新闻的写作格式及(9篇)
八年级新闻写作范文字
[关键词]民族志方法深度报道《冰点》
无论是观察、访谈、体验式采访,还是抽样调查、蹲点采访、隐性采访,新闻采访方法大多可以在社会学研究方法中找到根源。记者通过参与式观察、跟踪调查、深度访谈等多种方法搜集资料,以深描的笔法记录社会变迁,揭露事件背后的社会痼疾或文化意义,是一部分深度报道所追求的传播效果,也是民族志方法的主要研究目的之一。对以挖掘“新闻背后的新闻”为主旨的深度报道来说,更广泛地借鉴社会学研究方法是提高报道质量的可行途径。
自1987年《中国青年报》推出关于大兴安岭火灾的“三颜色报道”以来,我国深度报道呈现蓬勃发展的趋势。不管是有意还是无意,在反映社会变迁的大量新闻选题中,记者事实上使用了民族志的调查和写作方法。本文以《中国青年报》1998-2010年的《冰点》特稿中的典型篇章为例,试图说明民族志方法对深度报道的示范意义。
什么是民族志方法?
民族志是对人以及人的文化进行详细的、动态的、情境化描绘的一种方法,探究的是一个文化的整体性生活、态度和行为模式,它要求研究者长期地与当地人生活在一起,通过自己的切身体验获得对当地人及其文化的理解。加拿大广播公司负责摄制的纪录片《中国崛起》(ChineseRises)所采用的叙述方式就是“民族志”的范例:通过广泛的抽取中国社会各阶层样本进行访谈了解他们的真实想法,并通过镜头如实反映他们的生活现状。
拉斯韦尔称大众传播有监测环境、协调社会和传承文化的功能,新闻媒体以类似民族志方法的手段体察新闻事件、新闻人物及其背后隐藏的文化内涵,记录各民族、各阶层的历史,无疑是履行媒体社会责任的体现。
以民族志方法进行调查研究与新闻记者的常规调查研究有所不同,新闻记者更关心异常事件,倾向于“今日事今日毕”的日程安排,而民族志研究则多着眼于人们的日常生活,研究者融入研究对象的生活、对他们的思想和行为模式进行参与式观察、与研究对象进行深度访谈,然后对所得资料进行分析和阐释。改革开放以来,国内一些媒体在关注热点新闻之外,新闻触角还能涉及到静悄悄的社会变迁,记者通过与上述方法类似的途径获取资料,在新闻媒体中形成的文本就是深度报道。
深度报道不是一种具体的新闻文体,而是一种报道理念,是在报道新闻事实的同时,对事实作出解释和分析,阐明事件的因果联系,并力图对其发展趋势作出预测的一种报道方式。在我国改革开放三十年新闻文体的变迁中,事实上存在一种深度报道流派――记者关心的是轰动事实之外的隐性嬗变,即宏大的社会变迁,他们以别有幽怀的姿态,冷静地记录着特定人群的生活方式及生产关系的变迁,与集中报道社会热点的媒体同样能影响今天。最典型的当属《中国青年报》的《冰点》特稿。
1998―2010年《中国青年报》《冰点》特稿中体现的民族志方法
《冰点》自创刊以来每年都有选题体现了民族志的理念,即聚焦少数群体及其文化。如《听丁克讲故事》、《性别的挣扎》、《一个拒绝公路的村庄》、《拒绝现代化》、《别了,土地――个苏南小村庄的拆迁纪实》,在丁克家庭、变性人、阿米绪人、苏南被拆迁的农民身上并未发生惊天动地的新闻,他们只是社会发展中的特殊样本,要么是生活方式得不到社会理解,要么是在现代化、全球化和城镇化的过程中,他们的生活方式和利益被忽略。以民族志的视野和调查方法能详细记录某种生活方式的两难处境,关注社会变革带来切肤之痛,让读者在阅读之余有所思,让政府意识到保持经济发展时应注意对历史资源和人文精神的保护。
通过研究《冰点》特稿1998―2010年的作品,笔者发现在大量作品中隐含着民族志方法的关键步骤,主要体现在如下几个方面:
1、田野作业:《冰点》特稿采访不可忽视的一环
民族志的重要方法――田野作业需要研究者在完成对研究对象的选择和取样后,进入研究对象的生活,进行保持专业距离的参与式观察,同时通过深度访谈、问卷调查、投射技术等手段对研究对象进行深入的了解。
田野作业是以记者本人作为研究工具,融入新闻当事人的生活,进行参与式观察,充分聆听新闻当事人的想法,这样写出来的作品鲜活生动,能使读者从讲述者的角度理解其观点,达到较好的传播效果。
《冰点》特稿中有相当一部分稿件采用了类似民族志田野作业的调查方法,如参与式观察、跟踪调查、访谈、倾听等。在《听丁克讲故事》中记者蔡平分别跟两对丁克夫妻进行背对背的访谈,从夫妻双方的真实想法发现丁克家庭看似轻松幸福的背后依然存在危机;记者林天宏以心理学博士龙迪的博士论文《性之耻,还是伤之痛》作为反映遭受害儿童生活的切入点,龙迪曾深入到村落,对6个曾遭受过老师长达两年犯的女孩家庭进行跟踪研究,探索受害女孩及其家庭的创伤经验,从调查到作品出版历时五年。推崇该作品的社会价值与调查方法是《冰点》对其进行摘编式报道的前提,严谨的社会学研究方法能够提升作品的效度和信度,这是《冰点》特稿记者所认同的理念。
