线上教学存在问题及建议范例(12篇)
线上教学存在问题及建议范文篇1
开展党的群众路线教育实践活动，是党的十作出的一项重大部署，是顺应群众期盼、加强学习型服务型创新型马克思主义执政党建设的重大部署，是保持党的先进性和纯洁性，巩固党的执政基础和执政地位，实现中华民族伟大复兴中国梦的迫切需要。为人民服务是党的群众路线的核心思想，全心全意为人民服务是贯彻落实党的群众路线的根本要求。对于供销合作社来说，全心全意为人民服务既是贯彻党的路线、方针、政策的必然政治要求，也是供销社的根本宗旨。
按照中央的要求，当前深入开展党的群众路线教育实践活动的重点是聚焦作风建设，反对“”，着力解决人民群众反映强烈的问题，进一步加强同人民群众的血肉联系。作风关乎形象，具有无声的力量，好的作风可以凝心聚力，坏的作风会导致离心离德。我们供销合作社的每一个党的领导干部都要按照中央的要求，在严格整改“”，认真解决问题上以身作则、率先垂范。
问题是时代的呼声，认真解决，则会气顺人和事业兴。作风不改，问题不解决，发展就无从谈起，谈也是空谈。反对形式主义、、享乐主义和奢靡之风，着力解决人民群众反映强烈的突出问题，既是党的群众路线教育实践活动的主要任务，又是我们长期必须要做好的工作；既关系党的群众路线的贯彻落实，又直接影响着供销合作社事业能否实现科学发展。
供销合作社贯彻落实党的群众路线，推进又好又快科学发展，只有内化于心、外化于行，而且固化于制，才能保证群众路线作为供销合作社发展的根本路线的轨迹不偏离，更加常态有效，而这根本性的保障就是建章立制。制度具有根本性、全局性、稳定性和长期性的意义；制度既规范人，又造就人。制度问题不解决，作风问题也很难彻底解决，问题解决的成效也很难巩固。只有建立系统完备、科学有效的制度体系，并且不折不扣地严格执行，才能打造好的作风、好的队伍，实现好的发展。我们要一手立规矩、定制度，一手抓整改、抓落实，在梳理现有制度基础上，完善已有制度，废止不适用的制度，制定新的制度，完善制度体系。
坚持以中央的八项规定和省委的十项规定为切入点，在解决“”上下功夫。坚持以思想政治建设为着力点，在落实“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总体要求上下功夫。坚持教育实践活动的基本原则，在推动活动健康有序上下功夫。坚持把“规定动作”与“自选动作”结合起来，在务求取得实效上下功夫。
一是要重点要抓好学习教育、听取意见，查摆问题、开展批评，整改落实、建章立制等3个环节，努力提高教育实践活动实效。要组织党员、干部认真学习和党的十报告，学习一系列重要讲话精神。要广泛听取基层党员、干部和群众的意见。要组织党员、干部深入基层供销社一线，走到群众中间，面对面地听取群众的意见和建议。重点围绕为民务实清廉要求，通过群众提、自己找、上级点、互相帮，认真查摆形式主义、、享乐主义和奢靡之风方面的问题，进行党性分析和自我剖析，开展批评与自我批评。重点针对作风方面存在的问题，提出解决对策，制定落实整改方案，修订完善各项规章制度。引导党员、干部大力弘扬艰苦奋斗精神，勤勉廉洁、勤奋工作，树立良好党性党风，密切党群干群关系，提高服务“三农”的能力和水平。
二是要广泛听取意见建议，坚持开门搞活动，一开始就要深入群众听取意见和建议。突出听取意见的重点，着重听取群众对领导机关、领导班子和领导干部在作风方面存在突出问题的反映，听取对贯彻落实中央八项规定、反对“”和践行党的群众路线方面的意见和建议。听取意见的内容必须聚焦反对“”，避免分散主题。明确听取意见的范围，广泛听取基层党员、干部和群众的意见，注意听取老同志和“两代表一委员”的意见。改进听取意见的方式，党员领导干部主要采取召开座谈会、个别访谈等方式进行，党组织可采取适当方式进行民主评议，还可开展问卷调查、设置意见箱等，拓宽听取意见渠道。要原汁原味梳理意见和建议，及时向领导班子和班子成员反馈。
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一、主要工作方面
1、深入基层，广泛开展征求意见建议活动。围绕党员、干部履职尽责、执法监管、服务态度、服务能力等方面采取电子信箱、短信平台、召开座谈会、个别访谈、上门走访、开展问卷调查、在醒目位置设立征求意见箱等方式，广泛听取群众的意见和建议。
2、及时建立和健全党的群众路线教育实践活动征求意见情况及整改落实台账。对收集到的意见和建议指定专人及时梳理、归类建档，每周五向市委“活动办”“零”报告制度。
3、继续督促中心党员干部职工利用业余时间开展自学活动，在工作中学习，在学习中提高，使党员干部职工真正认识到在“”中存在的突出问题，自觉进行批评与自我批评。深刻剖析自身存在的问题。如：傅兴荣同志剖析在“”方面存在的突出问题：一是有时会用公车接送上下班；二是有时接待客会超标，陪餐人数会超标；三是出差食宿有时会超标；四是有图清闲退居二线的想法。
4、粮食工作一头连着农民，一头连着居民，如何做好服务工作，是摆在粮食人面前的突出问题，为此，中心组织党员干部深入基层，进村入户开展宣传国家粮食收购政策，让种粮农民吃下定心丸。同时开展宣传爱粮节粮、科学保粮知识及推广农户科学储粮仓等国家惠农粮安工程，出动宣传车辆30次，发放宣传资料500分，推广农户科学储粮仓1000套，该项工作拉近了与农民朋友的距离，得到农民朋友的好评。
二、存在的问题
1、深入基层调查研究不够。坐办公室时间多，深入基层时间少；看书面材料听口头汇报多，亲力亲为了解实际情况少；与机关的同志沟通多，与基层的同志接触少；印发文件多，专题调研少；考虑机关的工作多，关注基层的事情少。
2、服务企业和群众不够。特别是在帮助企业解决问题方面存在不足。粮食企业许多改制遗留问题至今未得到根本解决，如部分改制职工思想工作未做通，至今未签订协议；企业病退人员养老金未实行社会化发放；企业职工工资普遍偏低；仓库设施陈旧等。“三送”工作中，村民提出的一些问题没有得到很好解决，一些村民对我们的工作有意见。
3、粮食行政执法力度不够。没有建立专门的粮食行政执法队伍，执法人员业务能力有待提高，与其他执法部门沟通协调有待加强。
三、整改措施
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开展党的群众路线教育实践活动，是全面深化改革的必然要求，是对党员干部理想信念的集中检验，是解决群众反映突出问题的重要抓手，是夯实党的群众基础的关键举措。党的群众路线教育实践活动开展以来，我局高度重视、认真研究、广泛动员，通过集中学习教育、意见建议征求、存在问题查摆、交心谈心、制定整改措施等等扎实有效的工作，全局党员领导干部为民、务实和清廉意识进一步增强，思想作风、工作作风和生活作风进一步改进、农业生产、农业服务和农业执法工作效率进一步提高，教育实践活动取得了实实在在的阶段性成果。
（一）加强领导，精心组织。为切实加强对我局党的群众路线教育实践活动领导，确保教育实践活动顺利进行，局党委高度重视，认真研究，精心组织，于2月22日及时成立了以农业局党委书记为组长、局长为副组长、党委委员及各支部书记为组员的农业局党的群众路线教育实践活动领导小组，下设办公室在“四群”办，全面负责活动的领导和督促检查，为活动开展提供坚强的组织保障。
（二）周密部署，科学制定实施方案。局教育实践活动领导小组成立后，及时召开领导小组会议，对教育实践活动进行分析研究，并根据《中共__县委关于在全县深入开展党的群众路线教育实践活动的实施方案》（罗发[2014]1号）精神，结合农业局的实际，科学制定了《农业局党的群众路线教育实践活动实施方案》。方案就教育实践活动的指导思想、目标任务、范围对象、方法步骤等方面做出全面部署，为教育实践活动的开展奠定了坚实的基础。
（三）加强宣传，广泛动员。为使党的群众路线教育实践活动深入开展，3月12日召开了全局党的群众路线教育实践活动动员大会，对农业局党的群众路线教育实践活动活动进行安排部署、广泛动员，使全局党员充分认识党的群众路线教育实践活动的重要意义，增强参与活动的积极性、主动性和自觉性。同时，充分利用会议、宣传栏、网站等宣传媒介进行广泛宣传，使全局职工和广大群众充分了解教育实践活动的开展情况，引导全局职工和广大群众积极发表意见建议，为教育实践活动建言献策，积极参与到教育实践活动中来，并对教育实践活动进行监督，真正做到开门搞活动，为教育实践活动的顺利开展奠定了广泛的群众基础。
