竞赛作文300字(3篇)

竞赛作文300字篇1

一、活动主题

做一个有道德的人

二、组织领导机构：

组长：

组员：

三、参赛对象

凡是在本校就读的学生都可以报名参加本次的竞赛活动。

四、竞赛实施程序

1、各班级在10月27日前参赛报名，将名单交到彭天亮老师处。

每班10人注：每一位语文老师必交一篇。

2、时间：10月28日（星期二中午）12：50至14：00

地点：多媒体教室实验室

3、参赛选手必须遵守竞赛规则，答卷前将自己的姓名、班级写在密封线内，答卷必须用黑色或篮色笔，不准用红笔或铅笔。作文字数要求：600字以上，作文中不得出现本人真实姓名，可用××代替。

4、由语文组评卷，去掉一个最高分和一个最低分后取平均为该卷的最终得分。

五、奖励表彰

对现场作文竞赛中成绩优秀的选手由学校给予表彰奖励。

六、阅卷安排

七年级：

八年级：

九年级：

七、奖励办法：

1、本次竞赛评定按年级设奖：一等奖3名，二等奖5名，三等奖6名，其余为鼓励奖。

2、对参与评卷和监考的老师学校补助20元。

竞赛作文300字篇2

学校为了弘扬中华民族文化，提高学生的文学修养，在上一周举办了全校性的国学知识竞赛。我和班上的同学一起组队报名参加了这个竞赛。

比赛的那天，我们既激动又忐忑。这是我们第一次参加学校级别的竞赛，内心难免不会激动，但是又想到这个比赛肯定会高手云集，我们很有可能会名落孙山，所以又有些忐忑不安。

比赛正式开始了，第一个环节是团队介绍。轮到我们上场了，我们一行四人走上讲台，大声说出了我们的组名和口号，然后面带微笑，鞠躬下场。没有一个人怯场或是忘词，是个好的开端。接下来是知识问答环节，主持人提出的问题有我们很熟悉的，也有全然不知的，有能很快做出反应的，也有犹豫不敢决断答案的。在这一轮是竞争之后，我们组的比分排在了中间。到了最后一个环节，是现场评委出题大家辩论。竞争更加激烈了，大家已经进入白炽化阶段，纷纷跳起来和意见相斥的同学辩论。

比赛结束了，虽然我们组没有拿到名次，但是我们学到了不少知识。希望以后还有机会参加这样的活动!

竞赛作文300字篇3

今天，我既兴奋又紧张的来到学校。为什么？因为，今天我们学校开展“百词竞赛”和“计算题竞赛”活动，我坐在椅子上紧张得不知所措。

环顾四周，同学们做着万全的准备迎接此次竞赛活动：有的眼睛一眨也不眨的盯着语文书；有的捧着练习册，以能做多少就做多少的理念做着习题；当然了，也有自我放松的同学……不一会，监考老师来了，发下了卷子。我们认真地做着试卷上的每一道题。

竞赛终于结束了，我有一肚子的感慨：哎～不听“大人”言，吃亏在眼前哪！好多题半会不会，妈妈总告诉我好好学习，认真听讲，回家好好复习！可我总是知道了，知道了的说着，但并没有实际行动，如果我当初好好学习，就不会是现在的样子。躲得了初一，躲不了十五；跑得了和尚，跑不了庙呀。

同学们，好好学习是我们现在的任务，今天苦一点，明天乐一点。为了明天更好，请珍惜时间，努力拼搏吧！