沉浮作文字_初一作文(11篇)

沉浮作文600字_初一作文篇1

纵观古今，成功的事一样，失败却从不雷同。失败的荷叶浮沉，才会有怀里的花儿开放。

俗话说：失败是成功之母。没有经理失败的，就不可能迎取成功。五千年前，华夏族饱受蚩尤族欺侮，黄帝富甲强兵，最终战胜蚩尤。秦始皇少年时曾流落赵国，饱经挫折，数年之后才得回国。回国后，简政精兵，最后囊括宇内，统一中华。《孟子》中有“舜发于畎亩，傅说举于版筑”成功没有限制，但只有失败过，苦过心志，劳过体肤的人才能成功，道家讲的先破后立也是这个道理。

俗话说：“花无百日红。成功的人失败了，也是常情。经得起成功，就要能接受失败。中华民族虽昌盛千年，但在清末，却惨遭国难，数万万中国人如水中的落叶，没有根，也不知道之后经什么果。一批先进知识勇挑大梁，帮助中国渡过难关，重振雄风。原本与美国相差一百余年的科技、经济，在一批批先进分子的舍身奉献下，整整拉近了九十多年。中华民族也在战火后重生。成功是耀眼的，但他也很致命，如果成功后经不起失败，那与从未成功也不差几毫。

俗话说：生于忧患，死于安乐。新中国在战火中涅火重生，重登国际舞台。但，没有实力，就没有话语权。我国虽主张和平，但如果没有强力的军事手段和举足轻重的国际地位，恐怕战争之火，将在中华神州重燃。

瑞典、瑞士皆是欧洲极小国。国民总数均不达二千人。但他们国民均有极强国防意识。一有变故，两小时即可调千余武装力量。他们国内几乎人人都是士兵。正是这种居安防危的思想，才让塔恩在一群大国间掌握经济大权。在成功的时候，在失意的时候，都不懈怠，一直坚持，一个弱小的，大小如县城的弱秦也能称霸四海。

失败的荷叶浮沉，但他从不停止漂流。只有在成功的时候不放弃，才能成功。也只有在成功时思危，不懈怠，才能命运的浮沉中绽放光彩。

沉浮作文600字_初一作文篇2

人生于世谁沉浮？我们立足于世只不过是世间的沧海一粟，然一生之数十年光阴该何去何从？是生为人杰还是生为鸿毛之羽？这些都还需要我们不断打拼奋斗才能得来？

立足于世要有入世之心，又要有出世之意，陶渊明立足于世，愿造福于社会，然世道之炎良，官场之黑暗，他收起了入世之心，就如他所说“既自以心为行役？”于是又有了出世之意，而杜甫也同样如此，他忧国忧民，有远大的抱负却怀才不遇，受尽打击，只有入世之心只落得个孤舟病丧，至少陶渊明比他活得洒脱。

宇宙之大无人知晓，一心想超于万物的老子，欲凭风而扶摇九天，庄周梦蝶羽化成世间的一份子，脱离于世间，清静而无为，他们的淡泊，他们的超脱是我们所不能，我一直想冷眼旁观着这个世界，打量着世间的生离死别，虚情假意，一目目的情景散于脑海之中，出世入世，品尝看世间的悲欢离合，不愿一心入世与出世，也许我什么都不懂吧！人生有高有低，有起有落，而我们在这高低中不断浮现。

如果世人都无入世之心，那么这个世界将变得毫无生气可言，有人追求高致不屑入世，认为出世便是出生，便是洒脱但他们都错了，李白“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”语便撑袖离去，起了出事之意，这便是洒脱，然这份洒脱有多少人才有？

每个人的成长都不可能一帆风顺，浮沉是人生中的节奏，我们笑看浮沉，抱怨成功离之我们太过于遥远，然我们有没有静下来想一想，人生几十载不过兰花一现，我们又有何抱怨，用短暂人生去证明自己，证明自己活于这个世间，不是行尸走内毫无生机。

