民宿保安工作计划范例(3篇)
民宿保安工作计划范文
自2015年的“莫干山现象”开始，民宿热潮席卷全国，一些颇具设计感的民宿一晚的价格甚至高于城市的五星级酒店;大量设计师、媒体人转型做乡村民宿，俨然成为了最具时尚感、最能标榜情怀的事业;城市里拥有多套房产的人也不再简单地把房屋出租，而是开启民宿经营。把脉民宿《小康》杂志对话中国旅游协会民宿客栈与精品酒店分会会长张晓军。
截至2016年初，全国有超过4万家的民宿，民宿从业人员近100万人，市场规模已达200亿元。预计到2022年，我国民宿行业营业收入将达到362.8亿元。
这是去年10月，在贵州安顺举办的第二届全国民宿大会暨中国旅游协会民宿客栈与精品酒店分会成立大会上公布出的数字。
“民宿解决的不是住宿问题，而是生活问题。民宿要有鲜明的文化主题，一流的生态环境，贴心、个性化的服务，还要有一套别具特色的生活方式。这才能形成民宿完整的核心竞争力。”这是出任中国旅游协会民宿客栈与精品酒店分会第一任会长的北京世纪唐人旅游发展股份有限公司董事长张晓军对于民宿的定义。
张晓军是旅游行业的资深专家了，自1999年起，他就一直在从事旅游规划。从旅游规划到民宿，用他自己的话说这是“又一次创业”。
“下半辈子就做民宿了”
为何从旅游规划杀进民宿？这来自张晓军18年旅游行业的积累。
“下半辈子就做民宿了。”这是张晓军给自己新的职业规划。
“七八年前，旅游规划的主流在城市，当时的旅游资源也是以城市为主。”但是2009年，张晓军就有了深刻的危机感。在他看来，对于城市旅游规划的竞争已然是一片红海，而且终将走向饱和。这种危机感让他迫切希望找到新的蓝海。
当年公司十年庆典，张晓军把地点安排在了北京市延庆区柳沟村。许多参加庆典的领导、专家还有学者都不理解这样的安排。因为一般的公司年会都放在市区的高星级酒店，放在这样一个偏远的地方交通非常不方便。
柳沟村的“一村一品”旅游开发策划正是张晓军带领唐人做的。一来，张晓军想借此机会向业内的朋友展现他们的工作成果。二来，在会上，张晓军宣布唐人的规划设计要转型，“从一般性的旅游规划转向乡村旅游规划。”他充满信心地预见到乡村旅游将成为国内旅游的主流。
自此之后的五年，唐人承接了大量县级和乡镇的旅游规划项目，积累了越来越多的经验，使得唐人成为了全国乡村旅游规划的老大。但是，在规划工作的同时，张晓军也留下了不少遗憾，“很多很好的规划设计成果因为各种原因不能落地，因此我们想把自己最好的规划成果自己出资来实施”。由此金山岭唐乡被提上了日程。
2014年8月金山岭唐乡的乡村建设项目面世了。
全国政协原主席贾庆林到唐乡视察时说：唐乡是一种全新的乡村旅游业态。而旅游业内将唐乡贴上了“民宿”的标签。中国旅游产业年会将金山岭唐乡评为“全国精品民宿”之一。
无心插柳，张晓军杀进了民宿业。
从2014年8月到2015年8月，一年的时间，全国各地来金山岭唐乡考察的有17000多人。唐乡与浙江“莫干山现象”一同成为民宿的引领与标杆。
“既然大家认为唐乡是民宿，那么我们就要把唐乡做成民宿的极致。”通过和其他民宿从业者的交流，张晓军发现民宿行业虽然发展迅猛，但是因为零散化、分散化、个体性经营等特点，导致市场较为混乱，民宿水平参差不齐。“一木独秀，不如众木成林。”张晓军联合一些早期的民宿创业者提出要成立一个协会组织，让大家能够广泛交流合作，共同推动民宿行业的发展，进而于2014年10月在安徽黄山召开了第一届民宿大会。标准化只有有了标准化的基础，再来凸显与众不同的个性，才是可持续的。图为金山岭唐乡一景。