以关键角色为主展开访谈是民族志田野作业和深度报道采访的共同特点。关键角色往往是群体中最具代表性的人物,资历丰富,能够提供详细的背景资料,健谈,可能受过正规教育,这能为研究者和记者搜集资料带来很多便利,但关键角色提供的信息必须通过多方消息来源检验。
2、多方检测:核实信息可信度的方法
民族志学者在对所得资料进行分析时,多方检测是提高信息质量和保证研究成果可靠的主要方法,也就是通过多种消息来源的对比检测信息的品质,从而更彻底的理解消息来源在社会中所扮演的角色,最终对整个形势进行审视。
如《最后的煤矿敛尸工》一文中,记者郭建光以煤矿敛尸工老梁为关键采访对象,通过老梁的回忆和讲述反映煤矿敛尸工行业的非常生活,摄影记者沉重的新闻图片、敛尸工老马、老梁妻子以及记者的观察佐证了老梁的叙述,也从侧面反映了煤矿工人危险的工作环境。
3、民族志写作方法在《冰点》特稿中的体现
民族志研究的写作要求有一双能捕捉细节的眼睛,一种能用合适的词汇表述细节的能力,以及一种能够把细节和意思组织成一个结构细密的整体的语言技能。《冰点》特稿每篇字数都在万字左右,唯有把故事写好才能吸引读者,使读者有耐心看完整篇。一部分《冰点》特稿中写作方法类似于民族志的写作方法。
深描和逐字引用是《冰点》特稿体现民族志写作方法的重要方面。民族志学者往往不辞辛劳地描写一个文化场景或是非常详尽地描述一个事件,其目的是传达
感觉和描述所观察事件的事实,使得读者能与作者一起分享研究对象对情境的理解。
如《别了,土地――个苏南小村庄的拆迁纪实》中,文中记录了记者的父母面临政府拆迁时的态度:“怎么付安置房的钱都不够啦,还要倒贴?!”“犟一犟总会多得些吧。”“那有什么办法,土地本来就是国家的。”通过这些鲜活的语言,读者能够体会到政府强令拆迁时农民从抱着一线希望的挣扎到绝望的过程。记者描述了自家几代人的典型生活细节,让读者看到土地在农民的生活中逐渐变得如同鸡肋,拆迁后最终作鸟兽散。恐怕只有类似民族志的描绘,才能记下中国乡土社会的变迁。简洁、准确、个人化的风格,是民族志写作所要求的,在《冰点》特稿中也时有呈现。
现在时的描述方式是民族志写作的时态,新闻作品为了体现时效性,让故事显得更生动,往往也是采用现在时的描述方式,《冰点》特稿也不例外,新闻故事也许不是突发性的,但是记者在描述时尽量让故事看起来正在进行。在本文采用的样本中,记者通常能自如地讲好新闻故事,往往是通过正在发生的事引入回忆,最后结尾仍然是现在时。如《最后的煤矿敛尸工》开头是“多年以后,老梁仍能清晰地记起那名年轻的矿工”勾起10年前的残酷记忆,结尾是“他抓起一把小米撒在地上,‘咕咕咕’叫着,几只小鸡应声跑了过来”,整篇文章用了大量直接引语,既体现了真实性的原则,也让文章生动可读。
追求“在场”的效果是民族志写作中的另一个特点。对每一个主题的调查记者尽量采用第一手材料,丰富的场景描写,大量的直接引语,往往能够体现强烈的“在场感”。例如在《听丁克讲故事》中,记者蔡平一直处于“在场”状态,她的语言和思考一直伴随着读者看完这篇报道。在讲好新闻故事方面,《冰点》特稿记者能够熟练运用中国传统文章学中的起承转合、首尾呼应等方法,采用读者最熟悉的语言来表述事实,这同样是民族志写作中的要求。
4、民族志方法中的伦理道德在《冰点》特稿中同样适用
在征求研究对象同意的情况下进入现场,尊重研究对象的文化和个性,必要时采用化名,在研究中应赢得研究对象的信任,始终本着诚实、互惠的态度,无论在何种情况下,注意使研究对象免受伤害。这是一个民族志学者应该遵守的伦理规范。
在《冰点》特稿中,记者类似于应用型的民族志学者,在采写中注意保护采访对象的隐私,敏感题材使用化名。如记者蔡平在采访变性人时仅公布了相关医生和专家教授的姓名,患者姓名一律隐去或用化名。
记者尽量使采访对象的生活不至于因报道而变得糟糕。对可能影响采访对象生活√√的题材记者都相对谨慎,在对变性人、丁克家庭、煤矿敛尸工、农民工、被拆迁者、卖血农民、自闭症患者等群体进行采访时,记者首先是取得他们的信任和同意,才步步深入地了解他们的生活状况,有节制地展现特定社会人群的生活图景。
民族志方法对深度报道的采写具有示范意义
与《南方周末》特稿借鉴“华尔街日报体”不同,《冰点》特稿独树一帜的采写风格是中国式特稿。有学者认为它符合新闻主义的规范,但又不同于西方特稿,主要原因在于记者主观色彩介入过强,文本中大量穿插了记者的评论和心理描写,因而影响了新闻的真实性与客观性。
通过有些文本可以看出记者与新闻当事人之间有千丝万缕的关系,这为记者以客观、中立的立场叙述事实设置了障碍,不能像民族志学者那样做到“价值无涉”。在很多文本中,记者并不掩饰自己的情感和观点,如以保护北京四合院为主题的特稿,大量的直接引语来自于民间人士和外国人,字里行间仍然透露着记者对拆迁者的愤怒和对传统建筑被破坏的焦急。