（四）结合实际、深入学习。根据党的群众路线教育实践活动要求，结合农业工作实际，采取个人自学与集中学习相结合的方式，组织全局党员干部认真学习党的十八届三中全会精神和系列重要讲话精神、《论群众路线重要论述摘编》、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》、《厉行节约反对浪费重要论述摘编》等书籍，学原文，查思想，写体会，比实效。通过学习，开展理想信念、党性党风党纪和道德品行教育，开展马克思主义群众观点和党的群众路线专题学习讨论，认真撰写个人学习心得体会。局党委中心组理论学习7天，各党支部集中学习3天。同时，认真组织开展案例教育，以“党员干部楷模”杨善洲、倾心为民的独龙族“老县长”高德荣、“公务员楷模”陈家顺
、“特别关注最美乡村医生”陈金正、“云岭楷模”皇甫小荣、“山乡明灯”吴应珍、优秀党员刘兴汉、申恩情等先进典型为生动教材，学习推广孟连经验、插甸经验和绥江经验，认真组织开展“坚持群众路线、维护群众利益、提高群众工作水平”专题研讨，教育引导党员、干部以先进为榜样，照镜子、找差距、明方向。为深化学习教育，达到学有所思、思有所悟悟有所得的学习教育效果，全局党员通过学习，认识有了新的提高，均摘抄了5000字以上的读书笔记，并分别撰写了1000字以上的心得体会和观后感。（五）学以致用，学习工作两促进。开展活动以来，农业局全体党员干部，以学习促进工作，深入农业生产第一线，扎实做好春耕生产工作。为切实保障春种在最佳节令完成，农业局组织全局党员深入板桥镇金鸡、品德生产一线，帮助农户抢收油菜。仅4月22、23日两天就组织帮劳人力80于人次，帮助10余户农户收割油菜40余亩，较好地践行了党的群众路线。教育实践活动中，坚持为民务实主题，深入基层，为群众办实事、办好事、解难事，着力解决联系服务群众“最后一公里”问题。精心组织政策法规科、农产品质量安全科、植保站、种子管理站、执法大队等部门开展“放心农资下乡，保障农产品安全”活动。活动充分利用乡镇赶集日，在钟山、阿岗、马街等现场设置法律法规咨询、病虫害防治咨询、产品展示台，传授识假辨假、科学使用农资及病虫害防治知识，宣传普及有关涉农法律法规。活动共接待咨询群众2000余人，发放《__县放心农资下乡进村宣传册》3000余份，赠送价值10000余元的农药及水溶性肥料500多公斤。开展农机培训100余人，农技培训3000余人，全力做好动物疫病防治工作。
（六）充分征求，反复查找。按照“照镜子、正衣冠”的要求，通过召开座谈会、设立意见箱、随机调研、发放征求意见表等方式广泛征求全体党员、局属各部门、联系点、服务对象、及“两代表一委员”的意见建议。经梳理，共收集到意见建议209条，其中：班子集体的意见建议77条（“”方面的问题77条：形式主义63条、12条、享乐主义2条），班子成员个人的132条，（“”方面的问题132条（形式主义111条、10条、享乐主义10条、奢靡之风1条）。
（七）锁住问题清单，写好对照检查材料。教育实践活动中，过个人自查、同事互查、领导帮查、会议复查、督导组督查等手段，对照，对照廉政准则，对照改进作风要求，对照群众期盼，对照先进典型，从关系群众切身利益的角度重点聚焦“”问题，集中开展“八查八治”。按照“五不列”要求，一风一风的找，一风一风的查，找准“”突出问题，对号入座，详细列出“问题清单”，确保问题找准、找实。以问题为导向，深入剖析存在问题的原因，结合自身思想、生活和工作实际制定切实可行的整改措施，认真撰写对照检查材料，边学边查边改。
（八）谈心交心，民主评议。专题民主生活会前，局领导班子及成员深入开展谈心交心活动，通过“主要领导与班子成员逐一谈、班子成员相互之间真诚谈、班子成员与分管部门负责同志主动谈的方式开展谈心交心，分别列出拟在民主生活会上相互批评的清单。通过近一个月的精心准备，8月18日，局党委班子专题民主生活会正式召开。会议坚持严的标准、严的措施、严的纪律，每位班子成员自我对照检查后，其他班子成员逐个对其提出批评意见和建议。会上，10位领导班子成员共提出批评意见建议145条。通过开展批评和自我批评，促进了民主集中制的贯彻执行，促进了党内生活的严格规范，促进了党性原则基础上的团结，切实提高了领导班子发现和解决自身问题的能力。
（九）严格要求，认真督查。为切实开展好局党的群众路线教育活动，局党的群众路线教育实践活动领导小组将对局属各支部的学习教育活动情况进行全面检查。重点检查是否成立领导小组、实施方案、学习计划、征求意见、会议记录、个人读书笔记及心得体会是否达标，检查问题剖析是否切合个人实际，整改措施是否看也行等，凡是不符合要求的，该返工的反工，该不漏的补漏，确保教育实践活动不走过场，深入开展。
（十）建章立制，扎实整改。坚持抓主要矛盾、突出重点问题，从群众反映强烈的具体问题改起，有什么问题就解决什么问题，什么问题突出就着手解决什么问题，什么问题紧迫就抓紧解决什么问题。对政策界限清楚、有条件解决的问题，立即制定整改措施，一个一个地解决；对于目前不能解决的问题，认真研究，明确整改时限。确保教育实践活动出成果、见实效，让人民群众真正感受到教育实践活动带来的看得见、摸得着的变化。通过这次教育实践活动，共新建完善农业局内部管理制度9个，专项整治整治“庸懒散”、“门难进、脸难看、事难办”、公车私用、“吃空饷”等六个方面的问题。
（十一）分类归档，规范管理。党的群众路线教育实践活动中形成的材料，是各级党组织党建工作的重要资源，为切实保护好资料的完整性，将学习教育听取意见第一环节的资料进行归档整理，共整理归并为上级文件、学习材料、意见梳理、问题清单、心得体会、党委文件、各支部上报材料七个大类，分袋保管。
（一）坚持把学习系列讲话精神贯穿始终，用马克思主义最新理论成果武装领导干部，是教育实践活动深入开展的理论基础。在整个党的群众路线教育实践活动过程中，我们紧紧抓住理论武装这个首要任务，采取集中学习与个人自学相结合的方式，强化对讲话精神的学习领会，并以这一新的理论来指导工作，始终做到“三个坚持”。一是坚持把讲话精神作为根本遵循。二是坚持把“三严三实”要求作为检验作风好坏的考量标准。三是坚持把先进典型作为加强党性教育的榜样标杆。
（二）坚持发挥好领导干部尤其是一把手的示范引领作用、以上率下，是推动教育实践活动有序深入开展的关键。活动一开始，我们就把领导干部特别是一把手带头作为搞好教育实践活动的关键来抓，充分发挥领导干部的示范带动作用，上级带下级、主要领导带班子成员、领导干部带一般干部，以强有力的举措推动活动深入开展，注重“两个作用”的充分发挥。一是充分发挥领导班子的表率作用。二是充分发挥各支部先进党员的引领作用。
（三）坚持把问题导，是抓好教育实践活动的重要方法。活动中，我们始终坚持开门搞活动，广泛听取群众意见建议，让群众参与，让群众监督，把群众满不满意作为衡量我们工作的一把标尺。按照“照镜子、正衣冠”的要求，通过召开座谈会、设立意见箱、随机调研、发放征求意见表等方式广泛征求全体党员、局属各部门、联系点、服务对象、及“两代表一委员”的意见建议。在直面问题、直面自己、直面农业生产中确保活动成效。
（四）活动与工作两手抓，立查立行立改，是教育实践活动取得成效的保证。教育实践活动中，我们对查找出来的问题进行分析归类，并将问题逐一对接，每一个问题都分别制定整改计划和整改措施，能马上改进的决不往后拖，真正的做到了，边学边查边改，增强了作风建设成果的实效性。坚持把教育实践活动作为巩固贯彻中央八项规定成果的过程，立查立行立改，让群众看到全局党员干部作风的变化。
（五）坚持以整风精神开展积极健康的思想斗争，是教育实践活动深入开展的有力武器
。教育实践活动过程中，我们抓住问题不放松，把批评意见和整改材料写深写实。坚持严的标准、严的措施、严的纪律，以整风的精神开展积极健康的思想斗争，通过开展批评和自我批评，促进了民主集中制的贯彻执行，促进了党内生活的严格规范，促进了党性原则基础上的团结，切实提高了领导班子发现和解决自身问题的能力，推进党内组织生活规范化、制度化、常态化。（六）坚持把解决联系服务群众“最后一公里”作为新形势下践行党的宗旨的新要求，是教育实践活动的突破口。教育实践活动过程中，全局广大党员干部深系帮扶点、结对联系户、深入农业生产一线开展主题服务，促进在职党员服务群众制度化、常态化活动中，努力为群众办实事，解难题。
（七）坚持高标准、严要求，把好督促检查关，是教育实践活动的重要举措。教育实践活动过程中，局领导小组坚持时间服从质量的原则，不等不赶，每一个环节都组织相关人员深入各支部督促检查，严把质量关，坚决杜绝闯关现象的发生，确保教育实践活动不走过场，取得实实在在的成果。
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党的群众路线教育实践活动之专题学习及回头看”活动小结
