童话故事作文(11篇)
童话故事作文篇1
小贝壳有一个好听的名字，叫贝贝。一天，它兴高采烈地来到海滩上。蔚蓝的天空飘浮着朵朵白云，金色的阳光给海水撒上了粼粼波光，像是天上的仙女撒落的一把把碎金。成群的海鸥在海面上飞来飞去，银翅翻动，熠熠生光。“啊，多美啊！同伴们，快快来，我们一起开个party吧！”“咦，今天怎么这么安静？往日鱼儿们都会跃出海面，今天怎么都不见了？”贝贝走近海边一看，大吃一惊，海面上一片狼藉，漂浮着许多生物。贝贝悲痛地凝视着它的朋友，失声痛哭。“前几天它们还好好的，我们还在一起玩呢，这到底是怎么回事呀？”(作文大全)小贝贝暗暗思忖着，把目光投向了大海的远处，它发现海员们正在把大量的废品、生活垃圾排放到海洋里，海面上漂着大片的油污。“啊呀，不好了，海水被污染了！”贝贝赶忙召集了海螺、寄居蟹、海豚和大鲨鱼，召开了紧急会议。贝贝说：“今天我好多好多的伙伴都死了，我很难过。你们说，我们该怎么办啊？”海豚叹了口气说：“是啊，如果人类再不断地将污染物排放到大海里，纯净的大海将不复存在，我们的伙伴都会离开我们，我们生存的环境也将不复存在。”贝贝说：“我们得告诉人类只顾眼前利益，肆意排放污水和废气，破坏生态平衡，他们最终是要受到大自然惩罚的。”“对，贝贝，你就代表我们海洋生物快去告诉人类不要再践踏我们的海洋，给我们一个生存的空间吧！”事关重大，贝贝不敢耽搁，连夜奔赴市区，赶到电视台，把今天海滩上发生的事以及大伙的意见告诉了电视台负责人。电视台负责人很重视，在黄金时段开设了一档电视节目——《保护环境，给我们一个生存的空间》，由贝贝担任主持人。从此，贝贝就担当起了“环保小卫士”。
童话故事作文篇2
清早，猴妈妈挑着竹筐，领着小猴准备去河对岸的桃园摘桃子。小猴边走边和妈妈聊天，她对妈妈说：“妈妈，树顶上的桃子一定会很甜，我要爬到上面去摘下来给妈妈吃。”妈妈笑着说：“小猴真乖，可是爬树的时侯一定要注意安全啊！”
正当她们来到独木桥边准备要过河的时侯，看到小兔姐姐背着书包正急急忙忙地准备过桥去学校。小猴对妈妈说：“妈妈，咱们让小兔姐姐先过河吧，别让她上学迟到了。”妈妈高兴地摸着小猴头说：“说的对，你真是个好孩子！”
童话故事作文篇3
令人们敬佩的警察(童话)
一天，百灵鸟路1313号的警察局起火了。加利警长正在全力疏散警察们。旁观者很多，他们很着急，但又无能为力。这时，加利警长的未婚妻卢姗小姐正在家里拉窗帘，她猛然看到了有一栋房子起火了，人们都没有拨打110。可她并没看清那是警察局，心想：现在社会风气那么不好吗?房子起火了都没人报警!她赶紧拿起电话，拨打了110。这时，加利警长正准备从后窗逃走，突然电话响了，他没有丝毫犹豫，赶紧返回接起了电话，里面传出未婚妻卢珊小姐的话语：“喂，是加利吗?我是卢姗!”“姗姗，出什么事了?”“加利，我们这里有一栋楼起火了，你赶快过来吧，我在楼下等你!”放下电话，卢姗小姐就往楼下跑。
加利警长赶紧从后窗跳下，不幸的事，他的脚弯扭了。他顾不得多想，硬是一瘸一拐的往卢姗小姐楼下跑。到了楼下，他问：“姗姗，怎么拉?”“加利，你看了吗?就是那栋楼起火了!”加利警长的脸立即拉下来，对卢姗小姐说：“姗姗，那是我们警察局啊!你该配副眼镜了!”“什么?你们那起火了?你怎么不和我说一声?害的你脚弯都扭了，真对不起。”卢姗小姐不好意思的说，然后打了个车，带着加利赶往了百灵鸟医院。刚到医院，加利警长的手机又响了，是杰克警察打来的，杰克警察说：“警长，警长，不好了，苏菲小姐的服装店被抢了，苏菲小姐当场被杀，赶紧过来吧!就在百灵鸟路123号!”加利警长放下电话就往布谷鸟路123号赶，卢姗小姐拉住他说：“加利，你不能再去了，那样你的脚会越来越厉害的!”“姗姗，”加利警长语重心长的说，“我已经原谅了你，别人有难，咱们不能不救啊!”说完，又一瘸一拐的跑着，可半路摔了数不清的跟头，案子是破了，可加利警长却因追赶罪犯受了重伤，正在百灵鸟医院治疗。
加利警长不顾自己的安危拯救他人，他这种精神不值得我们去学习吗?
