严格程度不高，使得金融企业可以在短时间内积聚大量资金，这样就能够满足更多多元化需求，对传统银行经营理念方面念也产生了一定的影响，导致传统银行的进一步发展受限。

2.2对金融制度方面造成的影响

传统的实体银行，其信贷业务需经过相关监督管理机构进行审批之后方可进行交易，其金融活动会受到中央银行、法律以及银监会的监督约束。但是基于互联网的金融企业一般都是属于工商企业，其业务范围并没有明确的界定，虽然公众投资快，企业吸金次奥率高，但是也很有可能踩到非法集资的警戒。但是网络信贷不公平的竞争方式必然对传统银行业的融资成本、市场份额方面造成冲击，影响传统金融行业的而发展。

3预测网络金融未来的发展前景

3.1起始阶段

在网络金融的起始发展阶段，其利用自身优势与特点发展了很多客户群体，其典型表现主要为吸引了很多个人散户及中小型企业的客户，充分结合互联网灵活与便捷的优点，为个人散户中小型企业的客户创造了资金融通的平台，这样就为自己吸引了更多客户。

3.2成长阶段

在此阶段网络金融平台基本上已经有稳定的客户群体，此时传统的商业银行也已经开始感受到来自网络金融的压力与冲击，迫使传统银行做出相应的改变与调整，主动的介入到网络金融方式中来，使得传统业务逐步与网络金融业务相互融合起来，这一体现主要在网络金融与商业银行都意识到了各自存在的优势与缺点，所以两者之间开始互相学习，在互相竞争的过程中共同借鉴、各取所需。

工业互联网的优缺点范文篇10

1绪论

互联网金融在当今时代背景下不再是互联网与金融业简单结合的产物，而是为适应新的市场需求，并且在保证客户信息安全与网络技术水平可以支持的基础上，逐渐被广大用户所接受的一种新模式。以其强大的信息分析处理能力作为核心优势，以简便快捷的业务流程为扩展用户资源的关键，以及成本较低的运作模式为其大规模发展提供了条件。对于商业银行来讲，互联网金融业的发展既是一种机遇也是一种挑战。商业银行应逐步调整其经营管理理念和服务内容，以在激烈的金融市场竞争中更胜一筹。

2互联网金融对商业银行的影响

2.1互?网金融对商业银行的正面影响

互联网金融时代的到来不可否认地对商业银行的发展产生了诸多积极的影响，主要表现在以下三个方面：首先，为银行创新营造新环境，互联网金融的发展同时为商业银行发展了众多的电子渠道用户；其次，为银行业带来更为宽松的监管环境，以适应金融行业发展的需求；最后，主要表现在金融市场资源配置效率的提升上，便捷的支付方式、较低的搜索引擎和社交网络处理成本和供需双方简易的交易流程都是互联网金融模式下的独有特点，这一点是传统银行服务所无法比拟的。除此之外，在互联网金融模式下，促使商业银行业务增长的同时也在一定程度上降低了银行的运作成本。

2.2互联网金融对商业银行的负面影响

大量的商业银行客户资源被便捷的操作模式及廉价的交易成本的互联网金融所抢占，商业银行传统的金融业务因此受到了极大的负面影响，具体表现在以下两个方面：首先，在中小企业的信贷服务方面，互联网金融对商业银行的业务造成巨大冲击，许多中小企业会倾向于选择审核流程相对较宽松、到账时间更快捷的互联网金融方式进行融资。其次，在负债业务方面，影响主要体现在个人存款收入。随着电子商务的接受度的日益增长，各大金融机构纷纷推出更高收益的理财服务，可以随时消费提现，能满足客户随时使用资金的需求。

商业银行之所以遭受现在的危机，总的来说，是因为它们没有处理好两个外来挑战：一是没有处理好消费者的消费习惯随科技发展的变化，支付宝、微信支付等新兴支付及信贷平台与传统商业银行的贷款机制相比，确实有诸多优点；二是没有处理好监管制度的变化，互联网金融给消费者提供了一条简便快捷的信贷及消费渠道，而商业银行依然停留在传统的信贷和消费模式，确实无法满足“被宠坏”的消费者的信贷及消费需求。