根据总书记关于教育实践活动的重要指示和中央教育实践活动视频会议精神，按照局党的群众路线教育实践活动的统一部署，我办迅速组织开展了专题学习会，组织全体党员干部进行深入的学习，特别是要求党员干部走在前面。确保在为民服务、改进作风、解决问题、推动工作上取得实实在在的成效，为我办的群众路线工作夯实基础。同时对以往活动的开展情况回头看”，深入排查活动中存在的突出问题，举一反三、追根溯源，采取有力措施加以解决。现将现阶段的工作开展情况汇报如下：
一、认真学习，深入贯彻。活动期间，我办认真地传达并学习关于教育实践活动的重要指示和中央教育实践活动视频会议精神，紧紧抓住党的群众路线的主题，制定了学习计划，采取集中学习、个人自学、撰写体会、讨论交流等形式组织学习，激发全体党员干部投入到此次活动中来。在此基础上，结合本单位实际情况，我们始终坚持高标准、严要求、重落实，积极推动教育实践活动扎实深入开展，以实际行动服务于民，以实际成效取信于民。
二、查摆问题，稳固提高。前期，组织学习路教政策精神、十类问题十种人”查找、三思四问”大讨论、落实十项便民服务举措”、作风建设开展等活动，进展顺利、态势良好，取得了显著地成效，但也存在着一些不足之处。我们认认真真地回头看看问题之所在，重点看学习教育是否扎实，听取意见是否深入，即知即改是否见效等，结合目前工作实际情况，对照上级要求，查找自身在执行群众路线、开展群众工作方面存在的问题，将查摆问题目标清晰化、内容具体化、标准细致化、活动程序化。以要重点解决的问题为镜子，照思想、照工作、照纪律、照作风，找准找全问题。在干部与干部之间、干部与群众之间谈心交心指问题活动，通过交流谈心，诚恳地指出各自存在具体的问题及表现，共同查摆问题，指明今后的努力方向。积极组织大家进行学习交流会，结合彼此岗位的工作情况，交流并分享其中的优秀经验，同时积极反思其中的问题与不足，敢于开展批评与自我批评，坚定自觉践行群众路线的决心，始终本着为民服务的思想，做到急群众之所急，想群众之所想。
三、深入群众，开阔思路。在下一步工作中，我们将继续深入群众，深入工作现场，到矛盾最集中、困难最多的地方去调研，与群众面对面交流，倾听群众呼声，征集群众意见建议，通过个别走访、实地考察、座谈交流、征求意见等多种形式，并全面收集各类信息和资料，及时归纳总结提炼，形成有分量、有价值的新方法、新思想，形成适合自身工作特点的新经验，创新我办的工作方式和方法，提高我办人员的整体素质，为教育实践活动下一阶段奠定坚实的思想和工作基础。
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一、政治建设方面
存在的主要问题及具体表现：
1、人大制度优势发挥不够充分。主要表现在人大代表的主体作用有待进一步增强。市、县、乡三级人大代表的培训机制尚未构成，部分代表的素质和能力还不适应当前的新形势和新要求，导致调研、视察、执法检查难以发现深层次问题，提出对推动工作有价值的意见建议较少。此外，联系指导基层人大工作不够，缺少制度化、经常化的纵向人大指导和联系机制。总结和推广基层代表工作好经验、好做法不够，在抓典型、抓推广、抓创新，以典型示范推动乡镇人大工作规范化方面还有所欠缺。
原因剖析：虽然我们在不断创造条件加强与人大代表的联系，建立了联系代表、培训代表的相关制度，也经常利用各种活动和代表沟通交流，但总的来说，代表开展活动还是在参加“人民代表大会”、“人大常委会议”和开展“三查（察）两议工作”时比较多，在闭会期间代表作用的发挥还有待深度挖掘。此外，县人大党组成员也是和常委会委员、部分县级代表联系较多，与基层乡镇人大代表联系较少，对如何充分尊重代表的主体地位、发挥主体作用研究的还不深不透。
二、思想建设方面
存在的主要问题及具体表现：
2、对县人大常委会的性质、地位和作用认识不到位，对自身担负的重大责任认识不够深刻。存有“二线”观念和“到站”思想，工作中存在不求有功但求无过的倾向，进取精神减弱，思想深处存在“多栽花、少挑刺、和为贵”的潜意识，存在怕越权、怕麻烦、怕影响关系的现象，顾虑影响与被监督者的关系、顾虑个人得失等等，造成了在监督手段上失之于软，一些刚性监督手段用的少；在监督范围上失之于窄，一些监督对象还未纳入监督范围；在监督程序上失之于浅，缺乏应有深度。
原因剖析：缺乏敢为人先、打破常规、锐意进取、改革创新的精神，缺乏谋大事、干大事、求大发展的气魄与精神，工作满足一般化，任务止步于完成，缺乏精益求精的意识，这些不正确的权力观，在一定程度上弱化了地方国家权力机关的权威。
3、学习意识不够强导致思想观念淡化。学习的自觉性较差，忙于工作事务多、挤时间学习少，被动学习多、主动学习少。中央和上级有新的会议精神或重大理论、政策出台，要求学习就集中时间学一阵，经常学、主动学的精神有所弱化，存在时紧时松的现象，学习存在实用主义的倾向，缺乏对政策理论的深刻理解和整体把握。特别是人大工作法律性极强，对相关法律学习的不深不透，学习与指导工作的结合度不够强，将学习成果有效应用到工作实践的主动性、创造性不够。
原因剖析：对新时代赋予人大的新使命新职责认识还不够到位，“本领恐慌”的危机意识不够，存在惯性思维，习惯于老经验、老做法、老惯例。
三、作风建设方面
存在的主要问题及具体表现：
4、工作中有重声势、轻效果，重程序、轻实际的问题。组织开展视察、执法检查，一般到“门面”看的多，到“后院”看的少，检查在一定程度上摸不到实情，听不到真话。真正不打招呼轻车简从沉下去，深入基层、深入群众、深入实际，与群众面对面、摸实情、听真话做得不够。此外，对人民群众反映强烈的切身利益问题关注不够，提交的意见建议针对性、实效性、操作性不强，没有把人大的优势充分发挥出来，工作效果离群众的期望有一定差距。在引导常委会组成人员积极发言上做得不够，导致一些常委会组成人员只举手、不发言，影响了常委会议事决策质量。对群众来信来访存在照章办事、简单批转的现象，比如，在开门接访时，转办、交办的“快”，而督办、催办的“慢”，使信访人“游走于各个承办单位”，没有把信访问题根本的解决，使人大民意机关的形象有所下降。
原因剖析：实际工作中，随着班子成员职务升迁和工作条件的变化，直接接触群众的机会减少了，与群众的距离变得远了，对群众的疾苦感受不深了，站在群众的立场上想问题不够了，造成在人大履行职权和工作落实上没有充分考虑群众利益。群众意见采纳后，如何进行反馈，也没有进行更加深入的研究。此外，做群众工作的方式不多，方法过于简单，没有自觉地从坚持党的群众路线的高度，深刻全面地把握人大工作同人民群众的关系，为群众把实事办实、难事办成、好事办好的力度不够。
四、能力建设方面
存在的主要问题及具体表现：
5、依法履行职权存在的问题。一是由于认识上的误区，对重大事项的界定不够明确。在具体操作中，对许多本应由县人大及其常委会决定的重大事项，却由其他会议方式、通报形式代行了权力机关的职能。二是由于监督机制不健全，存在重决议、决定，轻贯彻实施的现象，组织人大代表对重大事项决议、决定的实施情况进行监督检查等方面做得不够，比如：全县人民代表大会后，代表所提的批评意见和建议，往往重视这些批评、建议的交办、转办，甘愿当二传手，而在代表建议办理的督办机制上，在代表满意率上，下功夫少，使一些“陈年老案”得不到及时有效的解决。三是通常采取听取审议政府工作汇报，组织进行视察、检查等程序性方式，显得监督的深度和力度不够，效果难以体现，像“专题质询”、“特定问题调查”等这些刚性监督手段不愿用。四是在监督领域上，局限在“一府一委两院”及政府组成部门的多，而对与人民群众息息相关的垂直管理部门的监督较少。在监督机制上，事前、事中、事后监督有机结合做的不够，没有把对事的监督与对人的监督有机结合起来，同时监督的方式方法还需要进一步规范完善。
原因剖析：虽然上述问题有地方人大的共性问题，但我们还是清醒的认识到，由于监督意识高度不够、监督形式刚性不强、监督问效力度不大、监督手段整合不足、监督主体素质不高等原因，在一定程度上弱化了人大监督工作的权威性和影响力。
五、干部队伍建设方面
存在的主要问题及具体表现：
6、对县人大机关干部队伍建设缺乏创新。一是年龄结构不够合理，“二线”观念难以消除；二是培训机构不够健全，“门外汉”现象较为普通；三是交流渠道不够通畅，“单行道”状况难以改变。
原因剖析：长期以来，人大年轻干部少，人员年龄偏大是普遍现象。首先，一般都是年龄偏大的党政干部转岗到人大工作，有的刚进入角色就面临退休，这是造成人大干部年龄居高不下的主要原因。由于人大中青年干部少，缺乏朝气，部分干部有“船到码头车到站”的感觉。其次，在人大干部的使用和交流上，“进多出少”的现象较为普遍，一些年轻干部不愿从事人大工作，人大干部队伍缺乏生机和活力。
六、党风廉政建设方面
存在的主要问题及具体表现：