“民宿的经营并不是都火爆，而是出现了两极分化”
“我认为，民宿深刻影响到当下乃至未来相当长时期的生产方式和生活方式。”作为民宿产业协会的掌门人，张晓军不无自豪地向记者讲述。
民宿已经开始影响传统住宿业，比如对星级酒店和客栈的影响。民宿的特征是个性化的服务，这种个性化是民宿的核心竞争力。现在很多客栈和酒店的经营者在悄悄学习民宿的经I风格，希望让客栈除了标准化服务之外还有一些“暖”的内容。“这种改变是非常明显的，很多连锁客栈在悄悄学习民宿，甚至不惜给自己贴上民宿的标签”。
现在，民宿提出一个新的经营理念，叫“住宿+”。消费者到了民宿之后，除了晚上过夜之外更强调的是一种新的生活方式。“这种生活方式是传统酒店提供不了的，这对传统住宿行业的影响是非常深刻的”。
民宿客栈作为火爆、快速发展的新兴业态，其积累的问题也开始逐步显现。
“各地民宿的经营并不是都火爆，而是出现了两极分化。”张晓军直指民宿行业的软肋。一方面，以莫干山为代表的早期民宿发展区，依托成熟的区域市场及强大的品牌效应，表现出强劲的发展活力，定价堪比星级酒店却异常火爆，全年无淡季;另一方面，大批新晋民宿经营者，却面临着定位失准、客源不稳的发展困境，在日益激烈的竞争之下举步维艰。
说到此，张晓军向记者谈起了自己前不久的一次民宿体验。
“前不久，我选择了一家网上评价很好的大理民宿去体验，房价很高，一个房间一晚上1700多元。这个民宿设计感很强，把‘枯山水’的造景引入了房间。但‘枯山水’是完全不适合室内的，因为违反了最基本的卫生要求;为了突出观景效果，阳台没有栏杆，仅用鲜花围挡，很不安全。为了追求所谓通透性，又牺牲了私密性，相邻房间的阳台可以毫不费力就跨过来;在民宿的庭院内，设计师为了好看在进门处装饰了水塘，我亲眼看见几个孩子在玩耍时跌落到水里。”张晓军对此也是无可奈何，“而这些不好的反馈在民宿预订平台的网站上被店家花钱给删除了。”
民宿产业当前面临的挑战不容忽视，比如，个性化是民宿的灵魂，但产品与服务趋同现象已经在悄然蔓延;过度与不当的设计违反了住宿服务的基本规律，反而会降低客人的体验感;盈利模式不够成熟，让一批民宿项目难以实现基本的经营利润;消防、土地等法律法规的滞后，也成为制约民宿发展的制度瓶颈。此外，政府的强力推动与民宿业自我发展规律的关系协调、大企业大资本的进入与民宿小微投资本质的矛盾处理、民宿个性化的特征与实施连锁化发展如何权衡等等，都是当前民宿产业发展要面临的问题。
凡此种种，较差的体验令回头客越来越少成为民宿发展的隐患。
“情怀，不能作为服务缺失的遮羞布”
2015年第一届全国民宿大会上，成立社团组织的想法得到了与会者的普遍支持。在国家旅游局和中国旅游协会的大力支持下，中国旅游协会民宿客栈与精品酒店分会终于在2016年10月正式成立。“中国旅游协会成立民宿客栈与精品酒店分会，旨在立足行业、服务企业，通过行业组织的力量规范、引导这一产业科学健康、可持续发展。”作为首任会长，张晓军坦言自己的压力十分大。
张晓军几乎将自己全部的精力投入到民宿客栈与精品酒店分会的工作当中，而闲暇时间，他脑海中也止不住对于民宿的思考。
“真正的民宿，不应只是有住宿功能的场所，也不应是农家乐的替代品，而是一种新的生活方式。每一家设计独到的民宿都承载着开发者的理想，它虽然没有高级奢华的设施，但却能让人体验当地风情、感受民宿主人的情怀，体验有别于以往生活的一种全新的生活方式。”