3互联网金融背景下商业银行的竞争短板

3.1大数据的缺失

商业银行缺失大数据，是其在互联网金融模式下竞争力的最大缺陷，以马云的阿里巴巴集团为例，通过虚拟网关，阿里巴巴的第三方支付平台便可以迅速获取客户的相关信息，阿里小额贷款可以借助大数据支持下的客户数据优势，积累众多商户数据，并对各商户的信用进行统计，对于那些信用良好的商户，可以便捷地进行小额贷款等业务。而且阿里巴巴还可以通过支付宝渠道在贷款过程中对商家的信用和现金流动方向进行检测，进而对贷款后期的风险进行统计。阿里巴巴集团的统计数据显示，截至目前，阿里小贷的不良贷款率仅为0.7165%，而传统商业银行贷款体系的坏账率则高达0.9456%，与此同时，阿里信贷的业务流程较传统商业银行而言要快捷得多，这都是传统商业银行无法比拟的优势。由于商业银行受到制度和法规的限制，因此很难在大数据时代有效挖掘潜在客户数据，大大削弱了传统商业银行的竞争力。总之，商业银行缺失大数据，是其在互联网金融模式下竞争力的最大短板。

3.2业务流程的僵化

互联网金融模式果断摒弃了传统商业银行模式，得到了广大贷款者的青睐。以阿里信贷为例，仅需要3分钟，淘宝商户就可以完成在线贷款申请工作，不需要进行人工审批，只要贷款商户符合贷款要求，款项即可即时到账，大大缩短了贷款时间和贷款流程。而反观商业银行，贷款必须到指定的营业网点办理，并且信贷流程十分烦琐、审批时间过长和审批材料众多也是其弊端所在，大量中小企业的贷款因其僵化复杂的内部流程而无法享受到高效优质的服务体验，因此在互联网金融模式下，中小企业逐渐摒弃了商业银行贷款的方式。总之，僵化的业务流程也是商业银行与互联网金融竞争过程中不可小觑的短板。

4提升商业银行竞争力的举措

4.1掘金大数据，合作中求共赢

谁掌握了大数据时代的客户数据，谁就在市场竞争中占据了制高点，互联网金融时代，商业银行不得不面对这一强大的竞争对手。而商业银行在大数据的获取上有着天生的缺陷，因此商业银行必须采取积极的合作态度，争取在互联网金融时代与互联网企业建立合作共赢关系，而不能采取一味的恶性竞争方式，具体来说，可以从以下两个方面进行合作：一方面，借助互联网企业平台，商业银行可以共享用户信息和用户相关数据，如此一来，在拓展客户规模的基础上可以精准地把握客户的需求，并且商业银行的运营成本可以得到降低，而风险控制能力可以得到提升；另一方面，依托商业银行的支持，互联网企业可以进一步完善其支付工具和金融即时到账业务，通过交叉销售和金融合作，可以将监管上的盲区降到最低，并且可以逐步提升贷款额度，如阿里小贷资本本金总计只有16亿元，而放贷上限设定为24亿元，如果单凭阿里自身的力量，难免无法满足所有客户的资金需求，如果与商业银行合作，可以很大程度上提升贷款的额度，进一步满足客户的贷款需求。

4.2重视客户体验，再造业务流程

互联网金融深度整合了互联网技术和金融核心业务，其平台具有开放性、尊重客户体验和交互式营销等特点，所以商业银行在与互联网金融的竞争过程中就面临着经营的模式变革和业务流程简化的问题。商业银行针对自身业务流程冗杂的缺陷，应遵循“小、快、简、整”的原则进行业务流程的再造和重构，以获取客户的青睐。具体而言，要将小微企业贷款作为商业银行的目标市场，必须引起商业银行的足够重视；除此之外，银行业务渠道体系应以互联网和商务电子为依托进行重构，以快速响应客户需求为目标，尽可能将繁杂的业务流程进行简化，在保证安全的基础上进一步简化审批手续，以提升客户的贷款体验。

工业互联网的优缺点范文篇11

近年来，互联网金融行业发展的异常迅速。2013年，随着余额宝的上线，国内互联网金融更是呈现出势如破竹之势。互联网金融的快速发展一方面反衬出传统金融业的不足，另一方面也暴露了自身的风险。面对互联网金融这一新事物带来的快捷、便利、高效等优势，正确认识其风险并从监管层面加强监督，才能使互联网金融发挥最大的功效。