世界之大我不得而知，人生无常世事浮沉，我们尽可能去抓住，去把握自己的人生，达到自己理想的目标。

沉浮作文600字_初一作文篇3

很早就结识了创网(大概初一)、可是懒散的我，迟迟没有来网站注册、今天终于怀着激动的心情、加入咯、嚯嚯。

初三了、时间过的飞快、这青春，这年华、开始蠕动的气息、围绕在我们身边、我一直认为自己很有思想、也很现实，但是现实总会把我打回原形、从而遍体鳞伤。自从进入那个紧张阶段、父母，老师，同学，好友等等。都开始替你为高中而考虑，而费心。妈妈总是不厌其烦得为我憧憬高中的美好、我也反感得回绝着、我知道，我深知、我只想过好现在，熬过这个苍凉的夏天、然后迎来的，是初秋升学的喜悦。是的，我们幼稚，我们可笑，我们老是怨天尤人。其实生活并不是这样的，其实生活本来可以很充实。或许，这只是我们给自己的最大宽容、因为初三的艰苦，我们可以放下所以无关学习的活动；因为初三的艰苦，我们可以放心得大哭；因为初三的艰苦，我们可以随时发脾气；因为初三的艰苦，我们可以尽可能得装着深沉；也因为初三的种种、自己不能忍受的种种、我才会在这里，记叙着这一段萧条的文字。

明天又有模拟考、从不惧怕考试的我，昨晚做的噩梦，却与之联系、梦里，我会梦到怎么也做不完的数学试卷向我袭来、或是怎么也钻不出一个原本可以出去的洞、再或是妈妈拿着物理试卷批评我得了零分……这一切、不好意思，我又得归功于这个焦躁的青春。

我一个读初三的网友、情况似乎比我严重多了、在自己紧张之余，还不忘安慰他。

是啊、这是每个人都必须经历的，一个小小的困难、把我挡在门外的、只是自己还未放开的心。

沉浮作文600字_初一作文篇4

今天在班做了一个实验——鸡蛋沉浮的奥秘，这个实验十分有趣。

实验器材有：适量的盐、一只敞口杯、适量的水、生鸡蛋一枚、搅拌棒一根。

开始实验了，只见老师左手端着盛有大半杯水的杯子，右手拿着一枚鸡蛋，小心翼翼地把鸡蛋移近杯口。只见鸡蛋“扑通”一声，像一个跳水运动员从水板跳下并潜入到杯底。我想鸡蛋在杯底稳稳实实的，怎么会浮起来呢？难道老师还会魔法不成？

带着我们的疑问，进入下一步实验。老师用勺子舀了半勺盐，我们紧紧盯着杯子，等着奇迹发生。老师把半勺盐缓缓倒入水中。清澈的水，立即变得浑浊了，像明亮的天空被蒙上了一层薄薄的雾纱。可是鸡蛋依然像一个熟睡的婴儿，一动不动。“实验失败了吗？”“怎么还没有浮起来呢？”大家在底下七嘴八舌的议论起来。“不会真的是败了吧？”我也担心了起来。

就在这时。老师又舀起起来一勺盐倒入水中。杯子里的水越发变得浑浊了，隐隐约约看到了鸡蛋正在水中飘飘悠悠的浮动、升腾。

老师，拿起搅拌棒迅速的搅拌起来，那鸡蛋随着搅拌棒在杯中跳起了芭蕾。“哇！浮起来啦！”就在老师搅拌的那一刻，鸡蛋像潜水员一样，猛地向上游去。我们瞪大双眼，“成功啦！成功啦！”我们欢呼着，“这也太神奇了！这盐的力量也太大了，居然让鸡蛋在水中真的浮了起来。”我不禁在心中暗暗称奇。

老师解释道：“那是因为盐放入水中搅拌，溶化后水的比重就会加大，水对鸡蛋的浮力就加大了，当水的浮力大于鸡蛋的重力的时候，鸡蛋就会浮出水面了。”

原来是这样啊！这次的实验真的令我们大开眼界，生活之中，真是处处皆学问啊！

沉浮作文600字_初一作文篇5

今天，老师给我们说：“今天我们要做一个小实验。”我很疑惑到底是什么实验呢？同时，我也很激动。老师说：“是实验呢，就一定有道具！道具就是有盐、玻璃杯和一个鸡蛋。”

老师把玻璃杯里倒满了水，问同学们：“鸡蛋放在水里，会浮起来还是沉下去？”老师请了我回答。我坚定的说：“会沉下去！”另一个同学说：“鸡蛋会浮起来！”老师说：“到底会不会沉下去。”老师小心翼翼的拿起鸡蛋准备把鸡蛋放下去，老师脸上露出了一丝紧张。教室里的气氛顿时变得鸦雀无声。老师手一放，“咚”，鸡蛋沉在了水里。我心中一高兴说：“哈！我说对了！”老师说：“我能让鸡蛋浮起来！”同学们半信半疑。鸡蛋怎么可能浮起来呢？我疑惑的说。老师拿出了盐放了半勺盐，我和同学们都很期待，希望实验能够成功。结果鸡蛋没有浮起来，我和同学们有点沮丧了。有的说：“这个实验不可能成功！”还有的说：“老师是个大骗子！”老师说：“没关系！再放一小勺试试看。”同学们这才安静下来。

