初一作文生命(11篇)
初一作文生命篇1
看着树林中的一切，花鸟虫鱼点缀了生命，点缀了生命的花朵。生命，又是什么？它很脆弱，很朴素，却又矛盾似的很坚强，很华丽。
对于生命的的概念，并没有太多的话语来诠释，也没有太多自己的理解，可就是不愿去思考这个沉重的话题。很小的时候，爸爸、舅舅就都有出过车祸。看到病床上的家人，当时的我，那小小的我，心里充满了恐惧。从那个时候开始，似乎似乎就隐隐约约明白了生命的脆弱，它太易碎了。当亲人被推进手术室的那一刻，我的心就悬在了半空中。生命之花原来是那么娇小。
深吸了一口气，感受着树林间的清香。这是包含着生命的淡香，生命就如这一股并不浓厚的清香，淡淡地，是朴实的美丽。妈妈也是这样，她的一生就是朴实的。一生为了家中的每一个人付出，无怨无悔。那时候，我会想，如果每个人的生命都是一朵鲜花，那妈妈的那一朵，一定是最朴素的颜色，一心为了他人付出的圣洁的白色。正如妈妈一样，有许多生命是质朴无华的吧。
不禁意间，有了对生命的细想。对于要强的我来说，生命的理解应该是坚强的，向青草、大树一个样，无论遇到什么困难，始终迎风而挺立。当四川汶川、青海玉树发生地震的时候，那些心存的人的生命也是坚强的吧。
早就明白，没有永远绽放的花朵，一时没有永恒的生命。心中的忧愁散开。又有如此一种想法：既然花朵必经开谢，又为何不开的绚丽一些呢？又为何不随着自己的心去做呢？我希望，我会是一朵立于雪山顶端的雪莲，是一朵迎风挺立的腊梅……
初一作文生命篇2
生命到底是什么？死亡又是什么？仅仅从生物学角度来理解这一切就可以了吗？世界每天都有人从垂危死亡，每天，都有人从诞生新生，生命仅仅是死与生。
“生命诞生于死亡，生命又在死亡中“。这就是所谓从方面注释生命奥秘的吧。生和死是互相包容的内涵，是一个过程的两极，相对于历史长河，任何生命都是一瞬。生和死是一种必然。
生命的确是极其珍贵的。我们的世界因她才显得充满生机与朝气；因为她才体现出存在的价值；因为她才使爱充满魅力。相濡以沫的夫妻之情，父子之情，手足之情都是爱的表示，是了的生命表现，生命，不能不说她无限美好！
生命不仅仅是为了活着，有时生比死更显得勇敢！身处逆境，充满坎坷的人，选择生比选择死更能显示毅力！三毛说过：一个有责任的人，是没有死的的。正是因为这句话，她才在荷西死后，对陈哲说，我不！轻易地选择死亡，无疑是一种懦弱，一种和投降！
什么是真正的生命？我想，生命应该是有追求，又有给予，有，，又有创造这才是人生。真正的生命。既有喜悦，又有忧伤只是永远不能垮掉生命的意志！大自然的规律，谁也无法，当拥有生命时，请珍惜！珍惜！再珍惜！！！
几十年的时间，从指间，从发间，从眼间，悄悄地离去，从红苹果般的红润到山核桃似的干枯，只因为，只因为有了生命！在这个有限的空间，创造一个无限的我，不是很妙吗？人生无需执著什么，什么。<当拥有时必充实再充实，失去时，便无需感叹什么。拥有了真实，即使失去，即使完结，又有何憾了？
我的生命只属于我一次。生命是否会？是否会长青了这是不言而喻的。我拥有生命、欢欣和喜悦，可更多的是苦涩！
对生命，我不憾，不怨不喜，既然拥有了生命，我会顺其自然，不是一件美差，只有对人生的执著的爱，对人生的不舍的追求，才是我关于生命的坚强。