典型的民族志需要六个月到两年甚至更长时间的田野作业。由于新闻媒体自身的运作机制导致记者不可能都像卢跃刚写《大国寡民》一样费时费力,对特定社会情境的调查只能在短暂的几周或几个月内完成,难免流于浮光掠影。
新闻篇2
1“新闻主播”名称的诞生背景
克朗凯特的“过分要求”被满足了。美国新闻史上第一个集主持人和编辑主任于一身的新闻主播诞生了。新闻主播不同于现在的主持人,主持人只是单纯的做主持工作,将一段段的节目串联起来。而新闻主播要做的工作更多,策划、编辑、采访、制作、导播、主持等一系列工作大都是由新闻主播负责,不是全部但也会参与其中。目前,就国内现况来讲,读报类节目主持人更趋近于新闻主播的定义。例如《朝闻天下》、《新闻联播》以及各地方台的重要新闻版块等,都是依靠编辑组好的新闻稿或者提字器的提示,运用播音员自身深厚的播音技巧,给受众一种“说新闻”的感觉,和新闻主播的定义还有一定的差距。上世纪九十年代中后期,一批编辑记者型新闻主播脱颖而出。现央视新闻主播劳春燕就是其中的一员。劳春燕不愿自己只是一位照本宣书的“读字机”,她定位于自己——真正职业化的新闻人。她曾经就职于东方卫视,主播《东方夜新闻》,她每天都会准时参加该栏目召开的会议,和同事们一起确定当日报道内容,寻找新闻精髓然后深入挖掘,来满足受众的好奇心。她有过多年的采访经历,并且担任过制片人,这就使她比一般意义上的播音员有了更多的驾驭节目的自主权,她可以亲自参与到节目中定选题,和节目嘉宾一起点评时政,将自己的态度观点贯穿节目始终,真正体现了新闻主播的内涵所在。那么新闻主播和一般意义上的新闻播音员的共同点以及区别是什么呢?共同点就是要有较好的语言基础,对语言的驾驭能力强,这是对新闻播报人员最根本的要求。那么最大的区别是什么呢?新闻播音员一般是利用自己娴熟的语言技巧把编辑编排好的新闻稿件播报出来,其中缺少自己对新闻事件的参与及感知,所以有时候就会流于形式,而感受不到新闻事件的精髓,这样的现象尤其在没有多少生活经历的年轻新闻播音员身上更加彰显,所以专业的历练和经验的积累是一个有深度的新闻主播必经的途径,在西方,重量级的新闻主播,他们都是在新闻记者、编辑、主持人的岗位摸爬滚打平均20年以上,几乎都是人到中年才走上这一岗位的。新闻主播要具备较高的综合专业素养——也就是我们提及的采编播综合能力。新闻主播要亲自加入到新闻编排的过程中,应该具备非常强的新闻意识和快速甄别能力,要对时政有很强的敏感度和敏锐性,更要有准确把握舆论导向的能力,要有把控话题、驾驭节目的能力。新闻主播是上情下达,下情上传的传递者,更是节目思想的表达者,是一档节目的灵魂人物。
2新闻主播必备的专业素养
首先,要深入一线采访,要接触到第一手新闻素材,自己动手写稿,写自己挖掘到的新闻,说自己真实的感受。新闻报道要有新闻事实,即所谓的“5W+H”(时间、地点、人物、事件的起因、经过、结果),新闻主播参与节目采制,了解新闻发展的进程,是把握舆论导向的关键途径。中央人民广播电台中国之声、中央电视台综合频道及新闻频道在今年春节前夕派出中央电台及电视台数百名编辑、记者、新闻主播奔赴基层展开采访,在《新闻和报纸摘要》《新闻联播》等开设《中国之声观察员新春走基层》《新春走基层•春运》《新春走基层•问暖》等专栏,报道将镜头对准老百姓,记录生活的酸甜苦辣。新闻主播深入基层,走近百姓,听新闻主播亲自担负或参与新闻稿的撰写,是参加节目制作最有效地途径。写稿要以新闻事实为出发点,如何写出真实感人的新闻稿就非常考验新闻主播对文字的驾驭能力,这就要求我们要对新闻事件有准确的认知,在文字上要仔细推敲,既要客观准确报道事实,又不能流于平淡,所以日常生活中加强积累,多看多读多写多感受是我们提高自身文化内涵的不二之法。其次,新闻主播要积极介入到编辑工作中,要有筛选编排节目内容的能力,通过自身的参与对节目内容可以了然于心,对新闻精髓可以准确挖掘;通过对新闻稿的编辑,可以将一些生僻拗口的书面文字转化为通俗易懂的口语,使文字语言更接近自己的语言风格,才能播好新闻,收到“言由心生”的效果。播音是新闻主播之根本,要不断加强基本功的训练,要有驾驭语言的能力——播讲,播说,播颂,评述,对不同的节目形式以及内容,要有不同的语言风格应对,要谈、访、评、播、说样样在行。谈要能谈出观点,谈出见地,引发受众感情上的共鸣;访要访出事实精髓;评要评述到位,直击要害,切忌不疼不痒;播要播得平易近人,避免拿腔作调;说要说得合情合理,这非常考量新闻主播的语言功力。
3提高新闻主播采编播合一的专业
能力以及综合素养的途径:
1)加强政策学习,领会宣传精神。只有加强学习,才能提升自己的政治理论水平、掌控好新闻传播的目的和舆论的导向。