童话故事作文篇4
一只小猴很饿，到处找吃的，忽然看到有只瓶子，瓶子里有很多花生，但瓶子口很小手也伸不进去，小猴很饿但吃不到，很着急，怎么办呢？
小猴忽然看到旁边有条小河，灵机一动，想出办法了，赶快跑到河边，把水喝进嘴里，再把水吐进瓶子里，这样，花生就浮上来了，小猴就可以用手拿到花生了，小猴可以吃到美味的花生了。
童话故事作文篇5
小河里生活着一群小鱼儿，它们每天在水里游来游去，日子过得也还算平静。其中有一条叫妙妙的小鱼觉得水里的生活太单调了，它一心想去陆地上看看，因为它听说那儿有软软的沙滩、绿绿的草坪、还有各色鲜艳的花，当然还有高高低低的房屋，还有很多它们从来没见过的新鲜事物……它把自己的想法告诉了爸爸妈妈，可他们坚决不答应。其他的小鱼儿也劝它，那个世界我们完全不了解，还是不要轻易冒险。可妙妙还是一心想去看看。
一天，小河涨水了，它被急流冲到了岸边，妙妙的心愿终于可以实现了。它一个腾身，跃到了河岸边。它顿时目瞪口呆，岸上的景色真的和想象的一样，甚至比想象得还要美好!它有点应接不暇了。带着激动的心情，它一路翻腾，越过了草地，青草轻抚过它的每一片鱼鳞，比河水温柔多了。它路过花丛，尽情地吮吸着含着花蜜的芳香，通身都似浸在蜜糖里。它翻腾得更欢快了，穿枝拂叶，各色花粉沾了一身，似穿上了一件彩色的衣裙，即使没有镜子，它也能想象到自己有多美!
它一路走来，结识了很多朋友：小猪、小羊、小鸡……它们的叫声是那么动听，而且它们都是直立着行走。走起路来，可神气了!它于是也学着把尾巴立起来走，可是总是无法掌握平衡，一路上跌跌撞撞，不记得摔了多少跤，原来的彩色衣裙已经被泥污所取代，就连鳞片的颜色也看不到了。它的这幅模样招来了大家的一片嫌弃声……
一日，它遇到了一只猫，它刚想同它问好，还没等开口，循着腥味而来的猫猛扑过来，妙妙被压在了猫的身下，还算机敏的妙妙使尽全身力气挣脱了出来，再也顾不得形象了，连滚带爬地慌忙朝小河奔去……
带着满身伤痕的妙妙回到小河，拼命地在水中抖动身子，它要把身上的污泥冲洗干净。水中飘起一丝丝血一样的东西，妙妙没有哭泣。它只是拼命地吸了几口水，然后慢慢游向小河的更远处……
童话故事作文篇6
在一个美丽的森林里，住着许许多多的小动物，其中包括啄木鸟、大象和老牛……
啄木鸟是森林医生，每天都在给大树治病；大象每天都在搬木头，帮人们建房子；老牛每天都在勤劳地耕田，帮农民伯伯减轻负担。它们都在为人们贡献自己的力量。
可是有一天，它们在小河边争吵得面红耳赤。大象得意洋洋地说：“我的奉献最大，因为我力气大，能帮人们搬木头，他们才能建房子。”啄木鸟听了，不服气地说：“我的奉献更大，还不是我帮大树们治病，不然你怎么能搬来这么多好木头呢？”老牛说：“我才是贡献最大。要不是我帮人们耕田，他们哪有那么多粮食呢？”他们三人你不服我，我不服你，越争越激烈。最后，它们决定到猴子法官那里去评评理。猴子法官听了它们的话后，想了想，说：“你们三人交换工作吧。”
第二天一大早，他们开始了自己新的工作。老牛发现很多树都生病了，于是开始找虫子。可是因为它力气太大了，把大树都弄折了。大象和啄木鸟也高高兴兴地来到它们新的工作岗位。可是大象太笨重了，不一会儿把农民伯伯的田地给踩坏了。而啄木鸟使出了全身的力气，也搬不起一块木头来，最后还被老板解雇了。第三天，它们一个个垂头丧气地回到了小河边，大象惭愧地说：“对不起，我以前总是心高气傲，觉得自己奉献最大，我一定改掉这个毛病。”“我们也是。”老牛和啄木鸟异口同声地说。
听完它们的话，猴子法官笑着说：“在我们这片森林里，每个人都有自己的本领，都在为这个社会奉献自己的力量，大家都是最棒的。”
童话故事作文篇7
一、开头：
1、开头不错，有进步!