在张晓军的带领下，中国旅游协会民宿客栈与精品酒店分会制订了雄心勃勃的计划，这些计划都是针对民宿产业目前所呈现的痛点问题。
“2017年，我们的工作可以总结为：一镇、两会、两书、一标准、一认证、一报告。”张晓军说道。
“一镇”即在全国开展“部级美宿小镇创建活动”。此一战略的目标，是通过民宿产业的导入，实现美丽乡村建设的核心产业注入、传统村落（文化）活化与发展的经济载体、特色小镇旅游（非标准住宿）产品要素的具体承载、大型文旅（地产）项目的人气密码、破解乡村资产运营与管理的IP基因、解决行业痛点，释放民宿产业聚落的群体势能的六大价值。
“两会”即举办第一届全国民宿博览会和第三届全国民宿大会。中国旅游协会民宿客栈与精品酒店分会是中国旅游协会与政府脱钩后组建的第一家分支机构，张晓军介绍说，“因此，中国旅游协会段强会长指示我们分会要以经营的思维，面向会员、面向行业开展服务。这是一种全新的协会经营理念。因此，我们面对行业，形成了“全国民宿大会”的品牌，面向公众我们今年要开始举办全国民宿博览会。”
“两书”即公开出版发行面向行业内的《民宿设计（拟）》和面向消费者的《民宿羊皮书（拟）》。“我们今年至少要出版两部图书，以服务业界和消费者。”
“一标准”指推进“中国民宿行业标准化”;“一认证”指开展民宿管家等岗位资格认证;“一报告”即年度性民宿发展研究报告。
民宿保安工作计划范文篇2
【2019初中学校后勤工作计划精选范文一】一、指导思想始终遵循学校总体工作思路，围绕"一个"中心:安全、稳定这个中心;做好"两个"服务:做好教育教学服务工作，做好师生生活服务工作;落实"三个"到位:认识到位、责任到位、措施到位。通过建设和加强后勤管理制度，建立良好的后勤管理秩序，挖掘后勤工作潜力，调动后勤工作的积极性，确保后勤服务工作更上一层楼，树立服务意识，提高服务技能，保证服务质量，规范后勤管理，为学校的教育、教学工作提供有力后勤保障。
二、20xx年后勤工作计划中的工作重点:
(一)做好学校后勤安全工作
(二)加大校产管理力度，不断完善校产管理制度
(三)做好寄宿生管理工作
(四)进一步加大校园环境与卫生管理工作力度
(五)加速学校基建工作、食堂、球场
三、工作措施(一)更新观念，增强服务意识
1、全体后勤人员必需树立师生利益、家长利益至上的服务观，把师生、家长的合理需求作为开展工作的出发点和归宿，想师生、家长所想，全心全意为师生生和家长服务。
2、加大总务后勤工作的群众路线力度，动员、组织全校师生民主参与、民主管理、民主直辖市、民主决策，参与后勤管理。
(二)精打细算，严格财务管理
1、依据教学需求，学校实际，本着精打细算的原则，制订经费预算，严格实行计划经费限额包干使用。
2、加强对电话费、水电费、打印费等的管理。
3、严格请购、审批、验收、入库、报销制度。
4、做好领物审批制度的改革工作。领物原则上由教研组长、班组长、部门负责人根据实际需要来领取。
(三)物尽其用，发挥设备功能
1、为使学校现有校产校具发挥其最效益，要鼓励、提倡师生们大胆地、经常地去使用，真正发挥设备的"育人"功能，做到物尽其用。
2、鼓励使用的同时，还需加强管理，对使用情况、设备情况以及借还手续都要实行严格登记，避免不必要的人为损坏、遗失等。
3、加大校产校舍的定期(期初、期中、期本)及日常的检查力度，严格执行校产保管奖罚和损坏赔偿制度。对期初发放的日常用品、班级用品、门窗、窗拉手、台凳等实行承包管理，谁损坏谁负责。
(四)加强协作，做好环境卫生工作