初一作文生命篇3
我们每个人生活在这个世界上，都在爱着也被爱着。——题记
面对每一次的成败，每一次的离别，我们叹息，却又无能为力。明知道生活是一杯绿茶，却执意要去品尝那甜中带苦的滋味。在茫茫人海里流连，在世态炎凉中挣扎。心里懂得有成必有败，可依然期盼着每天的日出日落。我们眷恋的不就是那尘世中的一丝感动和那弥漫在我们周围的幸福吗？
生命就如同白天与黑夜交替轮回，往往会遇到苦难和悲伤。当我们遇到困难时，有亲人坚定的支持和老师同学关心的眼神“相信自己，一定可以！”当我们悲伤时，有好友和我们分担，有家人为我们撑起一片天空。正是这些苦难和悲伤，才让我们倍加珍惜自己身边的幸福，正是这些感动，才让我们搭乘了幸福的列车。
小时侯，问妈妈：“幸福是什么颜色？”妈妈说：“幸福是纯净的，透明的。”我又问：“妈妈，那么幸福又是什么样子的呢？”妈妈说：“幸福就像风一样，看不见，摸不着，但却可以感受的到。”现在终于明白了，风无孔不入，惟有风可以穿越荆棘，幸福亦如此。
有时候看着蓝蓝的天空问自己：幸福是什么？是曹操“对酒当歌，人生几何”的千古豪情；是李白“今朝有酒今朝醉”的旷世不羁；是柳永“今宵酒醒杨柳岸，晓风残月”的缠绵情愫：是唐明皇与杨贵妃“在天愿做比翼鸟，在地愿为连理枝”的海誓山盟；是成功时，咤叱风云的骄傲和满足，是梦想实现时，短暂的喜悦和辉煌……想了很多，终究没有一个满意的答案。“如人饮水，冷暖自知”，每个人的生活经历不同，对幸福的体验也不同。
生命是一个短暂的过程，所有的刻骨铭心都会变成今日的云淡风轻；所有的辉煌灿烂都会变成今日的铅华尽洗；所有的生命都无法拒绝走向枯萎的宿命。也许，我们唯一眷恋的只是幸福散发出的缕缕清吧！
初一作文生命篇4
有山皆图画，无水不文章。水是地球上万物的命脉所在。水滋润万物，哺育生命，创造文明。世界上四大文明古国，无一不是沿着河水诞生的，随着波涛发展的:埃及与她的尼罗河;巴比伦与她的幼发拉底河;印度与她的恒河;中国与她的黄河。总有一条河流象征着一个古国，总有一方水土养育着一时的文明，在人们将要进入21世纪的关头，水的价值恐怕要比历史上任何时代都显得珍贵。
俗话说“一阵大雨哗啦啦，两天无雨干巴巴”。水如此的珍贵，是因为它十分有限。地球上水储量达138﹑6亿亿立方米，但其中97、5%是咸水，而在淡水中近69%被冰冻在地球的两极地带。因此，人类可以利用的地表淡水量仅有100万亿立方米。随着自然环境的变化，温室的效应，水土的流失都导致水资源的浪费。我国是个贫水国，人均水资源占有量仅为世界人均占有量的33。3%，南方多，北方少。北方许多的城市因缺水而造成工厂停工，损失近1200亿元。北京，就是严重缺水城市之一，因缺水而实行挖掘地下水，使得地表千尝百孔……
这是多么恐怖的现实呀!此时此刻，水资源的危机的警钟已经敲响，“如何对付水的威胁”已突出地摆在全人类的面前!假如没有了水，世界万物将失去生命的活力;假如没有了水，不知要有多少人渴死;假如没有了水，地球就不再是透明的蓝色星球，而是干燥的沙漠星球！
水是有限的，水是珍贵的，水是不可再生的;它是生命的摇篮，让我们拧紧水龙头，珍惜每一滴水，别再让恐龙灭绝的历史重演;我们一起努力，让这颗明珠永远绽放出璀璨的光芒!
