含泪的笑_小学生六年级作文(11篇)
含泪的笑_小学生六年级作文篇1
阴天，暴雨，天冷得刺骨，寒风一阵阵向屋里吹来，窗户被风吹得直响。
我坐在开着空调的室内，在爷爷温柔的注视下，大口大口往嘴里塞着蜜瓜。一股股细流如清泉般润过喉咙，整个人出奇的神清气爽。
开始，天气阴，微风拂过面容，我闹着嚷着要吃小店里的蜜瓜。爷爷好脾气地笑：“好好好，我这就去买，买最甜的。”几乎在他关上门的一刹那，天突然变了，阴沉，风呼呼得猛吹起来，直往爷爷身上刮。我看见，瘦弱的他被风吹了一个踉跄。
家门前是一条马路，正在修，一道道纵横交织的缝隙里正涌着一股股水流。缝隙不宽，也不窄，但要跨过去对于常年寒腿的爷爷，是一个几乎不能完成的挑战。我看见他犹豫了，但只是那一刻，他就抬起了腿。他先抬起一条腿，尽量往下迈，身子不由自主地摇晃着，就在下一秒，它的身子往前倾斜，一脚踏在水沟中，小腿全湿透了，但仍坚强地迈开步子，一步步在水中移动。他就这样慢慢向前移动，消失在我的视线。
他终于回来了，提了满满一袋子的蜜瓜，一手提着，身体像承受不住这样的重量，倾斜着向我靠近。我打开门，看见的，几乎是一个“水人”。他的头发早已不见一绺青丝，银灰的发上布满雨滴，头发紧紧贴在两颊，顺着脸颊流下一滴滴不知是汗水还是雨水的水珠。他眼睛紧眯，短衫紧贴在发肤上，一道一道肋骨透过衣服显出来。裤子如刚洗完般，不停地往地上淌着水。他的脸上有一条条被岁月刻下的痕迹，此刻，他一面看着我笑，一面把瓜递给我。
我张开嘴，轻轻地咬了一口。“好吃吗？”爷爷以一种期盼的眼光看着我。“嗯，甜，真甜。”我轻笑着说。清清凉凉的甘泉溢满口腔，润过喉咙，润进心田。但眼泪再也忍不住，悄悄溢满眼眶。我转过身，轻轻抹去泪水。“怎么了？”“太甜了。”真是太甜了，甜满全身，甜到心里去了，嘴角也在不经意间染上一抹微笑。
我想，那种甜蜜的滋味已在我心中刻上了爱的烙印，那份让我含泪微笑的爱，我会永藏心间。蜜瓜再美，再甜，也比不上您爱的千分之一啊。爷爷，你的爱，让我流泪，也让我成长，让我微笑。
含泪的笑_小学生六年级作文篇2
今年暑假，我拜读了大文学家鲁迅先生的短篇小说《孔乙己》。
在人们的心目中，孔乙己只是一个非常可笑的人物，一个可以解闷取乐的工具。他是酒店中惟一的“读书人”，又是“站着喝酒而穿长衫的人”。“他身材很高大，青白脸色，皱纹间夹些伤痕，一脸乱蓬蓬的花白的胡子。穿的虽然是长衫，可是又脏又破，似乎十多年没有补，也没有洗。”这是一个颓唐不堪，没有前途的书呆子。旧社会的生活对这个小人物是那样残酷无情，几乎把他逼到了穷途末路，变成了“讨饭一样的”，可他还不愿意抛弃那件“破长衫”，还要摆出“读书人”的臭架子，穷酸相，满口“之乎者也”以表示自己比别人高明几分。可是，别人没买他的帐，不但不把他放在眼里，反而借此逗笑取乐，当别人直截了当揭穿了他因偷何家的书被吊着打的时候，他一面“涨红了脸”、“额上的青筋条条绽出”一面争辩道：“窃书不能算偷……”接着就说了一些“君子固穷”、“者乎”之类似通非通的话。于是，便“引起众人哄笑起来，店内外充满了快活的空气”。
这是一幅多么可笑，然而又是多么可悲的画面啊！一面是灾难、痛苦和不幸；另一方面是无聊的逗笑和取乐，把“乐趣”建立在别人痛苦之上，可见当时社会人与人之间是多么冷漠和无情。