2、作者自己也进入了童话世界里，描写要细致。
3、开头很活泼，拟人化手法的运用使开头显得生动。
4、加入人物形象描写,使画面生动。
5、开头直抒胸臆，点明中心。
二、中间：
1、充满童趣的拟人与比喻,使文章顿生光彩。
2、这段描写读来令人感动。
3、用纯净的语言表达出丰富的内涵。
4、通过对话和动作，顺利地写下去，非常连贯，又对话写得更多些，更生动些，你的文章会更好。
5、合理想象，语言优美。
6、故事写得比较完整，如能加进几句对话，如能把对话写得更多些，更生动些，你的文章会更好。
7、标点符号是很重要的，你却一逗到底，真是不应该。
二、结尾：
1、结尾同样有趣。
2、结尾呼应开头,结构完整。
3、比喻形象,贴切,精彩的结尾可谓点睛之笔。
4、结尾似乎没有写完,应能与开头照应。
5、结尾呼应文题,点明中心。
6、结束得有点突然,夸张了。
三、书写：
1、你书写的很工整，字也非常漂亮，我要向你学习。
2、你书写潦草，希望你能认真书写，坚持不懈，相信你一定能写出一手漂亮的字。3、已经是三年级的学生了，怎么还有那么多的错别字?希望你平时能努力学习，多请教字典老师，争取以后能消灭错别字!五总评：
1、文章用拟人的手法和丰富的想象写出了：
——的情境，符合人物身份特点的对话描写特别好!从你巧妙的构思中，我们明白了一个道理：——————
2、真是“下笔如有神”啊。看来你一定阅读对话写得更多些，更生动些，你的文章会更好。
2、能按照本次作文要求——写童话故事，进行写作，把事情的过程写具体了，特别是人物的语言和行动描写想象得合理。
童话故事作文篇8
有一天，猴妈妈带着它淘气的小猴子，准备到河对岸去摘桃子。小猴心想，要是能遇到好朋友小白兔那该多好啊！
走到桥边，看到了对岸的小白兔，也来到了河边，背着书包去上学，它一边走一边开心地唱歌：“太阳当空照，花儿对我笑……”猴妈妈对小白兔说：“你先过桥吧！学习要紧！千万别迟到了！”小白兔过桥后，向猴妈妈说声：“谢谢，妈妈。”
猴妈妈说：“你是个乖孩子，快上学！”
童话故事作文篇9
小猪想要有一个家，于是小猪就去找家。小猪问山羊婆婆：“家是什么样子？”山羊婆婆说：“家是温馨的。”
小猪跑过一座又一座山，遇到了大象老师，小猪问他家是什么样子的，大象老师说：“家是避风港。”小猪说：“谢谢大象老师。”
小猪又遇到了一个也在找家的小山羊，他们一起走了一天又一天，看到了也在找家的小鱼，他们一起去找家。小鱼问：“家是什么样儿呀？”山羊说：“我知道啦，温馨的东西就是家，就是夏爷爷。”小猪和小鱼说：“那我们去找夏爷爷吧。”
三个小伙伴儿一起去问狗叔叔夏天爷爷在什么地方，狗叔说：“过两天夏爷爷就出来啦。”三个小伙伴儿说：“谢谢狗叔叔。”
过了一天半，小山洋说：“夏爷爷马上就要出来啦。”小猪说：“太棒啦！”。可就在夏爷爷马上要出来的时候，小山羊掉进了沼泽，眼看夏爷爷就要出来了，小猪和小鱼去救小山羊了。经过了两天的努力，小山羊被救了出来。伙伴儿们十分失望，没能见到夏爷爷。但就在这时，夏爷爷走了过来说：“你们的表现十分优秀。你们的家。就在你们来的地方，去找你们的家吧，好孩子。”说完夏爷爷就消失了。