初一作文生命篇5
我常常想，生命是什么呢？
仙人掌生活在极度缺水的沙漠中，可是它生长的却是那么蓬勃，这是为什么呢？因为仙人掌把它的根深深地扎入沙土中去，而且它把自己的一片片叶子变成了一根根小刺，这样可以减少水分的流失。为了生存，它成为了一种充满智慧的植物。
植物尚且如此，何况人呢？这不仅使我想起在“5。12”汶川大地震，想起在这次震惊世界的大地震中所展示出的生命的奇迹。敬爱的老师张开自己的臂膀，为四名学生支撑起生命的天空，正如这位老师在诗中所写：摘下我的翅膀，放飞你的理想。老师用自己的行为诠释了生命的真谛。当生命探测仪再一次在废墟中发现生命的迹象时，我再一次被深深地打动了。死去的母亲双膝跪地，上身弓起，用自己的`胸膛为孩子撑起了生的希望，“我的宝贝，如果你还活着，记住妈妈永远爱你！”这最后的短信是妈妈留给孩子最后的，也是最珍贵的礼物——生命。
无情的灾难夺走了近十万人的生命，在人们感叹生命的脆弱和渺小时，废墟中的人们却用顽强的生命力一次又一次地改写着生命极限的纪录。四十几个小时、七十几个小时、一百多个小时、二百多个小时……从几岁的娃娃到白发须眉的老人，从身强体壮的青年到行动不便的孕妇，随着一朵朵的生命之花在废墟上不断绽放，我再一次感受到了生命的伟大，人类用自己的力量谱写出生命的新篇章。
我终于明白了生命是什么？生命就是一种求生的欲望，是一种积极进取的精神。生命对每一个人只有一次，让我们的生命之花绽放得更加绚丽多彩，让我们拥有更加灿烂的人生！
初一作文生命篇6
一个夏日的午后，太阳火辣辣地照着大地，我和小伙伴们来到小区水池里踩水纳凉，我们刚把脚伸进水里，一群长着大脑袋，拖着长尾巴的小蝌蚪围拢过来，它们活蹦乱跳地在我们脚边游来游去，快活极了，我们顿时兴奋起来，大呼小叫地找来饮料瓶，跳到水池深处开始捉蝌蚪。也许是蝌蚪宝宝们玩得太高兴了吧，居然主动往我们手里钻，只要轻轻一捧，5、6只蝌蚪就到了手里，再小心翼翼地往瓶子里一装，几下子我的瓶子里就装满了活泼的黑色小精灵，我摇着瓶子，得意洋洋地回家炫耀我的战利品去了。
一进家门，我迫不及待地跑到妈妈身边，大声喊道：“看，好多蝌蚪哦，好看吧？我要把它们养大，变成大青蛙。”我得意得看着妈妈等她表扬我，可是我却看到妈妈皱起了眉头，是妈妈嫌我捉得不够多吗？我正要说话，妈妈把我拉到身边，轻轻地对我说：“小蝌蚪也有家，也有爸爸妈妈，你看它们现在多害怕啊！小蝌蚪在我们家就是变成了大青蛙，没有爸爸妈妈陪伴，它们也不会开心的。”看着瓶子里小蝌蚪四处乱撞、焦急不安的身影，我兴奋的心情一下子没有了，我想象着如果换成我见不到爸爸妈妈，到了漆黑的晚上该有多恐怖啊。我急着对妈妈说：“那我们赶快把小蝌蚪放回去吧。”
再回到水池边，阳光还是一样灿烂，看到小蝌蚪从瓶子里争先恐后跳到水里欢快游泳的样子，我心里美滋滋的。原来，喜欢，是不一定要占有的。
从此以后，我学会了尊重生命，我不会因为喜欢就把蜻蜓捉来系上绳子飞舞，也不再因为好玩就去踩路上搬家的蚂蚁。我爱爸爸妈妈，爱生命，爱自由，我愿意用爱的方式去对待大自然中的每一个精灵，我希望大自然的一切生灵在地球这个大家庭中都活得幸福而快乐。
初一作文生命篇7
每年的4月4日是什么节日呢？不错，那就是“清明节”。
那清明节究竟是什么呢？是凑热闹？是上山玩？是看风光？不，都不是。而是寄托我们的哀思，去思念祖先的。更重要的是感激上一代，感激我们的祖先，感激他们给了我们这样美好、和平的幸福生活。我们知道，这幸福生活是不容易的，它是全靠我们的祖先，他们用自己努力与奋斗才换来的，所以我们更应为了现在的生活去感激他们，或为他们给予的教育、关心去感激。