2)参与节目采制,了解节目主题。新闻主播参与节目采制,了解新闻发展的过程,是准确把握舆论导向的关键之一。笔者在做新闻资讯类节目时也会亲自参加到节目的采制过程中,这样更有利于了解新闻脉络,在主持中把控新闻话题。
如何写新闻稿篇3
关键词:企业;新闻宣传;“五性”
对外宣传报道是企业加强宣传思想工作的重要途径,历来被赋予“对外塑形象,对内鼓士气”的重要使命。那么,作为基层的企业通讯员,如何写好对外宣传报道稿件呢?结合在企业新闻宣传岗位多年的工作实践,笔者认为,写好对外宣传报道稿件,最重要的是要突出以下“五性”要求。
一、讲究新闻时效性是对外宣传报道稿件的根本要求
新闻时效性,就是要突出一个“新”字,既要确保将所要反映的事情在第一时间传达给受众,又要确保稿件所反映内容的新意。
新闻的价值首要就在于其“新”,也就是时效性。再好的新闻稿件,如果失去了时效性,即使被媒体采用,也只能是“旧闻”、“故事”或者“资料”。对外宣传报道稿件比企业内部报纸或电视电台对稿件的时效性要求更强。对于企业通讯员来说,不可能象专业记者那样去抢时间,但也应尽可能地争取把自己所写的稿件第一时间发出去。这就要求我们有较强的新闻敏感性和高度的奉献精神。不管何时何地,一旦发现有价值的新闻线索,就要尽可能快地做好采访,然后抓紧时间以最快的速度把稿件发出去。从这一点来说,新闻工作者是没有真正的休息时间的,即使在散步、甚至逛公署、逛商场的过程中,也可能发现各种新闻线索。当然,企业基层通讯员的视野主要在企业内部,但要养成快捷的工作习惯,坚决克服拖沓的毛病,争取以“快”取胜。
有一件事让我始终也无法忘记,那是一个我很敬佩的新闻工作者给我上了一堂生动的教育课。作为新世纪的第一天,2000年元旦是当时最热门的话题之一。这一天对我来说印象最深的原因,不是因为是新千年的第一天,而是因为陪株洲日报社的王老师参加了一次深夜现场采访。当时我在株冶党委宣传部负责对外宣传工作。1999年12月31日晚11时左右,我陪王老师赶到厂区,一直到元旦节凌晨1点多才完成采访。当我骑着自行车疲惫地往家赶时,王老师轻轻说了一句“还要跑两个单位”。第二天一上班,就看到报纸几个整版的“新千年”特稿,有采访劳模的、有采访企业家的、也有采访普通党员的,在整份报纸中王老师参与采写的稿件有近十篇。这次的经历给我上了很生动的一课,象王老师这样,既是我们追求新闻时效性的榜样,也是增强敬业精神的典范。
二、具备新闻敏感性是写好宣传报道稿件的基本素质
新闻敏感性就是要把握时代的脉膊和社会发展的主旋律,能够从大的形势或者小的事件中发现有价值的新闻线索。
每一个时代都有不同的时代背景,每一个时期党和国家的大政方针也有不同的侧重点。企业,作为社会的一种基本组成单位,必须与社会发展的主旋律保持步调一致,才有可能得到又好又快的发展。企业对外宣传报道稿件,首要的原则就是要找出企业发展进程与时代主旋律相结合的亮点,要与当前的舆论导向保持一致。而要做到这一点,最好的方法就是仔细研究媒体,既要研究媒体在不同时期的宣传侧重点,又要研究不同媒体的不同风格和对稿件的不同要求,然后才能有的放矢地组织稿件,稿件的采用率自然就高了。即使是同一个内容,对不同的媒体投发时,都应有不同的风格和侧重点。由于工作岗位的性质,企业通讯员往往将眼光局限于本企业甚至企业中某一局部的动态,而不去研究时事、形势,那是写不好对外宣传稿件的。也有的企业通讯员常常是写一篇稿子复印若干份再投到不同的媒体。除非是十分有吸引力的新闻素材,否则,这样的投稿方式是不能提高上稿率的。
三、事件的典型性是新闻稿件的价值所在
事件的典型性,是指所报道的事件要有代表性,所介绍的经验要有可供借鉴和推广的意义。
作为企业基层通讯员,要努力拓宽自己的视野,了解自己企业及同行其他企业的特点和主要的异同点。在写作新闻稿件时,要看所报道的内容在同行业中有不有代表性,有没有在同行业值得推广借鉴的东西。株冶有一个“月评最佳好事”的制度。有一次,铅精炼厂报送了一个《变废为宝,木质素渣有了第二次生命》的“最佳好事”申报材料,讲述该厂对铅精炼过程中所使用的一种叫“木质素渣”的辅助物质进行回收利用,其方法独特、成效显著,对提高生产效率和控制生产成本都很有启发意义。我看到这个材料后,立即和该厂通讯员联系,让他作进一步的采访后写成稿件发到媒体,结果,《株洲日报》、《中国有色金属报》等都在头版显著位置刊登。当然,涉及到企业机密或知识产权等方面的内容,要按照规定送审,则是另当别论。
四、内涵深度性是写好新闻宣传稿件的更高要求
内涵深度性,就是要挖掘事件的深层次意义,不能满足于对表面现象的动态消息,而是要把动态消息所隐含的对社会、对行业等具有重要影响或重大意义的信息传达给受众。
