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我爱你汉字作文_五年级作文_小学作文(11篇)

来源:其他 时间:2023-12-10 手机浏览

我爱你汉字作文_五年级作文_小学作文篇1

我写作的时候,常常为我面前这一个个方块字而动情。他们像一群可爱的小鸟在自由飞翔,像一条条小鱼在快乐游玩。真可爱!

你看,每个字都有不同的风韵。看到“山”这个字,你能感到祖国的壮丽,看到“水”这个字,你能感到祖国浩瀚的江河。看到“奇”这个字,你能感到世界的奇妙,看到“火”这个字,你能感到火苗在闪耀。这多么有诗意啊!

每当我看到汉字时,总会想到“中华汉字,生动形象。传播文明,盖世无双。”心中便引起无限的豪情。

汉字,我爱你!

我爱你汉字作文_五年级作文_小学作文篇2

祖国的语言文字历史悠久,源远流长,我是炎黄子孙,我爱汉字。

在我眼里,汉字不是僵硬的无生命的符号。我认为,每一个汉字都有一段故事,每一个汉字都是一幅画面,每一个汉字都有一段悠久的历史。

是啊,学习汉字,实际上就是在走进中华民族源远流长的历史,在触摸两千多年前那跳动的脉搏。通过汉字,我们还有什么不能做到呢?是汉字,让我认识了李白、杜甫、苏轼、白居易,它们又把我引领进了一个有神奇汉字的美丽意境中:是汉字,让我能够走近鲁迅、冰心、朱自清、毛泽东,与他们对话、交谈;是汉字,让我知道了狼牙山五壮士的视死如归,小英雄雨来的机智勇敢,还有红军长征的艰难,董存瑞舍身炸堡的无畏……

爱汉字,就是爱自己的祖国。我是炎黄子孙,我爱汉字。

我爱你汉字作文_五年级作文_小学作文篇3

有人说:“中国的五大发明包括汉字,它代表着悠久的历史,每个汉字都蕴含着不同的情感,不同的意义。”

它们像小孩子一样十分顽皮。当我们看到“水”字就感到特别口渴。“美食”两个字又让我们的肚子响起了“空城计”。看到“石头”又让人感到坚硬。“错”字又让人情不自禁的想要去改正错误。每当看到这些淘气的字时,又感到它同人的气质一样。就是由这些横竖撇捺构成的汉字,才能使我们的语言表达方面得到很好的帮助。这些淘气的小精灵们让我们无时无刻地在幻想,你已经有了一个模样,可是你们互不甘心,都想弄些古怪出来。一会儿是圆的,一会儿又变成方的了,方方正正多漂亮,但是你们又斜在一边去了,真是太淘气了!

但是,你们的模样和含义,又是谁辛辛苦苦地创造的呢?是中华民族伟大的人们把你们调教出来的,你们是经过一代又一代的演变过程,才成现在的模样,很帅吧!你们大约产生于四千多年前,时间虽然很长,但这其中有很多未解之谜。

汉字,你是中华民族靠创造力和想象力拼出来的。你们十分重要。所以,我一定会学好汉字!

我爱你汉字作文_五年级作文_小学作文篇4

汉字,是人类愚昧与文明的分水岭。汉字,是人类无知与智慧慧的分界线。是它,就是它,建起了中华民族的精神帝国。

汉字在仓颉创下的第一笔时,就涵盖了无穷无尽的意义,倾诉了人们的喜怒哀乐,代表了人类的一举一动、一笑一颦,也寓意着自然界的风生水起、繁洐生息……

因此,杜甫的诗让人热泪盈眶,李白的诗叫人浮想联翩,纳兰性德的词令人悲痛欲绝,而苏东坡的词使人豪情万丈。

“感时花溅泪,恨别鸟惊心。”伤感!伤心!“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”。壮观!壮丽!“风一更,雪一更,聒碎多心梦不成,故园此声。”凄凉!凄美!“乱石崩云,惊涛烈岸,卷起千堆雪”。豪情!豪迈!

汉字在这些文人墨客的笔下变得鲜活,谁又能说这些文人墨客不是借助汉字的力量,才抒发出自己内心的情感呢?这就是汉字的魅力之一——内涵。

汉字魅力之二——形式。

颜真卿的楷书骨力遵劲而气概凛然,王羲之的书法委婉含蓄,道美健秀;张怀素的草书豪迈,气势宏伟。

汉字在这些书法家的笔下变得有灵气,有活力,但是如果没有汉字,他们会写出这么好的字吗?