第二局开始了，老师放了一小勺搅拌了起来。鸡蛋转了一圈又一圈，像是吃了晕头丸，渐渐地停止了。鸡蛋浮起来了，同学们拍起了掌声。老师说：“鸡蛋浮起来还算小意思呢！我可以让鸡蛋浮出水面！”同学们更加好奇了。

第三局开始了，老师又放了一些盐。鸡蛋露出了额头。哈！同学们给老师热烈的掌声。

通过这次试验，我知道鸡蛋沉浮的原因：当水里的盐超过百分之三十时，鸡蛋就会浮起来。

原来在我们身边，处处有科学，只要留心观察就能找到。

沉浮作文600字_初一作文篇6

阳光明媚的下午，老师带我们做了一个能让鸡蛋从水中浮起来的实验。老师先请出了她的实验道具：一个亮得能把我的脸照出来的勺子，一个晶莹剔透的杯子，里面装满了凉水。同学们有的很疑惑，就像小鸡刚孵出来不知道它在哪一样；有的很好奇，就像看到了自己感兴趣的事一样。老师这到底是要干嘛呢？接着老师又拿出了让我们从好奇转到恍然大悟的道具——鸡蛋和盐，我们立即明白要干什么了。

老师把鸡蛋拿在手上，鸡蛋像一个束手无策的小精灵，一直想从老师的手里逃脱。但老师没有给它机会，准备开始放鸡蛋了！老师的手抖动着，突然，老师一松手，鸡蛋像一位跳水运动员，以优美的跳水姿势安全落水。老师说：“我要向里面放盐了，你们猜鸡蛋会浮起来吗？”大家都睁大了眼睛，惊异地看着老师，只见老师先用勺子舀了一勺盐，随后将盐倒进了杯子，只见杯子里就像倒进了许多面粉一样，水也不像一开始那么清澈变得浑浊起来，而鸡蛋就像受到了惊吓都从杯底跳了起来。但是过了一段时间，鸡蛋又沉了下来，盐就像一堆沙一样堆在杯底。最后，老师用勺子开始搅拌，鸡蛋像一个淘气的小孩，围着勺子跳起了钢管舞，可把勺子拿出来之后，鸡蛋还是慢慢的沉到了杯底。

于是，老师决定第二次加盐，这次加的比较多，杯中下起了暴风雪，鸡蛋像个不知所措的孩子一样乱跳，水也变得更加浑浊。老师又搅拌了起来，鸡蛋的钢管舞越跳越高，终于鸡蛋伴着旋转的水流晃动着身子从水中窜了出来！

从实验中我发现了鸡蛋能浮在水上的秘密，盐可以使水的密度变大，浮力也会随之变大，所以水就可以把鸡蛋“托”起来啦！

沉浮作文600字_初一作文篇7

今天咪咪老师笑眯眯地说：“大家想一想，鸡蛋能在水面上跳芭蕾吗？”同学们七嘴八舌的讨论，最好异口同声的说：“不可能。”老师摇摇头，“那就让我们一起见证奇迹。”

首先老师向杯子里倒了半杯水，水“咚咚咚”地发出欢快的声音。随即老师拿出一个带有光泽的鸡蛋，“扑通”一声，那鸡蛋像一名跳水队员，优美而华丽的一个转身，落入水中。沉入水底的鸡蛋又好像一个睡熟的小宝宝，睡得那么香，睡得那么甜，似乎等待着我们去唤醒他呢。忽然周云翔跳起来大叫道：“鸡蛋变胖了！”果然，鸡蛋的确变得胖乎乎的。同学们瞪大眼睛看着。

接着，老师拿起勺子装了半勺盐。盐一点点的进入杯子，老师用搅拌棒轻轻的搅动，盐瞬间融化，水变得像早晨的雾，模模糊糊，可鸡蛋一点也没有变化。刚才还满抱希望的同学转瞬间就有些失望了。