1、本学期继续加大校舍校产的检查、维修、保养，环境绿化等工作，力求为师生创造一个优雅的学习、工作环境。
2、做好宿舍安全保卫工作，督促宿舍卫生，健全考核制度
3、协同教导、大队部等部门，利用黑板报、晨会课、升旗仪式讲话等形式，向学生进行爱我校园、爱护公物的育活动。
4、加大总务处的日常检查及每周一次班级卫生、包干区的抽查力度，同时协同行政值周、医务室、学生监督岗等相关人员，扎扎实实地抓好卫生工作。
每天的卫生检查情况做到及时公布上墙，对存在问题要及时指出，限时纠正。
(五)长抓不懈，提高安全防患意识
1、加强校园巡视，对发现有安全隐患的校舍、建筑物、体育器材等作及时彻底的维修、排除。
2、加强门卫的职能，外来人员来校要登记，同时做到在学生离校期间对校园进行巡视检查。
【2019初中学校后勤工作计划精选范文二】2019年，我校后勤工作计划还将以指导思想、工作重点、工作措施、环境卫生、安全意识等工作为全部内容，并围绕大方向展开了详细的工作计划。
在我校领导的正确带领下，在所有后勤人员的共同努力下，后勤工作与教师教学工作，师生的生活方面配合良好。2019年，我校后勤工作还将继续为教学工作服务，为师生生活服务为宗旨，努力把工作做好。以下几方面便是中学后勤工作计划：
一、指导思想
坚持"以人为本，服务育人"的思想，树立服务意识，提高服务技能，保证服务质量，规范后勤管理，为学校的教育、教学工作提供有力后勤保障。
二、2019年后勤工作计划中的工作重点：
(一)做好学校后勤安全工作
(二)加大校产管理力度，不断完善校产管理制度
(三)做好寄宿生管理工作
(四)进一步加大校园环境与卫生管理工作力度
(五)加速学校基建工作、食堂、球场
三、工作措施：
(一)更新观念，增强服务意识
1、全体后勤人员必需树立师生利益、家长利益至上的服务观，把师生、家长的合理需求作为开展工作的出发点和归宿，想师生、家长所想，全心全意为师生生和家长服务，
2、加大总务后勤工作的群众路线力度，动员、组织全校师生民主参与、民主管理、民主直辖市、民主决策，参与后勤管理。
(二)精打细算，严格财务管理
1、依据教学需求，学校实际，本着精打细算的原则，制订经费预算，严格实行计划经费限额包干使用。
2、加强对电话费、水电费、打印费等的管理。
3、严格请购、审批、验收、入库、报销制度。
4、做好领物审批制度的改革工作。领物原则上由教研组长、班组长、部门负责人根据实际需要来领取。
(三)物尽其用，发挥设备功能
1、为使学校现有校产校具发挥其最大效益，要鼓励、提倡师生们大胆地、经常地去使用，真正发挥设备的"育人"功能，做到物尽其用。
2、鼓励使用的同时，还需加强管理，对使用情况、设备情况以及借还手续都要实行严格登记，避免不必要的人为损坏、遗失等。
3、加大校产校舍的定期(期初、期中、期本)及日常的检查力度，严格执行校产保管奖罚和损坏赔偿制度。对期初发放的日常用品、班级用品、门窗、窗拉手、台凳等实行承包管理，谁损坏谁负责。
(四)加强协作，做好环境卫生工作
1、本学期继续加大校舍校产的检查、维修、保养，环境绿化等工作，力求为师生创造一个优雅的学习、工作环境。
2、做好宿舍安全保卫工作，督促宿舍卫生，健全考核制度
3、协同教导、大队部等部门，利用黑板报、晨会课、升旗仪式讲话等形式，向学生进行爱我校园、爱护公物的教育活动。
4、加大总务处的日常检查及每周一次班级卫生、包干区的抽查力度，同时协同行政值周、医务室、学生监督岗等相关人员，扎扎实实地抓好卫生工作。每天的卫生检查情况做到及时公布上墙，对存在问题要及时指出，限时纠正。