美丽的中国字,永远的中国文化。

我爱你汉字作文_五年级作文_小学作文篇5

汉字,众所周知,是我国通用的文字,它从仓颉造字的古老传说到100多年前甲骨文发现,汉字历经了许多变化。

最早的文字——甲骨文,它起源于殷商时期。后来人们发明了金文,它雕刻在钟鼎等器物上的文字,商周时期出现。之后是大篆,通行于春秋战国时期秦国等地。再接着就是小篆,由大篆简化而成。再是隶书,形成于战国晚期。最后分别是楷、草、行书,它们都方便于书写。

汉字具有很多的特点。一横一竖一撇一捺,组成了许多绚丽多彩的文字。当你看到隶书时,觉得字体典雅;当你看到楷书时,觉得书写端正,华丽漂亮;你看见草书时,看得眼花缭乱,龙翔凤舞;你看到行书时,觉得书写流畅,清爽坦率。

认识汉字,就像认识一位朋友,这位朋友帮助着你的学习和工作。它千百年来唱着一直不倦的歌儿,从历史走向未来!

我爱你,汉字!

我爱你汉字作文_五年级作文_小学作文篇6

今天我们学习了“遨游汉字王国”,这一单元很有趣,又办了一期关于汉字的手抄报。

我们办的内容是猜字谜这一块。我给他们分了分工,张雨欣和程旭阳和刘浩宇找20个字谜;我和秦晨溪和孙栋浩是找“看图猜字谜”这样的猜字谜。开始了!我们三个三个凑到一起开始找相关的资料。我打开网页,然后搜“看图猜字”。里面有一大堆内容,我们点了“看图猜字谜”,孙栋浩就是把我们搜到的图片及谜底都画在了一个本上,我们一共在本上画了8张图片。有的图容易才出来,有的图他们就不是很容易猜出来。突然老师过来了,老师看了看我们找的,就说:“不错!”我们就继续找,张雨欣对我说:“齐茉溪,我们找完了,干嘛?”我说:“你们在搜一些关于“遨游汉字王国”的手抄报吧!”他们找了好久,张雨欣一共找到了17张好看的手抄报,真好我们也找完了。

老师给我们发了手抄报,我们就参照张雨欣找的手抄报的模版开始画了,我先把题目写上去,“遨游汉字王国”,然后我们就开始分板框。

这一单元真的好有趣!

我爱你汉字作文_五年级作文_小学作文篇7

从上学的那一天起,我就爱上了你——汉字。是你,将知识的源泉引入我的身边,植根于我的心田。是你,让我成熟,让我自信,让我充实。因此,我对你报有无限的感激。

汉字,你是中华人民智慧的结晶,有了你,就有了沟通,有了你就有了希望,有了你就有了人与人之间的.一份关爱。我们的发展离不开你。我爱你——汉字。

汉字,每当看你形态万千的身躯,我都会不禁想到:仓颉的脑子里到底蕴含着多少智慧?你看那方块字,千姿百态,每一个字里都藏着一个故事。诉说着中华人民的心声。我爱你——汉字。

汉字,如果黑板上缺少了你,那我们这样的花朵就得不到滋润;如果书本上缺少了你,那万千群众就得不到教育;如果来往中缺少了你,那我们中华雄狮的子民就得不到沟通。种种如果,种种得不到,汉字,这可见你在我们生命中有多么重要。我爱你——汉字。

汉字,你是祖先留给我们的一笔丰富宝贵的历史文化遗产,你在我们心里拥有至高无上的地位。是你让我们人与人之间有了感情的交融、心灵的沟通。是你让我们的生活变得丰富多彩,五彩斑斓。我爱你——汉字。

我爱你汉字作文_五年级作文_小学作文篇8

中华民族的伟大瑰宝是什么?

是丰富有趣的汉字。而我最爱的又是什么?是这些使人陶醉的汉字。我从小对汉字似乎有一种特殊的感觉。我看到这一个个体态优美的汉字,就爱上了它们。它们个个都像一位充满灵气的小精灵,在纸上跳跃着欢快的舞蹈,姿态是那么的优美,那么的迷人。我每次都会陶醉在这美好的境界之中。别看每个字都是那么平凡,那么普通,其实它们都深藏不露,蕴涵着丰富的文化思想。每个汉字都有它的来历、字义……

汉字,为我们中国的文化锦上添花。每个汉字都经历了一段不可猜测的道路,才能流传到现在。它是中华民族的智慧结晶,是中华民族的伟大创作,是中华民族的光辉荣誉。汉字使我们中国的文化更上一层楼。隶书、楷书、宋体等,都是中华民族那活跃的思维换来的。

现在,世界上不少人都在探究着汉字,认识着汉字,模仿着汉字……中国汉字,我爱你!

