中考高分语文作文(4篇)

中考高分语文作文篇1

丰子恺先生有一幅漫画：一个行人，微弓着腰，担着沉甸甸的行囊，独自在山路上逶迤而行。“一肩担尽古今愁”，这是画的题目。亘古以来，因人类的智慧、愚笨，愁便似喷发的火山熔岩，层层堆叠，凝住，冷却……

人世间，有人肯一肩担尽古今愁，这是何等的气概!又是何等的悲壮!也许还有些许的无奈……历史的长河翻滚着，是李白吧，“白发三千丈，缘愁似个长”，但他愁的是遭贬的不幸，来这岸边借酒消愁。是李煜吧，“问君能有几多愁?恰似一江春水向东流”，但他愁的只是小家园的悲哀，最后南唐后主只能结束于一杯毒酒。是李清照吧，“这次第，怎一个愁字了得”，但她只是愁思念的绵绵无期!有谁愁的是旷世的悲哀?有谁愁的是古今的灾难?他们在这岸边徘徊、沉吟、挥泪，历史在岸边的礁石上刻下了他们不朽的名字。三闾大夫停留过，思考过，“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，这是他情怀的写照吧!举身赴汨罗，这是他愁绪的延续吧!我看见了他的悲哀，看尽了他的痛楚，他默默地走开，却留给后世以悲壮!鲁迅先生停留过，他用铁一样的笔杆批判着，弃医从文的选择是因为他在忧愁，他的肩上有着自古至今的愁!

“人吃人”的社会是他批判的;“救救孩子”的呼吁是他发出的;“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”是他留给后人的思索。因为他无所畏惧，所以他会承担这无尽的愁，给世界一个解释!“有的人死了，但他还活着”，有多少人的愁穿越时空，绵延至今;有多少人的愁承前启后，亘古不衰?是啊!他们还活着，他们仍然在愁着。一肩担尽古今愁，担起旷世的悲哀，承起前人的启示，留给后人启迪。是责任还是义务?是责任!

一肩担尽古今愁，担起民族的兴衰。忧劳可以兴国，逸豫可以亡身。他们曾在民族的崛起时留下名字，不朽于史册，名垂千古!一肩担尽古今愁，需要勇气也需要力量，但这是每个热血沸腾的中华儿女都应担起的重任，谁都不能退缩，谁也不能退缩!一肩担尽古今愁需要坚实的肩膀啊

中考高分语文作文篇2

一日之计在于晨，一年之计在于春。春天代表着一年的开始，也代表着一年的结束。

很多人都把春天比喻成一个姑娘，一个孩子，但在我看来，春天不是人；也有人把春天比喻成一本书，一首音乐，但我却觉得，春天不是任何东西。春天只是一个季节，它没有人的感情，不能诉说自己的喜怒哀乐，它看不到，摸不着，但它却真真实实地存在着。

我对春天的花没有很大的好感，甚至有点厌恶它，因为我对一些花粉过敏，在春天这种百花盛开的季节，想在野外放肆的游玩是绝对不可能的。所以，即使春天很美，我也只能在别人的描述中感受到它。我时常在想，如果春天不开花该有多好，但那样春天就失去了它原本的色彩。

虽然不能靠近花朵去感受春天的美，但春天也不只是单单体现在花上。

走在放学回家的路上，总会有一阵阵春风袭来，它不像夏天的风那么枯燥，也不像秋天的风那么凉爽，它带着冬天寒风的一丝凉意，但打在脸上时，却又不像寒风那么凛冽，只能说，这就是春风独有的感受。

晚上入睡后，梦里听见滴滴答答的声音，就像是山上石缝间的泉水落下来击打石头的声音，还以为自己身处山谷间。清晨醒来，梦中的声音已经消失，推开窗户，透出一股清凉的味道，原来是春雨降临。不喜欢春天的'花，却对春天的雨情有独钟，或许是因为，春雨过后，我能到外面玩耍罢。吃过早餐，来到路旁的绿化带里，感受春雨带来的春天的气味。刚刚萌发的树叶上还残留着春雨的痕迹，轻轻触碰，便顺着树叶落到地面的水洼上，激起一圈小涟漪。不久，太阳露面，光芒照射在还未干的路面上，熠熠生辉。清晨的潮气消失，雨水被太阳照射得蒸发成了气体，让我如同身处仙境一般。