(五)长抓不懈，提高安全防患意识
民宿保安工作计划范文
一、建设农村民族寄宿制完小的必要性
1、建设农村民族寄宿制完小是顺应农村客观形势变化、满足农民渴望子女接受优质教育的迫切需要。当前，农村人口形势发生了一系列深刻变化：一是农村人口结构上，随着计划生育效应的显现，农村人口出生率大幅度下降，小学适龄儿童急剧减少。二是随着中央一系列惠农政策的出台，农村经济不断发展，城镇化建设进程不断加快，农民收入不断增加，负担不断减轻，农民渴望子女接受优质教育的愿望比以前更加强烈。这些变化，亟需农村义务教育进行适应性转变。建设农村寄宿制完小，通过集中优势资源，为农民子女提供优质教育，符合广大群众的愿望。三是随着外出经商、务工的青壮年农民不断增加，其留在家中子女的教育问题已成为亟待解决的农村社会问题。根据现在的趋势，在相当长的一段时期内，农村“留守子女”数量不但不会减少，还会持续增长。积极发展农村民族寄宿制完小，使农村留守学生在家庭教育缺失的情况下，学校和教师的教育功能得到有效的发挥，及时填补留守学生家庭教育的空白，让青壮年农民安心外出经商务工，将对建设新农村起到积极的作用。四是由于基础教育点多线长，政府投入有限，小学教育资源不足且分布不均衡，多数农村小学举步维艰，设备极其缺乏。必须坚持从实际出发，不搞一刀切，积极稳妥地发展农村寄宿制完小，使每一份有限的资源都用在教育的刀口上，促进农村小学教育的发展，进而带动初中、高中教育的协调发展。
2、建设农村民族寄宿制完小是改变农村素质教育实施难的现状，提高义务教育水平的必然选择。大竹堡乡的教育状况：一是原来校点多规模小。大竹堡乡人居十分分散，长期以来，为普及义务教育，在村和部分村民小组兴办了村小和教学点，形成了村村办学的格局。截至2002年底，全乡共有7所村小和校点。从2003年8月起，我乡就将全乡所有村小撤除，只保留乡中心校，实行全县第一所民族寄宿制完小的管理模式。之前是学校布局分散，严重影响了教育投资效益的发挥。二是导致教师既超编而工作量又大。从教学来看，“麻雀虽小，五脏俱全”。农村小学规模小生数少，但班数不少，教师工作量大。部分小学不得不采取“包班教学”或“复式教学”方式，一个教师包揽了全班各学科的教学任务，因而，除了能开设语文、数学课程外，其他课程难以开全。部分小学没法完成义务教育规定的各科教学任务，实施素质教育对农村小学无异于一句空话。三是教学手段落后和教学时间不足。由于村级小学投入有限，教育设备严重缺乏，教学仍旧局限于“一支笔、一本书、一个黑板”。加上农村学生居住分散而且路途较远，上课时间得不到保证，新课程改革难以实施，极大地限制了学生的全面发展。
3、建设农村民族寄宿制完小是落实政府公共服务职能，建设社会主义新农村的必然要求。随着科学发展观的确立和农业税的全面取消，政府公共服务的工作重心发生了重大转移，其主要职能转变为抓“三基”，即抓基本国策、基础设施和基础教育。农村义务教育作为基础中的基础，应该成为政府公共服务的重中之重。但农村小学布局过于分散，从根本上制约了政府公共服务职能的有效落实。党的十六届五中全会提出了建设社会主义新农村的战略目标，其中最根本的要求就是培养有文化、懂技术、会经营的新型农民，提高农民的整体素质。从农村人口素质来看，由于村级小学教育质量低，势必造成广大农村人口文化素质偏低，严重制约了农村经济社会的发展。加快农村寄宿制完小建设，通过集中优势资源创办农村优质教育，让农村孩子享受城镇孩子同等教育待遇，有利于促进教育公平，提高农村人口综合素质，加快社会主义新农村建设步伐。因此笔者认为，应从山区村落分散的实际出发做好规划，整合教育资源，有计划地逐步撤并办学规模小的村小，建设农村寄宿制小学，集中力量办好寄宿制完小，提高办学效益，这是一项“民心工程”、“德政工程”，对提高农村义务教育水平，建设社会主义新农村具有十分重要的现实意义。
