我们的教室_小学作文(11篇)

我们的教室_小学作文篇1

我们的教室坐落在学校右边一栋六层楼的第二层。

我们拥有一个整洁、温馨、宽敞的大教室。早晨，太阳的光线从玻璃窗穿射进来，照射在教室里宽大的玻璃上，一闪一闪，像是撒上了一层金子的粉末。同学们沐浴在柔和的晨光中学习。

一进门，映入眼帘的就是那宽大的黑板。那黑板，不仅乌黑发亮，而且黑板里还有一台高科技电脑，黑板上方还有一面五星红旗，每天看到它，都有一种自豪感，讲台下面就是一排排桌椅，教室后面是同学们画的黑板报，黑板报两侧摆设着很多我们的荣誉。

在教室的两侧，还有几扇硕大而又明亮的玻璃窗，晶莹剔透、一尘不染的玻璃上，有同学们亲手剪的窗花，很好看！

在教室右侧，有一个图书角，同学们把图书都放在那儿，午读的时候，同学们都会到图书角那借阅。图书角旁边，摆放着清洁工具。

在这里，我们留下了快乐，也留下了悲伤；留下了泪水，也留下了欢笑；留下了回忆，也留下了足迹；留下了惊喜，也留下了我爱我的教室，因为它像家一样带给我温暖。

我们的教室_小学作文篇2

我们的教室是一个非常清洁并且充满了欢声笑语的教室。

穿过停车场，踏上台阶，你就来到了校园的怡心园。怡心园里有许许多多的花草树木，尤其是每年八九月的时候，总能飘出一阵阵沁人的清香，那是丹桂在邀请孩子们来此呢！经过怡心园就来到了博学楼。而我们的教室就在博学楼一楼顺数第三间。

站在教室门口放眼望去，你首先看见的是48张摆放整齐有序的桌椅；低下头，你可以看见清洁、干净的地面；抬起头，你可以看到教室正面墙壁“博读善思、勤学好问”的标语以及一面鲜红的五星红旗；再回头望去，映入眼帘的是一张漂亮的“班级小家务”和“硬笔书法”陈列墙。从远处看，48张字迹工整的钢笔字呈现在你的眼前，其中有的写得娟秀，有的写得刚劲，还有的写得圆润。总之各有各的特色，让人看了非常舒服，会忍不住竖起大拇指夸赞。

不仅仅只是这些，你还可以看到墙角处一个摆满了整整齐齐书籍的书柜，它有一个非常特别的名字——心灵鸡汤。如果你站上讲台，仿佛就能看到48位同学认真阅读时的情景。

这就是我们的教室，它是我们48个梦想起航的地方。

我们的教室_小学作文篇3

我们的教室可美了！

我们的教室在学校的西面，在三楼从东面数起第一个教室。一走进教室，就看见了课桌被我们排列得整整齐齐，明亮的教室被同学们打扫得平平整整、漂漂亮亮的。教室的正前方有一块长方形的大黑板，数学老师在大黑板上给我们出口算题，语文老师在大黑板上给我们讲解课文。上课时，我们全班四十多双眼睛紧紧地盯着大黑板，大黑板就像我们的“学习天地”，每天都让我们学到新知识，大黑板的左边是我们的《成长足迹》，每个人的连元星都一次一次地增加，大家都在努力学习，一天一天地进步，都想拿到更多的连元星。

大黑板的正后面是我们的黑板报，上面全是我们大家的作品，在左边还有两张很大很大的奖状，它们是我们全班同学一起努力的成果，又是我们全班的荣誉。

我们的教室就像是我们的家一样，充满了温暖。我爱我们的教室！简评：描写教室，要有亮点，太平铺直叙，就没有意思了。

我们的教室_小学作文篇4

我们的教室十分漂亮，但最有特点的就是教室墙上的展板了。我们的展板分三个。一个是正后面的板面，也就是最大的一块儿，几乎占据了整个墙，最上面一行写着“好好学习，天天向上”八个大字，下面贴满了同学们的作文，还附带着一些精美的小图画，让人看了就喜欢。第二个板面在左偏后，上面贴着同学们写的好字，还贴了几个大字：蓓蕾初绽。这块面板给予了写字好的同学极大的信心，又给予了其他写得一般的同学鼓励。第三块展板上写了几个大字：成长树。上面贴满了我们的小奖状，记录了我们的成长。

