踢毽子小学作文(14篇)
踢毽子小学作文篇1
最近,我们五年级的几个班流行上了踢毽子,我也乐在其中。
“一、二、、三、四、五、六……”听着踢毽子踢出的铃声我们高兴极了。我和付祯款、邹馨玥分为了一组,和付祯款在一组一定很幸福,因为她一下子可以踢几十个呢!这对于只能踢一两个的我倍感羡慕。
“48个,陈雨凑个数吧!”邹馨玥看见这场景立刻向我说道。
“好,那我试一下,一、二、,五十个正好!”我笑了一下。
在这时,我也想到了——为什么我就不能踢4个5个或6个呢?难道……我才不服,我一定要加油!
星期五放学了,回到家后的我放下书包就准备开踢。
“一、二、三、四、太好了,我的最好记录是每次4个了。”掌握住方法的我边踢边大声叫着。
“一”、“一”、“一、二、三”、“一、二”我一直数着向5个目标追去,因为我知道总有一天我也会是踢毽子中的高手。
一份耕耘才会有一份收获,相信我一直努力下去,就会获得胜利的果实的!
踢毽子小学作文篇2
一学期一度的踢毽子比赛又要开始了。
比赛还没开始,同学们都在等待着,手紧紧地握着毽子,全神贯注的等待着哨响。我紧张极了,心“砰砰砰”地跳个不停。
“嘀”一声清脆的哨响,比赛开始了,同学们个个都紧盯着毽子,毽子到哪儿,叫就跟着踢到哪儿,眼睛就跟着盯到哪儿。
有的同学脚踢得特别用力,想把毽子踢得高高的,有时间准备。而我的心七上八下的,紧张极了。所以毽子一下子掉一下子掉的,我踢好了捡,捡好了踢,就这样一直重复着。
“嘀”裁判又吹了一次哨子,比赛结束了。我只踢了没几下,本来可以踢很多下的,只踢了这么一点点是因为我实在是太紧张了,所以才会导致这个结果。
现在的我踢毽子不会那么紧张了,最多一次性可以踢41下,我是不是很厉害呢?
我一定要在下一届踢毽子比赛里大显身手,得一个冠军回家。不说了,我要去练习踢毽子去了!再见!
踢毽子小学作文篇3
“一个,二个,三个……”晚饭后,我同往常一样,捧着心爱的毽子一次一次地学习踢着。
“啪”地一声,毽子落在了妈妈的身上,她眨眨眼睛,笑着对我说:“我们来一次踢毽子比赛吧!”说着把毽子往上一抛,右脚一抬——一个,两个,三个……一直踢了十五个!
“高手!佩服!”我嘴上说着,心中却暗自紧张:妈妈一点余地也不给我留,一下子踢了那么多!我可怎么办呢?一边想着,我也一边手一扬“疾风闪电”似的踢了三个,可惜天不助我,我正想踢第四个,一不小心脚底一滑,差点儿摔个“嘴啃泥”。当我站稳时,毽子已经落到了地上。
“不算,不算!”我吐了吐舌头,又拿起了毽子,见妈妈没有反对,就踢了起来。这次我吸取了上次的教训,踢得不紧不慢,一下子踢了五个!正当我洋洋得意之时,毽子就像中了魔法似的飞向了餐桌!我拔腿追了过去,毽子已经被妈妈握在了手里。“嘿嘿,又想耍赖?我踢毽子赢了你,可得奖励我一支棒冰哦!”她望着我,笑着说。说着就从冰箱里取出了我最喜爱的蜜桃棒冰。这下我可急了:平时不爱吃棒冰的妈妈今天怎么变了样?这种棒冰我才吃了没几支呢!眼看妈妈已经把棒冰纸剥开了,我赶忙央求:“妈妈,您就开开恩,把这支棒冰给我吃好吗?”妈妈见我这样,噗嗤一笑,把棒冰递给了我,说:“你以为我和你抢呀,今天你踢得有进步,就奖励给你吧!”
