猜猜他是谁作文(11篇)
猜猜他是谁作文篇1
“他”，一头乌黑发亮的头发，两道月牙儿似的眉毛，下面镶嵌了一对圆溜溜的大眼睛，好像两颗硕大的紫葡萄，还有一张樱桃小嘴。哦，对了！“他”还有一副乐于助人的好心肠。
记得有一次，我和“他”还有其他几个小伙伴一起玩“鬼抓人”的游戏。在玩的过程中，我一不小心跌倒了，“他”没有像其他人那样幸灾乐祸地嘲笑我，而是将我扶了起来，还帮我拍掉了身上的土。“他”关切地问我：“你没事吧？”“他”的举动令我很感动。当我们重新开始玩的时候，看到了马路边有一位头发凌乱如草、衣衫褴褛乞讨的老人。我正准备回去向妈妈讨几元钱给这位可怜的老人，而“他”却摸摸口袋，掏出口袋仅有的两元钱，给了这位可怜的老人。
听完“他”的热心肠，再来看看“他”的爱好吧！“他”最喜欢画画了，画得特别好。有一次，老师给我们布置了一项作业——手抄报，我写字还可以，但画画可不在行，于是我央求“他”。只见“他”的笔在纸上“沙沙”作响，不一会儿，就画好了。你瞧草地绿油油的，花儿多么漂亮，蝴蝶栩栩如生。我心想：以后一定要多和“他”交往，像“他”学习。
读到这里，你一定觉得“他”是个男孩吧！那你可猜错了，“他”偏偏是个性格很像男孩子的女孩。她平时喜欢穿运动装，而且以灰色居多，骑自行车的技术比很多男孩还要好，我不得不佩服她。
你猜出她是谁了吗？
猜猜他是谁作文篇2
他，是我们班的“大人物”，为什么这么说呢？因为他长着一双大脚，穿着宽大的衣服，就连眼镜都比别人大一号。不仅如此，我还要为他送上一个大大的“服”字！
“发明家”先生
上课了，老师布置完作业，让大家自习。同学们都低下头奋笔疾书，我写完偷偷看了他一眼，只见他也埋头苦干，我心里还纳闷儿呢，今天太阳是打西边儿出来了。过了一会儿，老师开始检查了。轮到他了，此时的他就像一块儿吸铁石，把同学们的注意力都吸引过去。不出所料，本上是一个字没有，老师还意外收获了一副“纸眼镜”，气得鼻子里直喘粗气。他把自个儿当发明家了！
“不写作业”先生
课上搞发明，课下更别提了，老师布置的作业他几乎没完成过。这一天中午，老师又布置了一堆作业。下午上课例行检查，一到他那又卡住了。“作业呢？”老师像头发怒的狮子，怒目圆睁，厉声吼道。他吓得直哆嗦，话都不会说了，脸上一阵儿红，一阵儿白。最后，结结实实挨了顿揍，保证下次肯定完成。可是，唉……但愿吧！
“开心”先生
学习上的困难并没有影响他快乐的心情。课间和同学们闹，他一不小心被打了一下，这下可好，哇哇地喊了起来。这可把一块儿玩儿的同学吓坏了，一看闯下大祸，眼泪刷地流了出来。我赶紧过去，半信半疑地问：“你真哭了？”他冲我使了个眼色，一脸坏笑。哈哈，就知道他是装的，他可是“开心”先生。
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猜猜他是谁作文篇3
他有一张圆圆的脸，戴着一个黑框白边的眼镜，说起话很像女声，经常被老师批，站起来有种飘飘然的感觉，脚尖点地手压着桌子。走路像不倒翁，左倒右倒的，一边走一边晃。一天总爱抿着个嘴。猜猜他是谁?