2005年元月,株洲市人民政府与中港第二航务工程局签订株洲湘江四桥投资建设合作合同。该事件有表面是双方准备合作修建湘江四桥,在当地也是社会各界较为关注的事情,发个动态性的报道稿件也可以产生较大的影响。但是,这次合作还有更深层次的意义:一是这次合作是株洲市首次以BT方式引资建设城市基础设施项目,对株洲而言是一种全新的城市基础设施建设投融资模式,对于株洲开辟新的融资渠道加快城市建设具有十分重要的借鉴意义;二是这次合作是“城市经营”理念在株洲的首次成功实践,为该市近年来一直探索的通过“城市经营”来深化城市建设投融资体制改革提供了新的思路和经验;三是投资方中港二航局也是首次运用“投资带动建设”的思路寻求新的发展途径。基于这些重要意义,我在签约仪式之前写了一个通稿,着重介绍了这次合作的背景和重要意义。结果,省市多家媒体都同时刊发,基本上没有作太多修改。
五、内容的真实性是新闻稿件的生命力所在
新闻报道是一件非常严肃的工作,不能有丝毫的弄虚作假。笔者认为,真实性是对新闻稿件的最基本要求,是新闻的生命力所在。
我们在写稿过程中,一定坚持实事求是的原则,认真进行采访落实之后,才能对外发稿。对于道听途说的消息,可以发现新闻素材,甚至可以说是新闻线索的重要来源之一,但绝不能不假思索地对作为新闻稿件发表,而是必须经过认真的调查求证之后才能形成新闻稿件。正所谓“没有调查就没有发言权”。前些年闹得沸沸扬扬的“假老虎”之类新闻,只能是哗众取宠的炒作,是新闻工作者所不可取的。特别有些假消息,如果处理不当,还有可能造成极坏的社会影响,甚至损害到党和政府的形象。所以,即使最基层的新闻工作人员也不能为了片面地追求上稿率而忽视稿件内容的真实性。记得前些年有无良记者为提高自己的名气,竟无端捏造“纸造包子”的假电视新闻,在社会上造成了极为恶劣的影响,甚至国外也有人据此对我们的政府提出批评。真相大白之后,造假者最终自食其果,受到应有的惩处。名气是提高了,却是“臭名远播”。在信息交流十分快捷的当代社会,哗众取宠的假新闻即使一时得逞,也终会很快遭到人们的唾弃。
八年级新闻写作范文字篇4
27日上午,延川县延远初级中学内发生一起惨剧,一名初一年级女生从教学楼4楼坠落,不幸身亡。当地警方初步排除他杀可能,坠楼详因有待进一步调查。
27日下午4时许,位于延川县城北的延远初级中学,校门口有多名保安,禁止警方以外的任何人员进入。记者在校门口看到,校园内停放着多辆警车,几名身穿制式警服的办案民警正在对学校有关人员进行询问笔录。
延远初级中学一名不愿意透露姓名的老师说,在当日10时左右,该校初一女生婷婷(化名)在课间休息时,从教学楼4楼坠落,头部受伤严重,在送往县医院后经抢救无效死亡。事故发生后,部分学生心理和生理出现不良反应,学校经过紧急研究后决定全校提前放“五一”假。
据婷婷的几名好友讲,婷婷品学兼优,升入初中时考试成绩高居全县第一。“她最近学习成绩好像有点下滑,但在班级里还是排在前几名,真想不通怎么会发生了这件事。”一名李姓同学说:“当天早上,她好像有啥心思,课间休息时,独自一人在栏杆处闷闷不乐,当时身边也没有别的同学,大家都没有注意到她是怎么掉到楼下的。”
在一些同学看来,婷婷可能是因为学习成绩下滑跳-楼轻生,但也有一些同学认为,虽然婷婷学习成绩近期有所下滑,但在班级上仍排名前列,因此其不可能因为学习成绩选择跳-楼轻生。据了解,延远中学是延安市一所示范民办初级中学,有3个年级,共计36个班级。目前,学校领导以及死者生前所在班级的班主任正在积极配合警方进行调查工作。据警方透露,这起坠楼事件已初步排除他杀可能,至于坠楼详因,仍有待进一步调查。
新闻篇5
1网络新闻传播与传统新闻传播的相同点
媒介市场竞争的加剧,使得传统媒体和新媒体不断探索和创新新闻传播的内容和方式,尽最大可能占据竞争的优势地位,特别是在对社会热点新闻事件的报道上,媒体的新闻传播形成媒介观察社会发展的重要职能,传统媒体和新媒体在信息传播内容和形式上也具有了一定的相似之处。
1.1形成对新闻事件的深度解析
媒体作为社会发展的观察者,在社会新闻事件传播中,发挥媒体的舆论监督和引导作用是媒体必须具备的职能。然而,媒体的新闻传播不能只停留在对新闻事实的报道上,还需要通过合理有效的新闻深度报道,形成新闻事件传播对受众的引导作用。以网络媒体的深度报道为例,在形成对受众的引导性上,网络媒体的网络意见领袖发挥了很大的作用,网络传播平台的多样化和信息的自由性使得网络意见领袖的信息传播对受众的影响力不断扩大,一些社会热点事件中的公知对网民的网络行为产生了重要影响。同时,传统媒体对新闻事件的深度解析同样也对发挥媒体的舆论引导价值产生积极作用,例如电视新闻评论节目的传播,央视的《新闻1+1》以及一些地方台的新闻评论节目等,还有报纸的新闻专栏评论等,都对传统媒体发挥舆论监督和引导职能产生重要作用。
1.2新闻娱乐化现象普遍存在