二、农村发展民族寄宿制完小的优越性
目前，全国农村寄宿制学校建设已经风风火火地开展起来，我乡在建设寄宿制完小方面已取得比较成功的经验。实践证明，农村寄宿制完小的举办，化解了农村教育和社会发展中出现的一系列问题，促进了新农村建设，推动了城乡教育和谐发展。
1、解决教育投入效益低下的问题。教育投入效益的提高是通过发挥教育资源的整合效应而实现的。一是整合了教育投资。撤除村小，实行集中办学后，能够集中资金投入寄宿制学校建设，使有限的资金得到最大限度的利用。二是整合了学校资源。通过集中办学，既提高了学校的资产总量，又提高了教室、食堂、运动场、仪器设备图书等的综合利用率。三是整合了师资。通过优化组合，教师各尽其才，既实现了教师专业化、教学专科化，又解决了音体美及英语等学科师资短缺的矛盾。
2、解决农村孩子接受优质教育难的问题。集中办学为促进教师专业成长、规范教学管理、提高教育质量搭建了新型平台。学校旺盛的人气、优化的师资、齐备的设施条件、使音体美得以开齐，小学英语、信息技术等课程得以开课，国家规定的课程计划得以全面实施，为提高教育质量，实施素质教育创造了条件。同时，学生生活、学习都在学校，生活自理能力得到了培养。
3、解决农村孩子和“留守学生”就学难的问题。一是解决了青壮年农民的后顾之忧。很多青壮年夫妇外出经商、务工时最放心不下的是孩子的教育问题，有的干脆带在身边上学，既费事又影响孩子的学习。二是解决了农村贫困家庭子女读不起书的问题。农村一部分弱势群体，如孤儿和没有生活来源的残疾夫妇，他们吃饭穿衣都成问题，没有能力送孩子上学。国家实行“两免一补”后，家庭贫困学生无需缴纳任何生活费用，可以全免费上学。三是实行集中办学后，杜绝了部分偏远教学点隔年招生的现象，确保了农村适龄儿童正常入学。
4、解决教育公平的问题。由于经济发展不平衡，政府缺乏教育公平投入的有效机制，重“锦上添花”，轻“雪中送炭”，加上学校布局分散，农村小学之间的办学条件差别十分突出，在一定程度上影响了教育公平和社会公正。加强农村民族寄宿制完小建设，让农村学生享受城镇学生同等的教育待遇，并且实行生活补助，这是继减免农业税后农村受益面最广、最直接、最公平的一项改革。这项改革有效缩减了城乡教育差别，使广大农民群众真正得到了实惠，实实在在地感受到党和政府的关怀，从根本上促进了教育公正和社会和谐，实现办让人民满意教育的目标。
三、大竹堡乡发展寄宿制完小实行集中办学的措施及建议
1、坚持科学规划，强化政府引导。一是实行分步推进。政府要把发展农村寄宿制小学作为建设社会主义新农村的大事来抓，采取分步推进、平稳过渡的办法，避免因集中办学引起学龄儿童辍学和教育质量下降。二是充分尊重民意。不论是并校寄宿或是集中办学，都要求乡和学校组织干部、教师，深入村组、农户，召开村组干部、村民代表和学生家长座谈会，宣传政府的政策，广泛征求群众意见，达到基本统一干部群众的思想，确保撤并校的顺利实施。三是加强组织领导。政府专门成立建设农村民族寄宿制完小工作领导小组，定期召开联席会议，及时协调解决寄宿制学校建设过程中的各种矛盾和问题。