我感激地看了看妈妈,欢天喜地地接过棒冰吃了起来。棒冰甜甜的,凉凉的,一直甜到了我心中。
踢毽子小学作文篇4
看着姐姐和弟弟踢着那小巧玲珑的毽子,我羡慕极了。毽子在空中飞舞着,翻了几个跟斗,才落到弟弟的脚上。有时横掠过桌子,飞到了窗户上。有时像火箭般冲向天花板,再垂直往下落。真好玩!可是我一点儿也不会,只有当观众的份儿了。
忽然,姐姐把毽子踢给我,让我试试。我顿时来了精神,猛地一踢,却踢空了,还差点摔跤。这时,妈妈走过来,告诉我一个诀窍:首先,人要站直,毽子放在胸前,松开时,脚一定要做好准备和配合,踢时,脚一弯,再一踢,就能踢到。最重要的是要踢得高,这样才有时间踢下一个。
照着妈妈的秘诀,我迫不及待地练了起来。开始,我总是踢空了,偶尔踢到也只会飞到外面去;渐渐地,我的脚慢慢控制住了力度和方向,有时能踢到一个,并且不会飞到外面去了。经过长时间的练习,再加上姐姐和妈妈的指导,我越来越熟练起来,能踢到好几个。看着毽子在空中转圈,我的心都跟着一起飞起来了。
经过一天的努力,我不仅学会了踢毽子,还明白了做每一件事都要有毅力,坚持下去才能成功。
踢毽子小学作文篇5
天气越来越冷了,我们的衣服也越穿越多了。所以,张老师经常会带领我们进行一些既能强身健体又能增加热量的体育活动,今天也不例外,我们今天进行的体育活动是——踢毽子。
首先,张老师给我们示范了踢毽子的正确动作。只见她拿起毽子在手里掂了掂,再往上一抛,毽子就像一只调皮的小鸟飞到了半空中。眼看毽子快要落地,张老师轻轻抬起右脚,那毽子竟然十分听话,不偏不倚正好落在她的鞋帮上。看着张老师熟练灵巧的身影,大家都很佩服她,接着,我们开始自己练习踢毽子。
我学着张老师的样子开始练习。一开始,我笨手笨脚,踢来踢去也只能踢到一个,而且不是踢到脑门儿上,就是踢到十万八千里之外,急得我像热锅上的蚂蚁,恨不得把毽子扔了。于是,我向能踢到一次四五个的刘杨请教,她告诉我踢毽子要抬头挺胸收腹,还不能心急。我听了她的话,便静下心又开始练习,经过反反复复很多次,有一次终于踢到五个,虽然不咋的,但我依然很高兴。
下课了,我身上热乎乎的,心里美滋滋的,我真喜欢踢毽子,不过以后还要多多练习啊。
踢毽子小学作文篇6
今天天气很黑像要下雨似的,而且还很冷。虽然天气很冷,但我还是出去锻炼锻炼。
我在家里拿来一个踺子踢。踺子时而高,时而低;时而落,时而起,真不好踢。
学习途中,我不是踢掉了,就是没踢到。当我正想放弃时,又想起了,爸爸上次对我说:“失败乃成功之母,只要努力就能取得好成绩。”想到这句话时我又努力起来。学习了好长的时间,我终于能踢到十多下了,于是,我找了一个同学和我比赛。
比赛开始了,我和同学不分上下。“哎呀”我的踺子掉到了地上,这局我输了,但是我是不会放弃的。
第二局开始了,我和同学都满头大汗,两个人都想赢得这场比赛,我努力努力再努力终于把这场比赛搞定了。但是我不能骄傲,因为老师说过一句话:“人外有人,天外有天。”
爸爸和老师的教诲使我一生受益。
踢毽子小学作文篇7
“太好了”“太好了”从教室里传来一阵欢乐的声音,原来里面在比赛踢毽子。
就当大家欢呼雀跃的时候,罗老师发话了:“比赛规则是,在一分钟内踢毽子,能踢多少就踢多少,毽子落了地还可以再继续踢。”这时候,场下的同学,七嘴八舌的说开了,有的叫朱晓咪上来,有的让同桌上来。
最后,大家终于决定让朱晓咪和章梦婷来一决高下。
只听罗老师一声令下,两位选手都全身心的投入了比赛,拉拉队也给选手们起声加油。
朱晓咪和章梦婷一齐把毽子一抛,然后用脚接住,再用脚一踢,接住,就这样,踢了几个,章梦婷显得不行了,一不小心,毽子落到了地上,章梦婷麻利的把毽子捡起来,继续踢了起来,只见她的辫子像翩翩的蝴蝶一样绕着她的头上下飞舞,格外好看。朱晓咪同样踢的满脸通红,突然朱晓咪把毽子踢到了一位同学的桌子上,但见唐锦涛飞快得递给朱晓咪,朱晓咪又奋力的踢了起来。
时间一分一秒地过去了,随着罗老师的一声,“停”两位选手也停了下来,同学们唧唧喳喳地向罗老师汇报选手踢锝个数。结果,一句出人意料的.话说了出来,两位选手打成平手!