老师又装了一大勺盐，慢慢地倒进杯中。水更加混浊，蛋开始上下跳动。“见证奇迹的时候到了。”老师对大家说。同学们争先恐后地将老师包围着，看不见的同学争着往前挤。只见老师把一大勺盐一下子倒进杯中，像变魔法一般，那蛋“腾”地一下，就从杯底弹起。同学们目瞪口呆，随即发出一片欢呼。

随着老师快速地搅拌，鸡蛋肚皮露出来啦，像一个挺着大肚子的将军。同学们用手按了一下，它就沉下去，手一抬，它又立即浮上来，上下浮动，仿佛在跳水中跳着优美的芭蕾舞呢。

听了咪咪老师的解释，我们才知道鸡蛋水中沉浮的奥秘。原来，盐水含盐量大，咸度高，密度大，所以浮力就大，小小的鸡蛋自然就飘起来啦。

生活中真是处处有学问啊！需要我们去不断地探索和发现。

沉浮作文600字_初一作文篇8

我最近在制作科学小制作——小舟。说到小舟大家一定首先想到在水中的'沉浮吧！我已开始制作小舟只是单单3个空心密封的易拉罐把它绑起来就完成了，可我在测试载重的时候发现小舟的载重能力并不是很强，在随后我不断地加易拉罐发现小舟的载重量也渐渐的增大了，这是为什么呢？

为了解开这个疑惑，我准备了4种易拉罐，分别是空心实心，密封与不密封，体积大于体积小，重于不重(4样易拉罐的品牌相同，材质相同)。准备好这6样材料后我便开始了试验。我首先把水池里的水放满，开始测验第一种。我把空心的易拉罐放进水里，发现并没有沉下去，接着把实心的易拉罐放入水中，只见易拉罐慢慢地沉了下去。接下来我开始第二种测试。我把两个空心的易拉罐一个用胶带密封，一个不用胶带密封，然后把密封的放了下去，发现不管我怎么施压，就算把罐子按到底，他也会乖乖的浮上来；我又把不密封的罐子放入水中，在不是呀的情况下不会沉，但我的手用力一按，只听见“咕~咕~咕~”的声音，没过几秒就沉了下去。再接着是测试第三种。我先把体积大的放入水中，但它并没有沉下去；我再把体积小的放入水中，没过多久它就沉了下去。最后我测试第4种。结果也不以为然，想必大家也已经猜到了，当然是重的沉了下去，轻的浮在水面上。实验做到这里我又产生了疑问：我以上的实验都是物体得体的材质相同，那材质不相同会如何呢？于是我拿来了一块体积相同铁与一块泡沫，把它们放入水中，结果铁沉了。

通过以上的实验我得出了物体在水中的沉浮与物体的体积大小，材质，重量，密封程度等有关。

沉浮作文600字_初一作文篇9

最近看到网上一段视频，一座桥上一位母亲在一个十几岁男孩的身后大喊大叫。听不清她在说什么，也许是男孩犯了什么错，也许是考试没有考好她话音刚落，男孩纵身跃，竟从桥上跳了下去。随后，男孩因抢救无效，不治身亡。这个视频引发了广大网友的深思。我也很有感触。

也许男孩只是想吓唬吓唬他的母亲，但他这样用自己的生命开玩笑，是非常不负责任的行为。生命是宝贵的，敢拿生命开玩笑的人的生命毫无价值可言。如果自己因为自己开的玩笑失去了生命，那么在他开这个玩笑之前，早就应该想到，这个玩笑很可能会抹去他来过这个世界上的痕迹。从此，万劫不复。

另外，我还想对那个母亲说：对孩子的严格要求固然是没有错的，但也要适当有度。个母亲会不会带孩子，不是取决于她对孩子的严厉对孩子的责骂。而是拿出自己的爱来，包容孩子、理解孩子并鼓励他不断向前。或许我没有发言权，但我深知。位真正优秀的母亲，会在孩子犯错的时候给予孩子宽容和爱。

人生在世，十有八九不如意。人若安安稳稳的过完这生，或许也不会甘心。比起不断地成功，失败过后的成功，更让人觉得弥足珍贵。所以我们更要把握当下，而不是回想过往。因为不论是荣耀还是耻辱，总有天是会消失的。

只有浮浮沉沉的人生才有它自己的价值。人啊，就要像暴雨中的竹子，千百次的伏下身去，而又千百次立起来。如果你在生活当中遇到了困境。那么请不要随意责怪上帝，相反，你要感谢他，他给了你个蜕变的机会。一个丰富阅历的机会，一个东山再起的机会。我们都曾自拔于世界之上，也沉溺于其中梦话。那么就让我们携手共进，一起创造曾想过的，最美好的瞬间。