孔乙己的“可笑”，还表现在他的好吃懒做上：孔乙己不会劳动，不会营生，又好吃懒做，生活愈过愈穷，弄到将要讨饭的地步。他居然写得一笔好字，原可以依靠抄书糊口，但可惜寄生本性难改，养成了偷窃的恶习，“坐不到几天，便连人和书籍纸张笔砚，一起失踪。”一偷再偷，一犯再犯，先是偷了何家的书，被吊着打，——这次打击，给他脸上增添了许多伤痕。后来竟偷到了丁举人家里，被打折了腿，只能坐着蒲包，用双手爬行，最后默默默无声地死去。
孔乙己在人们的嘲笑中出现，又在默默无声中死去，他的生，只是给那些无聊的酒徒带来一些谈笑的资料；他的'死，也没有激起人们丝毫的同情，他潦倒的一生真是充满了人间的辛酸。令人唏嘘不已！
含泪的笑_小学生六年级作文篇3
倘若我是跋涉千里的夜行者，母亲必是那重重夜幕里一盏温柔的灯光，远远的为我亮着，轻唤我迟疑的脚步；倘若我只是自怨自艾的蹩脚演员，母亲必是那热烈的掌声，呼唤我自信，鞭策我努力；倘若我是条嬉戏的小游鱼儿，母亲必是那一汪碧绿的湖水，在包容我顽皮任任性的同时，也将我的快乐涟漪般一圈圈的扩散了去……
星期五那天，班主任吴老师给我们全班同学布置了一个很难为情的作业——在母亲节那天对妈妈说句“我爱你!”当时，我便傻了眼，但下一秒就乐呵呵的，觉得这作业简直是“张飞吃豆芽，小菜一碟”。
星期天，我早早就吃过晚饭，便匆匆跑上楼，因为我已经设计了一套方案“爱的行动”，要做准备了!
我翻箱倒柜的找出一张硬卡纸和多年没用的水彩笔，坐在靠窗的写字台上，伴着缕缕清丝丝的微风，认认真真的做起来。在卡片的中央，我写下了一首小诗：
“在你生病的时候，谁为你送上热茶？
“在你难过的时候，谁为你擦去泪花？
“在你失败的时候，谁为你加油鼓劲？
“在你成功的时候，谁的脸上绽放花朵？
“我会大声回答——妈妈，我最亲爱的妈妈。”
这首充满温情真挚的文笔打动了我，哦，亲爱的妈妈，我爱你!涂涂画画，剪剪贴贴，抄抄写写。最后，再用一根丝带扎成一个漂亮的蝴蝶结，粘上去。大功告成了!
我拿着这张精美的卡片美美地看着，想象着妈妈看到这张卡片后满心欢喜的样子，我心里的那种心情比吃了蜜还甜!
做完了爱的卡片，接着改怎么说呢？这是我一筹莫展，无计可施。哎，如果我说了那三个字，妈妈一定会很快乐、很激动的；如果我不说，我会无比内疚，觉得对不起妈妈的养育之恩。可是，我实在不好意思呀!怎么办，这让我矛盾极了，像热锅上的蚂蚁似的。管他呢，为了一句“我爱你”，我豁出去了!
含泪的笑_小学生六年级作文篇4
在别人眼里，我是个内向，文静，甚至有几分自卑的女孩子。可他们不知道，我是多么羡慕那些舞台上闪亮的身影，渴望着拥有和他们一样的精彩。
机会来了，英语老师让我在英语短剧中扮演一个女仆，参加区里的比赛。带着几分欣喜我很快开始了排练。“贡佳宜，你口音不对。”练了几次，我看出了老师眼中的无奈。“贡佳宜，你的动作又错了。”几次配合，我听出了队友的不耐烦。那天，又因为我，影响了整个排练。结束后，我有些恍惚地走在路上。雨下了起来，不知什么时候，眼前朦胧了，不知是雨还是泪。或许，我终究只是那平庸的毛毛虫，内心的蝴蝶从未苏醒。我决定了，明天去告诉老师我退出了。