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县广电新闻中心党的群众路线教育实践活动，在县委活动办的正确指导下，在县委第十督导组的精心督导下，党支部以系列重要讲话精神为指引，紧紧围绕为民务实清廉这一主题，按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，全力聚焦克服“”问题，认真开展学习教育，广泛听取意见建议，坚持边学边改、立改立行，取得了预期效果。
（一）第一环节情况
一是认真完成“规定动作”。
1.认真组织集中学习。中心对教育实践活动进行动员部署后，出台了详细的学习计划，明确了学习时间、内容和具体要求，组织中心全体党员干部集中学习共15次，中心主要领导和领导班子成员分别到各自的联系点共上专题党课5次。
2．按要求完成学习笔记和撰写心得体会。主要领导坚持做到了带头学习，带头记笔记，带头写心得，带头参加讨论，带头参加活动，每名党员干部认真做好了学习笔记，并联系工作实际撰写了学习心得体会。自活动开展以来，中心领导班子成员共撰写心得体会16篇，普通党员干部共撰写心得体会36篇。
3.多方面征求意见。采取发放征求意见建议表、设立意见邮箱、开通专线电话、“走出去、下基层”听取意见等形式，向全县各乡镇、单位广泛征求中心在反对“”及教育实践活动中的意见和建议。截至目前，共收到意见建议百余条。经认真梳理分类，有班子“”方面的意见建议12条，班子成员“”方面的意见建议29条，其它方面的意见26条。
4.深入开展“三送”活动。结合教育实践活动，单位主要领导和挂点人员深入挂点村开展了“大走访纳谏、大接访听诉”专项活动，向群众征求意见建议23条；同时，中心挂点领导用通俗易懂的语言，为联系点的党员干部群众上教育实践活动专题党课。根据群众所提建议，中心积极为“三送”挂点村濯龙村争资争项，为村里的各项建设出钱出力。据统计，自活动开展以来，中心为村里的各项建设出资壹万多元，争取项目资金上百万元；协助村委会做好投资600万元的高效农田改造项目建设、土坯房改造等工作。
5.大力宣传造势。在中心黑板报、机关文化栏等开设“党的群众路线教育实践活动”专栏、党员干部学习交流专栏等。中心在做好本单位实践活动工作的同时，利用广播、电视的媒体优势，通过新闻、专题、专栏、公益广告和向上级台投稿等形式，在县内县外大力宣传我县党的群众路线教育实践活动开展情况和特色做法，为我县教育实践活动的开展浓厚了氛围。据统计，到目前为止，本台广播、电视播发我县开展路线教育活动的新闻50余条；在上级广播、电视媒体投稿36条；开设专题专栏共6个；播发公益广告13条。
6．践行“知行合一”，坚持边学边改，立改立行。在第一阶段征求的意见经过梳理后，主要为6条，具体为服务能力方面2个问题，“”方面3个问题，民生实事方面1个问题，中心群众路线教育实践活动领导小组召开了整改落实会议，针对每一个问题指定了具体的责任领导，规定了完成时限，现6个问题已全部在规定的时间内销号办结完毕，新征求到的“”方面的问题也正在进一步整改中。
二是着力创新“自选动作”。中心结合单位实际，创新学习宣传载体，大力开展“十个一”系列活动。目前，3项活动已经完成，7项活动正在持续开展中。
（二）“回头看”发现的不足
一是在“三大”工程方面所做的工作不够深入细致；二是本单位的教育实践活动资料整理归档方面还需要进一步规范。
二、领导班子及成员作风方面情况
（一）班子和班子成员作风方面情况
1．领导班子情况
我中心领导班子共有4人，均为党员。在作风建设方面一是能严格执行党内政治生活纪律，坚决贯彻民主集中制。自觉按照党的组织原则和党内政治生活准则办事，切实做到纪律面前人人平等、纪律面前没有特权、执行纪律没有例外。切实加强了对重大事项决策、重要人事任免、重大项目投资和大额资金使用的监管，做到重大经费支出、重大事项、重要干部人事问题坚持集体研究决定。今年以来，中心共召开主任办公会6次，组织学习、研究工作、安排工作议题30多项，研究组织人事事项3项，确保了权力在阳光下运行。
二是班子成员能团结共事，齐心协力谋发展，不存在拉帮结派，搞“小圈子”等不团结的现象。
三是能严格遵守中央的“八项规定”。严控预算开支，严格财务程序，严格控制“三公经费”，三公”经费支出同比去年减少10%以上
四是能以身作则，廉洁自律，服务意识、大局意识、责任意识及凝聚力、战斗力不断增强。
存在的一些问题：一是班子学习的整体意识还不够强；二是中心会议多且流于形式；三是深入基层调查研究不多，群众观念不强；四是舆论监督不力；五是创新意识不强，思路不够开阔；六是事业发展上唯条件论，疏于进取；七是对浪费现象重视不够；八是个别公务接待超标准。
2．班子成员情况
班子成员能坚决贯彻落实上级重大决策，坚决贯彻民主集中制，廉洁自律，对自己从严要求，从严管理。但存在以下不足：一是深入群众少，接地气不足，群众观念淡薄；二是主动学习不够，业务水平有待进一步加强；三是创新意识不强，工作方法简单；四是进取心不足，安于现状；五是执行力不强，干部管理过于人性化。下一步我们将进一步提高学习和自身素质，不断强化宗旨意识，密切联系群众，树立亲民爱民之心，不断增强创新意识，积极开拓创新。
（二）班子聚焦“”收集意见方面存在的问题与不足：一是征求意见面不广，收集意见的渠道可以进一步拓宽；二是存在一定程度上的避重就轻和形式主义。
线上教学存在问题及建议范文
县人民政府党组
中央决定，在全党深入开展以为民务实清廉”为主题的党的群众路线教育实践活动。这是新形势下坚持党要管党、从严治党的重大决策，是顺应群众期盼，加强学习型、服务型、创新型马克思主义执政党建设的重大部署，是推进中国特色社会主义伟大事业的重大举措。对保持党的先进性和纯洁性，巩固党的执政基础和执政地位，全面建设小康社会具有重大而深远的意义。政府党组作为县人民政府的领导核心，在事关方向、事关大局、事关原则的问题上，始终保持清醒的头脑和坚定的立场。坚决遵守党的政治纪律，做到贯彻执行党的路线方针政策不犹豫、不含糊、不动摇，时刻与党中央及各级党委保持高度一致。通过群众路线教育实践活动的开展，使班子及成员思想作风进一步转变，政治立场进一步坚定，廉洁从政的意识进一步提高，领导能力和决策能力进一步提升，为民务实清廉的群众观进一步筑牢，为早日实现富裕、和谐、生态、宜居的美好XX做出应有的贡献。
自第二批党的群众路线教育实践活动开展以来，县政府党组始终把发现问题、解决问题作为开展教育实践活动的重点，坚持率先垂范，开门搞活动，主动接地气，敞开大门听意见，认真完成了学习教育、听取意见环节各项规定动作”和自选动作”。现将学习教育、听取意见环节的工作开展情况汇报如下：
一、思想上高度重视，程序上压茬跟进、梯次展开
x月x日，全县动员大会召开以后，县人民政府按照县委统一安排和要求，迅速启动活动，及时召开政府党组会议，安排部署党的群众路线教育实践活动，成立了领导小组，研究制定了教育实践活动实施方案、联系点工作方案、开展正风肃纪专项治理行动方案等，明确了活动开展的指导思想、总体要求、方法步骤和各环节主要任务。在制定方案前，全面征求全县各部门、各单位意见建议，做到了动员会前充分听取意见、制定方案突出政治特色。切实将教育实践活动与具体工作紧密结合起来，严格按照方案要求和程序开展工作，确保活动不走过场，不走形式。
（一）认真组织学习，确保学习质量。按照先学一步、学深一点的要求，县人民政府党组动员会召开以后，立即组织班子成员对照方案要求，开展为期3天的集中学习，并认真组织自学。通过典型引学、观看专题片、祭扫烈士陵园、参观廉政教育基地、研讨交流等形式，不折不扣地完成了规定内容”和自选内容”的学习。为确保学习成效，班子成员坚持学习模范找差距，对照标准找不足，紧紧围绕对坚定理想信念，加强党性修养重要性的认识、对四风”问题具体表现和危害性的认识，紧扣群众路线，政治坚强，锐意进取、求真务实主题，认真开展学习讨论活动，班子成员之间坦诚相待谈认识，推心置腹促交流、开诚布公谈问题，激发了工作热情，凝聚了思想认识，提高了学习实效，实现了在思想上补课、精神上补钙。