【关键词】

互联网金融；风险；健康发展；监管

1文献综述

自互联网金融诞生以来，国内关于互联网金融研究的热情从未减少。从互联网金融对传统金融业的冲击，到互联网金融的特殊风险，进一步到监管的缺失等方面均有学者研究。杨群华（2013）分析了我国互联网金融的特殊风险，并提出我国应该从建立健全互联网金融的安全体系、风险管理体系、法制体系和监管体系等方面入手，防范互联网金融的特殊风险。汤皋（2013）分析了互联网金融发展的趋势和目前存在的问题，并据此提出了规范互联网金融监管的个人建议。何虹（2013）认为互联网金融虽然以其方便、快捷、低成本优势受到大众青睐，但其安全问题应该引起足够的重视。王国真（2013）以我国互联网金融发展的现状为切入点分析了防范风险的可能性，并提出了具体的措施。

2互联网金融的界定与风险

关于互联网金融的定义，主流是指以依托于支付、云计算、社交网络以及搜索引擎等互联网工具，实现资金融通、支付和信息中介等业务的一种新兴金融。本文将互联网金融界定为非金融机构的互联网金融，即非金融机构利用技术优势，将其与金融业务结合形成的服务。目前中国的互联网金融主要有七种模式，分别是第三方支付平台、P2P网络小额信贷、众筹融资、虚拟电子货币、基于大数据的金融服务平台、互联网保险、互联网金融门户。

随着互联网技术和大数据的发展，互联网金融不断向传统金融业的多个领域渗透。相比于传统金融业，互联网金融以其成本低、效率高和跨越地域限制等优势飞速发展。在越来越注重资源配置效率的时代，互联网金融注定会繁荣发展下去。但是，在享受来自互联网金融带来的种种好处的同时，我们应认清互联网金融的风险，尤其是在目前各种卷款跑路现象频发的环境下。本文主要从两个层面认识风险。

第一：互联网金融企业行业风险。关于企业行业风险，主要有两点：一是技术风险，互联网金融企业是以互联网技术为基础向金融领域渗透的，如果没有高的技术，企业一方面有可能被攻击，客户个人信息以及资金面临风险，另一方面企业有可能失去竞争优势，退出市场。二是道德风险，在目前立法、监管缺失的情况下，很多企业一方面利用这一缝隙只是通过简单的设计一个平台就进入了互联网金融领域，其后的一系列的交易的合法性根本无法保证，另一方面，有些互联网金融企业的业务与国外正规的企业相比，交易程序不透明，客户根本没有办法知晓资金的用途，这就为一些企业在资金出现问题的时候出现卷款潜逃等现象。第二：互联网金融企业面临的法律风险。互联网金融企业面临的法律风险，主要是目前有关于互联网金融的专门法律的缺失，这就使得没有相关的法律对互联网金融企业的进入、合法的业务范围、相关交易主体的权利与义务等方面进行规定，互联网金融企业将面临一系列的法律风险。尽管相关的政府文件均表明会支持金融改革、金融创新，但法律缺失的风险仍不容小觑。除了以上两个比较重要的风险，还有就是所有金融机构和企业都会面临的系统性风险，关于这一点虽然也会对互联网金融企业产生较大的影响，但由于本文的研究主要互联网金融企业面临的特别的风险，因此不再赘述。

3促进互联网金融健康发展

互联网金融作为一个新兴事物，其发展方向主要取决于政府的态度，另一方面互联网金融的实际发展情况以及对金融体系的反馈又决定着政府对它的态度。从社会角度来讲，互联网金融还是带来了不少益处的。因此，无论互联网金融还是政府都应从自身角度做好工作，实现互联网金融的良性发展。今年三月份，总理在政府工作报告中提到，“促进互联网金融健康发展，完善金融监管协调机制”，这是继周小川之后，再次表达对互联网金融发展的支持。因此，做好发展的最重要一步就是要防范风险，加强监管。

第一，互联网金融企业要不断追求技术进步，同时加强行业自律。此处的技术进步指的是加强互联网金融安全的技术创新等，不久前中国金融认证中心宣布推出蓝牙USBKEY产品，应对互联网金融安全，这一技术主要可以实现身份认证、交易信息加密等，为加强技术安全提供了很好的先例。有关于行业自律，出现的主要问题是自2013年8月互联网协会成立首家自律组织――互联网金融工作委员会以来，行业自律组织数量上也是增加了很多，但质量参差不齐，所起的作用甚微，因此亟需对自律组织进行规范，建立一个真正有效，权威的互联网自律组织。