“贡佳宜”。我一回头，是好友。“什么事？”我勉强挤出了一个微笑。“给你，看第二章。”她把一个包塞给我就转身走了。我仔细一看，是一本书——《草房子》，这是曹文轩的作品，听说他获得了安徒生文学奖。第二章---秃鹤，为什么看这一章？我有些好奇地翻到了这一章。我看到了——“秃鹤要把戏演得更好。他把这个角色要用的服装与道具全都带回家中。晚上，他把自己打扮成那个伪军连长，到院子里，借着月光，反反复复地练着。那个连长出现时，是在夏日。秃鹤就是按夏日来打扮自己的。但眼下却是隆冬季节，寒气侵入肌骨。秃鹤不在意这个天气，就这么不停地走，不停地做动作，额头竟然出汗了。”我知道了——成功没有捷径，也不相信眼泪，只有付出汗水，才会让自己到达成功的彼岸。
我来到了英语老师那里，请她把内容读给我听并录下来。回家以后我模仿着一遍遍地读，一遍地改，练得喉咙沙哑。在镜子前，我一次又一次地练习着表演喜怒哀乐，练得满身是汗。终于，老师向我投来了赞许的目光，同学们也惊讶于我进步的神速。区比赛的那一刻到了，我登上舞台。深吸一口气，绘声绘色地说出了台词，尽情表达着喜怒哀乐。那一刻我觉得，我和女仆已经融为一体。最终我们的表演荣获了区一等奖。我和伙伴们抱在一起，我的眼角闪烁着泪花，而嘴角一抹微笑正灿烂……
哦，那是泪光中的微笑，那是蜕变后成长的微笑！
含泪的笑_小学生六年级作文篇5
燕子声声里，相思又一年。
旧忆就像一扇窗，推开了就很难合上。那些早已过去的事，却成就了今天的我。
我以为希望渺茫，只在我眼中。哪知他的光早已将我拥入怀中！改变了我，让我变得更坚强。
那年春天，我认识了你，平淡无奇。没有多的表情，多的言语。只是一句：“关你什么事？”结束了对话。以后的每天都会见到你。时不时问候一声，没有了初遇的尴尬和冷淡。你比我大一岁，但认识久了却发现，你有时傻得像个孩子。让我与你不可分割、形影不离，就这样成了朋友。可命运总爱和人开玩笑，让人措手不及。会让人安定，我被“绊倒”了，掉进痛苦的海里。耳边回荡着泠泠的水流声，与世隔绝，坠入海底。我想往上游，可心里的大石头压得我喘不过气，一直下坠。突然！我发现我正往上浮，仿佛有一只无形的手，正在帮助我逃离海。我摆脱枷锁，奋力上游，终于脱离了苦海。我又与你同行，因为你我变得乐观，逐渐与未来靠近。你在我的黑暗里点了一盏明灯，温暖了我的心。照亮我前行的方向，指引着我。
从那以后，我们又一起度过两年，这两年中，我们发生了很多事。记得有一次踢球，我球卡在树上了，你笑得前仰后倒合，但还拿球帮我，结果你的球也卡树上了。最后，还是我爬上去取下来的。
时光如梭，又是一年春天，可我身边没有了你，你毕业了走了。繁花期待、向往着春的姹紫嫣红，而我却期待着再次遇见你。你不在的一年里，我潜心训练、学习，只为能在下一个春遇到你。今天有多少心酸，留下的往往都是痛苦。
花开花落，云卷云舒。当我得知我考上和你同一所学校的时候，我心里充满了喜悦，就连整个暑假都沉浸在这份情感里。那些年华，人生如戏场，我便剪一段过往与你来唱。这不正是我们吗？
开学了……
站在操场，我对着前方的你说：“好久不见！”你回过头惊喜地看着我。顿时，我觉得脸上湿热的，是泪。
含泪的笑_小学生六年级作文篇6
窗外，绵绵的秋雨不住的敲打着我的窗棂，那次起伏的节奏，敲开了我六年来收获的第一个含泪微笑的瞬间。