介绍完了我们教室的特色，现在又该介绍在这美丽的教室里面发生过的事情。就让我拿一件我记忆最深刻的说吧。

那是一次五子棋比赛。一共有三局，规则是三局两胜。只要棋子连成五个就算赢，横竖斜都行。全班听到这个消息都沸腾了，每个同学都跃跃欲试。我抽到的对手是田雅宁，当最后这三盘我全赢了时，我看到她有些不开心，便赶紧说：“没关系的，你是新手嘛，会越来越好的。再说，友谊第一，比赛第二嘛！”她笑了，我也笑了。

这就是我们的教室，一个积攒着我们欢乐的地方，一个见证我们友谊的地方。我爱我们的教室！

我们的教室_小学作文篇5

来到校园，走进教室里，一进门就是面朝西。教室里有五条课桌，每一条有四个座位，所以一共有20张课桌和20个椅子。我坐在第一条的第三排上。我们这也不像别的班，别的班上的桌椅很多，看上去密密麻麻的，而我们班的座位很少，看上去很稀疏，而且每个桌子之间距离分得很清楚。

在班级的最前面也就是东面，直接看到的是一块很大的黑板，这黑板里面有着一台像电视机一样大小的电脑，这台电脑是给老师上课用的。在中心的位置上有一个讲台，讲台上还放着三个笔筒盒子，里面都是老师上课用的粉笔。讲桌的下面还有几个小抽屉，其中的一个抽屉就是用来放书本的。在南面和北面有着一排窗户，在南面的台子上有着各种各样的植物。在东北角上也有一个台子，只不过这个台子上放满了作业。在西北角上是一个小书架，同学们想看什么书都可以去看。在西面也有一个黑板，不过这个黑板是一些关于一些学习的话提。

我们的教室_小学作文篇6

我们在作文培训学校学习，我们的教室宽敞明亮、整洁美观，走进教室感到非常舒服。

教室的正前方是一块碳纤黑板，大黑板就像一方沃土，老师带领我们在这里播撒着希望的种子。黑板的正上方有一个白色的投影仪大屏幕，它像一块大大的魔镜，能映出绚丽多彩的内容。黑板的左边是一台空调机，夏天可以为我们吹凉风，冬天可以为我们吹暖风。黑板的右边的桌子上摆放着电脑，电脑里海量的信息输送到大屏幕上，帮助我们把作文学好。黑板的正前方摆放着整齐的桌椅。教室的中央天壁上装着一台投影机。教室的前后天壁上各装着一支支长长的灯管，灯光柔和、明亮。教室的后方，是几扇明亮的玻璃窗，可以把外面的声音隔绝，窗子的两边各挂着两扇灰白色的落地窗帘。教室的左边和右边的墙壁上各挂着两块名人名言。其中对我们教育极深刻的名人名言是：“好动与不满足是进步的第一必需品------爱迪生”我们三年级全班同学在李老师亲切的辅导下，相互学习，共同进步，写作水平有了很大的提高。

我们在这样的教室里学习真是多么幸福啊！我爱我们作文培训学校的教室。

我们的教室_小学作文篇7

一提起笔写教室，想必同学们的喜爱之情就油然而生。怎么将这真挚的感情表达出来呢？

第一，直接表达自己的感情。如开头点题“我们的教室宽敞明亮，我喜欢这个教室”，结尾写了“能在这样的教室里学习，我感到十分幸福”，与开头呼应，直接抒发了对教室的.热爱。

第二，将情感融入对景物的描写中。比如：“黑板就像是一块黑色的农田，老师就在这播撒知识的种子，我们也天天收获着知识”，不仅写出了黑板的特点，还包含了作者的喜爱之情。

有了真挚的情感，怎么把文章按观察顺序有条理地写下来呢？观察的顺序通常分两类，时间顺序和空间顺序。比如先介绍了教室特点，接着按从中间到四周的顺序介绍了桌椅、黑板、书橱、讲台……，这就做到了有顺序。这就是我们在许多文章里见到的“移步换景”的写法。