第二，加速立法进程，明确监管机构。从法律法规层面上规范互联网金融，是实现互联网金融健康发展的基础。立法方面主要是首先对当前生效的商业银行法、保险法、证券法和银行监督管理法等法律进行修改，原因是这些法律对整个金融业的最基础的法律，这些法律如果没有顺应历史潮流，就不能较好的服务于金融发展。其次是制定专门的互联网金融法，对其范畴，准入、交易等进行规范。关于监管层面，主要是明确监管主体，针对目前互联网金融的监管基本处于“各自为政”的真空状态，有效的方法就是从央行和三会共同提供专门的人才组成一个专门互联网金融监督管理机构，专门履行互联网金融监管职责。监管机构的组建也要写入相关法律，并对该机构的一些权力与义务进行界定，才能对互联网金融行业实施有效的监管。

【参考文献】

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[2]王国贞.互联网金融风险及防范对策[J].河北企业.2013（11）：42

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工业互联网的优缺点范文篇12

有线电视网络将全部实现光缆干线网的互联互通，首先要满足全网安全体系的安全功能，其次要结合具体的业务开展情况建立与之相适应的业务平台，形成覆盖全国的高达400~1600G的广播电视传输干线网。

当前我国广播电视网络发展存在的问题

传输网络布局不规范，部分老化。广播电视网络发展之初，由于缺乏远期的系统规划，地方广播电视网络的建设跟其他省市和全国广播电视网络总线也缺乏沟通，导致现在有些区域内的电视传输的网络布局既不合理也便于扩建，在信号兼容和传输方面也存在问题，甚至影响了有线电信号的传输质量和阻碍了后期的网络布局和发展。这是历史性的问题，由于缺乏长远规划而给当前的发展带来的矛盾。

服务意识较低。国家广播电视网络作为一个垄断性质的国企，在一定程度上也承袭了垄断企业的不良陋习，比如，部分工作人员存在的一些“职权”“、”的思想，缺乏为大众服务的精神，对客户需求缺乏积极的研究，对客户的问题不能做到积极受理、有效反馈，整体服务意识淡薄、服务水平也存在较大的提升空间。

创新意识不强。由于拥有优势资源和其他企业所不具备的各种条件，广播电视网络的建设在技术引进和设备更新方面处于比较领先的地位，但是业务的更新和服务的方式上缺少创新，甚至很多地方单位一直沿用几年前的服务方式，这既不能跟上时代的步伐给客户受众带来更好的服务体验，也不能激发工作人员的工作热情，不利于行业的发展和进步。

人员素质偏低。由于体制落后和行业特点的影响，面对广播电视网络相关岗位的高薪和轻松的诱惑，人力资源输入不可避免的受到权利和关系网的影响，在用人招聘时，内部提拔和员工推荐使得“裙带关系”蔓延“，人情”氛围浓厚，而员工的整体素质却差强人意，缺乏专业人才和敬业意识不强成为业内普遍的特点。

我国广播电视网络的完善策略

实现全国网络互联，优化产业组织结构。广播电视网络在我国具有规模大，范围广的特点，由于前期建设缺乏规划和科学指导，致使现在的发展受到影响。因此，改善网络整体状况，是完善我国广播电视网络的首要策略。在当前信息化技术支持下，实现我国广播电视网络的互联互通不仅可行而且必要。不仅有助于加强信息的收集能力，而且便于资源的共享和统一使用管理，更重要的是可以优化网络结构，提高服务效果。

利用业务和技术手段整合广播电视网络。广播电视网络旗下虽用有庞大的资产，但是并没有有效的集中和利用这些资源，致使这些资源在地方分散经营，如此一来，就不能有效的利用现有的资源创造出更多的价值，其集约性的特点也就收到限制。因此，形成一个统一的、全面贯通的网络来开展业务，借助于当前的技术方法来改进网络，整合资源就显得尤为重要。这里，重点要注意在络的规划、建设、运营和管理上，要执行统一的技术规范和运行标准，让全国的网络在一个统一的平台上统一运行，避免地方网络在建设时缺少可供依循的共同标准，导致后来的整合网络的工作无法进行。因此，利用业务和技术手段整合广播电视网络具有现实意义。3.3建立和健全用户管理系统。广播电视网络拥有海量的用户，在用户管理方面使用传统的方式已经不合时宜，借助于计算机信息处理、网络技术和数据库等技术构建用户管理系统是当前趋势，尤其在实现用户信息管理、查询和变更、业务受理、用户产品管理以及系统管理等方面，先进的管理系统可以高效便捷的完成信息处理、数据统计、报表生成等日常工作，所以说，管理系统不仅能提高工作人员的工作效率，而且能够改善用户服务效果。