爸爸、妈妈，我想对您们说：离开家到省实验中学三个月了，您们对我的牵挂与付出是数也数不清楚的。这见证了父爱如山、母爱如海这句话不是空口无凭的。
天气冷了，您们告诉我要多穿衣服，以防感冒;感冒发烧了，您们告诉我要按时吃药;手破了，您们告诉我要注意，以防感染……
爸爸、妈妈，我想对您们说：期中考试我的分数不理想。我在第一时间就告诉了您们，我原本想您们会和别人家长一样，会大骂我一顿。可恰恰相反，您们不仅没骂我，还鼓励我要多努力，下一次考试要进步，并给我讲道理。虽然您们没有骂我，但我的心里久久不能平静，我做梦也梦不到我会考这么低的分数，我伤心极了，但我的背后有一种强大的力量推动着我、鼓舞着我。我决心要把这种意念转化成动力，好好学习，期末见成绩。
记得上次我的眼睛肿了，您们就抛下手中的一切工作，从辽阳开车到学校，陪我到市中心医院看病。虽然只是眼睛感染了，但您们也坚持要带我去医院。看到您们忙碌的背影，我为有您们这样的妈妈、爸爸感到幸福。天气转冷了，你们到寝室换棉被、收拾内务，就是怕我晚上回来时间不够用。每次您们总是面带着微笑来、面带着微笑去。我知道您们微笑的背后付出了多少辛苦和汗水。
在此，我想对您们说：爸爸、妈妈，您们辛苦了!注意身体，等我长大来报答你们。
猜猜他是谁作文篇4
我们班有这么一个人，他的个子小小的，发型像一口锅，于是大家给他起了个外号叫“平底锅”。
瞧瞧他，圆圆的脸上镶嵌着一双水汪汪的眼睛，小小的鼻子下长着一张樱桃小嘴，一笑起来还露出几颗虫牙。
他不爱吃饭，但爱吃糖和零食，平时喜欢跑步、踢足球，和我住在一个小区。
“平底锅＂是一个乐于助人的小伙伴。有一次，我和他在篮球场玩得满头大汗。这时候，“平底锅＂二话不说，一口气跑回家，不一会儿，他又从家里“飞”了回来，手里端着两杯水，说：“来，宋宋，咱们喝水。”我非常感动，“咕咚咕咚”几口把水喝完了。
还有一次，学校有个同学患了白血病，“平底锅”知道后，一回到家，就默默地打碎了他存了好几年的小猪存钱罐，把里面的钱全部捐给了那位同学。
这就是我们班的“平底锅”，一个热心肠的好同学，你能猜猜他是谁吗？
他是一个乐于助人的好朋友，有一次我正在做数学补充习题，有一道题我左思右想都没有算出来，正在发愁时，他正好经常我的座位旁，我就赶紧拉住他来询问，本以为他急着出去玩，不会帮我，没想到他拿起笔，一步一步的教我把这道数学难题解了出来，当时我心里太温暖了！
他不仅仅乐于助人，还是我们班的运动健将。有一次我们学校要举行一年一度的运动会，当口哨吹响的时候，他像离弦的箭一样向外飞了出去，立刻把对手甩在了身后，他的双臂不停的摆动着，双脚就像安装了电动马达一样飞速地运转着，额头上已经冒出了汗水，但他依然咬牙坚持跑到了终点，夺得了第一名，场外也响起了雷鸣般的掌声。
通过我的介绍，你们现在知道这个人是谁了吗？
猜猜他是谁作文篇5
我要让同学们猜的，是我们班的一个男生。猜，肯定要结合语言、动作、神态、外貌了，那我就一一列举吧
他呢？特别黑。黑的根正苗红，简直可以和非洲人相匹美。差不都和我一样高，头发的左边总是翘起来，就是压不下去。
他呢，平时最喜欢说：“哦，家铭，你怎么这样，就上个厕所，走的那么快，只顾着和别人说话，都不理我！”无奈的我只好让他快点更上，别在后面磨磨唧唧的。
他是足球队的，主打前锋，射门的时候总爱把球体到一旁的柱子上。就拿最近的一件事来说吧。他在“校长杯”足球比赛中，连续设了两次门，都射到柱子上了。看到比赛的我们也是无能为力，急得干瞪眼，只能在一旁加油。不过幸好，下半场他发挥的很好，赢了六一班，以5：1赢了六一班。还算可以，他进了三个球。
另外，这个人还有一点胖，每到中午吃饭，他都得吃两碗。吃完以后，回到教室，打开一包零食，就又吃了起来，吃完还不够，过来拿着我的水杯，再喝一杯水，这才算完。这个“大胃王”，直惊得我张大了嘴巴。
他上课的时候，手支撑着头，望着黑板，看上去他非常无聊，貌似什么都会，但实际上呢？每次做作业，都要错个一两道题，考试也没到过95分以上，但也没下过80，他就是这样一个学习不好不坏的中等生。
总之他，就是几个特点——一：黑。二：足球前锋，射门总失误。三：微胖的脸。四：中等生。
聪明的你猜到了吗？
猜猜他是谁作文篇6
