生活中的感动作文(11篇)
生活中的感动作文篇1
去年，我爸所在的单位城建局和设计院进行了一场篮球赛，在开幕式上，当设计院代表队走向评委台时，人们意外的发现：设计院的篮球队员高高的举起了一条横幅，上面用中文和拼音双双写着一行耀眼的红字：“设计院祝贺城建局蓝球队获得成功。”结果呢，还真让城建局夺得了桂冠，虽然设计院队失败了，但他们仍能大度的为竞争对手喝采，他们赢得了全场最热烈的掌声。所以，当比赛结束时，他们仍是信心十足的离开赛场。“为别人喝“为别人喝采”我相信设计院队并非就是弱者。
生活中，很多人只知为自己的进步和成功窃喜时，对别人常常冷漠得面无表情，无动于衷，很少真心实意的为别人喝采。其实，为别人喝采是一种智慧，因为你在欣赏别人的时候，也在不断提升和完善自我；为别人喝采是一种美德，你付出的赞美，这非但不会损伤你的自尊，相反还会收获友谊与合作；为别人喝采是一种人格修养，赞美别人的过程，其实也是自己矫正狭隘自私和妒忌的心理，从而培养大家风范的过程。为自己喝彩容易，为别人喝彩难。我们应当学习为别人喝彩。
生活中的感动作文篇2
一天下午，我在路边走着，忽然看见了几个调皮捣蛋的小孩，蹲在草地上，围着一只小蚂蚁看着。一个小胖墩说：“快看啊，他在搬运粮食呢！”一个小瘦子说：“对呀对呀，他在搬运面包屑呢！”一个小矮子说：“我们跟着它就可以找到蚂蚁窝了。”
他们三个随着小蚂蚁的移动慢慢的走着，当他们找到了蚂蚁窝，兴奋的高叫起来：“哇！我们找到蚂蚁窝了！”这时，小瘦子忽然拿起自己的水杯，往蚂蚁窝里倒。小胖墩说：“你干嘛往里面灌水？这样他们都不会活着的！”小矮子说：“是呀，你干嘛？”小瘦子说：“那看他们被水冲出来，他们挣扎的样子多好玩呀！”小矮子说：“其实挺有意思的。”就这样，这三个小坏蛋兴致勃勃的看小蚂蚁们在水中挣扎，不仅没有一点怜悯之心，还在一旁哈哈大笑。
我仔细看着水中的蚂蚁们，他们都在水中挣扎，有的都快淹死了。这是我发现在岸边的蚂蚁排好了队，拉起了手，一个接一个的跳进水里。他们就像是一座桥，一座蚂蚁形成的桥，一座生命桥。桥越来越长，蚂蚁们一个个来起手，他们拉的紧紧地，很多蚂蚁都获救了。
这时，捣蛋鬼们又浇了一点水，这条蚂蚁桥断了，很多蚂蚁都开始在水中扑腾。岸上的蚂蚁有建起一座桥，不管有什么困难，他们绝对不会放手。我的眼眶湿润了。
我在地上捡起一片大叶子，放进水里，当做对他们的帮助。
这时，我心里出现一句话：无论是什么生命，他们都有尊严。
生活中的感动作文篇3
在生活中，往往会有很多令人感动的事情，而最让我感动的，还是那件事。
那天是星期天，我一个人在家里，外面下着大雨。我无聊地望着电视里烦人的节目。妈妈还没回来，我忍不住抱怨起来，妈妈不在家，家里冷清清的，我没开灯，不禁打了个寒颤，连忙伸手去开灯。外面的雨一直没停，反而越来越大了、雨重重地敲打的窗户。天渐渐黑了，我还是没见到妈妈的身影，心里不知道怪了妈妈多少次，为什么在这样的天气里让我一个人在家。
过了不知多久，一阵钥匙插进锁孔里的声音传入我耳中，是妈妈回来了，“妈，你怎么才回来啊？！”说完我才注意到妈妈浑身湿透的样子，本来准备好埋怨的话却怎么也说不出口。妈妈却连忙解释说，是因为路上堵车才会这么晚回来。这时候我才发现，妈妈手中紧紧拿着为我买的晚饭，妈妈拿衣服紧紧的裹着，怕饭冷了。我才发现，妈妈的声音如此苍老，额头上又多了几条皱纹，头上也多了几丝银发，