沉下去并不可怕，可怕的，没有勇气不敢再浮起来的。

沉浮作文600字_初一作文篇10

暑假里，我经历了一件感受深刻的事。

这天晚上，我和静静一起去学游泳。以泳会友，我俩很高兴认识了一个新朋友——朵朵。我们一起来到泳池边，我就迫不及待地跳下了

水。呀，好冷！我不禁打了个寒颤。“扑嗵！扑嗵！”紧跟着，她俩也不约而同地跳下了水。初生牛犊不怕虎，我们抱做一团试探着向深水区慢慢走去。渐渐的，我们悬着的那颗心，缓缓地放松了。为了激起大家的兴致，朵朵提出“打水仗”的游戏，我们异口同声地表示赞同。我先发制人掬起一捧水，向她俩泼去。她俩也不甘示弱，手脚并用，向我发起了进攻。顿时，水花溅满了我的脸，三个好朋友沉浸在欢笑声中。

“停，停，快停下！我的耳朵里进水了！”我连声叫道。静静立刻停止了进攻，可朵朵依然置若罔闻，向我展开了更为猛烈地进攻，她快速游到我身后，抓住我的头，试图将我按进水里。我几乎是带着哭腔哀求道：“快停下，我有中耳炎……”我的叫喊声在朵朵制造的浪花声下，是那样的苍白无力。

挣扎中，我摸到了身旁的救生圈，像抓住了救命稻草，我顺势将救生圈套在了身上，快速向岸边游去。她却穷追不舍，一把拦住了我，狡黠地冲我一笑，伸手在泳圈上摸索着。我一脸狐疑地瞪着她：“你想干什么？”“哼！当然是把泳圈的气给放了，谁让你刚才打搅了我的雅兴。”此时的她面露狰狞，一改刚才的俏皮可爱。

真的人不可貌相啊！眼前这个美丽白净的皮囊下，居然隐藏着一颗恶毒的心。相比她，我和静静矮小黑胖，完全就是丑小鸭，虽然我们淘气顽皮，也会时而恶作剧，但绝对不会真正陷人于险境。再看她时，已不如之前美丽动人了。

原来徒有一幅美丽的外表，是经不起人性的考验的。

沉浮作文600字_初一作文篇11

暑假期间，我经历了一件深刻的事情。

这天晚上，我悄悄地一起去学游泳。作为游泳朋友，我们很高兴认识一位新朋友。当我们一起来到游泳池时，我迫不及待地想跳下水。啊，多冷啊！我不禁打了个寒颤。“浦城！噗！”然后，他们俩同时跳入水中。新生的小牛不怕老虎。我们挤在一起，试图慢慢走向深水区。渐渐地，我们悬着的心慢慢放松了。为了引起大家的兴趣，多多提出了“水战”的游戏，大家异口同声。我舀了一把水扔向他们。他们也不甘示弱，手脚并用，对我发起了攻击。突然，水溅了我一脸，三个好朋友沉浸在笑声中。

"停，停，停！我耳朵里有水！”我不停地哭。悄悄地立即停止了攻击，但多德仍然充耳不闻，对我发起了更猛烈的攻击。她迅速游到我身后，抓住我的头，试图把我推进水里。我几乎哭出了眼泪：“住手，我得了中耳炎……”在海浪的声音下，我的哭泣是如此苍白无力。

在挣扎中，我感觉到了身旁的救生圈，就像抓住了一根救命稻草。我把救生圈放在身边，迅速游向岸边。然而，她没有放弃，拦住了我，狡黠地对我笑了笑，并伸手在游泳圈里摸索。我怀疑地盯着她，“你想要什么？”“哼！当然，我把空气从游泳圈里放出来了。刚才谁让你打扰了我的兴致？”这时，她的脸变得狰狞，变得顽皮可爱。

你不能以貌取人！在这美丽白皙的皮肤前，隐藏着一颗邪恶的心。与她相比，我仍然又矮又黑又胖。我是一只丑小鸭。虽然我们调皮捣蛋，有时也会恶作剧，但我们绝不会真的把人置于危险之中。当我再看她时，她不再像以前那么漂亮了。

原来只有一个美丽的外表，经不起人性的考验。