这次比赛真有趣!
踢毽子小学作文篇8
大家都说冬天经常运动,可以使身体非常健康。这不,我们学校举行了踢毽子比赛。
今天上午,权老师选了48个人当“裁判”,我也是其中的一个。我一直都非常有信心,相信我们班是最棒的!
时间过得真快啊,转眼间就已经下午了,我们走进乒乓球馆内,眼前的景象让我瞠目结舌:管理高手云集,每一个人都对自己充满了信心,我情不自禁的对旁边的同学说了一声:“咱们班的希望全在你们身上了,一定要努力,努力,再努力!”
比赛开始了,一声哨响过后,毽子在参加比赛同学们的前面上下飞舞着,就像一只只牵在他们脚上的小燕子,飞去又飞回。同学们踢得真的太棒了!100个、108个、124个在九十秒中踢了出来,其实我可以看得出来,每一个同学都非常紧张,因为踢得好不仅可以给自己争光,还是给班级争光。四轮比赛很快就结束了,我们也完成了任务,回到了教室。
这次活动,不仅激发了同学们对踢毽子、对运动的兴趣,更使得同学之间更加团结,更加齐心!
踢毽子小学作文篇9
今天,笑笑姐姐给我带来了一个毽子,挺好看的,是用塑料绳做的,可惜我不会踢。姐姐说:“没事,我来教你!”
我照着姐姐教的方法,先用手轻轻地扔一下,再用脚接着使劲踢,第一次我只踢了一下,姐姐鼓励我说:“刚开始,都是这样,多练习就会踢很多了,继续加油!”听了姐姐的话,我继续练,这回比上次强一些,踢了五个,姐姐给我拍手说:“很好的成绩!”我很高兴,练的可有劲了,最后,我也能像姐姐一样,踢个十来下了。
看来只要认真学,什么也难不到我!
踢毽子小学作文篇10
不少同学会踢毽子,我多么羡慕啊,我下定决心要学会踢毽子。
第一次拿起毽子,我往上一抛,一踢,没有踢到;再抛,再踢,还是没踢到。我急得满头直冒汗,妈妈告诉我:心不要急,要对准毽子踢,不能脚尖踢,要用脚的侧面踢。我照着她的方法练习,终于能踢起来了。但我没有别的同学踢得多,只能踢两三个,看到同学们都踢得那么好,我也想和同学们一样。一下能踢四五十个。于是我仔细观察同学们是怎么踢的,哦,不能把毽子扔的太远,毽子掉下来到胸部下一点的时候,就要把脚抬起来。毽子跑了,可以用脚尖救回来。得到了这个技巧,我就发奋练习,一回又一回,我练得满头大汗,终于能踢到20个,50个了。
我一蹦三尺高,说:“噢,我终于成功啦!”从那以后我学会了踢毽子,也是从那时起我领悟到了成功的喜悦,更加深刻体会到:有恒心,有毅力,方能成功这句话的含义。
踢毽子小学作文篇11
我最喜欢踢毽子了,每天我都拿一个毽子,没事的时候就踢。
我经常跟同学做“欠还”、“闯五关”等游戏,现在,我们班喜欢踢毽子的同学都知道我踢毽子的水平了,有些同学说我踢地多,有些同学说我踢得不算多,就连我自己都不知道踢得多还是少了。现在我能踢十几个了,还会踢一个、拍一个,右脚踢一个、左脚踢一个,我正在学习别的踢毽子花样。
在体育课上,老师一般都会给我们自由活动的时间。在这段时间里,我一般自己踢毽子,有时还跟同学们做踢毽子的游戏,我赢的时候也不少。