原来妈妈是为了给我买晚饭才会这么晚回来的，突然，我的脑海中浮现了妈妈以往一一个忙碌的身影，让我的眼眶湿润了。
生活中的感动作文篇4
总有人抱怨这世上感人的事太少了。可是，只要你细心观察，认真思考，你就会发现感动无处不在，但它也许是渺小的，微不足道的，但它依然能让你感动。
那一天，我走在前往学校的路上，乌云很浓，我的心情仿佛也随着它变得低沉，总感觉会有什么事发生，却又说不出来，是错觉吗？“不会有事的，昨天书包都收拾好了。”我自言自语道。心里稍微宽松了一点。
进了班级，放好书包，拿出笔袋，就在这时我发现自己的水笔竟然没有墨了，脑袋里又想起今天第一节课要数学考试，顿时急的得像热锅上的蚂蚁，突然我看到坐在旁边的小杨同学拿出了两支黑色水笔，我立刻像看到救星一样，走到他身边问：“你有第二支黑色水笔吗？”小杨同学目光瞟了瞟我的桌子，疑惑地看着我说：“你桌子上那不是吗？”我尴尬地回答道：“那支水笔没墨了。”“老子不借，赶快走吧！”小杨同学一下子洞穿了我的心思。我一愣，只好灰溜溜地走了，就在我无可奈何的时候，一只手从背后伸了过来，紧接着有声音响起：“借给你！”我猛地一回头，原来是小李，“放学还给我就行了。”小李又说道。顿时我满怀感动地说：“谢谢你！”小李摇了摇手说：“没关系，以后记得检查就行了。”
到了放学，我如实遵守了约定。
感动，如沁人心脾的甘泉；感动如熏人欲醉的暖风；感动，如令人心折的白雪。学会感动，我们的内心将变得纯洁而又明亮，安静而又平和。让我们与感动同行吧！
生活中的感动作文篇5
那是大雨滂沱的春天，我才四岁，上幼儿园。两边的花朵无力的垂了下来，随着雨水的捶打，花朵在雨中不停地摇晃。树木上的绿色蒙蒙的，像是被白网围住一般。我呆呆地站在门口，看着雨水在屋檐上一滴滴地滑落，我的心己凉了半截。怎样办？我没有带伞！下这么大雨，我怎样回家？冲回去吗？不，雨这么大，会感冒的！那怎样办？干等着？妈妈和爸爸都不在家！
我急得像热锅上的蚂蚁，不知往哪儿去好。“裘颖健！”我猛地回头，看见了一个瘦小的身影。“李思颖！”她跑了过来。“你怎样还不走？”“下这么大雨，我又没有带伞……”“我们俩一齐回去？”“不行不行！你那小伞遮不住的！”“没关系！就一下子，”说完就拉起我的手冲入雨中。
打开那黄色的小伞，小雨就迫不及待地滴在伞上，嘀嗒声音清晰可辩，她打着伞拉着我的手还说：“这雨真大呀！”我看见她的麻花辫已经湿透，雨水顺着发沿滴落在她的衣帽里。我心里莫明奇妙地有一股暖流流进我心里。
到家了，她把我送到门口，道别后，他又进入雨中。身影越来越模糊，最终消失不见。我呆呆的望着，还想找出一点儿她的影子，却找不到了。我想，朋友就是这样的吧。在你深陷困境之时，朋友会给你一双有力的手，而你脱离困境时，朋友又不要你的感激。这，才是最好的朋友。
正如那首歌里唱的：“朋友一生一齐走，那些日子不再有。”或许，那只是一转瞬的时光，但有朋友的日子里我不会忘记！
生活中的感动作文篇6