（二）认真查找问题，做到立查立改。在教育实践活动过程中，县人民政府党组对照理想信念、党章党纪、民声民心、先辈先进等几个方面的规定要求，通过召开座谈会、发放征求意见表、设置意见箱、登门访谈、调研谈心等方式，坚持开门搞活动，主动接地气，敞开大门听意见。政府党组从全县层面共征求到意见建议151条，其中：涉及班子21条（政治坚强方面7条，四风”方面11条，其他3条），涉及个人130条（政治坚强方面16条，四风”方面102条，其他12条）。组织两代表一委员”、县直各部门、离退休老干部和群众代表召开座谈会，征集意见建议71条，其中：涉及班子12条（政治坚强方面3条，四风”方面7条，其他2条），涉及个人59条（政治坚强方面9条，四风”方面38条，其他12条）。截至5月9日，县人民政府党组累计征求到各类意见建议222条，其中：对政府领导班子意见建议33条，对班子成员意见建议189条。县人民政府党组坚持征集意见建议不过滤、不遮掩，原汁原味进行梳理汇总，经归纳整理，排除共性的意见建议后，共梳理出意见建议143条，其中：领导班子28条，班子成员115条。领导班子政治坚强方面7条，四风”问题16条，改进工作建议5条；班子成员政治坚强方面5条，四风”问题99条，改进工作建议11条。对征求到的意见建议，本着边学边改、边查边改、立改立行的原则，及时召开专题会议研究，建立整改台账，明确责任领导、整改措施、整改时限，并及时公示，抓好整改落实，已整改41条，其余102条正在整理。
（三）坚持率先垂范，抓好专项治理。按照县委关于深入开展党的群众路线教育实践活动部署要求，结合正风肃纪专项行动方案，县人民政府党组按照什么问题突出就解决什么问题的原则，有针对性的开展了简化行政审批程序、规范公车使用、打击非法开荒等12项专项整治活动。县人民政府党组班子及成员率先垂范，自觉抵制会所中的歪风”，在第一时间清理警用号牌，做到了会员卡零持有”。县人民政府及组成部门带头开展清理行政审批事项，简化办事程序，共清理行政事业性收费项目x项，取消x项，免征x项，降低收费标准x项，清理行政许可项目x项，取消x项。针对春季破坏林地、侵占草场的非法开荒行为，县人民政府党组勇挑重担、敢于担当，班子过半成员参加了打击和制止非法开荒行为专项整治行动，带头坚守动态巡查，带头蹲守值班卡点，带头清查管控区域人员，共拆除非法高压供电线路120余公里、电线杆2000余根、房屋13套1500余平方米、滴管管道7000余米、机电井26眼，有效打击了非法开荒分子的嚣张气焰，在人民群众中树立了依法行政、公正执法的良好形象，赢得了广大农牧民的支持和信任，以整治非法开荒为主题的环境保护工作走在了全州前列。
二、政府党组班子及班子成员在活动中存在的问题
一是班子成员对群众路线教育实践活动的重视程度不够、认识不深，活动开展过程中存在重形式、轻内容的思想。
二是对群众路线教育实践活动和三民”活动认识模糊，联系群众不密切，班子成员深入基层走访、入户少。
三是征求意见不具体，查找问题不深刻，只查找出共性问题，忽视了具体问题和个人问题，特别是在政治坚强和四风”方面查找问题不透彻，缺乏深层次的查找。
四是班子成员率先垂范作用不明显，相互之间谈体会、谈认识较为肤浅。
五是专项整治不彻底、不扎实。没能按照中央和自治区、自治州党委要求做好整治工作。
三、认真开展回头看活动，切实提高活动成效
按照5月6日中央党的群众路线教育实践活动电视电话会议精神及刘云山同志的讲话要求，深入推进学习教育、听取意见工作，扎实开展好回头看”活动。为确保整个活动取得实效，县人民政府党组在县委第37次常委（扩大）会议结束后，立即召开政府党组会议，对政府班子及成员在开展活动中存在的问题进行安排部署，落实整改。并于5月8日下午安排班子成员赴联系点开展为期3天的驻村调研，驻村期间，每位班子成员与基层群众同吃同住同劳动，感受群众疾苦冷暖，了解百姓心声，在驻村3天又征求对政府班子意见建议9条，班子成员意见建议17条。5月12日，县政府党组召开会议，对驻村工作进行专题总结，班子成员依次谈驻村工作和感受，对照思想实际，互相交流心得，以集体议、互相帮的方式提高查找问题的深度。针对学习教育不深刻，查找问题不广泛的问题，县政府党组即知即改，自5月13日起，班子建立补课”制度，每晚9点至12点，组织开展为期三天的夜读集中学习。针对班子及个人征求意见建议不广、不深，剖析自身不准、不透的问题，班子于13日晚组织召开了党组班子成员座谈会，继续征求班子和个人在政治坚强和四风”方面的意见建议107条，其中：班子37条（政治坚强方面7条，四风”方面30条），个人70条（政治坚强方面17条，四风”方面46条，其他7条）。同时班子成员主动深入到联系点、分管部门，与干部职工面对面交流，努力通过群众提、自己找、上级点等方式加大查找。截至目前，县人民政府党组累计征求到各类意见建议403条，其中：对政府领导班子意见建议153条，对班子成员意见建议250条。经归纳整理，排除共性的意见建议后，共梳理出意见建议332条，其中：领导班子82条，班子成员250条。现已将意见建议及时汇总，做到了原汁原味梳理，实现了一人一台帐管理。
线上教学存在问题及建议范文1篇8
一、针对“”问题自查自改。
针对“一顽症”问题进行了现场征求意见，共发放征求意见表68份。为进一步拓宽群众诉求渠道，解决突出问题，镇机关、下属基层党组织全部设立了意见建议征求邮箱、信箱，广泛收集涉及群众切身利益、与群众生产生活息息相关的民生问题。同时，指派专人负责，及时整理群众反馈的意见建议上报镇党委、政府，按照镇机关相关站所室职能划分任务，在规定的时限内办理回复，完善改善民生制度安排，让群众得到更多实惠。目前，各基层党组织也都开展了灵活多样的征求意见活动，29个基层党组织共梳理出各类民生问题32个，对可立即整改的已立即整改，不能立即整改的已限期整改。
二、聚焦群众反映强烈的突出问题即知即改。
为了深入查找群众反映强烈的突出问题，镇党政领导班子率先垂范，派出6个指导组深入全镇29个基层党组织进行调研走访，围绕联系服务群众、干部作风建设、如何开展教育实践活动等问题，广泛听取了村“三委”班子、党员干部以及群众的意见。最后梳理查摆出影响全镇经济社会发展的问题、党员干部在“”方面存在的突出问题、人民群众最期盼解决的社会民生问题共计16条，并针对突出问题进行了专项研究，制定了整改措施，做到即知即改。
三、针对突出问题出台的制度情况
在党的群众路线教育实践活动中，镇党委根据征求到的意见建议，结合自身的剖析查摆，初步归纳了镇班子和班子成员存在问题8条、村级组织存在问题6条、站办所存在问题4条。并按照边边学边改、即知即改、建章立制的要求，根据轻重缓急，立即对原有的制度、办法、规定进行了清理、废止和完善，并就一些马上能改的问题认真研究了整改措施，及时把一些成熟的办法上升为制度。经过反复讨论审议，制定出台了问题方面的制度12项，分别是《镇学习制度》、《镇干部职工上下班考勤制度》、《干部工作走向告知制度》、《镇干部职工日常工作职责》、《镇选树典型方案》、《镇领导干部分工责任制》、《镇领导干部奖惩制度》、《工作目标责任制》、《镇、站办所争创“文明窗口”、“文明岗位”活动制度》、《镇干部职工违纪违规处罚条例》、《镇领导干部联系基层、服务群众制度》、《领导干部群众路线活动联系点制度》；损害群众利益问题方面的制度2项，分别是：《镇村干部工作职责》、《村干部工作承诺书制度》；联系服务群众“最后一公里”问题方面的制度8项，分别是《镇领导干部包村制度》、《村干部轮流坐班制度》、《村“三委”联席会议制度》、《村干部工作交流汇报制度》、《首问首办责任制》、《服务承诺制》、《限时办结制》、《责任追究制》。切实用制度保障“”问题的整改落实，努力形成改进作风、联系群众的长效机制。
四、深入群众，参与面广，扎实推进。
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一、开展学习教育的情况
我局党支部班子在教育实践活动期间，结合实际情况，选举了新的一批党支部成员，党支部组织中心主任及所长学习了在兰考县委专题民主生活会上的讲话、关于在教育实践活动中学习弘扬焦裕禄精神践行“三严三实”要求；组织班子成员、中心主任、支局所长和党员自学《关于党的群众路线教育实践活动论述摘编》、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》、《厉行节约反对浪费——重要论述摘编》等相关内容，组织党员干部观看专题警示教育片《党的群众路线学习——“”之害》，电影《焦裕禄》、《雷锋》等宣传教育片，重温典型。通过学习教育，使全体党员、领导干部对群众路线教育实践活动的认识上了新台阶，并按要求在规定动作中撰写心得体会共15篇，自选动作中撰写心得体会共32篇。
二、敞开大门听取意见的情况
邮政局通过深系各部门、班组、网点，开展问卷调查，发放意见征求函（征求函发放出去50份，反馈回收到33份），设立意见箱，广泛征求企业基层网点与员工的意见建议，特别是关系人民群众、企业员工切身利益与服务“最后一公里”问题等方面的意见，共征求到涉及企业管理、经营发展、能力建设、教育培训、板块协作、关爱员工及作风建设等“七大类”意见建议共25条，梳理归类后为11条。
三、深入查摆“”突出问题的情况