就像许校长为我们上课时讲的一个小时候的故事：在许校长7、8岁时，他的爷爷就被以前的一些像统治者的人捉到了新加波，派去当俘虏，做削木工。而且还经常有人欺负他，但幸好他的功夫不错，所以把他们给打跑了。于是小时候的许校长见他爷爷功夫好厉害，就跟着学了起来，而且很淘气。但是在他10岁时，他的爷爷便回了乡下，其实他是得了重病，但没告诉他。他的爷爷在乡下治疗，但乡下的医术不好，就这样一天天的虚弱下去了。而当他知道后，也就慢慢变乖了，就在最后一刻他的爷爷要求他的叔叔把一句话转告给他，说以后一定要好好学习，不要让父母担忧。就这样，许校长带着这句话的力量，直到当上了校长。
这个故事让我们明白了我们为什么要感激祖先，要怎样去感激他们。当然，我们的每一个人都有这样的经历，它们总会对我们有鼓励。就像我一样——小时候，我是不勤奋的，但太公每天都叫我打扫房间，就这样，我也勤奋了。
这一节课，它让我们懂得了怎么去感激帮助过我们的人，让我们更有感激之心。
初一作文生命篇8
“嗡嗡嗡”，一阵烦人的声音传入我的耳朵里。我抬头一看，是只苍蝇还是只很大的苍蝇王！哼，小东西，吃了熊心豹子胆了，敢在本小姐发挥大作时扰乱我的思路，看我不把你置于死地！
我手拿着拍子，满屋找那苍蝇，功夫不负有心人，我在墙壁上发现了它。我轻手轻脚地走上前，用拍子对准它，“啪”地一下打过去，可是，我不但没打着，它还在我雪白的墙壁上“签”了个“名”。该死的苍蝇，今日我不把你送到“阎王殿”那儿，难解我心头之恨！
我的目光四处巡视着，哈哈，原来在这儿啊！那只苍蝇正在窗户上跳着舞呢。我的手没规律地乱打乱拍，但它一次次都灵敏地躲开了。再这样乱打下去，得折腾到何时啊？不行，我得换种“战术”……
这时，苍蝇飞到了桌子上，等它平静下来时，我以迅雷不及掩耳的速度将它捉住。嘻嘻，终于抓住你了，行刑！
我可要好好折磨折磨它，嗯~~先把你翅膀折了再说。我一手拿着这只可怜的苍蝇，一手将它半边翅膀折去。它拼命挣扎着，想逃出我的“魔掌”。见它如此坚强地捍卫自己的生命，我不禁动了恻隐之心，松手放了它。只见它痛苦地匍伏在窗户上，一动也不动。大约过了几分钟，它慢慢地挪动着身体，试图展开翅膀飞起来，可是尝试了几回也没成功。当然啦！一只独翅的苍蝇是飞不起来的。
苍蝇是讨厌的害虫，而且它还污染环境，传播疾病。也许我不该放了它。是它对生命的渴望，对执着地活下去的精神感动了我。报纸上经常报道有学生自杀，有的是因为不堪学习重压，有的是因为考试失利。在困难面前，相比之下人类比虫类更脆弱，更不堪一击。
生命是伟大的，是父母赋予的，我们每一个人都要珍惜，珍爱自己的生命。
初一作文生命篇9
你只知何为“生老病死”，但你又可曾知道何为“生命”？首先，请你伸出右拳，放置耳边，如果你能清楚地听到脉搏的律动，那我告诉你，这便是生命。在这偌大的世界中，可不止你我拥有生命。四季轮回，万物交替中，自然皆是如此。
我第一次领悟生命，是在外婆家。一天，妹妹帮外婆撒种时，一颗掉至墙角，便没有在意，一周后，它竟成了一株可爱、活泼的小草迎着春风摇曳着，它的姿态是多么婀娜、妖娆。我想，它如此柔美，许是因它四周皆是无情的砖块和墙壁。我曾试想过，这生机勃勃，独树一帜的小草，在生长的过程中都经历了什么？是无数个雨夜的孤寂；是暴风雨及雷电的打击；是枝头小鸟的嘲讽。当它有了意识的那一刻，四处比比皆是无边的黑暗，从那一刻起，它就暗下决心，我，要欣赏那美丽光明的世界，于是，它拼命向上，抵住了砖块的折磨，抵住了墙壁的践踏。它，站起来了，它让旁人刮目相看，此刻，太阳因它照耀大地，春风因它吹拂万物，此前所有艰难，都是它展向世界的勋章。
其实，生命，无处不在，它是团结的蚂蚁，是勤劳的蜜蜂，是风雨彩红的铿锵玫瑰，是浴火重生的凤凰涅槃，是垂暮老人对世界最后的留恋。