垃圾箱上，正面钉着一块宣传牌：“讲卫生，爱清洁，垃圾入箱。”白底红字，十分醒目。我单手提举着满满一簸箕垃圾，不知是天气太冷、垃圾太重，还是我懒得靠近，隔垃圾箱仅差两步远，我便冲着箱口使劲将簸箕一倒。“叭”的一声，满满一簸箕垃圾，一大半撒落在箱外。
我不屑一顾转身刚要往回走，耳畔忽然传来一阵悦耳的“簌簌”声，我忍不住好奇心，回眸一瞥，猛然看见一位年近古稀、皓首苍颜，衣服被洗的发白的老人，他的脸蜡黄蜡黄的，一双充血的老眼无神的眨巴着，硬拖着日薄西山的病体，艰难的弯下腰，吃力的拾捡着垃圾。
我却不以为是，提起簸箕就往回走，突然发现学校的黑板报上写着几个引人注目的发人深省的大字：“讲卫生从一点一滴做起!”我愣了愣，轻声又继续念了起来，“良好的卫生习惯可不是抽象的概念，而是表现为一点一滴的生活小事，例如，不乱丢垃圾……4月7日为世界卫生日……”“4月7日，不就是今天吗!”我失声大叫起来，直感到羞愧难当，转过身，一溜烟向垃圾箱走去……
生活中的感动作文篇7
生活中处处充满了感动，有失败时父母的安慰;摔倒时朋友伸出的援手;紧张时台下关切的目光……
记得有一年，学校组织春季运动会。我那时还是一个内向的小女孩，凡是学校里的活动，我参加的都不太积极。这次运动会我不想参见。体育不是我的长项。班主任见别的同学正在踊跃的报名，而我却静静地坐在那里，便打手式让大家停下来，问我：“这位同学，你为什么不去报名?”
“老师，我不行，体育不是我的长项。”我答到。
“你行的，别低估自己。”老师微笑着对我说。
在老师的鼓励下，我鼓足勇气报了名，代表我们班参加障碍跑。
到了比赛的那一天，到了我上场的那一刻，选手们做好起跑的姿势。只听发令抢“嘭”的一响，选手们就像离弦的箭一样冲向终点。突然，我摔倒了。原本打算放弃的我听到了同学的声音：“加油!加油!”同学们的加油声让我觉得全身立刻充满了力量，这时我心中响起班主任的话：“你能行!”对!我能行!于是，我一咬牙从地上爬起来，飞快地向终点冲去。最后我获得了二等奖。
那日摔倒后的疼痛我已经记不清了，但我始终记得，有一种声音在那一刻让我感动——那便是在我摔倒时朋友给我加油的声音。
从此以后，我的性格开朗了许多。当同学有困难时，我都会主动帮助。因为我不会忘记，是他们在我摔倒时给我鼓励。
生活中的感动作文篇8
生活中有许多令人们感动的事情，就比如：同学之间的感动，师生之间的感动，父母与子女之间的感动等等。
上周四中午，好朋友小钠就做了一件非常令我感动的事。这一天是我值日，负责拉合桌椅的田雨杉不负责任，罢工跑下去玩了，我只好把这些事全揽了下了下来。等大家吃完了饭，我就一个人就开始干活了。我一个人干的非常慢，不一会儿就累的出了一身的汗。热心的小钠，看见我在一个人拉桌子扫地，于是就来帮我一把。我们俩个分工负责，一人拉一组，还剩一组由她来负责，我负责扫地。我们配合的非常默契，干的非常快。我也不觉的累了，反而越干越有劲了。在这中间，我先扫完了组内的活儿接着合桌子，撮灰。我们非常快就把地打扫的干干净净的、桌子也摆放的整整齐齐的。看着我们的劳动成果，我们俩个互相看着对方都开心的笑了。
我心里真是好感激小钠，这种同学之间的互相帮助真的令我非常感动，这才叫真正的好朋友。下一次，在她有困难的时候，我也要给予她帮助，给予她鼓励。
生活中的感动作文篇9