在查摆问题、开展批评环节工作中，县邮政局领导班子按照“三严三实”要求，对照“理论理想、党纪、民心民声、先辈先进”四面镜子，班子成员以身作则，带头把自己摆进去，积极开展批评和自我批评。同时，继续坚持开大门整风，深入开展交心谈心活动，运用群众提、自己找、上级点、互相帮、集体议相结合的方式，认真查摆、剖析班子及成员在“”、关系员工切身利益、服务群众“最后一公里”等方面存在的突出问题。
四、坚持边查边改的情况
我局召开专题会议，对问题进行深刻剖析与反复研究，并提出了初步整改意见和措施：
1、班组内开展自我批评的氛围还不够，大家都仅仅蜻蜓点水般的提几点不足，批评不够大胆;
整改意见和措施：把批评和自我批评摆在重要位置，召开一次高质量的民主生活会，坚决克服“不以为然”和“老好人”思想，坚决防止讲关系、讲情面的现象；自我批评要敢于揭短亮丑，触及问题实质，不怕痛、不怕刺、不遮掩问题、不回避矛盾。
2、在收集员工意见时，存在多数员工抱怨计划任务重，存在会议多、会议时间长等现象。员工学习不够主动，计划性和系统性不强;
整改意见和措施：首先要改变员工的思想跟意识，学习是提高业务技能最有效的途径，只有加强学习，形成制度，提高自身业务水平和综合素质，才能形成一个战斗力强大的队伍。
3、某些班组人员上班不准时，上班期间外出吃早餐现象严重，纪律观念不强;
整改意见和措施：我局将加强队伍纪律整顿，提高每名员工的责任意识，对属于制度不完善、落实不到位的，进一步健全制度，加大抓落实的力度；对缺乏制度约束规范的，按照简便、易行、管用的原则，抓紧制定出台相关制度，真正做到用制度管人、管事、管权。如若发现违反纪律规定的人员将严惩不贷。
4、思想不够解放，创新意识不强，很多工作照搬照抄。
整改意见和措施：员工要善于总结工作中的得与失，及时发现存在的问题和不足，提出自己的新思路跟新举措。不安于现状、不循序照旧。县局也将大举措鼓励员工大胆创新、锐意进取。
五、开展谈心谈话的情况
本着“知无不言、言无不尽”的原则，从6月初，我局认真组织开展了交心谈心活动，为7月下旬的民主生活会做好准备。一是谈心范围广。局领导班子精心组织了交心谈心活动环节，分层次开展交心谈心活动,纵向、横向齐头并进。二是内容广。谈心活动涉及到员工的工作、生活等方面。三是效果明显。通过开展谈心活动，进一步加深了员工在落实科学发展观的重要性的认识；进一步强化了班子成员的责任意识；进一步增强了员工在工作、学习和生活中争先创优的自觉性；进一步掌握了员工的思想动态和了解了工作中存在的问题。
通过互相之间广泛深入的真诚交心谈心，局领导班子成员之间，班子成员与干部职工之间，同事之间、上下级之间增加了沟通与理解，增进了友谊与感情，促进了团结与合作，达到了提高认识、增进团结、促进工作的目的，为开好民主生活会和做好分析检查阶段工作打下了坚实基础。
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一、会前准备情况
按照中央、省、州、县委统一部署，根据局党组群众路线教育实践活动实施方案的安排，局领导班子成员在加强学习教育、广泛征求各方面意见的基础上，加强了相互间的谈心谈话，认真开展批评与自我批评，亲自撰写对照检查材料，为召开一次高质量的专题民主生活会奠定了坚实的基础。
（一）认真组织开展学习教育，进一步提高思想认识。
一是制定印发了《县财政局党的群众路线教育实践活动学习教育、听取意见环节工作方案》，加强了对全单位学习教育、听取意见环节的指导。二是建立健全了学习制度，对学习教育提出了明确要求。确定每周五的下午为全体党员、干部集中学习时间，包括局党组成员在内的全体党员、干部都要参加集体学习，有特殊情况不能参加的回来后要进行补课。除组织好集体学习外，局党组成员还带头自觉抓好日常自学，带头记学习笔记，撰写心得体会。三是积极抓好了规定内容的学习。组织党员、干部认真学习了中央规定的（《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》、《论群众路线--重要论述摘编》、《厉行节约，反对浪费--重要论述摘编》）三本书的内容，集中5个半天的时间对中国特色社会主义理论体系等5个专题的部分内容进行了集体学习，其余内容由党员、干部自学。四是认真加强了党员干部的思想教育。组织全体党员、干部观看了《焦裕禄》、《象牙塔》等学习教育片。
（二）广泛征求意见建议，认真查找存在的问题。
一是到联系点听取基层意见。教育实践活动伊始，班子成员就深入到各自的联系点同群众进行座谈交流，广泛听取意见，一起查找局领导班子和成员在""方面存在的问题。二是通过调查问卷形式征求意见。局教育实践活动领导小组办公室通过党政内网向各乡镇、县直各有关部门进行了征求意见。三是召开座谈会征求意见。利用平时工作会召开之机，认真向全体干部职工听取意见。四是我们还利用政风行风日常评议听取社会监督对财政工作的意见建议。经过广泛地听取和征求意见建议，共征集到意见建议48条，对征集到的意见建议进行了认真梳理和分析研究，为下一步查摆问题、开展批评，整改落实、建章立制奠定了基础。
（三）认真开展谈心谈话，进一步增进了共识。
根据工作安排，局党组认真开展了谈心谈话，主要负责同志与班子成员逐一进行了谈心，班子成员之间、班子成员与股室负责同志之间也相互进行了谈心。通过敞开心扉、坦诚相见地相互谈心，班子成员之间、班子成员与股室负责同志之间相互沟通了思想、增进了了解、取得了共识，同时，通过谈心谈话大家相互查找了""方面存在的问题，提出了改进的建议。
（四）认真撰写对照检查材料，进一步提高认识，查找问题，明确整改方向。
自己动手撰写对照检查材料是群众路线教育实践活动要求的一项重要内容，是进一步提高思想认识、分析查找""问题、明确整改方向的重要措施。局领导班子对撰写对照检查材料思想认识到位，高度重视，把撰写对照检查材料作为一次再学习、再认识、再剖析、再提高的过程。局领导班子的对照检查材料是在局党组的领导下，由党组书记主持起草的；班子成员的对照检查材料严格按照县委"突出自己动手"的要求，每名班子成员自己亲自起草。在材料起草过程中，坚持严格按照县委提出的内容、字数、把自己摆进去等有关要求，认真撰写。材料起草完成后，经过县委第二督导组的审核把关，并进行了数次修改，报送到县委党的群众路线教育实践活动领导小组办公室，经过局党组书记的多次修改把关，最终通过审核并定稿。每次修改，局领导班子成员思想都有新的认识、新的提高，为开好专题民主生活会奠定了坚实的思想基础。
二、专题民主生活会情况
在县委第二督导组和县委党的群众路线教育实践活动领导小组办公室的指导下，经过认真充分地准备，8月14日，局党组召开了专题民主生活会。
专题民主生活会的议程共有4项：第一项，由局长同志代表局班子作对照检查。第二项，局领导班子成员分别作对照检查、开展批评和自我批评。每位班子成员作完对照检查后，班子其他成员对其提出批评意见和建议，之后本人对班子其他成员提的意见和建议作表态发言。会上，班子成员本着对同志高度负责的态度，坦诚而又严肃认真地开展了批评和自我批评。经过查找，班子及成员在遵守党的政治纪律、贯彻执行中央八项规定、省委十项规定等方面，有的同志存在政策理解缺乏深度，学习宣传缺乏力度；在贯彻执行民族地区方针政策上变形走样，惠民政策落实效果不好；主要领导在实施财政管理资金上存在只满足基本保障，缺乏拓展提升，资金监管不力，绩效问责不到位等问题；班子成员普遍对维稳重要性认识不足，政治敏锐性不高；部分班子成员对党建工作重要性认识不足，抓党建工作力度不够；班子民主决策制度落实不够，决策透明度不强，个别班子成员民主意识差，民主集中制执行不力，缺乏责任和担当，建言献策作用发挥不好；还有的班子成员对党风廉政建设重要性认识不足，制度执行措施不实；部分班子成员在干部管理上方法不多，措施不力，存在好人主义思想；在执行中央八项规定、省委十项规定上成效不显著，对贯彻落实“三重一大”和“一把手三个不直接分管”理解不透、执行不到位，相关制度不健全、不完善等问题。形式主义方面，有的同志认为在学习上存在学风不实、学习重形式轻效果，学习不够深入、不够系统，自觉学习的氛围不够浓厚，学用结合不够紧密等问题。在工作上有时存在着作表面文章的问题，提出口号多、工作部署多，但措施不过硬，抓落实的力度不够。有的同志认为文风不正的问题一定程度上还存在，对上级文件学习不深、理解不透，存在照抄照搬现象，结合财政实际不够，缺乏可操作性。方面，有的同志认为自己群众观念有所淡薄，对群众的切身利益问题不够关心，特别是对一些历史遗留问题迟迟找不到彻底解决的办法；有的同志关心干部职工的工作多一些，对干部职工的思想、生活和进步关心不够，同干部职工沟通交流较少，为干部职工解决实际问题少。有的同志认为自己深入基层调查研究少，有时存有凭主观想象研究部署工作的情况，有时虽然下去了，但调研工作仅停留在表面，没有沉到底，对基层提出的问题，出谋划策少，具体帮助少，没能及时帮助解决。