春，我又喜又厌。

春不语，却能催醒百花。花不语，却能醉人心田。多么美的句子，多么美的春天。

中考高分语文作文篇3

在校园停车库旁有一块“圣地”，中间高大的杉树阻挡了炎炎夏日的紫外线，为那儿增添了几分荫凉。对于我们这些中午饭根本吃不饱的“泡面族”来说，那儿无疑是最能赏识风景且品尝“美食”的地方了。

“走，吃泡面去，我请客！”我曾经的哥们S向我发出了邀请，我心中一阵暗吉，毫不拘束的自答应了。说着我们便走向了小卖部，正当我们端着泡面来到了“圣地”时，竟发现我们一贯的座位竟被两个不识“规矩”的初一小孩占了，S向我抱怨了一句，便咒骂着冲向了那两个小孩，只见S一个健步冲上前去一脚把桌子踹翻了，泡面撒了他们一身，汤汁溅落了一地，其它吃泡面的同学看见了S的行为都惊得目瞪口呆，S向那两个小孩吼道：“谁让你们坐的？”那两个小孩吓得自然不敢说话，像接受审训的人一样低着头站在S面前，S又骂道：“快滚！”那两个小孩便飞快地跑走了，这是我们初二时发生的事，那时我有过一丝震惊，但已经习以为常。S从来都是这么放荡不羁的人，班里的恶棍，成绩极烂。

初二上，他去了澳大利亚，班里总算有一丝消停。“圣地”也有了一丝安宁。就这样，不知不觉一年过去了。

当我再次看见他时，正是前几天，在校门口，他已判若两人，上身穿着西装，下身穿一条花色大短裤，我随即便调侃道：“你小子去了澳大利亚，变这么时尚啦！”他笑着回答说：“这是我在澳洲学校的校服，我觉得不错！”他文质彬彬的回答让我大吃一惊，显然他已褪去了一年前狂妄的青春期少年的本性，正当我感叹他的巨大改变时，他说道：“澳洲的学习很轻松，但每天都有测试，不敢不学习，我看了你们的英语单词，太简单了，我要好好努力了！”这句话更让我大跌眼镜，要知道他以前上课时从来不听的呀！含蓄了几句我了解到，澳洲人很友善，澳洲学习很轻松，早上9点上课，下午2点放学，假期很多。

他的改变是巨大的，但也引起我的深思，中国教育是否也需要这样的改变？

中考高分语文作文篇4

任何学问都是苦根上结出的甜果。吕淑湘先生说过，语文学习必须咬文嚼字。学习语文，非得下苦功夫不可。

俗话说：“师傅领进门，修行在各人。”语文涉及到的知识面广量大，具有强烈的综合性和实践性。因此，学习语文是一个艰苦的过程，单靠按部就班的课堂学习是远远不够的。

鲁迅在学生时代就坚持做读书笔记，写日记，手熟笔巧，为我们留下了约1000万字的宝贵财富，成为文学大师，一代风范。

马克思研读文学名著，谙熟莎士比亚作品的词句、风格，并能诵读海涅、歌德的许多诗句，因此，他在讲话、写作时便能得心应手，运用自如。

毛主席求学时，每读一本书，总是开动脑筋，细推深究，圈点批注，因此他的文章带有真知灼见，而被广为传诵。

至于“推敲”之类的佳话，更是不胜枚举。

显然，大凡善于运用语文工具的人，无不经过一番苦苦磨练。谁怕下苦功，谁就学不好语文。所谓下苦功，就是要乐于“自找苦吃”。一要苦于练笔，养成良好的写作习惯。齐白石作画“不叫一日闲过”，这种精神值得我们学习。二要苦于阅读，博览群书，早读夜诵，即使因此口舌生疮，手肘生茧也不以为憾。三要苦于思考。摄取生活素材，识别书中的真伪优劣，消化语文老师讲解的知识，都需要苦思熟虑。如果懒于思考，那就中了“学而不思则罔”的古训。末了，还要苦于修改，抱着“新诗千改始心安”的态度，对待每一次作文和练习。基础不好的，不要自暴自弃，基础好的更应精益求精。总之，要掌握语文知识，就得苦学，也就是要苦读，苦思，苦改。当然，“苦学”绝非“蛮学”，必须讲究科学方法，探求语文学习的规律才行。

要想让自己的语文学习园地里硕果满枝，那就让我们铭记毛主席的教诲吧：“语文这东西，不是随便可以学好的，非下苦功不可。”