生活中的某一件小事就让我和我的妈妈斗起了嘴。如上回我没有在家里穿鞋：晚上到了12点还在看电视；上回考英语考了82分。
现在反而我自己也觉着自己不对。
这次母亲节就是上天给我的一次改过自新的机会。
到了母亲节那天，我把家人给我的所有零用钱都拿了出来了，加起来才一共有350元。
我趁妈妈不注意，自己溜了出去。我骑上电动车就往外走。我在路上看见一家卖衣服的店，我停下车子走进去一看，哇！好漂亮了，可是这种类型妈妈不喜欢。
我只好走出去，在路上，我又看见一家卖包的店，我过去一看，哇！这就是妈妈最想要的那个包。我问问阿姨多少钱，阿姨说：“这个包340元”我把钱交给阿姨。可是还剩下310元钱，在给妈妈买点什么好呢？买枝花吧，放在包里。于是我掉过头去卖花店。我忽然看见一家卖花的店，我进去一看，哇！都好香啊，但是，我还是选了一枝最香的。
回到家，我把花放在包里。到了家我问妈妈你猜我身后藏了什么，我直接拿了出来，妈妈说：“我爱你”。
生活中的感动作文篇10
所谓感动，在字典里的意思是：受外界影响而所起的内心激动。你若要问我被感动过吗，我必须会毫不犹豫回答你：“我当然被感动过！”
我被伟大而又无私的母爱感动过。那是一个春天的夜晚，我的头有些轻微的痛。我迷迷糊糊地在黑暗中走到妈妈的房间里，轻轻地推醒妈妈，对妈妈说：“妈妈，我的头有一些痛。”妈妈听了，二话没说，立刻从床上坐了起来，顾不上寒冷，给我量体温，倒开水，忙了很久，妈妈才又拖着疲备身子回到床上。而我在床上，翻来覆去地怎样也睡不着，想起妈妈对我的好，为我付出了那么多的心血，我很感动。
我被教师那慈祥而又温和的眼神感动过。在上英语课时，我不知怎样回事，竟然走了神，突然，我的英语教师——袁教师用一种温和、明亮的`眼神看了我一眼。那眼神仿佛在提醒我：注意听课，别走神哦！从此，每一节课我都会认真听讲，并做好笔记。我要感激袁教师，是她教会了我认真听课，不走神。
让人感动的事情无处不在，与同学，与父母，与教师，甚至于给老人让座，帮忙陌生人，也会让你感动！
生活中的感动作文篇11
生活像一幅迷人的风景画，使人流恋往返；生活似一篇妙语如珠的诗篇，陶人心扉；生活恰似一首激动人心的歌曲，使人热血沸腾；生活有时也像一杯浓浓的咖啡，经过多次品味方能回味无穷，荡气回肠。
生活难免会有“海浪”来袭，这时白帆是你心中的偶像，载着你摆脱困境，那白帆是感动的化身。生活难免有荆棘，刺伤你，使你无法地站立，这时感动便是你坚韧的外衣，指引你去摘朵玫瑰。
生活中感动是多样的：你可以被伟人的事迹所感动，可以被深厚的友谊所感动，更可以被的变迁所感动。感人的诗意使你感动，浓浓的亲情使你感动……
浪子因感动而回头，从而再次拥有生活，使生活的色彩更加绚烂。误入迷惘的少年因感动而寻回，生活才有美好。离别多年的母子因感动而互相，感动使人不再迷惘，感动使人更依恋生活，感动使人感悟人生。
失去感动的人，整日无精打采，意志消沉，看破人世，生活因此会失去色彩；失去感动的人整日地徘徊在人间，生活因此而变得不再依恋。感动正是风景画中最迷人的风景线，引人入胜；感动正是诗篇中最美妙的语句，使人沉醉；感动正是歌曲中最精彩的高潮，扣人心弦。倘若你拥有感动，生活会更加灿烂，更加完美但愿你被花草感动，被山岩感动，被日月感动，被亲情，被…感动，但生活更需要你感动！
