《假如给我三天光明》读后感个人感想(4篇)
《假如给我三天光明》读后感个人感想篇1
读一本好书就像品尝一杯香茶，清香甜美;读一好书就像品尝一杯咖啡，回味无穷;读一本好书就像夏日里的一支棒冰，清凉爽口。我读了海伦.凯勒的这本《假如给我三天光明》，令我陷入了深深的思考中……海伦.凯勒小时因生了一场大病，导致她耳聋眼瞎，但她以一颗坚强、积极向上。乐观的心态和超常人的毅力，面对困境不向命运低头，挑战生命的极限，最终在逆境中崛起，在黑暗中找回了人生的“光明”，并且以她慈爱的心，帮助了世界各地的残疾人士……能做到这些，不正好说明了海伦.凯勒是一个奇迹吗?—海伦.凯勒曾有一个愿望，就是能重见光明。假如给她三天光明，她会第一天，去看自己善良的老师与朋友，看他们的活动，感受他们的温暧与友谊;第二天，去博物馆里欣赏那别具一格的艺术品，欣赏它们独特的物质美、聆听它们讲诉人类进步的奇观与变化无穷的万古千年;第三天，去人们为生活拼博常去的地方—城市，去领略高楼大厦的壮丽景色与寻找欢乐。可见，眼睛对于一个盲人来说多么重要啊!可惜，海伦.凯勒连这么微小的愿望都没有实现。相比之下，我们是多么幸运，多么幸福啊!假如我是海伦、凯勒的话，看不见东西该多难受啊!世界多美好，多么绚丽多彩，可眼前只能是一片漆黑，是多么可怕呀!所以我们要好好保护眼睛，珍惜眼前的一切，不要等到失去了才后悔!海伦.凯勒的经历使我联想到了自己。有一次，妈妈检查我的作业时，发现我的字都是“猫抓形”的，妈妈为了我练好字，特意买了几本字帖让我练。刚开始练时，我还精神抖擞。认真地练，后来，天天写，天天练，让我不知不觉地觉得有些烦了，但我后来想，海伦.凯勒学习可以做到学而不厌，学而不倦，我为什么不可以呢?后来我从中受到鼓舞，并坚持下来，还练出了比原来好很多的字。这让我悟出一个道理：失败并不可怕，可怕的是不奋斗;落后并不可怕，可怕的是不追求;被人瞧不起并不可怕，可怕的是自己也瞧不起自己，自己都对自己失去了信心。就像洪战辉所说：“只要精神不倒，就没有什么能难倒你;只要脊梁不弯，就没有扛不起的山!”不经历风雨，怎能见彩虹?不经历挫折，怎能成功?只要有克服困难的信心，就一定能成为强者。我坚信，意志创造奇迹，坚持就是胜利!
《假如给我三天光明》读后感个人感想篇2
父母、老师经常时我们说：“光阴一寸金，寸金难买光阴。”读《假如给我三天光明》后我才真正懂得了这句话的含义。海伦·凯勒生一中只有19个月的光明与声音，剩下的87年是没有欢声笑语和声音的岁月。海伦·凯勒虽然是盲人，但是她心灵的眼睛却比任何人都明亮。因为这本书中优美的语言把景物描写得非常细腻生动，一位盲人竟然能够写出如此生动的场景，令我惊讶不已。许多景物在她的描写下变得栩栩如生，几乎与正常人没什么区别，让我觉得她根本不是一位盲人。《假如给我三天光明》这本书写出了海伦·凯勒一生的酸甜苦辣，字里行间无不洋溢着海伦·凯勒对生命的热爱。她渴望拥有光明，哪怕仅仅只有三天也好。”假如她奇迹般地得到了三天光明，她决定第一天看看那些帮过她的人：她亲爱的老师安妮·莎莉文、梅里夫人、妈妈……第二天，她希望去都会艺术博物馆，欣赏人类的艺术。第三天——最后一天，她决定做一次环城旅行，参观公园、贫民窟、工厂等地方，亲眼目睹人类悲惨与幸福的全部景象。三天，海伦想用尽每一寸光阴利用自己的眼睛去感恩、去感受美，感受整个人类的画卷，从中我感受到她的渴望和期盼，感受到她争分夺秒地利用这有限的时间和光明。回顾我们的生活，又何尝不是如此呢?时间是无限的，然而，每个人能利用、享受的时间却是有限的，是最最宝贵的。这本书实际上是海伦·凯勒在用诚恳的语气劝我们要珍惜宝贵的时间，珍惜生命。
《假如给我三天光明》读后感个人感想篇3
前几天，我读完了海伦。凯勒的《假如给我三天光明》这本书。这本书写了海伦。凯勒小时候双目失明，耳朵听不见的成长故事，及她最敬佩的安妮。莎莉文老师幼时得的沙眼病时的故事。以身残志坚的柔弱女子的视角告诫身体健全的人应该珍惜生命。其中我爱读《大学生活》、《生命的益友》及《青春的光辉》。而其中《大学生活》中“但常常有这样的情况发生，不管你军号吹得多响也没人听见，记忆和精确的分辨能力在你最需要它们的时候，偏偏展翅而飞了，真是气死人，你千辛万苦在关键的时候却不知去向。”等一些句子用拟人的手法和生动的描写，让人发现考试常出现的问题，那就是不用它的时候它就在脑袋里盘旋，用的时候便展翅高飞，不知去向。《生命的益友》中“上帝是爱，上帝是父，我们是上帝的女儿。乌云遮不住太阳，邪恶终将被打倒，正义永远有真正的胜利。”这句让我们珍惜所有人生命，正义永远打倒邪恶，句中“乌云”表示“黑暗”，“太阳”表示“光明”，意思是说黑暗不会打灭光明。还有本书最重要的文章——《假如给我三天光明》。文中说如果给自己三天光明，一天会看人的外貌，一天会看黑夜与白昼，最后一天会看所有稀奇的事情、物件。还愿望每所学校都有一门必修课，那就是“怎样使用你的眼睛”，教会学生怎样用双眼观察神秘的世界。这本书让我受益匪浅。
《假如给我三天光明》读后感个人感想