享乐主义方面，有的同志认为自己进取意识不强，缺乏艰苦奋斗精神和攻坚破难的勇气，工作不能高标准严要求；有的同志认为自己随着年龄的增长，有"船到码头车到站"的想法，不思进取，不求有功、但求无过，满足于维持现状。有的同志认为自己改革创新精神不强，工作新思路、新办法不多，推动工作、解决问题的能力不强，面对问题存在畏难情绪。有的同志认为自己担当意识不强，缺乏责任和担当，对分管工作监管不严、对上报材料审核把关不严，致使上报材料存有严重瑕疵。有的同志认为自己对工作指导不力，喜欢当"二传手"，有时候分管股室出了纰漏不是从自身找问题，而是把责任向别人身上推。奢靡之风方面，有的同志认为自己勤俭节约、艰苦奋斗意识有所淡薄，在公务接待方面不注意勤俭节约，有时候存在公务接待超规格和铺张浪费的现象，有时候存在出差之机顺便公车私用的现象，有的存在相互吃请、接受下级吃请的现象等等。第三项，县委第二督导组罗尔基同志作了点评讲话。罗尔基同志代表县委第二督导组对局党组专题民主生活会给予了充分肯定，指出这次专题民主生活会上，各位班子成员都拿起了批评与自我批评的武器，紧扣主题、聚集""，结合实际进行了深刻的自我剖析，并对其他成员提出了诚恳的建议和意见，达到了县委对各部门召开民主生活会的要求，是一次高质量的民主生活会。对专题民主生活会总结了4个主要特点：一是会前准备充分认真；二是聚集""，认真剖析；三是书记带头，示范作用好；四是民主气氛浓厚，成效明显。指出了存在的不足：一是从思想根源上还需要进一步挖掘，对照检查还有深化细化的空间；二是互相开展批评还有所保留，还没有完全敞开心扉，还有所顾虑；三是整改措施还不够具体；四是剖析材料中的个别词句尚需进一步斟酌与修改等。对下一步工作提出了五点要求：一是要继续深入学习贯彻好一系列重要讲话精神；二是要认真解决好这次教育活动查摆出的问题，对于党组剖析材料中的问题要对号入座加以整改，要让群众看到整改的成果；三是要运用好这次教育活动的成果。四是要结合实际情况建章立制。第四项，罗尔基同志点评结束后，同志代表局领导班子作了表态发言。
局党组通过召开专题民主生活会，按照"照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病"的总要求，以为民务实清廉为主题，聚焦""突出问题，明确了下一步整改落实、建章立制的思路和措施。各位班子成员普遍感到经受了一次深刻的马克思主义群众观教育和党性党风的锻炼，取得了"红脸出汗、加油鼓劲"的效果，进一步找到了自身存在的差距，提高了发现和解决自身问题的能力，宗旨意识、群众观念进一步增强，为进一步加强自身建设奠定了基础。
三、制定整改措施等情况
专题民主生活会后，局党组立即责成局教育实践活动领导小组办公室认真梳理局班子及成员的问题清单，抓好专题民主生活会后的整改落实、建章立制环节的工作，认真抓好各项整改措施的梳理、落实工作，进一步固化专题民主生活会的成果，努力把民主生活会和教育实践活动取得的成果，转化到促进财政干部职工精神面貌的根本转变上来，转化到推动财政科学持续健康发展的轨道上来。
下一步，我们要重点抓好以下几方面工作：
线上教学存在问题及建议范文
根据开展第二批党的群众路线教育实践活动总体要求和《关于在全市乡镇村开展党的群众路线教育实践活动的指导意见》、《**镇开展党的群众路线教育实践活动实施方案》通知精神，结合我村实际，制定如下实施方案：
一、目的意义
深入开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动，是党的十八大作出的一项重大部署。村级组织是党和国家全部工作的基石，村干部来自于群众、直接面对群众，言行举止、工作作风、方式方法，直接代表党和政府形象，直接影响群干群关系。开展党的群众路线教育实践活动，对于加强基层基础工作，巩固党的执政基础，保持党的先进性、纯洁性，以作风建设的新成效推动全村经济社会发展和“美丽乡村”建设，具有十分重要的意义。
二、参加范围
村“两委”班子成员、村社干部和全体党员。
三、重点任务
抓住反对“四风”这个重点，着力解决三个方面的问题。
（一）着力解决“四风”突出问题和农村党员干部队伍中存在的不正之风。班子重点解决处事不公、优亲厚友，假公济私、借机谋利；村务财务不公开，民主管理不到位，集体资产流失；不顾群众意愿，侵害群众利益，克扣群众财物，甚至以牺牲群众利益换取个人好处等问题。村社干部重点解决对政策法规学习掌握不透，法制观念淡薄，不依法办事，欺骗糊弄群众；工作作风漂浮，方法简单粗暴，办事推诿扯皮，遇到矛盾绕着走；联系群众不紧密，服务不热情、办事不主动，坐等上门多、主动问需少，不作为、乱作为等问题。农民党员重点解决先锋模范作用发挥不充分，不支持村级公益事业；讲迷信，玩；宗族思想严重，利用家族势力干扰村级事务；不参加组织生活，不按时缴纳党费等问题。
（二）着力解决关系农民群众切身利益的问题。坚持为民利民便民，认真落实各项民生政策和惠农措施，重点解决群众安全饮水、子女上学、看病就医、道路出行、就业创业、生活救助、社保养老等生产生活问题。结合“联村联户、为民富民”行动，村社干部带头深入群众、深入田间地头，转作风、受教育、办实事，在结对帮扶、共促发展中密切党群干群关系。畅通群众诉求表达渠道，做好矛盾纠纷排查化解工作，维护群众的正当合法权益。注重查找解决在新农村建设、社会治安和提高群众生活水平等方面存在的问题，让广大群众在改革发展中得到更多实惠。
（三）着力解决村党组织建设方面存在的问题。围绕联系服务群众这个基点，以加强基层服务型党组织建设为抓手，深入推进“民情直通车”行动，把工作重点更好地转移到服务发展、服务民生、服务群众上来，提升服务群众的能力和水平，实现群众话有地方说、事有地方办、困难有人帮、问题有人管的良好局面。
三、方法步骤
按照镇党委统一部署，**村党的群众路线教育实践活动从4月底开始，到9月底基本结束，主要抓好三个环节：
（一）学习教育、听取意见
1.抓好动员部署。成立村党支部书记任组长的教育实践活动领导小组，结合本村实际制定活动实施方案、推进计划表和学习计划，报镇指导组审核，镇党委审定后实施。4月底组织村“两委”班子成员、全体党员、兵青妇负责人、社干部召开动员部署会议，深入搞好思想发动。会上发放征询意见表，对支部班子和班子成员、村干部就“四风”方面存在的问题、对搞好教育实践活动的意见建议分别进行书面征求。
2.开展学习讨论。坚持把理论学习贯穿始终，以党的十八大报告、十八届三中全会精神，系列重要讲话精神；中央、省、市、县、镇党的群众路线教育实践活动工作会议精神，《论群众路线--重要论述摘编》、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》、《厉行节约、反对浪费--重要论述摘编》等为重点内容，根据各环节任务制定学习计划和日程安排表，通过开展“6+5”组织学习教育活动，不断深化学习效果。6即：6次集中学习讨论；5即：5即重温一次入党誓词、交流一次心得体会、观看一批党史影片、进行一次廉政教育、邀请驻村指导组组长做一次群众路线教育活动专题辅导。对年老病弱不能参加集中学习的党员，采取上门送学、结对帮学等方式组织学习。对外出流动的党员利用网络平台、手机短信、邮寄学习资料等方式组织学习。村支部书记要定期听取流动党员的思想和学习情况汇报，掌握流动党员的思想和学习动态。防止学习图形式、走过场，深化教育效果，做到学习教育全覆盖。
3.广泛征求意见。坚持多渠道、多形式、多层次征求意见建议，通过上门走访、座谈交流、发放调查表、设置意见箱等形式，广泛征求对村两委班子、社干部、党员“四风”方面的问题，征求群众生产生活方面的突出问题。结合“联村联户、为民富民”行动，全面启动“民情直通车”活动。
一是完善“一网一卡一档案”。以一个联系服务网络、一张“民情联系卡”、一份群众档案为载体建立健全“横向到边、纵向到底”的服务网络。即将全村8个社划分为4个片（2个社为1个片），作为网格化服务管理的基本单元，分别由村支部书记、村主任、副主任、文书担任片长，每人联系1个片；在每个服务管理网格内，以党小组为单位，全体党员参与，每人确定5户左右的家庭（离任村干部、军烈属家庭、产业大户、致富能人、低保户和信访户）作为联系对象，形成金字塔形的服务管理模式，实现社会服务管理范围的全覆盖；向所有联系户发放“民情联系卡”，详细公开联户党员的姓名、职务、联系方式和服务内容；建立联系户档案，按照“一户一档”的要求，全面准确登记联系户基本情况。