我爱你汉字作文_五年级作文_小学作文篇9

“中华汉字,形象生动。传播文明,盖世无双”。每当想起这句话,它变得让我浮想联翩,似一只只美丽的蝴蝶,让你赏心悦目;又似一只只小精灵,拥有无穷的魅力;还像一片碧空如洗的蓝天,放松你的双眼。我爱你——中华的汉字。

中华汉字,各具特长,篆书隶书,古色古香。行书流畅,正楷端庄。狂草奔放,凤舞龙翔。是的,汉字并不是僵硬的文字,而是富有生命的字体,它每一个字都有亲和力。比如:“思有一种独特的风韵,让我想起:春风又绿江南岸,明月何时照我还。那在外漂泊游子的思乡之情。“乐”给人一种亲和力。这些汉字多么神奇,或清亮如溪,或浩瀚如海,给我们一个想象的天地。

句子也是中华民族的结晶,“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋”。它让我想到书中那拥有生命力,富有魅力的文字使我陶醉,一本本书籍是一座座金山,是一座座宝库,是一片片海洋,是神奇而又美妙的文学艺术。

我爱你,祖国的汉字。

我爱你汉字作文_五年级作文_小学作文篇10

中华文化博大精深,做好中国人首先要先了解中国字。学了这个单元的课文,我对汉字有了进一步的了解,也才知道什么叫“华夏万卷”。

先前我只会写字,对汉字的文化是一窍不通。记得有一次在网上看到一组书法作品,网友们纷纷评论:这些字写得真好啊!古今中外能有多少人可以写出如此美妙的作品呢?……可是我很不理解,这字潦草得看不清,为什么说写得好呢?现在我终于揭开了这个谜底,原来他们写的是行书哇!

在这个单元的学习中,我了解到了汉字的演变过程,原来是先有甲骨文,慢慢地演变为金文、大篆、小篆、隶书,然后才是今天写的楷书。我还收集到了很多形容书法作品的词语:凤舞龙翔、行云流水、笔走龙蛇等。

这些汉字有的躯干弯曲,末梢放纵;有的两边修长,躯干短矮;有的外部轻灵,内部紧凑;有的不方不圆,若行若飞;有的如龙蛇盘旋;有的似鹰隼雄立……一笔一画间它们好像被赋予了生命,灵动飘逸。它们不再是僵硬的符号,而是有着独特个性的小精灵。

通过这个单元的学习,我对汉字的了解更深了,还是那句话:做好中国人,先了解中国字。我爱你,汉字!

我爱你汉字作文_五年级作文_小学作文篇11

我们天天都在和汉字打交道,这些可爱的小精灵们,给我们的生活带来了许多方便。

古老的汉字经过多年的变化,终于能成为一项中华人民不可缺少的部分。在这几千年的变化之中,汉字获得了生命,获得了一撇一捺端正的字形。它们好似一幅幅画卷:“熊熊”让人顿时感到一股热量在心中涌动;“凉爽”好像迎面扑来一阵阵凉风;“生机盎然”如同春来大地,生意葱笼;“硕果累累”带你进入了一个秋季的果园;“烈日炎炎”使太阳仿佛变得炙热无比;而“皑皑白雪”又使人漫步在一片冰雪世界。

在划着一笔一笔的笔画时,流泻下一时所有的感受,不禁心中激动,这是我们的汉字,能让人表达自己所有的感触。

我最爱“幽静”这个词语,因为它所包含的,是一切原始森林:斑斑驳驳日影映在潮湿的泥土上,周围全是高大挺拔的参天大树,点点青绿的苔藓爬上树干。树枝摇摆,不进传出热带鸟独有的婉转歌声。仔细倾听,风吹的声音,树叶摇曳的声音,鸟儿扑翅的声音,多么美妙,多么悠闲啊!

能表达心意,能抒发情绪,能流泻诗文,能赏欣悦目,我爱你,汉字。