有关儿童节作文字(5篇)
儿童节作文300字篇1
今天烈日炎炎，我要过一个与众不同的儿童节。当老师说出发时，同学们都兴奋不已，像一只只叽叽喳喳的小鸟，飞向城北公园山脚下。
我拿着好吃的，负重上山。走到了第二层时就已经很渴了，我忍着忍着，实在忍不住就把矿泉水瓶子拿了出来，可又不能喝。一会再也忍不住了，就拧开了瓶盖，还是不肯喝，最后我拧上了瓶盖，把它放回包里。这是因为我们要练耐饥渴训练。终于到了山上，当老师说一口水没有喝的同学站起来时，我骄傲地站起来了！因为我战胜了自己！
我们来到了野餐的地点，然后拿出好吃的，按组把吃的放在了一起，这样就可以你吃我带的，我吃你带的食品了，这才有味道。吃完后，我们又打扫了“战场”，我们都主动的收拾垃圾。
后来，我们又来到了比赛场地，进行了跳绳、青虫爬、踢键子、兔子跳、激烈赛等项目的比赛，我们班没有得第一名，可我们玩的都很高兴！
今天的收获真大呀！过了8个六一儿童节，可并没有今天这么大的收获、这么快乐的活动，就是有点累！
儿童节作文300字篇2
马上就要六一啦！在六一节的前几天，孩子们经常这么说。5月31日，我们时代小学在天都城校区举行了一个PARTY。
首先，我们来到羽毛球班。我迫不及待地上场了，一开始，我虽然很努力，可还是没有把球打过网。后来，我终于把球打过了网，可羽毛球像个不听话的孩子一样，一过网就掉了下来，结果我又败下阵来。比赛开始了，我开始和同伴合作，我们使出了吃奶的劲儿来打球。我使出绝招来打球，看准对方的空门，用力挥拍进攻，终于，功夫不负有心人，我们赢了！
后来，义卖会开始了。我们立刻拿好自己钱，直奔义卖的地方，大家有的拿自己的商品卖给别人，赚到点零花钱；有的在向老师或同学买一点东西；还有的同学在看商品，并在一旁点评。大家的义卖商品也五花八门：有卖花的，有卖小本子的，还有些则在卖手工的。各种东西琳琅满目，一应俱目，让大家眼花缭乱，不知该买哪些东西了。
这次PARTY真有趣！
儿童节作文300字篇3
六月一日是儿童节，这一天，我们在学校里举行了一次活动。
这一天早晨，我和几个同学一起来到学校，发现学校里到处都挂着彩灯，插着彩旗。我就对身边的同学开玩笑地说：
“今天，我们学校晚上一定有灯会展出。”他们信以为真，立刻跑开去大声跟其他同学说了起来。我看见事情不妙，马上把他们一个个喊了回来。我对他们说：“我是跟你们开一个玩笑的，不能当真！”他们疑惑地问：“那今天干嘛张灯结彩的？”我对他们说：“笨笨笨，你们也不想一想，今天是什么日子？”“今天是什么日子呀？”他们异口同声地问我。我对他们说：“说你们笨，你们还真是笨，今天是六一儿童节呀！
今天不是还要搞许多活动吗？”“啊呀，对呀！”
活动开始了，我去找了一个座位坐了下来。第一个节目是有同学表演武术。我看见他们拿着棒左甩右挥，让人觉得非常精彩。
第二个节目是我们班的程燕琪写毛笔字。我看她写得是那么轻松，那么好，就想起了自己，我能够写得这么好吗？为什么不能？对，我一定要向她学习也要写好毛笔字。
活动在继续进行，大家都显得非常高兴。
节目结束了，我们都满意地回家去了。
儿童节作文300字篇4
“六一”儿童节快到了，狮子国王通知森林里的小动物们报名参加森林表演会，要求每个小动物们表演一项自己最拿手的才艺。
小牛、猴子和鹦鹉都报名参加了。小牛报的是跳舞，小猴报的是变魔术，鹦鹉报的是唱歌。
它们每天都起早贪黑地练习。小牛每天跟着录音机的音乐翩翩起舞，练到精疲力尽，最终小牛能跟上节奏了。小猴每天都对着镜子表演魔术，练到让人眼花缭乱的程度，就连它自己都看不出有什么破绽。鹦鹉在广阔的草坪上练习唱歌，它练到自我陶醉的境界，最后它的歌声能表达出感情了。它们各自都认为这次表演自己能拿到冠军。
“六一”儿童节这天终于到了，它们在舞台上各自展示了自己的才艺，它们的表演迎来了其它动物们热烈的掌声。最后，小牛得了十三票，小猴十五票，鹦鹉得了十二票。小猴理所当然获得了冠军。
虽然小牛和鹦鹉没有取得冠军，但它们也为小猴感到高兴。狮子国王对小牛它们说：“你们表现都很棒，是大家学习的`榜样!”
儿童节作文300字篇5
一年一度的儿童节快到来了，我想和同学一起去一些惊险的地方。
我想去我梦寐以求的地方，那就是可怕的亚马逊丛林、古老而又神秘的埃及金字塔、冰天雪地的北极还有就是渺无人烟的荒岛。这些地方不但惊险而且还可以帮助我了解大自然和古代文明。
我想去亚马逊丛林探险，想观察那些凶猛的野兽，想学“泰山”在树藤上飞来飞去，还想骑在大笨象身上，在丛林里游览……
埃及最吸引我的就是那些古老而又神秘的金字塔，因为我对古代文明十分感兴趣，我可以在里面挖掘宝藏……
冰天雪地的北极也十分好玩，我可以在那里打雪仗、溜冰、钓鱼跟企鹅玩……
在渺无人烟的荒岛中生存，对我来说是一次富有挑战性的，而又十分刺激的考验，我可以学到野外生存的技巧……
如果我的梦想可以成真，那该有多好啊!那这个六一会变得十分开学，十分有意义。