这注定是不寻常的一天。一大早，李老师怒气冲冲地走进教室，站在讲台上宣布今天第四节课召开班会解决问题。同学们都一脸茫然，不知所措的望着老师。一上午，班里人心惶惶，静的出奇。但大家都心知吐明，这是暴风雨前最后的平静。上课时，老师也终于揭开了谜底：上周五，老师拿来了恐龙园的门票让李欣雨分发给大家。待到老师走后，同学们一拥而上，疯抢门票，失控的场面令李欣雨措手不及。由于李欣雨的失误，韩雨琪一下拿走了四张门票，大家都说这是韩雨琪抢来的门票，这下子可气哭了韩雨琪，葛梦岩为了替她出头，横冲直撞地闯进“抢票大队”，一把夺走几张票撕了个粉碎。而韩雨琪见状也抓起手中的门票，几秒后支离破碎的门票躺进了垃圾桶。大家领不到门票，更加恼怒了，纷纷指责他们俩，而韩雨琪却做出了令人瞠目结舌的举动，她狠狠地瞪着大家，从文具盒里抽出小刀，抵在自己的手腕上，说着：“李欣雨，你等着，我要让你进监狱！”李老师脸色通红，嘴唇发紫，表情凝重，微微颤抖的双手死死地指着韩雨琪与葛梦岩，大声批评着他们。而同学们一个个畏畏缩缩地低着头，连大气也不敢出。
这次班会，使我成长了许多，我知道了做事不能赌气，要学会谅解，有一个宽广的心胸，更不能以自杀为理由要挟同学、恐吓同学；而谣言，就像一把锋利的匕首，能够伤人于无形之间，不能以讹传讹，散布谣言。对于老师，我们应该怀有感恩和尊敬，滴水之恩必当涌泉相报，我们也要以一次次优异的成绩回报老师。
秋雨呀秋雨，你们在窗外下了整整一天，却第一次不令我讨厌。哦，我知道了，你们是不是想提醒我千万别忘了我收获的每一个含泪微笑的瞬间？
含泪的笑_小学生六年级作文篇7
一个甜蜜的微笑，给人以欢乐;一个甜蜜的微笑，给人以幸福;一个甜蜜的微笑，给人以期望......
_题记
微笑是人世间最美丽的表情，它是以自信架起的期望灯塔;是弱小者手心的一片爱的阳光;是乞食者心中的一块甜美的奶酪;是冷淡者融化冰山的熊熊烈火......
以往我看到过无数个人哭泣，也看到过无数个人微笑，他们的每一个表情都承载着一种内心最真实的情感：或悲痛，或感动，或喜悦，或激动......我都记忆犹新。而其中又有一种表情让我迷惘过，又深思过，至今才明白了它的真正含义!深冬的早晨，天刚放晴，我从睡梦中被叫醒，我睁开那一双沉睡的眼睛，一看是爸爸，待我穿好衣服，梳洗过后。爸爸让我来到他身旁。他许久都不说一句话，只是呆呆地望着我，脸上呈现出一种或喜或悲的表情。我有些郁闷，就开口对爸爸说：“爸爸，你怎样了找我来有什么事吗”爸爸还只是沉默，只是注视着我。我更加迷惑，以为是爸爸的伤口又痛了，或者是哪里不舒服......正当我想要问他的时候，爸爸开口对我说：“孩子，你已经不小了，也该懂事了，以后要好好孝顺妈妈，不要让她为你担心了，要照顾好自我。弟弟此刻还小，有些事你要让着他，好好教育他，不要让他再那么淘气了。以后，在学习中如果遇到什么困难，不要害怕，多想一想背后支持你的佳人和朋友，要勇于战胜困难......”之后，爸爸对我微微一笑，我发现，在他那充满笑容的脸上，有含着几滴欲滴的泪水。就这样，爸爸走了，在他那含着泪水的微笑中离去......我明白，爸爸的微笑是表示着对我的期望和祝福，他的泪水则表示着对
我们的不舍与无奈......他的那个含泪的微笑永远都留在了我的心中。
从此以后，我无论是经受着风吹雨打，还是沐浴着阳光雨露;无论是攀上了顶峰，还是被困于巨谷深渊，父亲那个含泪的微笑都能感化我潮湿的心境，抹去不悦的色彩!