我们不妨来想想，小草可以拼尽全力逃离黑暗，蚂蚁能珍惜生命帮助同伴，而吾等却为何对自己的理想望而却步？同学们，“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”生命可以很长，也可以同流水般挥之而去。我们应该学习小草的顽强，玫瑰的高贵，一直奋发向上，不断进步，自强不息，追求卓越。把短暂生命，辉煌燃烧，绽放出属于自己的人生光辉，以梦为马，不负韶华，加油，向未来！
初一作文生命篇10
母亲属于较胖的人，但也不是太胖，记忆中母亲是很少生病的。街坊邻居都说母亲勤劳，朴实，节俭，贤惠。年幼的我在母亲的细心呵护下，快乐成长。我一直以为母亲是健康的，她的脸上总是挂着笑容。
记忆中母亲和父亲总是争吵不断，为什么，现在我也不明白。
母亲病倒的很突然。那是端午节过后，我记得很清楚。开始的时候，母亲只是觉得不消化，自己吃一些开胃的药。后来通过检查确定了是癌症，晚期，中间只是经历了很短的时间。通过多方治疗，最终没能挽回母亲的生命。母亲走的时候定定的看着我。我不敢流泪，不能流泪。母亲一辈子操心，我想让她安然放心的走。然而经历了多年以后，每每想起母亲，眼泪总是无法控制。
医生说，母亲的病和情绪有关。是啊，我总是让她操心，父亲总是和她争吵。
医生说，母亲的病和饮食有关。是啊，母亲生活节俭，家里剩下的饭菜她是从舍不得倒掉的，她总是热了自己吃。
医生说，发现的太晚。
如果那时候我再大那么一点，也许就能体会母亲的辛苦，在她身体不适的时候有所察觉。如果那时候父亲不是总是和她争吵，也许能最大程度上缓解甚至避免母亲病情的发生发展。
可是，一切都太晚了。父亲无眠无休细心的照顾诠释着他的感情和歉疚，不上学的时间我也总守在母亲床前，陪她说话，逗她开心。然而什么都挽不回母亲的健康。
母亲去了，眼泪哀伤都换不回母亲的生命。
亲友们都无法接受那么健康的母亲走的那么突然。
生活就是这样无情的告诉我生命何其脆弱，所以朋友们，请珍惜，珍惜自己，珍惜亲人！
初一作文生命篇11
没有花香，没有树高，我是一棵无人知道的小草。“每当听到这首令人的，我就仿佛看到了绿色的小草，看到了那坚强、默默无闻的小生命，也看到了生命价值的存在。
”野火烧不尽，春风吹又生。“这句话让我们看到了一个个坚强的生命。
暴风雨在突然间倾盆而下，黄豆般的雨点”啪啪“地落下，都垂下了它们高傲的脑袋，失去了以往的生机，但唯有一种小生命——草，它们倔强地仰着头，用的目光看着暴风雨，以柔弱娇小的身躯奋力着。没有人为它们遮风，也没有人为它们挡雨，尽管雨很大，但它们了吗？向暴风雨求情了吗？没有，它们用一种最顽强的毅力拼搏着、奋斗着。用各自的体温与热情感染着整个集体，仿佛在说：”加油啊伙伴们，风雨之后见彩虹！“终于，它们到最后，它们胜利了，它们以最坚强的驱走风雨，迎接彩虹。你看！小草们在雨后仿佛换了一身新装，脸上得意地微笑着，欢呼着，庆祝它们的胜利。从小草身上，我第一次那么深地感坚强这一伟大的生命价值。
如果说小草是坚强的，那它更是默默无闻的。
在花坛中，在苗圃里，你一眼都能看见那绿油油、散发着它独特气味的小草。小草不与花儿争鲜艳，不与树木争高大，它做陪衬，用自己的身躯装扮出花儿的艳丽，显示出树木的高大。它们是一位幕后使者，心甘情愿让自己当陪衬供人们欣赏，虽然人们很少谈论它们，但它们已经满足了，因为它们已经默默无闻地奉献了，已经没有缺憾了。我又一次被它们震憾了，不求多美丽，不求多高大，默默无闻地奉献着自己的一切，这一生命价值又在它们身上闪光。
从小草身上，我感了生命的价值——坚强、默默无闻。它们只是一棵棵边的无名草，但却以它们的实际行动充分演绎了生命价值的凯！