在媒体的新闻传播方式探索上,对新闻传播方式的探索形成了一定的特色,这其中新闻传播娱乐化方式为网络媒体和传统媒体所共有,为社会新闻事件传播的改革带来不小影响。新闻娱乐化方式改变以往对新闻传播内容和形式中的刻板印象,形成轻松活泼的态势,这样更有助于实现新闻传播内容满足受众需求的目标。例如今年的两会新闻报道为例,网络媒体和传统媒体对两会的新闻报道除了报道会议的议程内容外,对参加两会的代表的采访中,很多媒体对准一些热点话题人物,采访他们的提案,例如采访毛新宇、倪萍、张艺谋等等,另外针对一些代表的提案,网民在网络媒体上进行评论,这其中也有很大一部分网民是带着调侃的目的发表意见,媒体的新闻娱乐化传播形式形成了社会热点新闻事件传播内容和形式的多样化特色。
2网络媒体新闻传播与传统媒体新闻传播的不同点
网络媒体和传统媒体在不同的媒介下,形成了对新闻信息传播内容和形式上的不同点,这是当前构成双方激烈媒介市场竞争的原因,在双方拥有共同传播形式基础上存在的不同传播特点,这才能构成网络新闻传播和传统新闻传播对受众的吸引力。
2.1网络媒体信息传播特点
2.1.1注重信息传播的独家性媒介市场竞争的直接表现之一体现在对媒体传播信息的独家性上,通过独家新闻的才能形成媒体对受众的吸引力。利用这个平台,网民可以随时自己身边的新闻信息,在新闻时效性上远超传统媒体,例如2011年发生的7.23动车事件,网友苗苗最先动车追尾事件,微博发出后引起网民的强烈关注,同时在对事件的处理和善后上,网民也是通过网络媒体关注事件的最近进展。这些在网络微博中最先重大社会新闻事件信息的形式,构成了网络媒体强大的独家新闻传播特征,也是网络媒体优于传统媒体获取独家新闻信息的直接表现。
2.1.2网络媒体的互动性延伸新闻话题在媒体传播理论中,受众的反馈理论对形成媒体的传播效果产生重要意义。网络媒体的信息传播利用网络这一平台实现网络媒体的互动性,并成为其区别于传统媒体信息传播的最大特征。而在媒体的互动性之外,新闻传播信息话题的延伸性对形成网络新闻传播内容的丰富性产生了重要价值。2011年底,方舟子将打假矛头对准韩寒,对韩寒的部分作品持质疑态度,这在网络上掀起种种热议,韩方论战成为网民讨论的话题,网民利用微博、博客以及论坛等形式,各抒己见,由此也延伸出了对韩寒作品的挑错,以及韩寒一些列反击行为的讨论等。方舟子打假斗士的头衔不断收到网民的热议,总之事件的发展还有待得到进一步的证实,而网民在网络上的互动对事件的发展产生了促进作用。
2.2传统媒体信息传播特点
2.2.1新闻直播形式满足受众需求在重大新闻信息的报道中,谁能在第一时间提供最快信息,展现真实场景,谁才能赢得受众的青睐。在受众对信息和新闻审美立体化、多元化、近乎苛刻化的今天,直播新闻仍然是报道重大新闻事件最有时效性、影响最广泛的传播方式。在国外,一些重大新闻事件成就了一些知名的媒体,例如半岛电视台,在对伊拉克战争以及关于围剿本拉登等新闻事件的传播上,半岛电视台传播的内容获得了全球受众的肯定。2011年3月日本发生9.0级地震,对日本的经济和民众人身财产安全等造成重大破坏,日本NHK电视台积极参与到新闻的直播中,海啸蔓延日本东部地区,日本民众在震后的自救等,都成为电视新闻直播的内容。
2.2.2对受众的信息引导更具有权威性媒体的信息传播需要发挥对受众的舆论引导职能,这是当前我国新闻媒体发展环境下对媒介的要求。在实现媒体信息引导上,权威的信息来源更能发挥媒体的引导性。相比网络媒体的信息引导,传统媒体的舆论引导更具有权威性,这主要是因为网络媒体中的信息引导有很大一部分是来自网络媒体中的意见领袖,他们在形成对新闻事件的分析和引导中,容易带有一定的个人价值取向,网络媒体的舆论引导权威性存在争议。传统媒体在信息引导上,站在媒介的立场,以媒体新闻评论的形式发出信息,因此更具有客观性,保证了信息引导的权威性,这对提升传统媒体的新闻传播影响力产生重要作用。
八年级新闻写作范文字篇6
马上要上课了,我的同桌慌慌张张地跑进教室,他面如土色,站在讲台上,结结巴巴地说:“特……特……特大消息,男……男厕所里有……有一颗血淋淋的人头!”说完窜到座位上。
我们班立刻炸了窝,大家七嘴八舌议论纷纷,有的说是不是僵尸头啊,有的说没准昨晚有老师被害,有的说搞不好有鬼呀……这时上课铃响了,老师进来了,我们只好偃旗息鼓。
可是,我相信,这节课没人能真正地听进去。人在曹营心在汉呀!
老师在黑板上写字的时候,我同桌给我写一张纸条:下课后让咱们班“贼大胆”打头阵,咱们男生跟着看个究竟。我点点头。
老师提问问题了:“张子悦,读第二段。”教室里一阵沉默,张子悦根本不知道讲到哪里了,低着头。“同桌告诉他。”老师看看我。“第二段,第二段……”我也没听进去,不知道是哪里。“你们今天怎么了?”老师生气地看着全班。“老师,男厕所有一颗人头!张子悦看到的。”“贼大胆”大声喊了一声。“张子悦,是真的吗?”“是我亲眼所见,还是血淋淋的,当时快把我吓死了!”