含泪的笑_小学生六年级作文篇8
暗黑色的星空中，我再也找不到那属于自己的星宿，或许她也是如此吧！就像任她有多爱我，却再也找不到正确爱我的方式。
那是一个沉寂的夜晚。哪里有澳大利亚灿烂的星群，哪里有洁白如霜的广寒宫，哪里有微弱却温暖的灯光。我是这样想的。我的心中无比凄凉。我蜷缩在角落里，看着窗户被氤氲着的暖气一点一点绘上苍白的色彩。不断回忆……
我认为我是很可怜的，我从来没有一个慈母。我与母亲，一点点地疏远，之间的距离难以言喻，最近的应该是从北京故宫到帕米尔高原吧。一边太阳刚刚升起，一边月亮在化着浓妆。那一次之后，我真的恨上了母亲。
我胆战心惊的走进家门，可蓦地，一抬头，母亲严峻的脸赫然在我面前。空气像是一下子凝固了。不过很快，稍稍活动了一下，“考卷拿给我看看。”沉稳严肃的声音。我慢吞吞地拿了出来，看着她一点一点紧蹙的眉头，我欲言又止。她一如既往的轻轻放下卷子，我知道又要大祸临头。“验算，一百遍。”仍是那清冷得近乎没有感情的声音。她又走进厨房，倒来一杯水，让我喝下去。我的指壁轻触那杯子时，一缩，回头看到她冷漠的眼神，心知无法改变。端起杯子，小嚅一口，她却喝令我一口全部喝下。一口，滚烫的水在我的口腔里沸腾，一下子又滑至喉咙，我满脸通红，正欲吐出来，她却又是一喝：“自己种下的苦果，就该由自己来吃！”短短十四个字，却不断敲打着我的心扉。终于，如火山爆发一般，冲进了房间，只想告诉她，我不会永远只是一座死火山……
暗黑色的星空中，我找不到那属于我的天蝎座了，但是，同样也找不到其他星宿。他们与我一样？我是否没有读懂她的心？
笑了。是自嘲？抑或是理解？窗户上，划下一滴水珠；我的眼角，划过一滴泪。我记得，我有一颗泪痣……
含泪的笑_小学生六年级作文篇9
生活离不开笑，没有笑，整个世界就会冷冰冰的。笑有千姿百态，我经历过自信的笑，成功的笑，欣喜的笑，苦闷的笑，但最令我难忘的是含泪的笑。
每当左领右舍夸我优美的琴声时，每当我在表演现场迎来阵阵掌声时，每当老师为我那么多年来的坚持竖起大拇指时，我笑了，但笑中含有泪花，笑得自己都被自己感动。
当同龄人做完功课可以休憩玩耍时，我得赶紧打开琴谱去练习新曲；节假日朋友们去旅游嬉戏时，我不得不耐住寂寞，关在小小的琴房里与黑白键，密密麻麻豆芽般的音符谈心交友；甚至我的指甲也因钢琴的需要必须剪得很短，常常因摩擦过度而破皮甚至流血，学琴的道路上我真正体验了酸甜苦辣。最甜的是在台上演奏如行云流水的那一瞬间；最苦的是枯燥乏味苦练的漫长时光。
仍然清晰地记得10岁那年的暑假，为了挑战国考七级的难度，我经历了黑色的七月。那段日子，练琴的过程中我遇到了拦路虎，跳音和颤音老是和我作对，要么拍子不对，要么音色浑浊，不管我练习多少遍，总是没过关。考级的日子临近了，我心情越发郁闷，恼火，我拍过琴，扔过书，甚至砸过琴键，我因牺牲了大量的玩耍时间而痛哭过。但我不甘心，毕竟我坚持了6个春秋，想想付出了那么多汗水，怎能轻言放弃。在临考前最后一周，我把练习的时间从4小时延长到6小时，遇到小难题马上视频聊天，请教老师。为了突破某一小节音符，我不知反复弹了多少次，耳朵都听得起茧了；偶尔因弹得累了放松下手的姿势，妈妈突如其来的“啪”的一声打在我手背上，那是钻心的痛，但那一刻我清醒了，忍着继续练习。功夫不负有心人，我终于弹会了所有的考级曲目，我的手指就像听话的精灵自由自在地在琴键上跳跃，我越弹越轻松，嘴角扬起了微笑。
“台上一分钟，台下十年功”，要想感受“会当凌绝顶，一览众山小”的快感，就必定要经历风雨，耐得住寂寞，经得起考验。学琴之路我还没走完，接下去会遇到更多的荆棘，但我会笑对困难，含泪前进，去“弹奏”出灿烂的人生。
含泪的笑_小学生六年级作文篇10
微笑，是一条淙淙流淌的小溪，柔和恬静；微笑，是一轮高悬夜空的月牙，皎洁光亮；微笑，是一片辽阔无垠的绿草原，浓郁宽广；微笑，还是那茂密的原始森林，积蓄着万般力量……