“哈哈哈，太搞笑了……”又是一阵熟悉的笑声传来，发出这个笑声的主人正是一个热情洋溢的男孩。他是谁呢？你们不妨来猜一猜吧！
他的个子不是很高，一头乌黑亮丽的短发和一双圆溜溜的大眼睛十分显眼。他平时说话奶声奶气，鼻子挺挺的，就像一个小山峰一样。他还有一个笑起来就弯弯的嘴巴，里面一排排整齐洁白的牙齿，就像小小的珍珠似的。他特喜欢穿蓝色和淡蓝色等系列的衣服。
他的性格活泼开朗，无时无刻都特别的开心。就算他发生了不好的事情，只要一会儿，他就会把自己本来的坏心情转换成好心情，所以我们全班都给他取了一个响亮的外号——开心果。因为他也特别爱笑，所以这也是我们给他取这个外号的一个原因。每次我们几个人讲一个特别搞笑的笑话或者做出一个特别丑的鬼脸时，他就会笑个不停，到了最后他可能肚子都会笑痛。
他酷爱运动。每次上体育课的时候，他都显得很有活力，总是去跑跑步或者和我们玩一些好玩的游戏，比如踢足球。除了在学校，平常时候，你也能经常看到他运动的身影。因此，我和他经常在不远的广场遇到，也总会拿起足球争分夺秒地开始踢一场足球赛。
对了，他还是我们班的街舞大王哦！每到班级需要文艺汇演的时候，他都会成为我们班的的主力军。在他表演的时候，好听的音乐加上炫酷的动作，简直帅气极了！
现在你们知道那个男孩是谁了吗？
猜猜他是谁作文篇7
他有着炯炯有神的大眼睛，有着高鼻子，下面有一张能说的嘴。他也喜欢看书，而且还都如饥似渴地看！
并且，如果他拿到一本新书--比如，每年统一买的画报--他就会像如获至宝地，看的津津有味。而且，他的家长都是老师，他都没有因为那个题目不会而发愁的！
上面都只是他优点的冰川一角，下面这优点……可能会让某些同学目瞪口呆！连我也佩服。
这优点就是……写字好看！别小看哦！他写的四四方方的，有时则潇潇洒洒。我看了他的字都赞不绝口，更夸张的是，我都想夸他是现代“王羲之”，就是没敢夸出口。并且他语、数、英的成绩，都考的倍儿好，尤其是数学这门科。我送他一个外号“数学小状元”，或是“数学小天才”，二选其一。但是每个人，不可能只有优点无缺点。那么我也讲一讲他的缺点吧！
就譬如这次期末考试（数学成绩）吧！在公布数学成绩的那一个晚自习，之前的一个下课，我就听说我们班的“数学小状元”，没有考到100分。我的第一个直觉就觉得，这只是个“谣言”。唉！我当时就心想……唉！不对呀……唉！他上次模拟考还一百分呢！咋……咋这回就考不到一百了？
不行！我一定要去一探究竟！于是，我半信半疑地去看了一眼。结局让我震惊了！他的确没有考一百分，而且……而且他错的竟是一道送分题。题目答案应该是“七个三角形”，而他的答案写着“7个三角形”。
你是不是觉得平平无奇，老师批改错了？没错，他把“七”（汉字）写成了“7”（数字）。
唉！古代人说得真没错，真是“大意失荆州”，和“一失足成千古恨”啊！
大家猜猜他是谁？哈哈！他就是我的好朋友“王韩泽”。
猜猜他是谁作文篇8
我有一对明亮的小眼睛，可以放出智慧的光芒。我有一双勤劳的手，可以帮助很多人，比如帮妈妈扫地、洗碗……我还有一个爱回答问题的嘴巴，比如有人问鱼儿会喝水吗？鱼儿会放屁吗？我回答：“会”。我有一个爱闻味道的鼻子，我还有一个像苹果的脸蛋。头发柔顺又有光泽，绸缎一样。以前我不喜欢说话和笑，现在我有一张美美的笑脸，大家越来越喜欢我了。
我有很多爱好，比如画画、跳舞、学国学、跑步………我最喜欢的是学国学了，因为学国学可以让我变得更加聪明，更有智慧。我读了《大学》里面有一句叫“桃之夭夭，其叶蓁蓁。”我把这句话运用到写春天话题的作文里，老师还夸我是国学小天才。
我家里有很多人，有爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、婆婆、我、姐姐………我的爸爸、妈妈、爷爷、奶奶他们都在上班，我和姐姐、妹妹们都在读书。我和爸爸、妈妈经常在嘉陵江玩。春天，在嘉陵江边放风筝；夏天，在嘉陵江里游泳；秋天，走浮桥；冬天，看风景。我学了《孝经》《道德经》《大学》《论语》《孟子》这几本书。我最喜欢的书是《孟子》，因为里面全是故事。不管春夏秋冬，我们都会来到坦坦。这里是启迪智慧的地方，我妈妈在这教国学，我就在这学习里面的圣贤智慧。