老师也无心讲课了,还好下课铃响起了,老师说:“你们男生一块儿进去看看,到底是怎们回事,我再和学校汇报。”
“贼大胆”冲在前面,我们一帮男生推推搡搡在后面跟着,可是快到厕所口的时候,“贼大胆”也怵头了,犹犹豫豫不敢进去。这时,后面的同学使劲一推,我们被推进厕所去了。果然是一颗人头,长头发的!我们又被吓得往外窜。还是“贼大胆”厉害,他说:“再走近点看看。”走到近前,贼大胆哈哈大笑起来,哪里是什么人头,是一个墩布头儿,那布条就像人的长发,其中还有不少红色的。
真相大白,大家如释重负,跑回教室,都来给张子悦起哄,张子悦不好意思地笑了。
如何写新闻稿篇7
秘书处一直作为中枢机构协调着团委与学生会的工作,起着协助、参与、监督各部门的重要作用。并负责各类稿件撰写、各种活动例会的考勤、各部部员的操行学分审核,以及其它细琐的日常工作。
本学期秘书处具体工作如下:
一、内部建设
1、干事发展
开学初期踊跃召集新生,选拔人才。并对合格者进行专业培养,使之对部门加深了解,熟悉工作。
2、内部分工
秘书处内部工作分工明确,“因材施教”、“取长补短”,使各个干事的专属能力发展最大化,从而加大部门的总体工作效率
3、每月例会
时常与部员们沟通了解,互相鼓励并促进其工作的上进心;奖罚分明,公平公正,部员们能和谐共处文明竞争。
二、常规工作
1、稿件撰写
积极参与团委及学生会组织的各项活动,进行实录,总及时撰写新闻稿传递第一讯息。新闻稿求真求实,竭力还原实事本质。
2、例会通知
“静如处子,动如脱兔”总将团委及各部门将要举行的会议、活动即时通知下达,绝不拖延懈怠,保证消息传递的效率与质量。
3、协助机动
协调和监督各部门开展工作,常为文字工作。
4、管理审核
负责各部门部员的操行成绩考核,并从事各档案的管理与团委文案的修编。严谨仔细,审核学分时不徇私,整理档案时不粗心大意。
5、值班制度
组织干事轮班制于团委办公室协助老师工作,偶流转于各办公室间传递消息,主为老师收发文案,并参与文稿纂修。常整理各类档案,并自觉负责办公室卫生整洁。
三、活动组织
1、写作教程
针对各部门干事的写作技能开设了“如何写好新闻稿”的专业演讲,秘书处干事都出席细听,并自觉做好详细笔记以研读。
2、运动会
秘书处全体总动员,随时关注赛事进程,不断递交新闻稿以转播实事,由始至终全体干事恪尽职守只为即时传递真实。
3、志服活动
做为中枢协调部门,干事们“哪里缺人哪里顶上”,活跃于各部门之间以协助他们将每次活动例会都圆满落实。
四、工作设想
1、工作不能仅限于日常工作与必然职责,秘书处将更广泛交际拓展并完善部门工作。
2、部门气氛应更加活跃,但不缺乏纪律制度,使干事们自觉提高工作热情与效率。
3、鼓励干事们大胆创新,活跃思维,提高自身潜在能力。
4、秘书处不仅作为团委与学生会的沟通桥梁,更因成为分忧解难的镜囊,自主、热情从而加深秘书处的潜在意义。
5、使秘书处全员自觉组织每月例会,加深互相间的了解,增进彼此感情以便更深刻探讨工作中的问题。总结本学期秘书处工作,我部齐心协力,尽职尽责。成功背后虽有挫折,但付出汗水亦有收获。通过工作中的种。种历练,不断改进并提升自身能力。脚踏实地、勤勤恳恳。本着“为系部服务,从我做起”的工作宗旨,秘书处的热情有增无减,并相信将越勇,在日后的日子里取得无法比拟的成就!
新闻稿的写法范文篇8
关键词:新形势;电视台编辑;新闻稿件;凉山广播电视台;策略
电视台新闻编辑工作人员是电视新闻传播过程中的最重要的引导和执行人员,这就要求电视台编辑需要公平公正地对处理电视新闻稿件,发挥新闻报道的真正作用,实现其真正价值,引导受众形成正确的道德观、人生观以及价值观。在实际工作中可以发现,电视台的编辑人员工作内容就是将新闻稿件进行二次加工的过程,编辑人员在进行新闻编写过程中,一定要具有较高的创新能力与政治觉悟,方便编辑在进行文件编写过程中对于新闻正确价值观的体现。编辑人员在进行新闻稿件的编写中,对于新闻的主要思想进行掌控,在此基础上面进行思维的扩散。新闻编辑工作往往是一项繁杂与琐碎的工作,新闻编辑人员想在庞大的新闻中进行新闻编辑就必须具备较高的逻辑分析能力。
一、新闻稿件编写的一般要求分析
(一)稿件的真实性与客观性
电视台编辑人员在对于稿件的选择过程中对于新闻来源一定要进行判断,对于新闻的真实性要进行保障。当新闻内容涉及到社会与政治方面,新闻内容的证实性就更要进行保证,并同时确保报道的客观性。因为电视台在进行新闻传播中会对人民产生一定程度上的影响,如果对于新闻的真实性无法进行保障,当新闻进行传播后社会上将出现错误性的影响。对于新闻的内容不可以进行夸张或者浅谈,对于新闻内容一定要进行真实性报道,对于事件可以进行真实情况上的反应。
(二)报道的准确性和简洁性
电视台编辑在进行新闻稿件的编写过程中对于稿件中的重要信息要进行精准性编写,对于新闻事件中的时间、地点、名称进行准确编写,方便人们对于信息的掌握。在新闻进行编写的过程中,文章的字数一定要保证在一个合理的范围内,如果文字使用过多就会造成内容累赘,文字使用过少当人们在进行浏览的过程中就不能将新闻的大体内容进行了解,做到简洁明了。
(三)编写清楚性和一致性