“叮铃铃，叮铃铃”上课了，我快步跑进教室，可是眼前的一幕，却让我惊呆了——我最心爱的文具盒，竟然躺在地上，摔成了两半。那可是我过七岁生日时，妈妈送给我的生日礼物！我心里的怒火顿时就像火山爆发一样，涌到了心头。正要发作，老师走进了教室，我只好把心中的愤怒暂时压下去，心却无法平静下来，我根本没有心思听课，一直在想怎么惩罚这个罪魁祸首。
好不容易下课了，我噌的一下站起来，厉声喝到，“是谁把我的文具盒摔坏的？给我站出来。”“是我”，一个微弱的声音响起，我回头一看，看到的是一个甜甜的如春天般温暖的微笑，那笑里带着友善，又充满歉意。神奇的事情发生了，当我看到她的微笑的那一刻，我忽然有一种很温暖、亲切的感觉，心中的怒火，就像被冷水浇透了一样，瞬间熄灭了。她接着说，“下课时，我的衣服不小心挂到你的文具盒了，我不是故意的，请你原谅我吧！”刚才还在心里信誓旦旦的要好好惩罚这个“坏家伙”的我，竟然也微笑了，语气平和的说：“没关系。”她提议道：“咱们一起看看能不能修好吧？”经过一个课间，我们一起把文具盒修好了，虽然，上面的刮痕永远也无法修复，但我们两个心中都充满了无限的快乐。
一场一触即发的“战争”在我们的微笑中化解了，而且我们还因此成为了一对好朋友呢！我真没有想到微笑的力量会有这么大！
经历了这件事以后，我每时每刻都把甜甜的微笑挂在脸上。走进校园时我面带微笑，回答问题时我面带微笑，上台演讲时我面带微笑，韵律操比赛时我还面带微笑……微笑，让我交到了更多的朋友；微笑，让我受到了领导和老师的赞扬；微笑，让我变得更加阳光、自信；微笑，让我收获了更多更多……
看，微笑的力量大吧？让我们一起嘴角轻轻上扬，你将会发现天更蓝，云更白，心也随之愈发灿烂。
含泪的笑_小学生六年级作文篇11
每每看见那双布满针线的棉鞋，我便想起了那位可尊可敬的补鞋老人。
那是一个寒风凛冽的下午，我背着书包往家走。街上的人们都纷纷裹紧大衣，低着头匆匆往前走，可我的棉鞋破了一个口，冷风争先恐后地钻进去，冻得我直哆嗦。但等我抬起头一看，竟欣喜地发现了一个补鞋摊，但现在已是近黄昏了，那位补鞋老人也已经在收摊了。我抱着最后的希望飞奔过去，气喘吁吁地问：“爷爷，能帮我补补鞋吗？”老人抬起他苍老的脸，看了看我和我的鞋，又看了看天边那一抹淡淡的晚霞，犹豫了一会儿，说：“好吧。”他又重新打开他的“百宝箱”，拿出针线，补起鞋子来。我发现，老人的手皱皱的，和脸一样是古铜色，用力时还有些微微颤抖。在缝完了第一遍时，他又说：“你们小孩子的鞋呀就是容易坏，我再给你缝一遍。”说完，他又颤抖着开了工。那一针一线，似乎都是他用了全力来缝的，我在旁边看着也吃力。终于，缝完了。可我又突然想起来，好像口袋里只剩上次找下来的5角钱了，要是不够那该怎么办呀？我只好轻声问到：“多…多少钱？”老人伸出三个手指。“三元？”我心里一“咯噔”，这下好了，要欠钱了呀！“不是不是，是3角。”老人又说道。我松了一口气，把口袋里的5角钱给了他，他一分不少地找了我2角。“爷爷，这2角就不要给我了，毕竟你还给我多缝了一遍呢！”“不行不行，说了3角就是3角，多缝的一遍算是我自愿的！”老人硬是把钱退给我，我
只好收下了。“爷爷，补补鞋这么便宜，那你赚什么呀？”我一边穿鞋一边问。“赚钱？不不不，我只是退休了没事干，才出来转转，干点活的。在家里呆着也是呆着，还不如出来方便方便别人。你说对吧？”“对，对”。补鞋老人是那么纯朴善良，虽然自己已不是身强力壮，但还是愿意把自己的余力奉献给社会，奉献给他人。我被感动了，泪水在眼眶打转。补鞋老人收拾好箱子，背起来，也打算回家了。我对着老人笑了笑，虽然是含着泪水。“再见孩子，快回家吧。”“嗯，爷爷再见！”我穿着那双温暖的棉鞋，不怕寒风，即使有大雨大雪也不怕。因为我有棉鞋带给我的温暖，有补鞋老人带给我的温暖。
可尊可敬的补鞋老人哇，你是那么的善良纯朴，那么的乐于奉献，是最高大威武的人！