晚上,我做完作业后,跟爸爸妈妈到我家旁边的小公园里踢毽子。我虽然可以踢十几个了,但是妈妈总是比我踢得比我多,可以踢到三十多个。我们家里爸爸踢得最少了,才踢七个,可是爸爸踢毽子进步也不小,刚刚开始的时候,爸爸才踢三个呢。
踢毽子已经像我现在写一二三那样简单了,只要扔起毽子,我随便就可以踢好几个。
踢毽子不仅可以锻炼身体,而且非常简单,随时随地都可以开始。所以爸爸妈妈非常支持我,并且陪着我踢。踢毽子可以缓解学习的压力,放松心情。
我喜欢踢毽子。
踢毽子小学作文篇12
最近学校里踢毽子的同学越来越多了,我也买了一个放在书包里。
星期六,我又到奶奶家去了。做完作业,我拿出毽子玩。以前我毽子踢得不好,这次手又受伤了更不能踢了。奶奶走过来,我开玩笑的说:“奶奶,您来试试。”没想到,奶奶居然爽快地答应了。只见奶奶左手一甩,右脚一抬,小毽子稳稳当当地飞了起来。毽子上下飞舞,像一只美丽的花蝴蝶,又像一只长着尾巴的小松鼠在跳跃。偶而奶奶把毽子踢过头顶,又能稳稳地用脚接住。看姿势一点也不像一位快六十岁的老人,真是“真人不露相”。奶奶笑着对我说:“菲菲,等你手好了,奶奶教你。只要多练习,掌握方法,其实也不难。”
奶奶的话让我懂得学习也跟踢毽子一样,不仅仅要多练习,而且要掌握方法,这样才能做好每一件事。
踢毽子小学作文篇13
下个星期五,就要开“冬季三项”运动会了,我得好好作准备。
我是踢毽子的,所以平时我都要练习踢毽子。一开始,我把毽子扔得高高的,等了好长时间才落下来,我一踢,竟然没踢到。然后我又把毽子扔得很低,还没来得及踢,就掉到了地上。旁边同学看到了,哈哈大笑。然后同学告诉我:“毽子不能扔太高,也不能扔太低,超过头顶就行了,腰要挺直,眼睛注视毽子。”我试着踢了一次,呀!真的接住了!但是只能踢一个,我再试了几次,1、2、3……啊!我能踢10个了。
我还要继续努力,争取踢得更多。
踢毽子小学作文篇14
“三五成群俏小丫,鸿毛成撮脚尖花。身似燕,脸如霞,稚童闲趣忘还家。”毽子起源于汉代,至今已有两千多年的历史。
自古以来,踢毽子一直是小朋友喜爱的游戏,现在的我们也不例外。
瞧,在广场上,一群活力四射的调皮鬼为踢毽子做准备。终于,比赛开始了。每位选手的心都像紧绷着的弦,生怕别人超过了自己。
我拿起一个毽子,高高地抛起,当毽子落下去的那一瞬间,我把右脚抬了起来,毽子落在脚上,像一只正在扑腾翅膀的小鸟,像绚丽的烟花,像长尾巴的小松鼠……可由于用力过猛,毽子一下子飞出去很远,我只好跑过去捡毽子。看着别人脸上洋溢的笑容,胜券在握夫人样子,我心里不禁焦急起来,为什么我就控制不住毽子的方向呢?当我渐渐掌握了方向时,徐老师也开始倒计时了:“十、九、八、七、六、五、四、三、二、一,比赛结束!”同学们纷纷向徐老师走来,有的垂头丧气,有的骄傲自满,有的一副无所谓的样子。宣布成绩了!我发现前三名中没有我,我不禁有些失望。
毽子是流传下来的“宝物”,是我们中华民族的文化瑰宝,它带着历史韵味向我们传递古人的情谊。我们要将毽子代代相传!