三个小伙伴儿就往回走，他们经过了千难和万险，来到了小溪里，高兴地说：“我们找到家啦。”这时鱼妈妈说：“小猪、小山羊，你们的家不在这里，这是小鱼的家。”小猪和小山羊又走上了回家之路，他们跳过了一个又一个悬崖，翻过了一座又一座山，穿过了一条又一条河，终于到了大草原，小猪和小山羊说：“我们到家啦。”这时羊妈妈跑了过来说："小猪，你的家不在这里。”小猪失望地说：“好吧，我继续去找。”小猪继续前行，走了三天三夜，终于找到了家，他开心地说：“我终于到家啦。”猪妈妈说：“你找到家了吗？”小猪自豪地说：“我找到了啊，我现在就在家里！”
童话故事作文篇10
从前，有一个永春王国，在这王国里所有的人都生活在鲜花里，这里的花就像传说中的永生花”，一年四季都不会凋落。这儿的村民也像这花儿一般，他们永远都会保持着一颗永不放弃的心。
在这样鲜花盛开、五颜六色的王国里有一个小公主，传闻，只要她用一滴眼泪就可以不费一点力气，拥有她所想要的一切。小公主一直有一个愿望，就是当一位做衣服的绣女，并一定要去遥远的他国求学。女儿啊！只要你一哭，你就可以拥有的一切呀！”王后一脸伤心地说。小公主却坚定地说：不是自己努力得来的，都不是最好的。”最后，王后不得不同意了小公主去邻国求学，但提出了一个要求：三个月内必须做出皇后心仪的裙子，在她的生日宴上送给她。
第二天，小公主充满了信心来到了邻国，她在这个王国里尝试找了很多绣工当师傅，可却没有一个人愿意教她。最后她找到了一个老婆婆，小公主跟老婆婆讲了她的故事，老婆婆体会到了小公主很喜欢做衣服，便收她为徒。
虽然小公主每天晚上都熬夜做衣服，但还是做得不像样。一转眼，皇后的生日就要到了，公主也该回去了！现在她还没有做出礼服，非常气馁。当她正准备用眼泪换一件漂亮的礼服时，突然，出现了一道蓝光，一个小精灵出现了说：不要气馁，只要你努力，就一定会成功！”最后小公主舍弃了眼泪，经过老婆婆耐心地教导，终于在自己的努力下做成了一件漂亮的礼服，并送给了王后。
往后很欣慰，她的小公主长大了，明白了努力可以让她克服一切的困难，最终获得成功。最后，公主成为了这个国家最有名的绣工。
童话故事作文篇11
农夫种了一些蔬菜，养了几只母鸡。种的蔬菜一部分自己吃，一部分卖出去，剩下的给鸡加餐，卖的蔬菜和鸡蛋钱补贴家用。
夏天酷热难耐，青蛙“呱—呱—呱”叫得更欢了，农夫很烦闷，就大喊：“你这讨厌的青蛙，呱呱乱叫，真让人心焦，快快滚开吧！”
青蛙也恼了：“那是你不会欣赏，这叫田间奏鸣曲。你还不识好歹，害虫全靠我们捕捉，没有我们，你的蔬菜就会遭受虫灾。”
但农夫依然说：“快滚开，我不想听到你的呱噪声。”
“以后我们不来你的菜地，害虫我们也不管了。”青蛙说完，蹦蹦跳跳地不见了踪影。
果然，菜地里再也听不到青蛙叫，农夫觉得很清静，没觉得撵走青蛙不对。
当蔬菜被害虫咬时，他扎了一个伸着长舌头的“青蛙”。开始，“青蛙”随风飘动时还能吓走害虫，农夫也就不怎么管了。渐渐地，害虫不怕“青蛙”了，它此时就像叶圣陶笔下的稻草人一样，只能看着虫子咬蔬菜。
农夫看到菜叶被咬得惨不忍睹，开始后悔赶走青蛙，但为了面子，他没有把青蛙叫回来，自己至少还有鸡。
鸡以前都有菜叶吃，现在蔬菜几乎不够农夫一家吃，鸡也日渐消瘦，下的蛋越来越少。农夫只能用以前的积蓄维持日子，生活越来越拮据。
第二年，害虫又来咬蔬菜了，农夫只好去找青蛙，“你现在知道我的重要性了，以后别这样了。”青蛙“呱呱”地说。
青蛙在菜地勤快地捉起虫子来，并津津有味吃起来，直到肚子吃得圆鼓鼓为止。
现在，青蛙呱呱叫时农夫还会热情地给它打招呼。青蛙吃了许多的害虫，蔬菜长得生机勃勃，农夫养了更多的鸡，鸡养得肥嘟嘟的，卖的蔬菜和鸡蛋让家里越来越富裕。