电视台编辑人员对于新闻的内容一定要进行详细的阐述,让人们在进行事件的了解过程不会出现重点信息的遗漏,造成不良现象的产生。电视台在进行新闻编辑的过程中,将新闻内容进行全方位,更加清楚的阐述是电视台编辑人员在工作中的工作守则。对于电视台编辑人员在进行软件的编写过程中的一致性可以从两个方面进行分析:一是,在电视台编辑对于同一份稿件或者一系列稿件进行编辑的过程中,稿件对于事件的总体表述应该是一样的,中间不可以出现有任何观点上的不同,不可以让读者进行浏览的过程中发现文章在先后分别阐述了不同的观点,不方便读者对于事件进行了解与分析;二是,在电视台编辑对于新闻稿件的编写一定符合国家对于新闻的编写要求,电视台编辑人员在进行稿件的编写过程中不可以出现脏字等字眼,对于新闻的浏览者造成不良影响。在电视台编辑进行新闻的编写过程中可以使用人们在生活中经常使用的情感表达方式,总体而言,电视台编辑对于稿件进行编写的过程中一定要使用国家规定或者在生活中经常使用的表达方式。
二、新形势下电视台编辑处理新闻稿件的策略探究
(一)夯实稿件处理的基础能力,全面升华新闻主题
优化电视台新闻编辑工作,就必须具备较好的技术能力。首先应掌握一定的稿件文字处理能力。做好价值评判、稿件内容科学筛选的同时,编辑人员应全面了解新闻采访以及录制拍摄的相关技巧,进而更好的把握新闻通讯员以及记者传递发送的新闻消息。其次应做好稿件主题内容的科学提炼并配以适宜的编后话进而促进新闻主题的全面升华。另外应有目的提升新闻吸引力以及感召力。通过稿件的编辑处理,引导观众更多的思索、感受进而有效补充电视新闻播出时间较短的不足,深化其舆论影响与传播范畴。
(二)不拘泥于形式,提升新闻节目的质量
电视台新闻编辑人员,进行稿件内容的处理应优化编排技巧,扩充新闻影响力,对于那些内容单一的新闻稿件,能够采用有效的方式,进行新闻稿件的丰富,满足大众日益丰富的需求。其次辑稿件技巧应良好的服从编辑意识思想,契合新闻具体内容。倘若单纯的追求技巧应用的花哨、丰富,却对新闻内涵的挖掘以及整体节目真实性形成负面影响,那么技巧则仅仅为华丽而不实际的空架子,对于电视台新闻节目整体质量水平的提升极为不利。
电视新闻稿件的处理还包括新闻内容的剪辑处理,做好新闻内容的剪辑处理工作,除了需要电视新闻编辑工作者掌握良好的操作技术、做好新闻稿件的包装,令文字内容鲜话、生动,并确保紧凑衔接外。还需要新闻编辑在创作的过程中,坚持优先的科学原则,确保新闻稿件的画面和声音的有效配合。电视台新闻编辑经常需要同社会各界打交道,同时还需在电视台内部同各个环节产生互相联系。为此,应提升编辑的交往能力,这对于新闻稿件的处理也是非常有效的。编辑只有同社会各层广泛接触及时联络沟通,方能扩充新闻信息来源管道,并科学制定报导计划,令稿件内容大纲的编写更为科学清晰。
三、结语
电视台编辑在处理新闻稿件时要有较高的新闻敏感度,针对有价值的新闻要快速准确地进行采编录制,制作出实效性强的新闻节目。新闻编辑要坚持以大众为基本的原则,始终坚持马克思主义思想的正确引领,坚持新闻媒介的党性,为成为一个优秀的新闻编辑而不断努力创新。
参考文献:
[1]孟晓利。电视台新闻编辑处理新闻稿件的原则和方法[J].新闻传播,2013(10)
[2]侯玉宁。电视台编辑新闻稿件及其处理探析[J].视听,2015(05)
新闻篇9
1电视民生新闻与公共新闻的共同点
电视民生新闻与公共新闻的共同点就是两者的传播媒介相同,所谓传播媒介就是指传播渠道,两者的传播渠道都是通过电视来进行传播,因为电视民生新闻和公共新闻都是电视类新闻节目。
2电视民生新闻与电视公共新闻在传者上的不同
电视民生新闻主要是将话语权交给老百姓,将镜头对准百姓生活,让老百姓可以在镜头前讲述自己身边发生的事情。电视民生新闻的主要特点是贴近生活,让老百姓成为新闻的主体,反映了平民的具体生活状况,所以电视民生新闻已经成为了老百姓的代言节目。电视公共新闻不仅仅局限与百姓对身边发生事情的讲述过程,电视公共新闻更重视的是发生事件的本身所诠释出来的道理和解决办法,这样的传者更具有公信力,公共新闻是在民生新闻的基础之上将事情进行深度的剖析,注重的是解决办法,公共新闻关注的不是新闻的内容,而是对事件的深层解读,帮助老百姓解决问题,成为公共事务的解决者。
3电视民生新闻与电视公共新闻的讯息比较
电视民生新闻一般关注的是老百姓周围发生的一些事情,比如说生活纠纷,感情困绕等。例如河南电视台的《民生大参考》、郑州电视台的《郑州大民生》这些新闻节目就是明显的民生类新闻,主要讲述了河南或郑州市民每天发生在周围的大事小情,倾听老百姓的心声。而公共新闻要比民生新闻更加的深入,公共新闻一般关注一些社会动态,人们每天关心的热点话题,还有全国各地的一些热点事件,因为公共新闻不局限与当地老百姓发生的一些新闻,具有社会意义,例如吉林都市电视台的一档节目《守望都市》,这就是典型公共新闻,在描述市民生活的同时也在为市民解决各种生活矛盾,同时也关注着国家的一些政治事件。
4电视民生新闻与电视公共新闻所面向的人群
电视民生新闻主要是反映老百姓生活中方方面面的一些小事的新闻,所吸引人的地方是通过老百姓的叙述来达到让人们关注的目的,因为这些事情都是与老百姓生活息息相关的,所以电视民生新闻的收视人群大都来自于普通的市民,据调查,一般45到54岁年龄段的人是最喜欢看民生新闻的,而民生新闻的定位恰恰也就是在这里。而电视公共新闻在一定程度上反映了一些公共事务的话题,所以公共新闻比民生新闻更具有代表性,在这方面就更加注重人民的素质,所以公共新闻的收视人群大都为一些年轻的白领或者一些素质较高的人士,通过他们的关注更能直接的将所反映出的事件进行有效的解决,同时也响应了公共新闻存在的意义,将民生新闻有效的提升到另一个阶层。