二是建立“一员一室一队伍”。以民情联络员、党群谈心室、便民服务队为依托，畅通群众利益诉求及时表达的渠道。即村社干部、党小组长都为民情联络员，负责全面掌握自己联系户生产、生活具体情况，做到家庭成员思想动态、就业状况、劳动技能、收入支出、迫切需求“五清楚、五掌握”，积极征求对村班子和村社干部“四风”问题的意见和建议，并根据联系户不同需求和诉求开展服务，实现社会服务管理内容的全覆盖。在村委会设置“党群谈心室”，每天安排一名村干部接待来访群众，与群众面对面谈心，准确登记群众的意见、建议和反映的具体困难，并根据村委会权限和实际及时帮忙解决；村社干部带头，以村社会化服务站为主体，充分吸纳产业大户、科技能人等力量组建“便民服务队”，全面开展涉及群众生产、生活所有方面的便民服务活动。
对征求到的意见建议，要按照村党支部和个人分门别类进行梳理，并原汁原味反馈给村党支部和个人。能即知即改的要立即整改；不能即知即改的要制定措施，明确时限进行整改；对需要县、镇解决的问题及时转报镇党的群众路线教育实践活动领导小组办公室。
（二）查摆问题、开展批评
1.开展对照检查。班子成员要对照理论理想、党章党纪、民心民声、先辈先进“四面镜子”，对照中央“八项规定”、省委“双十条”规定、市、县委“八项要求”和《农村基层干部廉洁履行职责若干规定（试行）》，采取自己找、群众提、上级点、互相帮、集体议等方式，认真查摆“四风”方面的突出问题，进行深入的党性分析和自我剖析，把问题查实找准，把原因分析透彻。要始终聚焦“四风”不偏移，不以工作问题代替作风问题，不以班子问题代替个人问题，不以笼统问题代替具体问题。
2.撰写对照检查材料。村两委班子成员要认真撰写对照检查材料。对照检查材料一般包括四个方面的内容：作风基本情况、存在的主要问题、原因分析、努力方向和整改措施等，重点放在后三个方面。对照检查材料要开门见山，逐项列出“四风”问题的具体表现、典型事例，从理想信念、宗旨意识、党性修养、政治纪律、组织纪律等方面剖析根源，明确努力方向和整改措施。
3.开好组织生活会。认真组织召开组织生活会。支部书记要带头开展批评与自我批评，班子成员既要开展深刻的自我批评，也要开展诚恳的相互批评，既要揭短亮丑、直面问题，又要实事求是、出以公心，真正红红脸、出出汗，使心灵受到触动、思想受到教育，达到“团结-批评-团结”的目的。邀请镇指导组指导组织生活会。组织班子成员和党员围绕“入党为什么、为党做什么、今后留什么”开展坚定理想信念大讨论，引导广大党员积极改造主观世界，消除“思想灰尘”，深化对群众立场、群众观点和群众工作方法的理解和认识。真正解决好世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题。组织生活会上支部书记代表党组织进行个人分析检查，其他党员要逐个进行自查、开展民主评议，针对存在的问题提出改进措施。
（三）整改落实、建章立制
1.制定整改方案。村社干部根据群众提出的意见建议、自己查找的缺点问题、督导组反馈的有关情况，列出自身问题清单，建立整改台账，明确整改目标、措施和时限，并报镇指导组进行审核。
2.认真抓好整改。按照列出的问题清单，认真落实整改措施和责任，实行支部书记负责制，集中精力逐项整改落实，整改任务和整改结果向群众公示。
3.严格正风肃纪。规范村社干部、党员行为，加强党员教育管理，对长期不发挥作用甚至起负面作用的党员进行严肃批评教育，对党员违法乱纪的人和事上报相关部门处理。
4.健全完善制度。注意总结教育实践活动中的好经验好做法，认真梳理贯彻群众路线方面的制度，健全完善涉及决策、联系服务群众、党务村务公开等方面的制度。加大制度落实力度，坚决纠正有令不行、有禁不止、无视制度的问题，推进作风建设和服务群众常态化长效化。
各环节工作结束后，对教育实践活动进行全面总结，并对开展教育实践活动情况进行评议。
四、保障措施
（一）加强领导。村支部书记要认真履行“第一责任人”职责，切实将教育实践活动抓在手上，扛在肩上，认真负责地抓好本村的教育实践活动。其他班子成员要以身作则，率先垂范，带头深入学习、带头听取意见、带头查摆问题、带头开展批评和自我批评、带头进行整改、带头建章立制，在教育实践活动各环节都要走在前面，做到认识高一层、学习深一步、实践先一招、剖析解决问题好一筹。
（二）抓好宣传。采取悬挂横幅、张贴标语、出黑板报等形式大力宣传开展党的群众路线教育实践活动的目的意义，及时总结开展活动的好经验好做法，并上报镇指导组审核后编发。
（三）统筹兼顾。统筹安排教育实践活动和当前各项重点工作，摆布好时间和精力，做到两手抓、两不误、两促进，真正把教育实践活动激发出的热情转化为做好工作的强大动力，全力推进各项工作任务落实。
附：**镇**村党的群众路线教育实践活动领导小组名单
线上教学存在问题及建议范文篇12
一、学习型党组织建设情况
一是抓好理论学习。开辟专门的学习园地，收集、存放群众路线相关学习资料，组织党员干部深入学习，围绕弘扬焦裕禄精神、学习同志兰考讲话精神、落实中央八项规定等主题先后组织了多次集体学习交流活动，提高政治理论素养，增强把握群众路线的能力。二是相互交流提高。采取召开座谈会、心得体会交流会、理论学习讨论会等方式，相互交流，促进W习。同时还充分利用网络资源开展教育活动，通过QQ群、微博、微信等网络工具进行交流互动。通过学习、讨论、交流找准了工作方面存在的问题，增强了学习的针对性。三是活化学习方式。采取集中学习、专家讲解、观看主题教育电影、收看两会开幕式、集中观看同志兰考调研相关新闻视频等多种形式，让学习内容引起党员内心共鸣，提升学习效果。四是充分发挥领导干部的表率作用。领导班子成员都自始自终地做到带头学习，带头记笔记，带头写心得，带头参加讨论，带头参加活动，领导班子成员的表率作用带动和促进了机关各支部学习型党组织建设水平。
二、思想作风建设情况
机关各支部始终把加强党员的作风建设，切实增强支部整体战斗力作为重点工作来抓，积极引导党员以求真务实作风和优质服务的水平，服务群众。通过在支部内召开党员大会，广泛开展批评和自我批评，查找部门和党员干部个人在日常工作中存在的不足以及在“”方面存在的问题。馆班子成员集体深入各单位和基层职工进行调研，以个别走访、召开座谈会等方式广泛听取广大职工对我馆办公室、审计、纪检工作的意见和建议，查摆自身存在的不足。领导班子和中层正职领导还分别就广大职工关心的焦点热点问题以及自身“”方面存在的问题撰写了详细的调研报告，深刻剖析产生各种问题和不足的症结，着力解决工作和思想作风方面的突出问题。机关各支部主要从以下几个问题入手对日常工作和作风建设方面的问题进行整改提高：
第一，加大维稳工作力度。按照上级关于做好维稳工作的要求，开展维稳思想教育和反教育活动。面向全体青年职工进行维稳思想教育，采取适应青年职工和思想特点的教育形式和方法，认真开展安全思想引导活动，增强维稳教育工作的针对性和有效性；牢固树立“安全工作无小事”的思想，认真落实馆领导和中层领导干部带班、值班制度。
第二，加大重大节日期间廉政建设力度。根据上级文件精神，在春节、五一、端午节、中秋节等节日到来之前，及时开展廉政宣传教育活动，严明纪律，有针对性地对党员干部进行预防教育。增强党员干部自觉防腐拒腐，过上欢乐祥和、廉洁喜庆的节日。
第三，发挥审计事前、事中和事后监督职能。针对问题提出整改建议并向各部门提出改进措施及建议。
三、落实党支部工作制度情况
（一）建立健全支部各项工作制度
根据馆党委对机关党支部建设工作的要求，近两年机关各支部十分注重制度建设，以实现规范化、制度化管理，切实增强约束力为目标，先后进一步建立完善了党务工作公开、支部委员会议、党小组会议、党员理论学习、民主评议党员、党风廉政建设、思想政治工作等制度，把加强党员思想建设、作风建设，保持党员先进性的要求贯穿到制度建设的始终，建立了用制度规范、约束、监督党员行为的长效机制。在制度建设中，机关各支部紧密结合处室的工作特点，对已有制度进行梳理，健全工作制度、管理制度、考核制度和监督检查制度，制定并印发了“党风廉政建设”相关制度，认真提高制度的实效性，切实做到制度的可执行、可监督、可检查、可问责。
（二）加强对新党员的培养、发展工作
机关各支部严格按照把思想上进，工作积极，各方面表现较为出色的优秀青年列为新党员培养、发展的对象，不断为党组织肌体注入新鲜血液。在新党员培养、发展工作中，支部根据《》和馆党委的有关要求，坚持“成熟1名、发展1名”的原则，做到年有发展目标计划，联系人责任分工明确，从严掌握标准，程序公开规范，注重新党员发展质量
四、廉政建设情况
机关各支部领导班子严格执行上级关于党风廉政建设有关规定，按照党员领导干部一岗双责的要求，认真落实党风廉政建设责任制，做到讲党性、重品行、做表率。
一是通过学习领会上级和党委关于党风廉政建设的各项规定，进一步深化了对反腐倡廉建设工作的认识和理解，做到自重、自省、自警、自励。