我有一个理想就是当上心理学的博士，帮助更多的人。我现在更要好好学习，天天向上。每天往上走一个楼梯，每天读两遍国学，向100遍走去。自己的事情自己做，每天阅读30分钟以上。
我非常爱我的家人，和这个温暖的家。
猜猜他是谁作文篇9
他是我的同学，一个可爱的.小男孩。个子矮矮的，坐在教室的第一排。他长相俊美，瓜子型的脸蛋上，一双小小的眼睛透出闪亮的光芒。一个并不挺拔的鼻子，令他看上去很温和。一张小小的嘴，说起话来很有道理，声音也十分动听。
他很喜欢书法。写字的时候，坐姿端正，握笔自然。写出来的字十分工整，横竖撇捺笔笔有力。老师经常夸他是小书法家，写的字很有笔锋，很漂亮。我们向他投以羡慕的目光，他只是淡淡一笑，继续静静地抄写着生字。
他的记性特别好，很会背古诗。我们才开始预习，他已经背得滚瓜烂熟了。他口里的故事特别多，讲得绘声绘色，同学们常常夸赞他是真正的小才子。这个称号一点儿也不夸张，他每次考试都得全班第一呢。
他还是一个爱护同学，乐于助人的人。有一次，一名同学在操场上摔倒了，撇着嘴伤心地哭了。他赶紧跑过去把同学扶起来，关切地问：“怎么样？还好吗？”当他看见同学手上摔破了点皮，马上安慰道：“谁都有摔跤的时候，我带你去门卫爷爷那儿上点药就会没事的。”那个同学非常感动，连声道谢。
他，就是这样一个乐于帮助别人的人。朋友，你能猜出他是谁吗？
评语：你能抓住“他”身上与众不同的特点——“矮矮的”“瓜子脸”“小眼睛”等展开描述，这个“他”顿时变得生动而立体。你还挑选了这个同学写书法、背古诗、帮助同学多个场景，刻画其动作、神态和语言，使得“他”的形象更加丰满！
猜猜他是谁作文篇10
有一个十分有趣的男孩，虽然他是一个普通的男孩，但是他的学习还算好。他头上长满了乌黑乌黑的头发，一双水汪汪的眼睛像葡萄一般，说一定你一直看着他的眼睛会不停流口水呢！他长着尖尖的鼻子，还有一张大大的嘴巴。
他非常喜欢吃。今天中午刚吃完午饭就嚷着让妈妈给他买鸡腿，妈妈对他说：“你不是刚吃完午饭，怎么又要吃鸡腿，不给买！”这时他就大哭大闹起来，妈妈被吵得无话可说，所以就给他买了一个鸡腿回来，他刚拿到鸡腿就三口两口把那个鸡腿给吃光了，然后他就笑他的作战计划成功了，他有时候不是手里拿着一块巧克力，就是嘴里含着一块糖。
他还喜欢打篮球，他打篮球十分强。那次有个高中的学生来和他比赛打球，他接受了，然后就开始比赛了，上半场打了15分钟，高中生得了17分，他得了16分，上半场高中生赢了，中场休息了10分钟，下半场也打了15分钟，这回他得了20分，高中生才得了10分，他总共得了36分，高中生总共得了27分，这场比赛是他赢了，高中生对他说：“你打篮球好强啊。”他说：“那当然，我可是学了很长时间的篮球。”一天就这样过去了。
读到这里，你们知道他是谁了吗？哈哈他就是我，刘政昊。听了我的故事，你想和我交朋友吗？
猜猜他是谁作文篇11
这个家伙个子高高的，今年十岁，身材偏胖，眼睛有些小，眼皮一个单一个双。
这个家伙非常爱读书。他本来不爱读书，知道了毛主席的一句话后才爱上了读书，那就话是：“饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读。”
这个家伙读书的范围很广，什么种类的书都看过（除了漫画），小说、童话、寓言、历史、科普......这个家伙也很喜欢读世界名著，如《哈利波特》、《小海蒂》、《论语》、《史记》等，真是数不胜数。
这个家伙很喜欢读新书。有一天，他妈妈给他买了六本书，他看见后，欣喜若狂，把那六本书抢走，躲在屋里如饥似渴地读着。半天只喝了几口水，转眼又“消失”得无影无踪了。最后，他的知心老妈在书房里找到了他，发现他正在读《圣经》。他妈一下子把他手中《圣经》抢走，说：“你还小，看不懂的。”他反驳道：“书读百遍，其义自见。”他妈哑口无言，只好把书还给他。
这个家伙爱打篮球。三步篮命中率为百分之四十，三分篮命中率为百分之二十，二分篮命中率为百分之八十。他的身高有天然优势。他的身高很高，投球时很轻松，太远就没什么优势了。有一天，他爸带他打篮球，他竟说要练三分篮。他爸很惊讶，说：“我都投不好，你能投好？”但是他仍然要练。终于，他把概率从二十提到了三十。
这个家伙就是我，你猜到了吗？