很多同学会有这样的苦恼：大家都写教室，会不会写得千篇一律？这就是观察角度的问题了。角度要新，比如同样是写黑板，但如果运用打比方或其他的修辞，往往就显得与众不同。

做到了情感真挚，条理清晰，角度新颖，还愁写不好我们的教室吗？

我们的教室_小学作文篇8

教室，是一个我们最熟悉的地方，在我的心中，它是很漂亮的，不信，你也来看一看吧！

走进教室，你就会看到57套米色的桌椅。上面记载着同学们成功的痕迹，和一个个渴求知识的心灵。在上面同学们用功地学习、读书。

正对着桌椅的大黑板，是那么的宽阔，平整。每当老师在黑板上谱写知识的乐章时，黑板就会把排排整齐的粉笔字呈现给我们，让我们更加了解这个知识点，这篇文章的关键。

黑板的左面是一个宽大的书籍。每当下课的时候，那里总会聚集着一些爱读书的同学们，帮助他们扩大知识面，开拓视野。

黑板的右面是一面象征荣誉和汗水的板子。上面贴着大小不一的奖状，每次看到它们，我的心中都会升起一种自豪感。这是我们用顽强拼搏，自律的精神取得来的呀。

教室的两旁墙上有许多名人名言，比如：与书同行，做一个快乐读书人等。它们时刻告诫着我们：要好好学习，长大报效祖国。

教室的后面还有一个黑板呢，那是同学们用智慧编写出来的黑板报，不时更换内容，使同学们百看不厌。

看了我们的教室，你是不是也会觉得这里很温暖呢？其实，如果你用心观察你的教室，一定也会发现它的独特之处。

我们的教室_小学作文篇9

我们四（2）班的教室在吕城中心小学的养正楼，从东边数的第二个教室就是。

走进教室，前面是一块干净的黑板，这黑板是我们学习的知识海洋，语文老师在上面教我们写一个个很有精神的汉字；数学老师在上面教我们一道道数学题，使我们更聪明；英语老师在上面教我们一个个英语单词，使我们能流利地说英语……所以说它很重要，它像传递知识的信鸽，像一片知识的海洋。与前面黑板遥遥相对的是后面的黑板报，上面记载了许多的知识，能让我们牢记一些规定。黑板报的右下方有一个饮水机，如果我们渴了，它就能帮我们解渴。饮水机的旁边有一个充满知识的图书柜，它能让我们的知识变的更加丰富，所以同学们都积极的争相借阅，想让自己的知识更加丰富多彩。南北两侧的一扇扇窗户为我们输送了新鲜的空气。教室的中间是整齐的桌椅，能让我们更好的写作业，吸收知识。

教室就像我的家，一个温暖的家。

我们的教室_小学作文篇10

我爱我们的教室，它不仅给我们提供了舒适的学习环境，而且还给了我们家一般的温暖。

迎着朝霞，走进教室，只见前面墙壁上整齐地贴着一张张醒目的奖状，像是在炫耀着我们所取得的学习成果，又像是一双双眼睛，监督着我们的一举一动，鞭策着我们奋发图强。

教室后面墙上的黑板报特别引人注目，它是同学们共同合作用心浇灌出来的。它版面干净、字迹整洁、画作美丽、色彩丰富......真是鬼斧神工啊！

教室右边是刚成立不久的图书角。书架上，一本本名著映入我们的眼帘，排成了一条书的长龙，《装在口袋里的爸爸》、《笑猫日记》、《作文笑传》......每本书上都被细心地贴好了标签，写上了主人的名字。书的品类繁多，各种系列应有尽有，同学们遨游在这片书的海洋里，好不痛快！书架的最顶上，排列着一盆盆绿意盎然的小盆栽。一株株往上生长着，向我们展现出一片欣欣向荣的景色，又像是在对我们微笑。

我爱这个已经陪伴了我半个学期的新教室。

我们的教室_小学作文篇11

今天中午，我三下五除二的就吃完了饭，跟着妈妈来到了教室，帮妈妈一起来装扮我们的教室。

妈妈先让我帮她一起做纸花，我小心翼翼的的翻开一片片花瓣，不一会儿一朵漂亮的大红花就做好了。把花一朵朵串起来，挂在黑板上，真美。然后开始打气球，气球有各种各样的，有大的、小的、有心形的、有星星形状的，我打了好多好多，爸爸妈妈们一起把它挂起来，或贴在墙壁上、窗户上，还有五彩缤纷的彩带，一条条穿过日光灯，丝丝缕缕缠绕不尽。

朱欣桐妈妈在黑板上写了“欢庆六一，爱心义卖”八个大字，还画了气球，无数的小手，美丽的花朵，长长的丝带。门口垂下两条气球做的气球丝带，随风舞动，好像在欢迎所有小朋友的到来。

多么美丽的教室啊!